Διάβασμα για ΑΣΕΠ

[catwoman]

[PDE ads]

[pariel]

[catwoman]

εχεις δικαιο σε αυτο αλλα μου εκανε εντυπωση ότι το θεμα που επεσε σε μας τους αγγλικους (Wikipedia) ήταν περιπου το ιδιο με καποιο που συναντησα στο βιβιλιο του Μπονια. Παρακαλω αν καποιος απο εσας εδωσε ΑΣΕΠ με βοηθεια φροντηστηριου ας μου πει αν βοηθηθηκε ή όχι γιατί μενω σε νησι του ΑΙγαίου και αν αποφασισω να παρακολουθησω φροντηστηριο θα ειναι πολυ δύσκολο για μενα. Τουλάχιστον να αξιζει...

[sevi]

catwoman ειμουν απο τις τυχερες, και επιτυχουσα και διοριστεα. απο βιβλια, τα ψυχοπαιδαγωγικα του μπονια (Μ. Χρυσος) και τα παιδαγωγικαι απο ελληνικα γραμματα. παρακολουθησα και καποια μαθηματα για την ειδικη σε φροντηστηριο, αλλα οχι στο μπονια, γιατι δεν μου αρεσε το προγραμμα που ειχε -8 ωρες την ημερα σε περιπτωση που ηθελες να παρακολουθησεις και τις 3 ενοτητες. αυτα, ελπιζω να σε βοηθησα καπως!

[PDE ads]

[catwoman]

sevi αφιερωσες πολύ χρονο στο διαβασμα? ειχες και προυπηρεσία ή περασες καθαρα με βαθμο ΑΣΕΠ? Ποτε αποφοιτησες? ΣΕ ΤΡΕΛΑΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΟΥ 

[sevi]

μια χαρα δεν υπαρχει προβλημα!! δεν μπορω να πω οτι τρελαθηκα με το διαβασμα! περισυ τελειωσα και προλαβα ασεπ, εκανα φετος και ΠΔΣ λιγες ωρες, αλλα στον ασεπ δεν μετραει η προυπηρεσια ουτως η αλλως!!

[catwoman]

το γνωστικό δεν σε δυσκολεψε καθόλου? πως σου φανηκε? γιατι εγω εκει πατωσα.........

[Miss Elenious]

Γεια και από μενα.

 Ειμαι διοριστέα του τελευταίου ΑΣΕΠ και επιτυχουσα στους δύο προηγούμενους. Επιτρεψτε μου να πω οτι δεν θεωρω τον ΑΣΕΠ κριτηριο γνωσεων και επιστημονικης καταρτισης. Γι' αυτα έχεις κριθεί τεσσερα χρονια απο τους καθηγητες της σχολης και δεν γίνεται να κριθεις μέσα σε 4 ώρες.

Επίσης δεν θεωρω οτι τα φροντιστήρια βοηθάνε. Εχουν πέσει κατά καιρους στα χερια μου διαφορες σημειωσεις αλλα με μια γρήγορη ματια κατάλαβα οτι μαλλον είχαν γραφτεί για λόγους εντυπωσιασμου με τις υπερβολες που περιειχαν και βαριόμουν απιστευτα να αφιερωσω χρόνο να τις διαβασω. Είναι δυσκολο όταν έχεις τόσες ώρες μάθημα και τρεξιμο να εχεις και την πνευματική ηρεμία για μελετη μπουρδων.

Αυτό που εμένα με βοήθησε είναι η διδασκαλία στην πράξη, και η αντιμετώπιση των προβλημάτων μέσα στην τάξη. Οταν αντιμετωπιζα κάποιο προβλημα το οποιο δεν ηξερα πως να το χειριστω έκανα την έρευνα μου στο διαδίκτυο τοσο σε παιδαγωγικά οσο και σε θέματα διδακτικης. Οσον αφορα το γνωστικό με βοηθησε νομίζω το οτι διδασκω proficiency απο τοτε που ξεκίνησα. Η αναλυση κειμένων δεν διαφέρει  πολυ.

Γενικά μην τρελαινεστε με τον ΑΣΕΠ. Είναι αστάθμητος παράγοντας και δεν σας καταξιωνει ως καθηγητες. Ναι, φυσικά να κάνετε την προσπάθεια σας, αλλα μέσα σε λογικά πλαισια. Αυτά οσον αφορα τον κλαδο μας. Ελπίζω να βοήθησα

[sevi]

catwoman και γω στο γνωστικο τα βρηκα λιγο σκουρα ( 80-85 σε ολα τα υπολοιπα και 65 στο γνωστικο ειναι μια σεβαστη διαφορα!!)

miss elenious συμφωνω απολυτα με οσα ειπες!! στην πραξη τα πραγματα ειναι διαφορετικα απο την θεωρια του ασεπ, ασε που δεν γινεεται να γυριζει και ολη η ζωη σου γυρω απο τον διαγωνισμο!!

[ΙΟΡΔΑΝΗΣ]

Διάβασα 8 μήνες 2-3 ώρες την ημέρα σταθερά Κυριακές και γιορτές. Μιλάμε για τα φιλολογικά που η ύλη είναι απείρως μεγαλύτερη. Φροντιστήριο όχι. Σχολικά βιβλία για την ύλη και τα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ του Κάτσικα - Θεριανού από ΠΑΤΑΚΗ. Στην αρχή άρχισα με Ματαγγούρα αλλά δεν καταλάβαινα τίποτα και ευτυχώς τα παράτησα. Ήμουν τυχερός στα θέματα που έπεσαν και κυρίως στα παιδαγωγικά γιατί σχεδόν όλα τα είχα διαβασμένα. Θέλει μονοκαλλιέργεια η υπόθεση αυτή και βεβαίως και τύχη. Τώρα τρέχω μα το στρατό να προφτάσω να διοριστώ του χρόνου. Καλή τύχη σε όσους τώρα μπαίνουν στο διάβασμα για τον επόμενο ΑΣΕΠ

[androniki]

Λοιπόν, εγώ πήρα ένα βιβλίο με παιδαγωγικά θέματα ειδικά για τον κλάδο μας (ΠΕ06) και ασχολήθηκα το πολύ δύο Σαββατοκύριακα πριν τον διαγωνισμό. Περισσότερο έριξα ματιά παρά διάβασα. Φροντιστήριο ούτε για πλάκα εδώ στην επαρχία δεν έχουμε τέτοιες πολυτέλειες και ούτε θα έμπαινα στη διαδικασία αυτή. Είμαι διοριστέα στους πρώτους εκατό και έδινα πρώτη φορά. Ίσως με βοήθησε το γεγονός ότι διάβαζα στην σχολή  και τα έχω και πρόσφατα. Είμαι 25. Πιστεύω όμως ότι η απόδοση εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τον παράγοντα τύχη.

[Melmelmelmel]

androniki, μηπως μπορεις να μου αναφερεις ποιο βιβλιο με παιδαγωγικα θεματα για ΠΕ 06 διαβαζες;

[hmemet]

Σου προτεινω να διαβασεις το Ευρωπαικο Κοινο Πλαισιο Αναφορας για την εκμαθηση των ξενων γλωσσων το οποιο εχει πολλες γλωσσωλογικες εννοιες .Ειναι οτι πρεπει για τα παιδαγωγικα του κλαδου μας. (ΠΕ 06 ). Το βιβλιο υπαρχει στο ιντερνετ σε μορφη pdf. Κατεβασε το και μετα δες τα θεματα που εχουν πεσει το 2005 2007.

                                      Περιμενω τις εντυπωσεις σου!

                                                  GOOD LUCK !!

[edipmet]

εγω εξακολουθω να πιστευω οτι πολυς-λιγος!!!τι εννοω: κατα την ταπεινη μου αποψη τα θέματα ειναι τοσο εκτενη που χρειαζεται περισσοτερος χρονος για να σκεφθεις και να αναπτυξεις,ειδικα καποια θεματα στη διδακτικη οπου πρεπει να σχεδιασουμε μαθημα η μερος μαθηματος.Η πιεση χρονου και ο ογκος των θεματων μειωνουν την αποδοση μας.Απαυτη την αποψη ο χρονος ειναι λιγος...
Απτη αλλη μια ωρα αναμονης κ 4 ωρες συνεχους γραψιματος πανω στο ξυλινο καρεκλακι του μαθητη ειναι οχι μονο εξοντωτικες αλλα και απανθρωπες. Ισως οι πιο νεες δεν εχουν προβλημα δεν ξερω παιδια , εγω παντως πιαστηκα απο τις 2 ωρες και η ακινησια μου εσπασε τα νευρα.Δεν εχω συνηθισει να καθομαι 5 ωρες σε ξυλινη καρεκλα χωρις διαλειμμα (χωρις τσιγαρο,καλα αυτο  ειναι δικο μου προβλημα ας προσεχα).Η μεση μου και ο απαυτος μου πονουσαν και επιπλεον σκουπιζα το χερι μου απτον ιδρωτα για να συνεχισω το γραψιμο που σημαινει οτι δεν υπηρχε περιθωριο να σταματησω για λιγο.Επιστημονικα στοιχεια δε λενε οτι ο εγκεφαλος συγκεντρωνεται και αποδιδει για καποια λεπτα της ωρας και μετα χρειαζεται διαλειμμα;Συμφωνα με αυτο ο καθενας μας θα ειχε αποδωσει καλυτερα σε μονοωρη η διωρη εξεταση αντι σε τετραωρη.