Εξελίξεις με το "ξεκλείδωμα" των πινάκων.

[----]

Το να πάει κανείς ή όχι αναπληρωτής δεν έχει να κάνει μόνο με τα μόρια.
Υπάρχει και η  ανάγκη για εργασία.
Ο νόμος άλλαξε ακριβώς μετά την διεξαγωγή του τελευταίου ασεπ (2009).
 Άλλαξε αιφνιδιαστικά και βεβιασμένα.
Για να μιλήσω σε προσωπική βάση το 2009 συγκέντρωσα υψηλή βαθμολογία που μαζί με την μισή βαθμολογία απ’ τον προηγούμενο διαγωνισμό(2007 που ήμουν επιτυχών) καθώς και λίγη προϋπηρεσία ,ως ωρομίσθιος, κατοχυρωμένη από βαθμολογία του ασεπ του 2005 (παραλίγο διοριστέος) δηλαδή με 3 διαδοχικές επιτυχίες και πολύ υψηλή βαθμολογία (και στις τρεις) αποφάσισα τον Σεπτέμβριο του 2009 να αφήσω την δουλειά που έκανα και να πάω αναπληρωτής, με τα δεδομένα ότι θα διοριζόμουν είτε με το 24μηνο είτε με το 40% είτε ως πιθανός επιλαχόντας …
 Ήταν ξεκάθαρο για τους φυσικούς. Βέβαια παρεισέφρησαν οι Οαεδίτες του Σπηλιωτόπουλου και η φιλοδοξίες της Διαμαντοπούλου και στο τέλος ενέσκηψε η χρεοκοπία…
Μελέτησα τον 3848 και κατέληξα στο συμπέρασμα ότι διαμορφώθηκε στην λογική  μια εφικτής σύνθεσης και  με την αυτονόητη προϋπόθεση ότι θα γινόντουσαν διορισμοί της τάξης μεγέθους που γινόντουσαν τα τελευταία, πριν την κρίση, χρόνια…
Είπα στον εαυτό μου: εντάξει δεν σε πέταξε έξω το σύστημα (κατοχυρώνετε η βαθμολογία του ασεπ) πρέπει να συνεχίσεις…
Τα μόρια απ’ την αναπλήρωση προσαυξάνονται με διαφορετική κλίμακα ανάλογα με το σύνολο της προϋπηρεσίας. Άρα μονόδρομος. Άλλωστε είχα αφήσει και την εργασία μου και ήταν αδύνατο να επιστρέψω ή να ρισκάρω μόνο Αθήνα το Σεπτέμβριο του 2010 μετά μάλιστα απ’ τις επανειλημμένες δηλώσεις για μείωση των αναπληρωτών κατά 70%...
Για την δικιά μου περίπτωση (που είναι ο κανόνας στους φυσικούς) η επιλογή του να δηλώσω και εκτός Αθήνας ήταν επιβεβλημένη εκ’ των πραγμάτων και όχι εκ’ του πονηρού.
Εδώ δεν μιλάμε για αστοχία του 3848 μιλάμε για κατάφορη αδικία αφού δεν επανεξετάστηκε υπό τις νέες εξελίξεις το θέμα της μεταβατικής περιόδου…
Εξισώνει διαφορετικούς κλάδους με διαφορετικά δεδομένα σε μια φόρμουλα οριζόντιας λογικής. Δηλαδή ορισμένοι κλάδοι που δεν θα προσλαμβάνουν κανένα γιατί πρέπει να γίνει ασεπ;
Άλλωστε τι θα κόστιζε στην Διαμαντοπούλου που  θυσίασε εύκολα την εκπαίδευση για τους κομματικούς προνομιούχους και για το προφίλ της  ως σιδηράς κυρίας, να δώσει μια μεταβατική για όλους αυτούς που την δικαιούνται 100% ,  λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη την κατάσταση της χρεοκοπίας;
Να  πω  ότι η εξουσία διαφθείρει τον άνθρωπο; Ότι τον κάνει κυνικό απέναντι στους αδύνατους;  Ως αδύνατους μας κατατάσσουν  επειδή δεν νιώθουν ότι μπορούμε να τους απειλήσουμε;
Αλλά πέρα απ’ την Διαμαντοπούλου  οι συνάδελφοι τι έχουμε πάθει;
Τι στο καλό είναι αυτή η μιζέρια; αν ξεκλειδώσουν οι πίνακες γιατί κάποιοι δεν πήγαν αναπληρωτές- επειδή θεώρησαν ότι τους καλύπτει η ρύθμιση του 24μηνου ή το 40% και κόλλησαν- και θα τους περάσουν οι άλλοι που πήγαν και δεν συμμαζεύεται…
Η απαίτηση για μια ουσιαστική μεταβατική έπρεπε να είναι καθολικό αίτημα.
Δεν είναι επειδή συμφέρει εμένα ή τον άλλο είναι θέμα στοιχειώδους απαίτησης. Αφορά την στάση της πολιτείας απέναντί μας αλλά και την δικιά μας απέναντι στον εαυτό μας.
Είναι θέμα σεβασμού και αυτοσεβασμού.


ΥΓ: τα παρακμιακά συνθήματα έγιναν ένα προπέτασμα καπνού για να κρύψει το πολιτικό σύστημα την ενοχή του.
Κρίνοντας απ’ τον εαυτό μου, εμπιστεύομαι την πλειονότητα των συναδέλφων μου που κινήθηκαν με βάση το νόμο και απορρίπτω την γενίκευση για βύσματα κοκ.
Υπενθυμίζω τις δηλώσει υποστήριξης της  Βόζεμπεργκ ,υπεύθυνης του τομέα παιδείας της ΝΔ το 2009,ότι θα αποκατασταθούν τυχόν αδικίες με την αλλαγή του νόμου απ΄ την Διαμαντοπούλου.
Θέλω να πιστεύω ότι και η Διαμαντοπούλου αντιλαμβάνεται ότι δεν είναι πια θέμα πολιτικής επιβεβαίωσης ο 3848
 αλλά μάχη επιβίωσης χιλιάδων ανθρώπων που σκόνταψαν σε  εμπόδια πέρα από κάθε πρόβλεψη και δικιά τους ευθύνη.
Ελπίζω και εύχομαι να προκύψει κάτι δίκαιο που να μην παραμείνουμε άλλο σε αυτή την ατέρμονη διαδικασία του τρεξίματος σε κυλιόμενο τάπητα.

[PDE ads]

[anixia]

Ατομα σαν και σενα πρεπει να διοριστουν σε ενα πραγματικο μεταβατικο ,οχι μονο γιατι περασες με υψηλη βαθμολογια τρεις ασεπ ,δυσκολους(αρα πολυ καλη γνωστικη επαρκεια), αλλα και γιατι οι μαθητες εχουν να κερδισουν πολλα απο σενα διοτι εισαι συγκροτημενο και μορφωμενο ατομο!Δηλαδη ποσες ακομα φορες να αξιολογηθεις;
Ελεος,πραγματικο μεταβατικο τωρα!

[Green]

Τι εννοούμε όμως συνάδελφε joap «μεταβατική περίοδος»; Εγώ ξέρω ότι το ίδιο το όνομα της σημαίνει την ομαλή μετάβαση από κάτι παλιό σε κάτι νέο. Η μόνη λογική μορφή μεταβατικής  περιόδου θα ήταν η συνύπαρξη πχ για 3 χρόνια και των δύο συστημάτων, με βαθμιαία αύξηση της βαρύτητας του καινούριου έναντι του παλιού. Πχ να γίνονται οι προσλήψεις και οι διορισμοί κατά 70% από το παλιό έναντι του νέου τον πρώτο χρόνο, κατά 50-50 τον δεύτερο χρόνο και κατά 30-70 υπέρ του νέου τον τρίτο, ώσπου να πάμε μετά αποκλειστικά στους νέους πίνακες. Που ήταν όμως η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ για να τα προτείνει αυτά και αν θες να τα «απαιτήσει». Είπαν μόνο ένα κούφιο «δεν θέλουμε να αλλάξει τίποτα» όταν καλά ήξεραν ότι το προηγούμενο σύστημα τα είχε φάει τα ψωμιά του. Εγώ ξέρω ότι τέτοιους λεονταρισμούς τους κάνεις όταν έχεις τη δύναμη να τους υποστηρίξεις. Τελικά ο νόμος πέρασε όπως ήθελε το Υπουργείο και καμία αντίδραση από τις συνδικαλιστικές οργανώσεις δεν υπήρξε. Και μην έχουμε καμία αυταπάτη ότι οι όποιες αλλαγές γίνονται κατόπιν, πχ μείωση τριετίας σε διετία, γίνονται γιατί το ζήτησαν οι εκπαιδευτικοί και όχι σαν στοιχειώδεις κινήσεις φιλανθρωπίας ενόψει εκλογών.

[KAKTOS]

joap όχι μόνο η Βόζεμπεργκ αλλά και ο νυν τομεάρχης παιδεία της ΝΔ

Mε την ψήφιση του νόμου 3848/2010,ο αιφνιδιασμένος αδιόριστος εκπαιδευτικός στερείται πλέον όχι μόνο την προοπτική της επαγγελματικής του αποκατάστασης αλλά και της αναγνώρισης της προϋπηρεσίας του . Έτσι λοιπόν βρέθηκε να υπηρετεί ως αναπληρωτής στο δημόσιο σχολείο με ελάχιστη αμοιβή και μοριοδότηση χωρίς να έχει πλέον κανένα κίνητρο να εργαστεί

κυρίως στις απομακρυσμένες περιοχές. Η κυριότερη αδικία όμως είναι ότι θα κληθεί μετά το πέρας της ανύπαρκτης μεταβατικής περιόδου που έδωσε η κυβέρνηση, να δώσει ΑΣΕΠ, αν και έχει περάσει πολλές φορές από αυτή την εξοντωτική διαδικασία, όχι για να διοριστεί αλλά για να αποδείξει για άλλη μια φορά ότι αξίζει να έχει μια θέση απλού συμβασιούχου στην εκπαίδευση.
 
Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται η κα Υπουργός:
 1.Σκέφτεστε να επανεξετάσετε, προκειμένου να τερματιστεί η ομηρία πολλών καθηγητών που έχουν υπηρετήσει ως αναπληρωτές να ισχύσει το 24μηνο + ΑΣΕΠ (οποιοσδήποτε ΑΣΕΠ) με προσμετρημένη την προϋπηρεσία που είχε κάποιος πριν το κλείδωμα των πινάκων που επέβαλε το υπουργείο τον Ιούνιο του 2010, αλλά και μετά το τέλος της υποτυπώδους μεταβατικής περιόδου, καθώς θεωρείται ότι είναι δίκαιη ρύθμιση που έγινε υπέρ του αδιόριστου εκπαιδευτικού;
 2.Έχετε στα σχέδιά σας να επανεξετάσετε την αναγνώριση της προϋπηρεσίας όλων των εκπαιδευτικών που εργάστηκαν ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι κατά τη διάρκεια της μεταβατικής περιόδου μετά την ψήφιση του νόμου 3848/2010 και για όσους από τους αναπληρωτές έχουν συμπληρώσει 30 μήνες προϋπηρεσίας ( υπολογισμένη μήνας και 1 μόριο) έχοντας οποιαδήποτε επιτυχία στον ΑΣΕΠ ή μόνο προϋπηρεσία να διορίζεται από δω και στο εξής ;
 

Ο Ερωτών Βουλευτής
 
ΑΡΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ
http://esos.gr/portal/index.php?option=com_k2&view=item&id=14254:erotisi-sti-bouli-gia-tous-adioristous-ekpaideitikous
ΌΧΙ ΑΠΛΑ ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ 3848

[PDE ads]

[Green]

joap όχι μόνο η Βόζεμπεργκ αλλά και ο νυν τομεάρχης παιδεία της ΝΔ

Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται η κα Υπουργός:
 1.Σκέφτεστε να επανεξετάσετε, προκειμένου να τερματιστεί η ομηρία πολλών καθηγητών που έχουν υπηρετήσει ως αναπληρωτές να ισχύσει το 24μηνο + ΑΣΕΠ (οποιοσδήποτε ΑΣΕΠ) με προσμετρημένη την προϋπηρεσία που είχε κάποιος πριν το κλείδωμα των πινάκων που επέβαλε το υπουργείο τον Ιούνιο του 2010, αλλά και μετά το τέλος της υποτυπώδους μεταβατικής περιόδου, καθώς θεωρείται ότι είναι δίκαιη ρύθμιση που έγινε υπέρ του αδιόριστου εκπαιδευτικού;
 2.Έχετε στα σχέδιά σας να επανεξετάσετε την αναγνώριση της προϋπηρεσίας όλων των εκπαιδευτικών που εργάστηκαν ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι κατά τη διάρκεια της μεταβατικής περιόδου μετά την ψήφιση του νόμου 3848/2010 και για όσους από τους αναπληρωτές έχουν συμπληρώσει 30 μήνες προϋπηρεσίας ( υπολογισμένη μήνας και 1 μόριο) έχοντας οποιαδήποτε επιτυχία στον ΑΣΕΠ ή μόνο προϋπηρεσία να διορίζεται από δω και στο εξής ;
 

Ο Ερωτών Βουλευτής
 
ΑΡΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ
http://esos.gr/portal/index.php?option=com_k2&view=item&id=14254:erotisi-sti-bouli-gia-tous-adioristous-ekpaideitikous
ΌΧΙ ΑΠΛΑ ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ 3848

Ότι δηλαδή ο Σπηλιωτόπουλος αν είναι Υπουργός Παιδείας σε 3 μήνες θα επαναφέρει 24μηνο και 30μηνο και θα διορίσει έτσι 30.000 εκπαιδευτικούς; Την ίδια ώρα που το κόμμα του έχει εξαγγείλει μηδενικούς διορισμούς στο δημόσιο για την επόμενη 4ετία αν βγει κυβέρνηση και με την Τρόικα να ζητάει απομάκρυνση 150.000 υπαλλήλων μέχρι το 2015; Μυαλό ακόμα δεν βάλαμε σε αυτή τη χώρα να μη χάβουμε τις προεκλογικές αηδίες του καθενός;

[Green]

Η κυριότερη αδικία όμως είναι ότι θα κληθεί μετά το πέρας της ανύπαρκτης μεταβατικής περιόδου που έδωσε η κυβέρνηση, να δώσει ΑΣΕΠ, αν και έχει περάσει πολλές φορές από αυτή την εξοντωτική διαδικασία, όχι για να διοριστεί αλλά για να αποδείξει για άλλη μια φορά ότι αξίζει να έχει μια θέση απλού συμβασιούχου στην εκπαίδευση.

Συγγνώμη, αλλά στη δική μου ειδικότητα ένα 70% των υποψηφίων στον πίνακα αναπληρωτών και διορισμών δεν έχουν περάσει ποτέ ούτε έξω από εξεταστικό κέντρο ΑΣΕΠ. Οι περισσότεροι από αυτούς εργάζονται κανονικά και φέτος από τον Σεπτέμβρη σε ειδικά σχολεία, όπως κάθε χρόνο, και φυσικά θα απαιτούν να ανοίξουν οι πίνακες τον Ιούνιο.

[anixia]

Σ'αυτο εχει δικιο ο Green...απλα θα μπορουσε με καποιους απο τους τροπους που προταθηκαν παραπανω να κανει καποιους επιπλεον διορισμους...  σε ειδικοτητες μη πλεοναζοντες δηλαδη που υπαρχουν εστω ελαχιστες αναγκες ,ετσι θα'ταν πραγματικο μεταβατικο.

[KAKTOS]

Το ότι δεν θα διορίσει η ΝΔ δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να πιέσουμε για να αλλάξει ο νόμος...
όσον αφορά το ότι υπάρχουν συνάδελφοί μας που δεν έχουν δώσει ΑΣΕΠ ΠΟΤΕ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΤΟΥΣ ΤΟ ΖΗΤΗΣΕΙ ΣΑΝ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ.  όμως να μη βάζει ξερά και χλωρά μαζί...έναν που έχει σειρά επιτυχιών κι έναν που δεν έχει δώσει καθόλου...μπορεί να κάνει ένα ξεκαθάρισμα των πινάκων από όσους δεν είχαν δώσει και δεν είχαν καμία επιτυχία,όπως είχεγίνει με τους 24μηνίτες ένα φεγγάρι

[anixia]

Και εσυ εχεις δικιο...ολα θελουν ομως κρουσεις προς Μαρουσι μερια και τωρα και μετα τις εκλογες.

[KAKTOS]

ΝΑ ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ


ΔΕΥΤΕΡΑ, 30 ΓΕΝΑΡΗ, 11π.μ., ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
 
ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ
ΤΡΟΪΚΑΝΗ «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ»


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ-ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

26/01/12

ΠΡΟΣ: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΘΕΜΑ: «ΟΙ ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΤΡΗΜΕΝΕΣ!»


Με ελιγμούς αιφνιδιασμού, σκανδαλώδη κονδύλια προς ημετέρους και σωρεία παρανομιών η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας συνεχίζει ακάθεκτη το εθνοσωτήριο έργο της. Έχοντας υποθηκεύσει την πρόσβαση στη γνώση και τη μόρφωση για χιλιάδες μαθητές μας μετά τις αθρόες συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων και μετατρέποντας τα βιβλία, το χαρτί, τη θέρμανση, τις σχολικές βιβλιοθήκες σε είδος πολυτελείας σχεδιάζει ανερυθρίαστα:

•Την κατάργηση των μόνιμων διορισμών, παρά την εκτίναξη της ελαστικής εργασίας, παρά τις μαζικές συνταξιοδοτήσεις συναδέλφων και τις μεγάλες εκπαιδευτικές ανάγκες, ιδιαίτερα την τελευταία διετία. Στο εξής το μέγιστο που μπορούμε να περιμένουμε είναι η μόνιμη αναπλήρωση και ωρομισθία διάρκειας οχτώ μηνών ανά την επικράτεια, η μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας, η ένταξη στο μισθολογικό κλιμάκιο 18 ακόμη και μετά από δεκαετή εργασία και ο παχυλές αμοιβές των 600-700 άντε και 800 ευρώ και, βέβαια, η παντελής αδυναμία να ζήσουμε με τέτοιους μισθούς πείνας.
•Τη μείωση των μισθών των αναπληρωτών μέσω του προγράμματος ΕΣΠΑ, καθώς αρχικά οι Διευθύνσεις καλούσαν τους συναδέλφους να υπογράψουν νέες συμβάσεις,ακυρώνοντας τις προηγούμενες, ενώ στη συνέχεια ο μισθός μειώθηκε κατακόρυφα με η χωρίς υπογραφή της νέας σύμβασης. So simple! Εξίσου τραγική είναι η μείωση μισθών για όλους τους εργαζόμενους, άρα και για όλους τους εκπαιδευτικούς. Ο τρόπος, όμως, της περικοπής χρημάτων από τους αναπληρωτές ΕΣΠΑ αποτελεί παράδειγμα συμπεριφοράς του χειρότερου εργοδότη
•Την έξωση μιας σειράς ειδικοτήτων από το «Νέο Σχολείο», που είναι μεν νέο αλλά καθόλου σχολείο. Στη «χώρα-λίκνο του πολιτισμού», όπως οι ίδιοι διατυμπανίζουν, στο σχολείο δεν έχουν θέση εικαστικοί και θεατρολόγοι. Και μπορεί η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να παίρνει master κάθε χρόνο ως τσαρλατάνος της παιδαγωγικής, όλοι εμείς όμως μπορούμε να φανταστούμε την τύχη των συναδέλφων θεατρολόγων και εικαστικών: είτε να περιφέρονται σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια, όπως οι συνάδελφοι γαλλικών και γερμανικών φέτος είτε απλώς να απολυθούν σε περίπτωση που καταργηθεί το διδακτικό τους αντικείμενο.
•Σε αυτό το τοπίο ένα φάντασμα πλανιέται πάνω από την εκπαιδευτική κοινότητα: θα γίνει ή δεν θα γίνει ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ ειδικών παιδαγωγών, ο οποίος εξαγγέλθηκε και αναβλήθηκε πέρυσι, ανασύρθηκε το τελευταίο δίμηνο, μυρίζοντας προεκλογικό πατσουλί και τώρα ξεμακραίνει στον ορίζοντα από άνοιξη σε Ιούνιο και μετά από Ιούλιο σε Σεπτέμβρη. Περιττό δε να αναφέρουμε ότι το Υπουργείο δεν ασχολείται με ποταπά ερωτήματα, όπως ποιες ειδικότητες θα συμμετάσχουν στο διαγωνισμό σε περίπτωση που διεξαχθεί.
Οι αδιόριστοι, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε από πρώτο χέρι τι σημαίνει ανεργία, ελαστική εργασία και κατεδάφιση των αυτονόητων δικαιωμάτων μας στο «Νέο Σχολείο» των μνημονιακών περικοπών, των συνεχών εξετάσεων και της ημιμάθειας. Αν δεν ξεσηκωθούμε παρατεταμένα και ανυποχώρητα μαζί με όλο τον κόσμο της εκπαίδευσης τότε θα δουλεύουμε σε συνθήκες γαλέρας, όποτε και εάν συγκυβέρνηση-Τρόικα-ΔΝΤ θέλουν, με το ωράριο και τους όρους που θέλουν.

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ

μόνιμη και σταθερή εργασία, μαζικούς διορισμούς, μισθολογική αξιοπρέπεια, ενιαίο δεκατετράχρονο σχολείο για όλα τα παιδιά που θα μορφώνει και θα δημιουργεί κριτικά σκεπτόμενους ανθρώπους

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΜΑΣΤΕ

με Συλλόγους εκπαιδευτικών Π.Ε. και ΕΛΜΕ για κοινές δράσεις και κινητοποιήσεις το επόμενο διάστημα, καθώς και με πρωτοβουλίες και επιτροπές ανέργων για επιδόματα ανεργίας και πλήρη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη χωρίς όρους και προϋποθέσεις

ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΕΚΟΜΑΣΤΕ

στους απεργούς χαλυβουργούς και είμαστε έμπρακτα αλληλέγγυοι σε όλους τους κλάδους του ιδιωτικού τομέα που βρίσκονται σε απεργιακό αγώνα και κινητοποιήσεις.


ΔΕΥΤΕΡΑ, 30 ΓΕΝΑΡΗ, 11π.μ., ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ



ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ-ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

[dolphinn]

Ουστ μωρή φωτοτυπία !!!!! Εδω δεν έχουμε ακόμα βιβλία και εσείς νομίζετε οτι η ακατανόμαστη θα λύσει τα προβλήματα με τον νόμο έκτρωμα , θα γίνουν εκλογές και θα πάει στο σπιτάκι της , είναι θέμα χρόνου και υπέρ της είναι άτομα μετρημένα στα δάχτυλα και δυστυχώς για σας νικάει πάντα η πλειοψηφία , που είναι οι διαδραστικοί πίνακες εμείς δεν έχουμε ούτε κιμωλίες , ούτε Α4 αλλα ξέρω ξέρω πρώτα ο μαθητής , θέλω να πω στους γονείς κοιμηθείτε ησυχα!!!!!!!!!

[anixia]

Ουστ μωρή φωτοτυπία !!!!! Εδω δεν έχουμε ακόμα βιβλία και εσείς νομίζετε οτι η ακατανόμαστη θα λύσει τα προβλήματα με τον νόμο έκτρωμα , θα γίνουν εκλογές και θα πάει στο σπιτάκι της , είναι θέμα χρόνου και υπέρ της είναι άτομα μετρημένα στα δάχτυλα και δυστυχώς για σας νικάει πάντα η πλειοψηφία , που είναι οι διαδραστικοί πίνακες εμείς δεν έχουμε ούτε κιμωλίες , ούτε Α4 αλλα ξέρω ξέρω πρώτα ο μαθητής , θέλω να πω στους γονείς κοιμηθείτε ησυχα!!!!!!!!!

Αυτο ηταν το προσωπικο στοιχημα της Αννας σε καιρους πτωχευσης ομως ....αχ αυτη η βιτρινα!

[Green]

Σε όλες αυτές τις διαμαρτυρίες έχει καταλήξει η εκπαιδευτική κοινότητα στο τι συγκεκριμένα ζητάει; Γιατί με αυτό το γενικό "μαζικούς διορισμούς" έχει να πέσει πολύ γέλιο...

[anixia]

Σ'αυτο εχεις πολυ δικιο ,μαζικοι διορισμοι σε τετοια περιοδο;Μισθολογιο,αξιολογηση,πραγματικο μεταβατικο και προτεινομενοι τροποι για να λαβει χωρα.... επανδρωση σχολειων, ξεκαθαροι στοχοι χρειαζονται.