'Καμμένη" Παιδεία ..

[MARKOS]

τωρα μάλιστα! Ολο προσφορά ειναι οι στρατιωτικοί! Ρε, ενα "ντου" να μας κανουν οι "αλλοι" δεν θα ξερουμε που να κρυφτουμε!..Πηγαμε στρατό και μάλιστα σε σωματα "απαιτητικά" και γνωριζουμε.
Δυστυχως, το θέμα-ζήτημα Παιδεια ειναι βαρελι διχως πάτο...και είμαστε μολις στην αρχή...

[PDE ads]

[troktiko]

Κανένα κόμμα δεν ενδιαφέρετε για την Παιδεία . Παράδειγμα  και  τα 2 μεγάλα κόμματα συχνά πυκνά αναφέρουν ότι  χρειάζεται ανάπτυξη με ιδέες στην επιχειρηματικότητα και νέες θέσεις εργασίας κυρίως στην επαρχεία σε τομείς όπου χρειάζονται εργατικά χέρια.
Το ερώτημα λοιπόν είναι και ίσως πρέπει να τεθεί σε ένα νέο τοπικ , τι σκοπεύουν να κάνουν; Απολύσεις; Εάν  ναι με ποιο τρόπο;
Διορισμούς ;  Εάν  ναι με ποιο τρόπο;
Ασεπ; Γνώμη μου είναι ότι δεν βγαίνει ούτε με τα παράβολα! 
60% ή 40% , εικοσιτετραμηνο ή 30 μηνο;
Τι θα ισχύσει λοιπόν στο μέλλον; Ενιαίος και Εσπατζιδίκες  πιστώσεις;
 Μα θα πει κάποιος ότι 4 χρόνια έχει να γίνει ΑΣΕΠ αρά ο ενιαίος  είναι μεταλλαγμένος.
Επίσης κάποιος που είναι στην απέξω θα πει ότι δεν μου δίνετε η ευκαιρία  αφού δεν γίνετε διαγωνισμός!!!!
Όπως και να έχει το μέλλον προβλέπετε ζοφερό και δυστυχώς δεν είμαστε ενωμένοι σε οποιαδήποτε μορφή αντίδρασης αφού όπως και να έχει όλο και κάποιος εξυπηρετείται . Αυτή είναι πραγματικότητα και μια πρώτη ευκαιρία για αντίδραση σε αυτήν την πολίτικη ίσως είναι η ψήφος μας!

[alexel]

http://filotimia.blogspot.com/2012/04/blog-post_3867.html

Σε αυτό το link μπορεί κάποιος να διαβάσει τί είπε ο κ.Σαμαράς για την Παιδεία.
Ενδεικτικά αντιγράφω κάποια αποσπάσματα:

"Παιδεία δεν είναι μόνο το εξεταστικό σύστημα: Πως περνάνε τα παιδιά μας από τα Λύκεια στα Πανεπιστήμια.
Η Παιδεία αρχίζει από το Δημοτικό. Μην πω από το νηπιαγωγείο…
Κι εδώ χρειάζεται να τα ξαναδούμε όλα. Τι διδάσκουμε στα παιδιά μας. Και πώς το διδάσκουμε.
Η Παιδεία δεν είναι μόνο τεχνική μετάδοσης γνώσεων. Είναι και παιδαγωγική. Η υψίστη τέχνη. Ο δάσκαλος δεν αρκεί να ξέρει μόνο το αντικείμενό του. Ούτε αρκεί να ξέρει πώς να το μεταδώσει. Πρέπει να είναι και παιδαγωγός."κ.λ κ.λ.π
Για την ταμπακιέρα ουδείς λόγος...

Ενώ ως προς αστυνομικούς και Ένοπλες Δυνάμεις το μεγαλύτερο μέρος της ομιλίας αφορά το πόσο σημαντικοί είναι και πως πρέπει να αυξηθεί ο μισθός τους.
Δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτε απ’ όλα αυτά με αστυνομικούς κακοπληρωμένους που συνεχώς βλέπουν τον ήδη πετσοκομμένο μισθό τους να πέφτει....
Πρέπει να τονίσουμε όμως, ότι τα ειδικά μισθολόγια των αστυνομικών δεν πρέπει να κοπούν άλλο. Αντίθετα πρέπει να αποκατασταθούν. ..
Δεν μπορείς να έχεις αποτελεσματικά αστυνόμευση με αστυνομία που κυριολεκτικά συνθλίβεται μισθολογικά. Εδώ δεν πρόκειται για ένα κλαδικό αίτημα. Πρόκειται για άμεση προτεραιότητα διατήρησης της κοινωνικής συνοχής..
Ασφαλώς θα κόψουμε εν ανάγκη απ’ αλλού, αλλά τα ειδικά τους επιδόματα, όχι μόνο δεν πρέπει να θιγούν άλλο. Πρέπει και να αποκατασταθούν. ..
Έχουμε υπολογίσει ότι πλήρης αποκατάσταση επιδομάτων στους μάχιμους αστυνομικούς που στους πιλότους είναι αρκετά κάτω από 100 εκατομμύρια. Αυτό μπορεί να βρεθεί από ισοδύναμα μέτρα. Θα τα βρούμε και θα τα διαπραγματευθούμε με την Τρόικα.

Για τους μάχιμους εκπαιδευτικούς κ.Σαμαρά, τίποτα??

[domenica2]

Δείτε κι αυτό: μια δόση χιούμορ που λέει πολλά
http://24wro.blogspot.com/2012/04/video_4649.html

[PDE ads]

[evkan2]

Κανένα κόμμα δεν ενδιαφέρετε για την Παιδεία . Παράδειγμα  και  τα 2 μεγάλα κόμματα συχνά πυκνά αναφέρουν ότι  χρειάζεται ανάπτυξη με ιδέες στην επιχειρηματικότητα και νέες θέσεις εργασίας κυρίως στην επαρχεία σε τομείς όπου χρειάζονται εργατικά χέρια.
Το ερώτημα λοιπόν είναι και ίσως πρέπει να τεθεί σε ένα νέο τοπικ , τι σκοπεύουν να κάνουν; Απολύσεις; Εάν  ναι με ποιο τρόπο;
Διορισμούς ;  Εάν  ναι με ποιο τρόπο;
Ασεπ; Γνώμη μου είναι ότι δεν βγαίνει ούτε με τα παράβολα! 
60% ή 40% , εικοσιτετραμηνο ή 30 μηνο;
Τι θα ισχύσει λοιπόν στο μέλλον; Ενιαίος και Εσπατζιδίκες  πιστώσεις;
 Μα θα πει κάποιος ότι 4 χρόνια έχει να γίνει ΑΣΕΠ αρά ο ενιαίος  είναι μεταλλαγμένος.
Επίσης κάποιος που είναι στην απέξω θα πει ότι δεν μου δίνετε η ευκαιρία  αφού δεν γίνετε διαγωνισμός!!!!
Όπως και να έχει το μέλλον προβλέπετε ζοφερό και δυστυχώς δεν είμαστε ενωμένοι σε οποιαδήποτε μορφή αντίδρασης αφού όπως και να έχει όλο και κάποιος εξυπηρετείται . Αυτή είναι πραγματικότητα και μια πρώτη ευκαιρία για αντίδραση σε αυτήν την πολίτικη ίσως είναι η ψήφος μας!

Ενω αν γινει ΑΣΕΠ θα του δοθει νομιζεις η ευκαιρια εε; Οσο για την ψηφο μας
νομιζω οσοι εξαρτονται οικονομικα κυριως απο αυτο το συστημα θα το στηριξουν. Οι υπολοιποι (στην απεξω) μαλλον θα πειραματιστουν με πιο πιθανη την ψηφο διαμαρτυριας χωρις ομως ουσιαστικη γνωση το τι λενε προγραμματικα τα κομματα αυτα.

[anixia]

Μα και ασεπ να γινοταν ....διορισμοι θα γινονταν; ;)Και κατι αλλο ετσι που τα ''βλεπω''στατιστικα τα πραματα σε κανενα χρονο μονιμοτητα θα'χουμε;

[dpa2006]

ρίξτε μια ματιά στα εξής:
ΛΟΥΚΕΤΟ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ-ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ 100.000 απολύσεις στο Δημόσιο και νέα μείωση στις συντάξεις


καλό μήνα.

[adigoni]

http://www.enikos.gr/ekloges-2012/39511,Exoyme_programma_gia_thn_paideia.html

έγινε χαμός.....

[apri]

Μετά το κράξιμο, συντάχθηκε πρόγραμμα και βρίσκεται σε διαβούλευση.
http://anexartitoiellines.gr/post.php?post_id=346

[Lucinda]

Α πάρα πολύ ωραία. Η Ειδική Αγωγή απλά δεν υπάρχει! Χωρίς βέβαια αυτό να είναι το μόνο μειονέκτημα.

[apri]

Α πάρα πολύ ωραία. Η Ειδική Αγωγή απλά δεν υπάρχει! Χωρίς βέβαια αυτό να είναι το μόνο μειονέκτημα.

Και γιατί δεν τους το γράφεις, αφού είναι σε διαβούλευση το πρόγραμμα;
Δεν ξέρω κατά πόσο την εννοούν τη διαβούλευση και γενικώς για τα προγράμματα των κομμάτων κρατώ μικρό καλάθι, αλλά αν αυτοί δίνουν τη δυνατότητα να πεις τη γνώμη σου, γιατί όχι;

Εγώ το διάβασα στα γρήγορα. Χαμογέλασα λίγο με την αναβίωση των Ολυμπιακών Αγώνων και τα αρχαία στο δημοτικό.
Όχι ότι είναι απαραιτήτως κακές ιδέες, αλλά "κάπως" μου φάνηκαν.

[Lucinda]

Για να επισημάνεις σε κάποιον κάτι πρέπει να του αναγνωρίζεις κάποια αξία και να θέλεις να συνδράμεις στη βελτίωσή του. Προσωπικά δεν έχω τέτοια διάθεση.

[apri]

Διαφωνώ. Μ' αυτήν τη λογική δεν πρέπει να ασκείται και αντιπολίτευση, γιατί έτσι θα βελτιωθεί το εκάστοτε κυβερνητικό κόμμα που μπορεί να μην είναι της αρεσκείας μας.

Δεν με ενδιαφέρει η τύχη του συγκεκριμένου κόμματος ούτε παρέθεσα το πρόγραμμα, για να το υποστηρίξω.
Με ενδιαφέρει ωστόσο το τι λέει το κάθε κόμμα, γιατί σε όποια θέση κι αν βρεθεί, μπορεί να επηρεάσει
έστω και κατ' ελάχιστον τα πράγματα, ακόμα και μέσω της πίεσης που θα ασκήσει προς αυτό (ή προς αυτά) που θα ασκούν εξουσία.

Η λογική ότι πρέπει να ασχολείται ο κάθε πολίτης μόνο με το κόμμα που θα ψηφίσει, δεν νομίζω ότι βοηθά τα πράγματα. Πρέπει να τίθενται θέματα στο δημόσιο διάλογο, να ασκείται πίεση προς όλες τις κατευθύνσεις.

[dtsin1]

Νέος εθνικός διάλογος για την Παιδεία αλλά μία από τα ίδια!!!

http://www.rodacino.gr/article.jsf?id=0E7B73BE8C77F45A88E64012D8619FF2&at=1