Αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής 2012-13

[smile02.50]

Πείτε μου σας παρακαλώ..Έμαθα πως στη θέση του φιλολογου στο ΕΕΕΕΚ τοποθέτησαν δάσκαλο για τα φιλολογικά μαθήματα.Τώρα εγώ πρέπει να κάνω καταγγελία στα ίδια πρόσωπα που πήραν αυτή την απόφαση;Δηλαδή να τους καταγγείλω στους εαυτούς τους;;;Έλεος δεν αντέχω άλλο..

Αν και δεν έχω καμία σχέση με την ειδική αγωγή, φίλη μου φιλόλογος μου μου έχει πει ότι για μαθηματικά και φιλολογικά μπορεί να διδάξει δάσκαλος σε ΕΕΕΕΚ. Ρίξε μια ματιά σε αυτό:
http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/wrario-anatheseis/947-anatheseis-mathhmatwn-eeeek.html

[PDE ads]

[pe02.5]

Άλλο το ότι προηγούνται και άλλο ότι έχουν δικαίωμα. Το δικαίωμα στη χώρα μας όμως πολύ γρήγορα και με συνοπτικές διαδικασίες παγιώνεται.
Κλείνουμε το ένα (λέμε τώρα) κι ανοίγουμε άλλο; Πόσες τρύπες πια αυτό το σύστημα;
Ειδικά εμείς οι Φιλόλογοι από παντού μπάζουμε!

[kostzo10]

Φανταστείτε τι θα γινόταν αν δεν είχε κοπεί και το επίδομα ειδικής αγωγής..

[pe02.5]

kostzo10 μέσα στο μυαλό ου είσαι..

Όσο για τους δασκάλους γενικής aelia αυτό παραπάει! ''Τρώνε'' -αδίκως για μένα- τις θέσεις από τους ΠΕ71, θέλουν κι από μας;
Ας είναι καλά η ΔΟΕ.
Εμείς ποιον έχουμε;

Προτείνω μια διαμαρτυρία-ενημέρωση στον Υπουργό, ο οποίος μάλλον δεν είναι καλά ενημερωμένος, όπως άλλωστε δήλωσε σήμερα στο ραδιόφωνο. Μπορεί όντως να μην ξέρει ο άνθρωπος. Έχει υποχρέωση όμως να μάθει και εμείς χρέος να διεκδικήσουμε!

[PDE ads]

[nero]

...δεν ξερω αν το ειδατε αυτο..http://esos.gr/dimosia-ekpaidefsi/defterovathmia/item/29883-ypoyrgos-einai-ntropi-to-kathestos-kai-i-domi-tis-eidikis-agogis-stin-ellada-toy-2012.html
το λεει καθαρα: Υπουργός: Αυτό είπα, κυρία Νικόλτσιου. Λοιπόν, τώρα, το πρώτο ζήτημα. Σε ότι μας αφορά, οι πίνακες των εκπαιδευτικών έχουν ήδη αναρτηθεί, δεν υπάρχει κανένα ζήτημα και αν υπήρξε μία μικρή αργοπορία, είναι διότι βάσει του νόμου απαιτούνται 7 ημέρες για τις ενστάσεις και έπρεπε να ξεκαθαρίσουν οι ενστάσεις. Άρα, αυτό το θέμα έχει κλείσει, δε θα υπάρξει κανένα κενό.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:  η πρωτοβαθμια  τελειωσε αρα δεν υπαρχει θεμα...

[smile02.50]

kostzo10 μέσα στο μυαλό ου είσαι..

Όσο για τους δασκάλους γενικής aelia αυτό παραπάει! ''Τρώνε'' -αδίκως για μένα- τις θέσεις από τους ΠΕ71, θέλουν κι από μας;
Ας είναι καλά η ΔΟΕ.
Εμείς ποιον έχουμε;

Προτείνω μια διαμαρτυρία-ενημέρωση στον Υπουργό, ο οποίος μάλλον δεν είναι καλά ενημερωμένος, όπως άλλωστε δήλωσε σήμερα στο ραδιόφωνο. Μπορεί όντως να μην ξέρει ο άνθρωπος. Έχει υποχρέωση όμως να μάθει και εμείς χρέος να διεκδικήσουμε!

Το επίδομα της ειδικής αγωγής δεν υπάρχει πια... το πάτησε το τραίνο!
Πιστεύω πάντως ότι καλό θα ήταν να ετοιμάζαμε ένα έγγραφο για τον νεοδιορισθέντα Διευθυντή της ειδικής αγωγής στο οποίο να του εκθέτουμε τα προβλήματα και τις σκέψεις μας ως κλάδος φιλολόγων ειδικής αγωγής.

[smile02.50]

...δεν ξερω αν το ειδατε αυτο..http://esos.gr/dimosia-ekpaidefsi/defterovathmia/item/29883-ypoyrgos-einai-ntropi-to-kathestos-kai-i-domi-tis-eidikis-agogis-stin-ellada-toy-2012.html
το λεει καθαρα: Υπουργός: Αυτό είπα, κυρία Νικόλτσιου. Λοιπόν, τώρα, το πρώτο ζήτημα. Σε ότι μας αφορά, οι πίνακες των εκπαιδευτικών έχουν ήδη αναρτηθεί, δεν υπάρχει κανένα ζήτημα και αν υπήρξε μία μικρή αργοπορία, είναι διότι βάσει του νόμου απαιτούνται 7 ημέρες για τις ενστάσεις και έπρεπε να ξεκαθαρίσουν οι ενστάσεις. Άρα, αυτό το θέμα έχει κλείσει, δε θα υπάρξει κανένα κενό.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:  η πρωτοβαθμια  τελειωσε αρα δεν υπαρχει θεμα...

Ενδιαφέρουσα συνέντευξη! Κι απ'ό,τι καταλαβαίνω... λύθηκαν όλα. Πίνακες, ενστάσεις, τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, πρόσληψη αναπληρωτών, βοηθητικού προσωπικού, μεταφορές μαθητών... Αυτό ακριβώς δεν θα κατάλαβε ένας απλός τηλεθεατής που δεν έχει σχέση με το χώρο μας;;;

[nero]

ακριβως ..διοτι το θεμα ειναι μονο η πρωτοβαθμια...η δευτεροβαθμια ανυπαρκτη!!καμια ερωτηση "το θεμα εληξε"..

[smile02.50]

ακριβως ..διοτι το θεμα ειναι μονο η πρωτοβαθμια...η δευτεροβαθμια ανυπαρκτη!!καμια ερωτηση "το θεμα εληξε"..

Και αυτό συμβαίνει από όλους. Πήγαινε φέτος, όπου με το καλό σε προσλάβουν, και ρώτα έναν υποψήφιο για τις εκλογές της ΕΛΜΕ-ΟΛΜΕ, οποιασδήποτε παράταξης, τι ακούει για την ειδική αγωγή, αν ξέρει τι προβλέπεται για τις προσλήψεις των αναπληρωτών γενικής και ειδικής, τι νομικό πλαίσιο ισχύει για τις αναθέσεις μαθημάτων... και θα δεις τι απαντήσεις θα πάρεις. Οι εκπρόσωποί μας -πλην εξαιρέσεων που προφανώς υπάρχουν αλλά εγώ ουδέποτε έχω συναντήσει στην πολύχρονη περιπλάνησή μου- δεν έχουν ιδέα για κανένα θέμα των αναπληρωτών, γενικής ή ειδικής.

[tttzzz]

Να υποθέσω πως και ο καινούριος μας διευθυντής είναι δάσκαλος;

[nero]

ακριβως ..διοτι το θεμα ειναι μονο η πρωτοβαθμια...η δευτεροβαθμια ανυπαρκτη!!καμια ερωτηση "το θεμα εληξε"..

Και αυτό συμβαίνει από όλους. Πήγαινε φέτος, όπου με το καλό σε προσλάβουν, και ρώτα έναν υποψήφιο για τις εκλογές της ΕΛΜΕ-ΟΛΜΕ, οποιασδήποτε παράταξης, τι ακούει για την ειδική αγωγή, αν ξέρει τι προβλέπεται για τις προσλήψεις των αναπληρωτών γενικής και ειδικής, τι νομικό πλαίσιο ισχύει για τις αναθέσεις μαθημάτων... και θα δεις τι απαντήσεις θα πάρεις. Οι εκπρόσωποί μας -πλην εξαιρέσεων που προφανώς υπάρχουν αλλά εγώ ουδέποτε έχω συναντήσει στην πολύχρονη περιπλάνησή μου- δεν έχουν ιδέα για κανένα θέμα των αναπληρωτών, γενικής ή ειδικής.

ακριβως το ιδιο εχω διαπιστωσει κι εγω!!!μιλαμε για πληρη αγνοια ακομα και των στοιχειωδων!!
tttzzz καλησπερα επεσες μεσα!!!δεν ηταν δα και δυσκολο ε?

[Icarus]

Δυστυχώς αυτά είναι τα αποτελέσματα της πολιτικής του Υπουργείου...Να στρέφεται ο ένας κλάδος κατά του άλλου...
Τα ΕΕΕΕΚ είναι δομή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης...Δεν έπρεπε από την αρχή να πάρει αυτή την απαράδεκτη απόφαση το Υπουργείο, νομίζω ότι ήταν το σχολικό έτος 2008-2009, και να δώσει τη δυνατότητα στους δασκάλους να διορίζονται ακόμη και διευθυντές στα ΕΕΕΕΚ... Είναι σαν να παίρνει απόσπαση ένας φιλόλογος στο Πανεπιστήμιο και να τον κάνουνε κοσμήτορα στη φιλοσοφική!
Όπως έλεγε και μία πάρα πολύ καλή ψυχολόγος και καθηγήτρια του ΤΕΑΠΗ, η ειδική αγωγή περιλαμβάνει ένα πολύ μεγάλο φάσμα δεξιοτήτων. Οι επιστήμονες που δραστηριοποιούνται σε αυτό τον χώρο (εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, γιατροί) οφείλουν πρώτιστα να κατέχουν το γνωστικό τους αντικείμενο και οποιοσδήποτε θέλει μετά μπορεί να αποκτά προσόντα μέσω διδακτορικών, μεταπτυχιακών, σεμιναρίων, εκμάθησης κώδικα Μπράϊγ, Νοηματική κλπ κλπ
Η ειδική αγωγή δεν είναι τσιφλίκι των Πανεπιστημίων Θεσσαλίας και Μακεδονίας, των καθηγητών τους και των αποφοίτων των αναλόγων τμημάτων...
Αν είναι έτσι να στείλουνε τους "Πανεπιστήμονες"  δασκάλους ΕΑΕ να κάνουνε όλα τα μαθήματα (φιλολογικά, μαθηματικά, ΦΕ κλπ) στα παιδιά με ΜΔ και στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο...
Τα παιδιά με ΜΔ δε σταματάνε τη φοίτηση τους στο Δημοτικό...
Για να μην ανοίξω και θέμα για το κατά πόσον οι απόφοιτοι των ΠΤ (της πρώην διετούς ακαδημίας) είναι κατάλληλοι για να διδάξουν στα παιδιά της Ε΄και της ΣΤ΄τάξης γλώσσα, μαθηματικά και φυσική...
Αν πρέπει να γίνει επιτέλους κάποια αλλαγή που θα οδηγήσει στην ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης  θα πρέπει
να είναι η εισαγωγή φιλολόγων, μαθηματικών και φυσικών στα δημοτικά (επιβάλεται για τις δύο τελευταίες τάξεις) και όχι δασκάλων στα Γυμνάσια και στα Λύκεια... Έλεος...

[demi83]

Καλημέρα! Θα ήθελα να ρωτήσω σχετικά με το πιστοποιητικό υγείας που απαιτείται και την διάρκειά του. Το είχα βγάλει στις 2-12-2010, υπάρχει περίπτωση φέτος να τρέχω πάλι σε γιατρούς για να μου βγάλουν καινούριο?

[Pink-Panther!]

Δυστυχώς αυτά είναι τα αποτελέσματα της πολιτικής του Υπουργείου...Να στρέφεται ο ένας κλάδος κατά του άλλου...
Τα ΕΕΕΕΚ είναι δομή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης...Δεν έπρεπε από την αρχή να πάρει αυτή την απαράδεκτη απόφαση το Υπουργείο, νομίζω ότι ήταν το σχολικό έτος 2008-2009, και να δώσει τη δυνατότητα στους δασκάλους να διορίζονται ακόμη και διευθυντές στα ΕΕΕΕΚ... Είναι σαν να παίρνει απόσπαση ένας φιλόλογος στο Πανεπιστήμιο και να τον κάνουνε κοσμήτορα στη φιλοσοφική!
Όπως έλεγε και μία πάρα πολύ καλή ψυχολόγος και καθηγήτρια του ΤΕΑΠΗ, η ειδική αγωγή περιλαμβάνει ένα πολύ μεγάλο φάσμα δεξιοτήτων. Οι επιστήμονες που δραστηριοποιούνται σε αυτό τον χώρο (εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, γιατροί) οφείλουν πρώτιστα να κατέχουν το γνωστικό τους αντικείμενο και οποιοσδήποτε θέλει μετά μπορεί να αποκτά προσόντα μέσω διδακτορικών, μεταπτυχιακών, σεμιναρίων, εκμάθησης κώδικα Μπράϊγ, Νοηματική κλπ κλπ
Η ειδική αγωγή δεν είναι τσιφλίκι των Πανεπιστημίων Θεσσαλίας και Μακεδονίας, των καθηγητών τους και των αποφοίτων των αναλόγων τμημάτων...
Αν είναι έτσι να στείλουνε τους "Πανεπιστήμονες"  δασκάλους ΕΑΕ να κάνουνε όλα τα μαθήματα (φιλολογικά, μαθηματικά, ΦΕ κλπ) στα παιδειά με ΜΔ και στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο...
Τα παιδειά με ΜΔ δε σταματάνε τη φοίτηση τους στο Δημοτικό...
Για να μην ανοίξω και θέμα για το κατά πόσον οι απόφοιτοι των ΠΤ (της πρώην διετούς ακαδημίας) είναι κατάλληλοι για να διδάξουν στα παιδιά της Ε΄και της ΣΤ΄τάξης γλώσσα, μαθηματικά, φυσική

Συμφωνω απολυτα