Τρόπος πρόσληψης εκπαιδευτικών στα σχολεία

[Δημήτρης Παπαδόπουλος]

Τα πράματα είναι απλά παιδιά. Δε γίνεται όλοι όσοι έχουν ένα πτυχίο πληροφορικής να γίνουν καθηγητές. Είναι πολύ παραπάνω η προσφορά από τη ζήτηση. Έχουμε σχεδόν 20 σχολές (ΑΕΙ και ΤΕΙ) στην Ελλάδα. Με λίγα λόγια τι πιο λογικό από τα να απαιτηθούν ως προαπαιτούμενα επιπλέον προσόντα. Απλά πλέον πέρα από το πτυχίο να απαιτείται και μεταπτυχιακό συναφές φυσικά με το πρώτο πτυχίο και παιδαγωγική επάρκεια. Έτσι θα μείνουν πολύ λιγότερα άτομα και οι υπόλοιποι θα το πάρουν απόφαση ότι θα πρέπει να βρουν κάποια άλλη δουλειά. Αυτοί που πληρούν τα κριτήρια θα εργάζονται και σύντομα θα γίνονται μόνιμοι και οι υπόλοιποι θα ψάξουν κάτι άλλο και δε θα τυραννιούνται με αυτό το θέμα. Και ας αυξήσουν τις ώρες διδασκαλίας και ας δουλεύουν πιο πολλοί οι καθηγητές αρκεί να επιστρέψουν οι μισθοί εκεί που ήταν για να μη πω να αυξηθούν και άλλο. Ούτε είναι λεφτά αυτά που παίρνουν πλέον οι καθηγητές ούτε γίνεται να γίνουν όλοι καθηγητές. Και αυτο το παραμύθι με τους παλιούς που έχουν αποκτήσει προυπηρεσία σαν αναπληρωτές 4 και 5 χρόνων ότι σων και καλά πρέπει να γίνουν μόνιμοι δε το καταλαβαίνω. Επειδή κάποτε τους έπαιρναν με μηδαμινά προσόντα (για να μη μιλήσω για το πως αποκτούσαν κάποτε προυπηρεσία και άλλαζαν πίνακα επειδή είχαν "γνωστό" κάποιο διευθυντή και τους έδινε ώρες για ενισχυτική διδασκαλία) και έχουν δουλέψει κάποια χρόνια σαν αναπληρωτές γράφει καποιος νόμος ότι πρέπει υποχρεωτικά να γίνουν και μόνιμοι!! Άντε γιατί έχω βαρεθεί συνέχεια να διαβάζω ανακοινώσεις συνδικαλιστικών οργάνων περί καθαρών πινάκων βάση προυπηρεσίας!!

[PDE ads]

[killbill]

μια διόρθωση: οι σχολές Πληροφορικής (ή πιο σωστά σχολές με τις οποίες έχεις δικαίωμα στην εκπαίδευση ως πληροφορικός) στην χώρα μας δεν είναι 20 αλλά καμιά 50αριά:

1. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
2. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
3. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
4. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ
5. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ)
6. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ
7 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ
8. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ
9. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (ΛΑΜΙΑ)
10. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ
11. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ
12. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ
13. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
14. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΙ
15. ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ
16. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ
17. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ
18. ΕΠΙΧΕΙΡHΜ. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦ. ΣΥΣΤHΜΑΤΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΣ)
19. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ TEI ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΓΡΕΒΕΝΑ)
20. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)
21. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)
22. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚ.(ΓΡΕΒΕΝΑ)
23. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΕΥΚΑΔΑ
24. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
25. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΜΑΛΙΑΔΑ)
26. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ
27. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ)
28. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ)
29. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ
30. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ)
31. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΛΕΥΚΑΔΑ)
32. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (ΣΠΑΡΤΗ)
33. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ
34. ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ)
35. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

36. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
37. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
38. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ
39. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
40. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
41. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ)
42. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ
43. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ
44. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ)
45. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ
46. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ(ΤΡΙΠΟΛΗ)
47. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

+όσοι είναι από εξωτερικό!!

[anemoni]

+ EAP

[evkan2]

+ EAP

Ερχονται κατι δυσκολες εποχες...

[PDE ads]

[lzdg]

Τα πράματα είναι απλά παιδιά. Δε γίνεται όλοι όσοι έχουν ένα πτυχίο πληροφορικής να γίνουν καθηγητές. Είναι πολύ παραπάνω η προσφορά από τη ζήτηση. Έχουμε σχεδόν 20 σχολές (ΑΕΙ και ΤΕΙ) στην Ελλάδα. Με λίγα λόγια τι πιο λογικό από τα να απαιτηθούν ως προαπαιτούμενα επιπλέον προσόντα. Απλά πλέον πέρα από το πτυχίο να απαιτείται και μεταπτυχιακό συναφές φυσικά με το πρώτο πτυχίο και παιδαγωγική επάρκεια. Έτσι θα μείνουν πολύ λιγότερα άτομα και οι υπόλοιποι θα το πάρουν απόφαση ότι θα πρέπει να βρουν κάποια άλλη δουλειά. Αυτοί που πληρούν τα κριτήρια θα εργάζονται και σύντομα θα γίνονται μόνιμοι και οι υπόλοιποι θα ψάξουν κάτι άλλο και δε θα τυραννιούνται με αυτό το θέμα. Και ας αυξήσουν τις ώρες διδασκαλίας και ας δουλεύουν πιο πολλοί οι καθηγητές αρκεί να επιστρέψουν οι μισθοί εκεί που ήταν για να μη πω να αυξηθούν και άλλο. Ούτε είναι λεφτά αυτά που παίρνουν πλέον οι καθηγητές ούτε γίνεται να γίνουν όλοι καθηγητές. Και αυτο το παραμύθι με τους παλιούς που έχουν αποκτήσει προυπηρεσία σαν αναπληρωτές 4 και 5 χρόνων ότι σων και καλά πρέπει να γίνουν μόνιμοι δε το καταλαβαίνω. Επειδή κάποτε τους έπαιρναν με μηδαμινά προσόντα (για να μη μιλήσω για το πως αποκτούσαν κάποτε προυπηρεσία και άλλαζαν πίνακα επειδή είχαν "γνωστό" κάποιο διευθυντή και τους έδινε ώρες για ενισχυτική διδασκαλία) και έχουν δουλέψει κάποια χρόνια σαν αναπληρωτές γράφει καποιος νόμος ότι πρέπει υποχρεωτικά να γίνουν και μόνιμοι!! Άντε γιατί έχω βαρεθεί συνέχεια να διαβάζω ανακοινώσεις συνδικαλιστικών οργάνων περί καθαρών πινάκων βάση προυπηρεσίας!!

Έχεις μεταπτυχιακό και μηδενική προϋπηρεσία και τα λες αυτά;

[Δημήτρης Παπαδόπουλος]

Ναι έχω μεταπτυχιακό στην πληροφορική και πιθανόν θα ξεκινήσω και ένα μεταπτυχιακό στις επιστήμες της αγωγής.

[Δημήτρης Παπαδόπουλος]

Και δε κατάλαβα διαφωνείς σε κάτι??

[talaiporos]

μια διόρθωση: οι σχολές Πληροφορικής (ή πιο σωστά σχολές με τις οποίες έχεις δικαίωμα στην εκπαίδευση σαν πληροφορικός) στην χώρα μας δεν είναι 20 αλλά καμιά 50αριά:

1. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
2. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ)
3. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
4. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ
5. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ)
6. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ
7 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ
8. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ
9. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (ΛΑΜΙΑ)
10. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ
11. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ
12. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ
13. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
14. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΙ
15. ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ
16. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ
17. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ
18. ΕΠΙΧΕΙΡHΜ. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦ. ΣΥΣΤHΜΑΤΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΣ)
19. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ TEI ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΓΡΕΒΕΝΑ)
20. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)
21. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)
22. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚ.(ΓΡΕΒΕΝΑ)
23. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΕΥΚΑΔΑ
24. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
25. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΜΑΛΙΑΔΑ)
26. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ
27. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ)
28. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ)
29. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ
30. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ)
31. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΛΕΥΚΑΔΑ)
32. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (ΣΠΑΡΤΗ)
33. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ
34. ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ)
35. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

36. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ
37. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
38. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ
39. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
40. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
41. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ)
42. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ
43. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ
44. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ)
45. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ
46. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ(ΤΡΙΠΟΛΗ)
47. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

+όσοι είναι από εξωτερικό!!

Ας ελπίσουμε ότι με την αναδιάρθρωση τουλάχιστον τα μισά από αυτά τα τμήματα θα κλείσουν και ότι θα διαχωριστεί ο ρόλος τους στην εκπαίδευση. (προφανώς η σειρά είναι τυχαία)

[lzdg]

Και δε κατάλαβα διαφωνείς σε κάτι??

Μου κάνει πραγματικά εντύπωση η άποψή σου ότι θα πρέπει να μπει το μεταπτυχιακό ως προαπαιτούμενο για να διορίσουν κάποιον (για να διδάσκει το office;)  και ότι η προϋπηρεσία δεν πρέπει να μετρά καθόλου (αν κατάλαβα καλά όσα γράφεις). Υποθέτω ότι μόλις τελείωσες το μεταπτυχιακό σου και δεν έχεις δουλέψει ποτέ σου σε σχολείο... Τέλος πάντων, σεβαστή η άποψή σου όποια και αν είναι αν και διαφωνώ εντελώς με αυτήν.

[Δημήτρης Παπαδόπουλος]

Θα σου κάνει εντύπωση φυσικά και το κυπριακό σύστημα εκπαίδευσης και αρκετά άλλα στο κόσμο τότε...Για την Κύπρο παράδειγμα που διορίζονται χωρίς ΑΣΕΠ και μέσω πινάκων αν γνωρίζεις το μεταπτυχιακό μετράει και πολυ μάλιστα...Έσυ πιθανόν δεν έχεις κάτι πέρα από πτυχίο και επειδή σε πήραν παλαιότερα αναπληρωτή έχεις την απαίτηση ότι πρέπει οπωσδήποτε να γίνεις και μόνιμος σωστά?? Δεν είπα να μην μετράει η προυπηρεσία αλλά να είναι σαν κριτήριο ποιο κάτω από αυτά που αναφέραμε?? Και σε προκαλώ να μου πεις πόσοι άραγε κατάφεραν να αλλάξουν πίνακα επειδή είχαν διευθυντές βίσματα και τους έδιναν ώρες ενισχυτικής διδασκαλίας?? Μήπως έτσι και έσυ άλλαξες πίνακα?? Δυστυχώς η απλή λογική λέει οτι στην εκπαίδευση που αφορά τα παιδιά μας θα πρέπει να είναι οι καλύτεροι και δυστυχώς όπως προείπα δε γίνεται να γίνουν όλοι. Και καλώς ή κακώς έχει πολλές παραπάνω προοπτικές να γίνει καλύτερος καθηγητής κάποιος που έχει μεταπτυχιακό από κάποιον που δεν έχει. Αυτό λέει η απλή κοινή λογική.

[Δημήτρης Παπαδόπουλος]

Και σε ξαναρωτάω επειδή έχεις δουλέψει σαν αναπληρωτής 1 ή 2 ή 5 χρόνια είναι υποχρεωμένο το κράτος να σε κάνει μόνιμο??

[bitch]

σε αυτό που έγραψες για το ότι κάποιος με μεταπτυχιακό είναι καλύτερος απο κάποιοιν χωρίς θα μου επιτρέψεις να διαφωνήσω. Αν επρόκειτο για δουλειά ενός πληροφορικού εν προκειμένω σε μια εταιρεία, ενδεχομένως να είχε λογικό έρεισμα αυτή σου η αιτίαση. Για την δουλειά στην τάξη όμως χρειάζεται παραπάνω απο έναν μεταπτυχιακό τίτλο. Χρειάζονται ικανότητες, όραμα και αγάπη που κανένας τίτλος δεν μπορεί να πιστοποιήσει!!!

[Δημήτρης Παπαδόπουλος]

Οκ να βάλουμε ένα μετρητή αγάπης και οράματος και όποιος έχει πιο μεγάλο δείκτη να παίρνουν αυτόν. Ρε παιδιά πλάκα μου κάνετε!! Δεν είπα ότι σίγουρα κάποιος με μεταπτυχιακό στη πληροφορική θα είναι σίγουρα καλύτερος από κάποιον άλλον αλλά είναι ένα σημαντικό κριτήριο που πιστοποιεί τις ικανότητες κάποιου. Δε καταλαβένετε ότι πρέπει να τεθούν κάποια επιπλέον κριτήρια!! Κατηγορείται το υπουργείο για 1.000.000 πράματα αλλά για αυτό που λέω που στο εξωτερικό σε πολλές χώρες είναι όπως το λέω εγώ δε λέτε κουβέντα. Δεν γίνεται όλοι να γίνονται καθηγητές οπότε πρέπει με κάποια κριτήρια να επιλεχθούν οι καλύτεροι. (Σε θεωρητικό επίπεδο πάντα). Και γιατί δεν έχει κανείς τα κότσια να πει για όλους αυτούς που άλλαξαν πίνακα (το τονίζω για τρίτη φορά) επειδή είχαν βίσμα κάποιον διευθυντή. Αυτοί άλλαξαν πίνακα και μελλοντικά θα γίνουν καθηγητές για όλη τους τη ζωή και ας πούμε θα μείνω έξω εγώ με 2 master ή πόσοι άλλοι μόνο και μόνο γιατί είμασταν μικρότεροι σε ηλικία και όταν πήραμε πτυχίο δεν υπήρχε πλέον ενισχυτική διδασκαλία.

[thymiaras]

Και σε ξαναρωτάω επειδή έχεις δουλέψει σαν αναπληρωτής 1 ή 2 ή 5 χρόνια είναι υποχρεωμένο το κράτος να σε κάνει μόνιμο??

Και σε ρωτάω και εγώ, επειδή έχεις μεταπτυχιακό πρέπει το κράτος να σε κάνει αναπληρωτή ; Τι σε κάνει να πιστεύεις ότι είσαι καλύτερος από τους χιλιάδες πληροφορικούς με μεταπτυχιακά που βρίσκονται εκεί έξω ; Τι σε κάνει να πιστεύεις ότι το μεταπτυχιακό σου θα σε κάνει να διδάσκεις καλύτερα την "πληροφορική" (να την κάνει ο θεός ...) στην α/θμια και β/θμια εκπαίδευση; Εκτός και αν το μεταπτυχιακό σου ήταν στο office και στο microworlds pro οπότε πάω πάσο !!!