Απεργία στις πανελλαδικές και πολυνομοσχέδιο.

[LK]

Και μην ξεχνάμε ότι αύριο είναι Πρωτομαγιά, απεργία και όχι αργία.
ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ!

[PDE ads]

[ducati]

Και ένα τελευταίο από την συνέντευξη που ανέφερα προηγουμένως.
Η κα. Ρεπούση όταν μίλησε για αποσπάσεις γιατί ο κος Κοτσυφάκης δεν την ρώτησε γιατί τις δέκτηκε ο κος Παπαθεοδώρου και δεν ρωτάει τον ίδιο να της απαντήσει που προέρχεται και από τον ίδιο πολιτικό χώρο με αυτή; Λυπάμαι αλλά η απάντηση του μου φάνηκε άλλα λόγια να αγαπιόμαστε ή είμαστε συνένοχοι στο έγκλημα....

ΥΓ. Να θυμίσω ότι για την ιστορία οι αποσπάσεις σε διοικητικές θέσεις είναι κυρίως μη μοριοδοτούμενες (και αν μοριοδοτούνται ποτέ δεν ανακοινώνονται τα μόρια) και είχαν πει στο Υπουργείο ότι αυτές από του χρόνου θα καταργηθούν. Μάλλον δεν το πιστεύουν ούτε οι ίδιοι στο Υπουργείο ούτε στην ΟΛΜΕ....Πιο αξιοκρατία πεθαίνεις σε αυτή τη χώρα....ΔΕΝ ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΡΕΕΕΕ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΥΛΙΑΖΟΥΜΕ...το πιο κομματικοποιημένο προτεκτοράτο σε όλη την Ευρώπη είμαστε....by far.....ΠΑΤΡΙΣ, ΘΡΗΣΚΕΙΑ, ΚΟΜΜΑ και τελικά η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ στους τέσσερις ορίζοντες....κλείστε το πλέον το μαγαζί που λέγεται ΔΗΜΟΣΙΟ γιατί η κατάσταση κακοφόρμισε....όχι τίποτα άλλο αλλά στο τέλος μπορεί να γίνει και κανένα λάθος και να απολυθούν και παραπάνω άξιοι και να αναγκαστούν τα βύσματα να δουλέψουν στην πρώτη γραμμή....και τότε δεν θα ξέρετε που να κρυφτείτε βύσματα, επαγγελματίες συνδικαλιστές και πολιτικοί μαζί.

Να προσθέσω μερικά ακόμα από τα "ωραία" του κου Κοτσυφάκη:
1ον: Διδακτικό/εκπαιδευτικό ωράριο και αριθμός μαθητών (εντελώς λάθος όπως τα έθεσε)
2ον: Ερωτήσεις με νόημα: -πού θα πάνε τα παιδιά που τελειώνουν τώρα τα Παν/μια; (τι εννοεί άραγε; Τα παιδιά που τελειώνουν "καθηγητικές" σχολές και πρέπει να διοριστούν στο δημόσιο;) και μετά -τι θα κάνει το υπουργείο παιδείας χωρίς αποσπασμένους εκπαιδευτικούς; (σωστός ε;)
3ον: Ανύπαρκτη πρόταση για αξιολόγηση (ΟΧΙ σε όλα, όπως λέμε  πάντα, ούτε σύνδεση με βελτίωση, με επιμόρφωση,με επαγγελματική ανάπτυξη, με ποιοτική εκπαίδευση, τίποτα απολύτως)
4ον: Δεν κάνει η ΟΛΜΕ τις αποσπάσεις! Οκ, δεν τις κάνει η ΟΛΜΕ, αλλά τόσα χρόνια που γίνονταν αποσπάσεις σε μεγάλα αστικά κέντρα και κάποιοι (ποιοι άραγε;) καρπώνονταν τα μόρια των δυσπρόσιτων, η ΟΛΜΕ δεν έλεγε τπτ, παρά την αγανάκτηση της πλειοψηφίας.
'Αχρωμος, ανέτοιμος και λίγος. Η δε Ρεπούση πολύ νεοφιλελεύθερη (σε σημείο που νόμιζα πως ακούω τη διαμαντοπούλου). Ο "δημοσιογράφος" ασχολίαστος (είναι γνωστός για τις τοποθετήσεις του)

Αυτοί, τελικά, είναι οι εκπρόσωποί μας. Όχι πως περίμενα κάτι καλύτερο φυσικά. Όντως δεν αλλάζουμε... απογοήτευση

[sikat]

LK συμφωνώ! Το γράφω και εγώ παρακάτω. Η έκκλησή μου είναι να αποφεύγονται προτροπές για το τι να ψηφίσουμε και τι να μην ψηφίσουμε για να μην κλειδώσει το θέμα. Δεν πήρα την θέση κανενός.

Landau αυτό πρέπει να αναδείξουμε στον κόσμο. Ότι η κυβέρνηση έβαλε στόχο τα σχολεία. Σε λίγο θα λειτουργούν σαν απλά παιδοφυλακτήρια. Το λέω καμμιά φορά στους γονείς: μακάρι να μπορούσα να σας δείξω βίντεο να δείτε πόσες παρεμβάσεις κάνω στην διάρκεια του μαθήματος για να διατηρώ το κατάλληλο το κλίμα και πόσος χρόνος καθαρός μου μένει για να εξηγήσω π.χ. ένα πρόβλημα.

[steven_seagal]

Δε κατέληξε σε απόφαση για απεργία η ΟΛΜΕ

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Μετά από μία «μαραθώνια» συνεδρίαση οκτώ περίπου ωρών με μοναδικό θέμα κήρυξη απεργίας μετά την απόφαση της κυβέρνησης να αυξήσει το ωράριο των καθηγητών  το ΔΣ της ΟΛΜΕ διέκοψε τη συζήτηση για την ερχόμενη Τετάρτη ή Πέμπτη.
 Κατά τη συνεδρίαση υπήρξε σύγκλιση απόψεων για απεργία μέσα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις από όλες τις παρατάξεις  (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΡΓΑΣΙΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ,ΠΑΣΚ) μ  εξαίρεση το ΠΑΜΕ που εισηγήθηκε μία 48ωρη στις 14 και 15 Μαΐου.
Ωστόσο οι εκπρόσωποι των παρατάξεων στο ΔΣ της ΟΛΜΕ διαφώνησαν σε επί μέρους θέματα , γι αυτό και δεν κατέληξαν σήμερα σε απόφαση για απεργία

[PDE ads]

[GR]

Στην ΑΒ ομως αλλα λεει.Ολες οι παραταξεις πλην του ΠΑΜΕ ψηφιζουν απεργια.Και εγω ερωτω γιατι δεν τελειωσε το ζητημα ΣΗΜΕΡΑ και παει για την αλλη Πεμπτη.Μαλλον για να εμπεδωθουν τα μετρα ως τοτε και στο τελος να μη γινει τιποτα να υποθεσω..

[ICT]

Καλό είναι μιας και μιλήσαμε για κοινωνία να δούμε και κάποια στοιχεία

http://news.in.gr/economy/article/?aid=1231246725

Καλή ανάγνωση από όλους μας. ρίξτε μια ματιά και στα 3 μέρη από κάτω.

[steven_seagal]

Στην ALFAVITA AΝΑΦΕΡΕΙ

Μετά από μαραθώνια συνεδρίαση  διακόπηκε και θα συνεχιστεί την Πέμπτη μετά το Πάσχα η σημερινή συνεδρίαση του Δ.Σ της ΟΛΜΕ

Σε γενικές γραμμές πρόταση για απεργίες μέσα στις πανελλαδικές εξετάσεις προτείνουν όλες οι παρατάξεις στην ΟΛΜΕ πλην του ΠΑΜΕ (ΚΚΕ) που εισηγήθηκε μία 48ωρη στις 14 και 15 Μαΐου.

 
Οι συνδικαλιστές της ΔΑΚΕ, που πρόσκεινται στη Ν.Δ., πρότειναν να ληφθεί η απόφαση με κάλπη και να ψηφίσουν οι καθηγητές, κάτι που προκάλεσε τη διαφωνία των συνδικαλιστών της παράταξης Παρεμβάσεις - Συσπειρώσεις - Κινήσεις και των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων. Οι καθηγητές αυτοί υποστήριξαν, μεταξύ άλλων, ότι δεν μπορεί η κάλπη να υποκαταστήσει τη γενική συνέλευση.
 
Τα μέλη του ΠΑΜΕ πρότειναν 48ωρη απεργία πριν τις εξετάσεις και συγκεκριμένα στις 14 και 15 Μαΐου, και αμέσως μετά γενική συνέλευση για να καθορισθεί η πορεία των κινητοποιήσεων.

[ICT]

Και τα κόμματα το χαβά τους...

http://www.inews.gr/3/enstaseis-pasok-gia-proedrika-diatagmata-pou-aforoun-stous-ekpaideftikous.htm

[steven_seagal]

Η απειλή της ΟΛΜΕ
 
Του Αγγελου Στάγκου
 
Η ΟΛΜΕ, το συνδικάτο των εκπαιδευτικών, απειλεί πάλι με απεργίες κατά τη διάρκεια των Πανελληνίων Εξετάσεων, όταν δηλαδή τα παιδιά που εδώ και δύο χρόνια μοχθούν νυχθημερόν θα έχουν φτάσει στην κορύφωση της αγωνίας τους. Αυτή τη φορά το πρόβλημά τους είναι η αύξηση κατά δύο των ωρών που έχουν υποχρέωση να διδάσκουν στα γυμνάσια και τα λύκεια. Από 21 ώρες την εβδομάδα οι νεότεροι σε 23 και από 16 ώρες οι παλαιότεροι σε 18. Τρομερή επιβάρυνση για έναν κλάδο που «ξεκουράζεται» αρκετούς μήνες κάθε χρόνο, λόγω των διακοπών του ακαδημαϊκού έτους...
 
Ενα σοβαρό επιχείρημα του αντίλογου είναι αναμφίβολα ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών είναι πολύ χαμηλοί πλέον. Αυτό ισχύει, αλλά στην Ελλάδα της κρίσης όλοι οι μισθοί και οι συντάξεις είναι χαμηλοί και αναγκαστικά έτσι θα πορευθούμε. Η συντεχνιακή λογική δεν μπορεί πια να ξεπερνάει την πραγματικότητα και κυρίως δεν είναι ανεκτό η συνδικαλιστική πρακτική να απειλεί με ομηρία τους μαθητές για να διεκδικήσει, να απειλήσει, να εκβιάσει ή και να εκδικηθεί. Αν φτάσει σε τέτοιο σημείο, καθώς απαιτείται πλειοψηφία τριών τετάρτων στη γενική συνέλευση των εκπροσώπων για να πραγματοποιηθεί η απεργία κατά τη διάρκεια των εξετάσεων και απλή πλειοψηφία για να γίνει απεργία κατά τη διόρθωση των γραπτών.
 
Η ουσία, όμως, είναι ότι η ΟΛΜΕ επιμένει να αντιδρά σε κάθε προσπάθεια εκλογίκευσης της εκπαιδευτικής λειτουργίας. Το αποδεικνύει με κάθε ευκαιρία. Δεν θέλει την αξιολόγηση, δεν ενδιαφέρεται για την ποιότητα και τις επιδόσεις των καθηγητών, δεν επιθυμεί τη συγχώνευση σχολείων, όπου αυτή επιβάλλεται για διαφόρους λόγους και κυρίως γιατί είναι πολλά τα σχολεία σε περιοχές με λίγους σχετικά μαθητές, λέει «όχι» σε κάθε πρωτοβουλία προσαρμογής της σχολικής εκπαίδευσης στις ανάγκες των καιρών. Από την άλλη πλευρά, ανέχεται την παραπαιδεία και ενδιαφέρεται μόνο για τα στενά συμφέροντα των μελών της. Κατ’ αυτήν, σύμφωνα με τη γενική νοοτροπία των συντεχνιών στο Δημόσιο και τους δημόσιους φορείς, τα σχολεία υπάρχουν και λειτουργούν για να βολεύονται με κάθε τρόπο οι διδάσκοντες και όχι για να προσφέρουν εκπαίδευση στα παιδιά.
 
Στο μεταξύ, εκείνο που παρατηρείται τις τελευταίες ημέρες είναι ότι προβάλλονται θέματα και κυκλοφορούν φήμες που είναι σίγουρο ότι προωθούνται από κύκλους οι οποίοι θέλουν να δημιουργήσουν αναταραχή και αντιδράσεις στον χώρο της εκπαίδευσης. Σαν ένα είδος αντιπερισπασμού, προφανώς. Οπως ότι οι εκπαιδευτικοί θα μετακινούνται υποχρεωτικά, σαν να μην ίσχυε κάτι τέτοιο ώς τώρα, τουλάχιστον για όσους δεν είχαν τις κατάλληλες προσβάσεις. Ή ότι συγχωνεύονται και άλλα σχολεία και άρα μειώνονται οι θέσεις εργασίας. Ή, τέλος, ότι η αύξηση των υποχρεωτικών ωρών διδασκαλίας κατά δύο θα επεκταθεί και στους δασκάλους.
 
Οι κυνικοί τονίζουν ότι δεν θα έπρεπε να αναμένεται κάτι διαφορετικό από την ΟΛΜΕ ως αντίδραση. Αλλωστε, προσθέτουν, η συμπεριφορά της βρίσκεται σε πλήρη αρμονία με το μέτριο επίπεδο ενός πολύ μεγάλου αριθμού των εκπαιδευτικών σήμερα. Ισως δεν έχουν άδικο.

[infinity_kos]

ούτε λόγος για τον εξοστρακισμό 10000 + συναδέλφων. Μάλιστα.

[katerina_s]

Μην ανησυχείτε βρε, θα μας ξελασπώσει η... Έφη!!!
http://www.enikos.gr/politics/141293,Enstaseis_toy_PASOK_gia_thn_ekpaideysh.html

[m_rebel]

Το νέο λύκειο;;;
Ο συνάδελφος έχει εκθέσει με παράδειγμα και επιχειρήματα το "που αποσκοπεί το νέο λύκειο".
(Εδώ και πολύ καιρό το δείχνω σε συναδέλφους σε γυμνάσια που το αγνοούν παντελώς.)
http://www.alfavita.gr/old/68006
Ποιοι καταστροφείς σχολείου θα τολμούσαν να στηρίξουν έναν τέτοιο έλεγχο επίδοσης στην κάμερα;;

[λιθοσφαιριστής]

Η απειλή της ΟΛΜΕ
 
Του Αγγελου Στάγκου
 
Οι κυνικοί τονίζουν ότι δεν θα έπρεπε να αναμένεται κάτι διαφορετικό από την ΟΛΜΕ ως αντίδραση. Αλλωστε, προσθέτουν, η συμπεριφορά της βρίσκεται σε πλήρη αρμονία με το μέτριο επίπεδο ενός πολύ μεγάλου αριθμού των εκπαιδευτικών σήμερα. Ισως δεν έχουν άδικο.

Ο Άγγελος Στάγκος, το πρωτοπαλίκαρο του Αλαφούζου, μας κατηγορεί.
Κλαίω τώρα...

[λιθοσφαιριστής]

Εγώ δεν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να απολογηθούμε στον οποιονδήποτε αν κάνουμε απεργία για τις 2 ώρες, και όχι για 167 άλλα αιτήματα,
όταν γνωρίζουμε τις πολύπλευρες και αλυσιδωτές επιπτώσεις που θα έχει αυτό το δίωρο (με σημαντικότερη την ανεργία για 10000 συναδέλφους).
..................................................

Θα απολογηθείς συνάδελφε,γιατί το 2009 δεν υπήρχαν 1500000 άνεργοι.Τώρα τα πάντα ελέγχονται και αξιολογούνται απο όλη την κοινωνία.Με συγχωρείς συνάδελφε,αλλά οι εποχές έχουν αλλάξει.Αν ως εκπαιδευτικοί δεν το αντιληφθούμε,θα έχουμε πρόβλημα.Η απεργία στις πανελλαδικές είναι πρόκληση για την κοινωνία και βούτυρο στο ψωμί του υπουργείου.
................................

Και τώρα θα γίνουν 1510000.
Ωραία!