Αποσπάσεις 2013

[victoryhope]

Mπράβο κορίτσι μου...Πες τα...Έχεις απόλυτο δίκιο σε όλα...Bon courage avec les idiots...

Merci bien Elenam! Je m' en fous des idiots....ils sont partout! (η καλύτερη διδασκαλία είναι η στάση μας η προσωπική απέναντι στα πράγματα, αυτή άλλωστε είναι και η υπεροχή μας. Ακόμη και μαθηματικά θα δίδασκα, ήμουν άριστη άλλωστε και στα μαθηματικά. Η κούτρα αυτών που πιάνουν την καρέκλα είναι το πραγματικό πρόβλημα γενικά, όχι μόνο στο σχολείο. Αλίμονο να μην κομπλάρει η διευθύντριά μου όταν ξέρω 2 γλώσσες άψογα και τελειώνω και δεύτερο μετ/κό. Σε ενδεχόμενη αξιολόγηση βάσει νόμου μητσοτάκη εγώ δεν απολύομαι με τίποτα...έχω και τα 30μόρια του ΑΣΕΠ-αυτή δεν έχει απολύτως τίποτα ούτε το ηλίθιο lower στα αγγλικά...)

[PDE ads]

[victoryhope]

Ενα τηλεφωνακι στη Συμβουλο,ισως? Καποτε δεν με αφηναν να σχηματισω τμημα αν και ειχα τον απαιτουμενο αριθμο μαθητων. Μεσολαβησε η τοτε Συμβουλος κι ολα τακτοποιηθηκαν!

Το έχω σκεφτεί και αυτό. Αλλά οι σύμβουλοι είναι άφαντοι. Το 2005 ως νεοδιόριστη παρακαλούσα τη σύμβουλο να έρθει να μας επισκεφτεί και μου είχε υποσχεθεί να έρθει και να φέρει μαζί της και υλικό (βιντεοκασέτες και cd). Κατόπιν την συνάντησα στο Υπουργείο και σε διάφορες επιμορφώσεις για τα μητρώα εξεταστών στο ΚΠΓ. Φυσικά ποτέ κανείς δεν ήρθε πουθενά (έχω αλλάξει 3 νησιά στη δ' δωδ/σου) και ποτέ κανείς δεν ακούστηκε...τι να πω...Αντίθετα έχω φίλο μου σύμβουλο δάσκαλο ο οποιος τρέχει σε όλα τα σχολεία της περιοχής του  και κάνει θαύματα με αυτά που οργανώνει. το θέμα είναι τον σύμβουλο ποιος τον αξιολογεί; ποιος τον ελέγχει;

[guestteacher]

Κορίτσια,

μιλάμε για αποσπάσεις εδώ. 

[elenam]

Merci bien Elenam! Je m' en fous des idiots....ils sont partout! (η καλύτερη διδασκαλία είναι η στάση μας η προσωπική απέναντι στα πράγματα, αυτή άλλωστε είναι και η υπεροχή μας. Ακόμη και μαθηματικά θα δίδασκα, ήμουν άριστη άλλωστε και στα μαθηματικά. Η κούτρα αυτών που πιάνουν την καρέκλα είναι το πραγματικό πρόβλημα γενικά, όχι μόνο στο σχολείο. Αλίμονο να μην κομπλάρει η διευθύντριά μου όταν ξέρω 2 γλώσσες άψογα και τελειώνω και δεύτερο μετ/κό. Σε ενδεχόμενη αξιολόγηση βάσει νόμου μητσοτάκη εγώ δεν απολύομαι με τίποτα...έχω και τα 30μόρια του ΑΣΕΠ-αυτή δεν έχει απολύτως τίποτα ούτε το ηλίθιο lower στα αγγλικά...)

Συμφωνώ απόλυτα μαζί σου. Τα προσόντα σου είναι δεδομένα,η δε εμπειρία στον ιδιωτικό τομέα (έχω περάσει κι εγώ με δύο δουλειές) σε οπλίζει με άλλη οπτική στη στενόμυαλη καθημερινότητα των ανθρώπων που αντιμετωπίζεις εκεί. Ο ικανός άνθρωπος μπορεί να διδάξει οτιδήποτε και μάλιστα κατά γενική ομολογία (γνωστών μου μαθητών και γονέων), πολλοί ξενόγλωσσοι διδάσκουν ιστορία με πολύ μεγαλύτερη μεταδοτικότητα από ό,τι άλλοι...χωρίς να θέλω να υποτιμήσω τους ...άλλους!

[PDE ads]

[elenam]

Κορίτσια,

μιλάμε για αποσπάσεις εδώ. 

Οk, έχεις απόλυτο δίκιο... Σόρυ, άκουσε κανείς τίποτα τουλάχιστον για την τύχη των ενστάσεών μας για τις μετατάξεις ?

[kokoblok]

Πρωτα ο διευθυντης παιρνει τις ωρες του.
Και μετα οι αλλοι.

[guestteacher]

Οk, έχεις απόλυτο δίκιο... Σόρυ, άκουσε κανείς τίποτα τουλάχιστον για την τύχη των ενστάσεών μας για τις μετατάξεις ?

Αν και σε θέμα αποσπάσεων ρωτάς για μετατάξεις  το νεότερο είναι οι δηλώσεις των αιρετών νομίζω...

http://www.esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/teleftaia-synedriash-kysde-apospaseis

YΓ. Οσο για το παραπάνω που λέτε να βάλετε την σύμβουλο

α)

[elenam]

@guestteacher, σ'ευχαριστώ πολύ που με...επαναφέρεις στην τάξη  , την είδα αυτή την ενημέρωση των αιρετών...Πάντως το θέμα των αποσπάσεων παραμένει ακανθώδες και, κατά την ταπεινή μου άποψη, μη δαπανηρό για το κράτος, αν και το μήνυμα της maria2013 που είχε αναρτηθεί έχει απολύτως λογική βάση...

[guestteacher]

@guestteacher, σ'ευχαριστώ πολύ που με...επαναφέρεις στην τάξη  , την είδα αυτή την ενημέρωση των αιρετών...Πάντως το θέμα των αποσπάσεων παραμένει ακανθώδες και, κατά την ταπεινή μου άποψη, μη δαπανηρό για το κράτος, αν και το μήνυμα της maria2013 που είχε αναρτηθεί έχει απολύτως λογική βάση...

Χωρίς να εχω ιδιαίτερες γνώσεις ή πληροφορίες η μη ικανοποίηση των αποσπάσεων δημιουργεί μια νέα γενιά "απελπισμένων".
Χρήσιμο "υλικό" για νέα φάση μετατάξεων όποτε γίνουν...

ΥΓ. Ασε που οι νέες μετατάξεις μπορεί να μην είναι και τόσο απαίτηση της τρόικας και του Υπουργείου...για να το κάνω λιανά...μπορεί με τους "απελπισμένους" να βρίσκονται και ευνοημένοι...Τα πλεονάσματα καλύπτουν τα ελλείματα...τα πλεονάσματα καλύπτουν τα ελλείματα...

[elenam]

Συμφωνώ απόλυτα, ενώ διαβλέπω κι άλλο ένα πονηρό (ίσως κι απίθανο) σενάριο...Γιατί να μην προχωρήσουν σε εύλογο χρονικό διάστημα, μετά από λίγα χρόνια π.χ. σε κατάργηση των νεοσύστατων κλάδων στην Α/θμια, εκεί δηλαδή όπου θα έχουν δοθεί οι οργανικές θέσεις με την α' (ή την β') φάση μετατάξεων, κάτι που θα σημαίνει αυτόματη διαθεσιμότητα ή κι απόλυση...? Δεν καταστροφολογώ, όμως ομολογώ ότι το έχω σκεφτεί.

[greedo]

Πρωτα ο διευθυντης παιρνει τις ωρες του.
Και μετα οι αλλοι.

Πόσες ώρες είναι τώρα για τους διευθυντές;

[guestteacher]

Συμφωνώ απόλυτα, ενώ διαβλέπω κι άλλο ένα πονηρό (ίσως κι απίθανο) σενάριο...Γιατί να μην προχωρήσουν σε εύλογο χρονικό διάστημα, μετά από λίγα χρόνια π.χ. σε κατάργηση των νεοσύστατων κλάδων στην Α/θμια, εκεί δηλαδή όπου θα έχουν δοθεί οι οργανικές θέσεις με την α' (ή την β') φάση μετατάξεων, κάτι που θα σημαίνει αυτόματη διαθεσιμότητα ή κι απόλυση...? Δεν καταστροφολογώ, όμως ομολογώ ότι το έχω σκεφτεί.

[guestteacher]

Πόσες ώρες είναι τώρα για τους διευθυντές;

Πολύ καλή σελίδα για να ενημερώνεστε (βέβαια έχει και κάποια λαθάκια μερικές φορές)

http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/wrario-anatheseis/539-ypochrewtiko-wrario-ergasias-ekpaidevtikwn-kai-symplhrwsh-wrariu.html

[greedo]

 @ guestteacher, ευχαριστώ, ενδιαφέρον το λινκ!