Αναπληρωτές ΠΕ70 2013-2014

[stelma]

Στη περιοδο που ζουμε θα δουλευα ανετα κ παραλληλη αν κ δεν μ αρεσει σαν ιδεα.. εχω δουλεψει 4 χρονια απο κρατικο προυπολογισμο κ φετος ακοα τπτ.. και εδω αρχιζουν τα περιεργα.. μια κοπελα που γνωριζω εχει δουλεψει συνολικα 11 μηνες κ ετυχε να είναι παραλληλη.. ετσι λοιπον φετος μπηκε στον πινακα ειδικης αγωγης κ την προσελαβαν προχθες κ εκει που ήθελε.. το θεωρω τρομερα αδικο.. λες κ ηταν επιλογη μας τα προηγουμενα χρονια που μας επαιρναν σε φασεις τις γενικης κ οχι παραλληλης.. τι να πω.. εχω αγανακτησει

Χωρίς να θέλω να μπω σε αντιπαράθεση, θα πω μόνο ότι μέσα σε όλα τα παράλογα, μου φαίνεται λογικό να προτιμάται για παράλληλη κάποιος που έχει έστω μία μικρή προυπηρεσία σ' αυτήν από τη στιγμή που κανένας μας δεν είναι ειδικευμένος. Θα συμφωνήσω όμως απόλυτα ότι εμείς που μπήκαμε φέτος στους πίνακες ειδικής ήμασταν απλά τυχεροί και τίποτα παραπάνω.
Επίσης, πιστεύω ότι είναι πολύ αδικο να μπορούμε να δουλέψουμε μόνο μέσα από τέτοια προγράμματα και να μην υπάρχουν θέσεις για να δουλέψουμε πάνω σ' αυτό που σπουδάσαμε. Νομίζω ότι προς τα εκεί πρέπει να στρέψουμε την αγανάκτησή μας και όχι ο ένας προς τον άλλον, ειδικά όταν βλέπουμε ότι όλο το σύστημα βασίζεται σε τυχαίους παράγοντες. Σήμερα είσαι εσύ σε αυτή τη θέση, αύριο μπορεί να είμαι εγώ...

Και για να υποστηρίξω αυτό που λέγαμε και χθες για το παράλογο του συστήματος, παραθέτω το παρακάτω από το fb του Καψαλάκη:
"Μας έμελλε να το ζήσουμε και αυτό φέτος...
Δεκάδες μόνιμοι και αναπληρωτές συνάδελφοι αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τα σχολεία τους και να ψάχνουν θέσεις εργασίας, για να δουλέψουν τα ολοήμερα με συναδέλφους μέσω ΕΣΠΑ.
Το μεγάλο μαρτύριο παρατηρείται στη νησιωτική Ελλάδα, όπου συνάδελφοι αναγκάζονται να αλλάξουν νησί με τις μετακινήσεις εκπαιδευτικού πληθυσμού... Και χωρίς χρήματα και χωρίς να μπορούν να ξανανοικιάσουν σπίτι, αφού οι αναπληρωτές δεν έχουν πληρωθεί ακόμα... Δράματα...
Και μια χαρακτηριστική περίπτωση που μου έγραψε συνάδελφος. Ζει σε ένα μικρό νησάκι στο Αιγαίο... Το μοναδικό σχολείο του νησιού (1/θ) είναι κλειστό γιατί δεν έφτασαν οι δάσκαλοι. Διορίζεται από το ΕΣΠΑ για τα ολοήμερα. Πάει σε σχολείο σε άλλο νησί... Το σχολείο του νησιού της παραμένει κλειστό!
Δυστυχώς τα έχουν κάνει όλα να φαντάζουν νόμιμα...
Του χρόνου θα περιμένουμε δασκάλους και για την Α τάξη; Και για τη

[PDE ads]

[greedo]

 Απαράδεκτοι! Να έχουν δάσκαλο στο νησί και να κερατούν κλειστό το σχολείο!

[ninaki123456]

Το καταλαβαινω οτι εχετε εμπειρια.. αλλα μην ξεχνας ότι η καθε περιπτωση ειναι κ διαφορετικη.. τη μια χρονια μπορει να ειχες παιδι με διασπαση ενω την άλλη ενα παιδι με αυτισμό.. τελοσπαντων όλοι στο ιδιο καζανι βραζουμε.. αν δεν γινει κατι ουσιαστικό μας βλεπω αναπληρωτες για 20 χρονια.. καλημερα σας αφηνω για σημερα..

[nantiapa]

Καλημέρα!!!
Τα δεδομένα φοβάμαι ότι άλλαξαν πολύ πριν έρθει η κρίση στην Ελλάδα. Αν παρατηρήσει κάποιος τις προσλήψεις αναπληρωτών τη δεκαετία του 2000 με 2010 θα δει κάθε χρονιά νούμερα γύρω από τις 2000, ενώ ταυτόχρονα έκανε και μόνιμους διορισμούς. Αυτές όλες οι θέσεις ήταν πλασματικές, ενώ εμφανίζονταν κάθε χρόνο;; Δεν μπορούσε τότε το υπουργείο που "λεφτά υπήρχαν" να καλύψει αυτά τα κενά;; Εξάλλου ακόμη και τώρα η πρόσληψη ενός αναπληρωτή δεν είναι απαραίτητα πολύ φθηνότερη από αυτή ενός μόνιμου (με τα χρήματα που έχουν καταντήσει να παίρνουν), αν και εκεί παίζουν ρόλο και οι διαφορετικές ασφαλιστικές εισφορές, αλλά το ζήτημα εστιάζεται στην προσπάθεια για μείωση του μόνιμου προσωπικού στον δημόσιο τομέα ανεξάρτητα με τις συνέπειες που επιφέρει...

Ναι μόνο μην ακούω για μείωση μόνιμου προσωπικού από τη μια και από την άλλη βλέπω τις προκυρηξεις του λιμενικου.... και για σοφρωνιστικούς σε λίγο καιρό... Είναι και τι θέλουν να επανδρώσουν.. Από τη στιγμή που βλέπεις οτι δε δείχνουν πρόθεση να καλύψουν τα κενά τι τα θες;; Όταν ο ιδιος ο υπουργός σου όταν η δοε έστειλε τα κενα το Σεπτεμβρη (κοντα στα 2000 θυμαστε; και αυτός τους τα γύρισε πίσω γιατί του φάνηκαν πολλά τι παραπάνω να περιμένεις;;; Με τουτα και με κείνα ο Αρβανιτόπουλος κατάφερε να καταστρέψει οικογενειες μονιμων,ειδικοτητων και αναπληρωτων φέτος και δεν πρεπει να μείνει άλλη χρονιά στο παιδειάς γιατί φαίνεται οτι δνε έχει επαφη με τ περιβάλλον..

[PDE ads]

[Daskalos!]

Επειδη τις τελευταιες μερες εχουν γραφτει παρα πολλα μηνυματα στο συγκεκριμενο νημα και ελειπα ενα μηνα εξαιτιας των στρατιωτικων μου υποχρεωσεων, μπορει καποιος να με ενημερωσει αν εγιναν ξανα προσληψεις αναπληρωτων μετα την πρωτη φαση και ποσους ακριβως πηραν;; Επισης θα μπορουσε καποιος να επισυναψει το συνδεσμο για να ριξω μια ματια;; Ψαχνω να βρω κατι σχετικο, αλλα τζιφος...

[lampros7]

Επειδη τις τελευταιες μερες εχουν γραφτει παρα πολλα μηνυματα στο συγκεκριμενο νημα και ελειπα ενα μηνα εξαιτιας των στρατιωτικων μου υποχρεωσεων, μπορει καποιος να με ενημερωσει αν εγιναν ξανα προσληψεις αναπληρωτων μετα την πρωτη φαση και ποσους ακριβως πηραν;; Επισης θα μπορουσε καποιος να επισυναψει το συνδεσμο για να ριξω μια ματια;; Ψαχνω να βρω κατι σχετικο, αλλα τζιφος...

https://www.facebook.com/anaplirwtes.daskaloi εδω κοίτα.

[nantiapa]

Επειδη τις τελευταιες μερες εχουν γραφτει παρα πολλα μηνυματα στο συγκεκριμενο νημα και ελειπα ενα μηνα εξαιτιας των στρατιωτικων μου υποχρεωσεων, μπορει καποιος να με ενημερωσει αν εγιναν ξανα προσληψεις αναπληρωτων μετα την πρωτη φαση και ποσους ακριβως πηραν;; Επισης θα μπορουσε καποιος να επισυναψει το συνδεσμο για να ριξω μια ματια;; Ψαχνω να βρω κατι σχετικο, αλλα τζιφος...

Λείπεις καιρό.. Μονιμοποιησαν 2000 δασκλαους...  Αστευομαι! Μάλλον το είδα στον υπνο μου.. Μετά την πρωτη φάση βγηκε μια φαση 800 ατομων για τα ολοημερα(μεσω ΕΣΠΑ) και μια παραλληλη 1100 ατομων(μισα από τον πινακα ειδικης και μισα από τον δικό μας). Οι αριθμοί κατα προσέγγιση. Το λινκ του υπουργείου με τις προσλήψεις http://minedu.gr/grafeio-typoy-kai-dimosion-sxeseon-main/anakoinoseis-typoy-main.html

[valeriaM]

τι μάθαμε ρε παιδιά για ζεπ;;;;

[EMERALD]

παντως αυτες οι προσληψεις στα ολοημερα πρεπει να εγιναν για τα ματια του κοσμου..στο νησι που δουλευα περυσι προσελαβαν 3 ατομα στη φαση με τα ολοημερα..ολα κι ολα το νησι εχει 2 δημοτικα, εκ των οποιων μονο το 1 εχει ολοημερο και μαλιστα υπηρχε δασκαλα αποκλειστικα για αυτη τη θεση!δεν υπηρχε δηλαδη κανενα κενο!! απο τα 3 αυτα ατομα ,τα 2 τα κρατησαν σε διπλανο μεγαλυτερο νησι, και το 1 ατομο που τελικα πηγε στην αρχικη περιοχη προσληψης περιμενει να κανουν τμημα υποδοχης στο σχολειο, ωστε να δουλεψει εκει η δασκαλα που εχει αυτη τη στιγμη το ολοημερο και να παρει τη θεση της..οτι να ναι..............

[S61]

Μεγάλη ταλαιπωρία φέτος για πολλούς με την αναμονή, για άλλους με τα λάθη, τηναλλαγή αριθμού προσληφθέντων και τις εξωφρενικές ανακοινοποιήσεις. Πρωτόγνωρα πράγματα, αυτά δεν έχουν ξανασυμβεί. Ποιο είναι το μέλλον; Ανασφάλεια, αγωνία, αστάθεια, ταλαιπωρία, νομαδική ζωή; Μήπως πρέπει να υπάρξει οργάνωση και δραστηριοποίηση από τους αναπληρωτές δασκάλους για διεκδίκηση και πίεση; Μικρότεροι σύλλογοι με πολύ λιγότερα μέλη οργνανώνονται,  διεκδικούν, πετυχαίνουν κάποια πράγματα, όπως της ειδικής αγωγής που είναι πολύ δυναμικός σύλλογος. Δεν πρέπει να υπάρχει ο εφησυχασμός του παρελθόντος,όταν όλα ήταν πανεύκολα,  τα πράγματα ολοένα δυσκολεύουν. Πόσοι, τελικά, θα δουλέψουν φέτος; Του χρόνου θα υπάρχει δουλειά;  "Των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν" λέει μια παροιμία. Οργάνωση συλλόγου αναπληρωτών δασκάλων και δραστηριοποίηση πριν να είναι πολύ αργά.

[ELLAS]

Μεγάλη ταλαιπωρία φέτος για πολλούς με την αναμονή, για άλλους με τα λάθη, τηναλλαγή αριθμού προσληφθέντων και τις εξωφρενικές ανακοινοποιήσεις. Πρωτόγνωρα πράγματα, αυτά δεν έχουν ξανασυμβεί. Ποιο είναι το μέλλον; Ανασφάλεια, αγωνία, αστάθεια, ταλαιπωρία, νομαδική ζωή; Μήπως πρέπει να υπάρξει οργάνωση και δραστηριοποίηση από τους αναπληρωτές δασκάλους για διεκδίκηση και πίεση; Μικρότεροι σύλλογοι με πολύ λιγότερα μέλη οργνανώνονται,  διεκδικούν, πετυχαίνουν κάποια πράγματα, όπως της ειδικής αγωγής που είναι πολύ δυναμικός σύλλογος. Δεν πρέπει να υπάρχει ο εφησυχασμός του παρελθόντος,όταν όλα ήταν πανεύκολα,  τα πράγματα ολοένα δυσκολεύουν. Πόσοι, τελικά, θα δουλέψουν φέτος; Του χρόνου θα υπάρχει δουλειά;  "Των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν" λέει μια παροιμία. Οργάνωση συλλόγου αναπληρωτών δασκάλων και δραστηριοποίηση πριν να είναι πολύ αργά.

ποσο συμφωνω αν παρακολουθεις πριν λιγες μερες αυτο ειχαμε σκοπο να κανουμε το θεμα ειναι πως να κινηθουμε... αν προσεξες λιγοι ειναι που παρακολουθουν και ακομα λιγοτεροι εκεινοι που δραστηριοποιουνται...ξερεις πως να κανουμε συλλογο????τι απαιτειται??δεν ξυπνας μια μερα και λες ααα ωραια εγω θα κανω τον προεδρο και θα εκφρασω τα αιτηματα σας....πρεπει να γινει συγκεντρωση ολων των αναπληρωτων.....

[stelma]

Μεγάλη ταλαιπωρία φέτος για πολλούς με την αναμονή, για άλλους με τα λάθη, τηναλλαγή αριθμού προσληφθέντων και τις εξωφρενικές ανακοινοποιήσεις. Πρωτόγνωρα πράγματα, αυτά δεν έχουν ξανασυμβεί. Ποιο είναι το μέλλον; Ανασφάλεια, αγωνία, αστάθεια, ταλαιπωρία, νομαδική ζωή; Μήπως πρέπει να υπάρξει οργάνωση και δραστηριοποίηση από τους αναπληρωτές δασκάλους για διεκδίκηση και πίεση; Μικρότεροι σύλλογοι με πολύ λιγότερα μέλη οργνανώνονται,  διεκδικούν, πετυχαίνουν κάποια πράγματα, όπως της ειδικής αγωγής που είναι πολύ δυναμικός σύλλογος. Δεν πρέπει να υπάρχει ο εφησυχασμός του παρελθόντος,όταν όλα ήταν πανεύκολα,  τα πράγματα ολοένα δυσκολεύουν. Πόσοι, τελικά, θα δουλέψουν φέτος; Του χρόνου θα υπάρχει δουλειά;  "Των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν" λέει μια παροιμία. Οργάνωση συλλόγου αναπληρωτών δασκάλων και δραστηριοποίηση πριν να είναι πολύ αργά.

Η σύσταση συλλόγου είναι διαδικασία που απαιτεί όχι μόνο αφιέρωση χρόνου και ενέργειας, αλλά και κάποιον που να γνωρίζει από τις νομικές διαδικασίες της διοργάνωσης (καταστατικό, ορισμός σκοποθεσίας, ψηφοφορίες για ανάδειξη εκπροσώπων κτλ.) ή τουλάχιστον να είναι πρόθυμος να τα μάθει.. Είμαι σίγουρη ότι οι περισσότεροι από εμάς αν υπήρχε ήδη ο σύλλογος θα είμασταν πρόθυμοι να γίνουμε μέλη και να δραστηριοποιηθούμε, ποιος όμως μπορεί, θέλει και γνωρίζει, ώστε να αναλάβει την οργάνωση; Πέρισυ είχαμε προσπαθήσει στο μεταπτυχιακό να συστήσουμε σύλλογο και παρόλο που δύο άτομα έτρεξαν όλες τις διαδικασίες και οργάνωσαν τις συνελεύσεις, το θέμα δυστυχώς για γραφειοκρατικούς λόγους έμεινα στα χαρτιά και τελικά καταλήξαμε σε έναν "άτυπο" σύλλογο. Το λέω αυτό όχι για να αποθαρρύνω την προσπάθεια (και αν ξεκινήσει κάτι, είναι και εγώ μέσα), αλλά για να καταλάβουμε όλοι ότι δεν είναι μία απλή υπόθεση. Εδώ δυσκολευόμαστε να οργανώσουμε μία συνάντηση από το internet και είναι λογικό, πόσο μαλλόν αυτό... Πάντως συμφωνώ ότι οι σύλλογοι των συναδέλφων της ειδικής αγωγής ή ορισμένων ειδικοτήτων καθηγητών είναι πολύ δυναμικοί και διεκδικητικοί και ίσως θα πρέπει να παραδειγματιστούμε από τις δικές τους ενέργειες...

[vasoulals]

Και στα Δωδεκάνησα που πήραν 30 άτομα για το ολοήμερο, δεν υπήρχε κανένα κενό για τη συγκεκριμένη θέση. Μάλιστα άργησαν να βγουν τα κενά, επειδή προσπαθούσαν να βρουν από ποια σχολεία θα μετακινήσουν τους μόνιμους για να πάνε οι αναπληρωτές. Στην διεύθυνση γινόταν πανικός και όλοι τσακωνόντουσαν με όλους!!!

Επίσης υπάρχουν πολλά κενά ακόμη για παράλληλη στον συγκεκριμένο νομό. Το άκουγα που το συζητούσαν, όταν προσπαθούσαν από το σύνολο να δώσουν μόνο τα 31 για εμάς που προσληφθήκαμε αρχικά. Τα υπόλοιπα κενά με περιστατικά παιδιών, που δεν είναι βαριάς μορφής, τα κρατάνε για την επόμενη φάση παράλληλης.

[S61]