Φυσική στην Α Γυμνασίου

[thannonis]

Θεωρώ ότι μέσα από το πείραμα μπορούν να καταλάβουν καλύτερα τη θεωρία!
Γι' αυτό σε κάποιες ενότητες όπου υπάρχει αυτή η δυνατότητα, να ξεκινάμε από τα πειράματα!!

Συμφωνώ απόλυτα! Δεν πρέπει να μαθαίνουν οι μαθητές απέξω τους ορισμούς. Πρέπει να τα καταλαβαίνουν πρώτα! Θα προτείνω στους διδάσκοντες φυσικής α' γυμνασίου να διαβάζουν το υλικό για την διδασκαλία που έχει δημοσιεύσει το Υπουργείο.

[PDE ads]

[giokspy]

Για το παραπανω τελικα οι αποψεις διιστανται. Καποιοι υποστηριζουν οτι πρεπει να προηγηται μια θεωρητικη εισαγωγη και μετα το πειραμα ως επιβεβαιωση και καποιοι αλλοι την καθοδηγουμενη πειραματικη ανακαλυψη της θεωριας.
Το δευτερο  αν και δυσκολοτερο θεωρω οτι ειναι εποικοδομητικοτερο

Αν και φοβάμαι ότι στην Ελλάδα προβληματίζει ελάχιστους (ειδικά στο υπουργείο), απλά "δε βαριέσαι αδερφέ.. η ύλη να βγει μωρέ!"

Αυτο ειναι το μονο σιγουρο. Περα απ'το να βγει η υλη των πανελληνιων το Υπουργειο δεν ενδιαφερεται καν αν γινονται μαθηματα στη διαρκεια του ετους

[-----]

Μην ξεχνάμε συνάδελφοι ότι οι μαθητές στην Α γυμνασίου δεν έχουν φτάσει στα ανώτερα επίπεδα σκέψης!

[dpa2006]

Υπάρχουν διάφορες προσεγγίσεις, αλλά αν δεν θέλεις να ρίξεις τα παιδιά κατευθείαν στα βαθιά, και παράλληλα θέλεις να τους κεντρίσεις το ενδιαφέρον, επιλέγεις το πείραμα. Οπότε, θα ενδιαφερθούν περισσότερο στην αρχή, ίσως κατανοήσουν καλύτερα το φυσικό φαινόμενο που παρατηρούν και μετρούν, και τελικά θα κατανοήσουν πιο εύκολα την αντίστοιχη θεωρία.
Αυτά για τις μικρές τάξεις. Γενικά, το ζήτημα της σωστής διδασκαλίας των φυσικών επιστημών (και ανάλογα την ηλικιακή κατηγορία) προβληματίζει δεκαετίες τους ειδικούς της διδακτικής φ.ε. παγκόσμια. Αν και φοβάμαι ότι στην Ελλάδα προβληματίζει ελάχιστους (ειδικά στο υπουργείο), απλά "δε βαριέσαι αδερφέ.. η ύλη να βγει μωρέ!"

Δεν έχεις άδικο,το είπα με το σκεπτικό ότι αν κάνεις μια εισαγωγή περιγράφοντας απλά το τι θα ακολουθήσει ως πείραμα ίσως είναι καλύτερα.σκέψου ότι και εμείς ακόμη κάνοντας εργαστήριο στην σχολή δεν κάναμε πρώτα το εργαστήριο,αλλά την θεωρία.βέβαια δεν πρέπει να συγκρίνουμε επίπεδα...
οι οδηγίες από το υπουργείο αναφέρει πρώτα εργαστήριο και μετά θεωρία;ή δεν υπάρχουν οδηγίες;

[PDE ads]

[dpa2006]

Για το παραπανω τελικα οι αποψεις διιστανται. Καποιοι υποστηριζουν οτι πρεπει να προηγηται μια θεωρητικη εισαγωγη και μετα το πειραμα ως επιβεβαιωση και καποιοι αλλοι την καθοδηγουμενη πειραματικη ανακαλυψη της θεωριας.
Το δευτερο  αν και δυσκολοτερο θεωρω οτι ειναι εποικοδομητικοτερο
Αυτο ειναι το μονο σιγουρο. Περα απ'το να βγει η υλη των πανελληνιων το Υπουργειο δεν ενδιαφερεται καν αν γινονται μαθηματα στη διαρκεια του ετους

...!!!

[margavare]

Φυσική με πειράματα.
Πιστεύετε ότι ένας Μαθηματικός μπορεί να διδάξει το μάθημα αυτό;

[giokspy]

Αυτο αναρωτιομουν και γω γιατι ειχα ακουσει την αποψη οτι το μαθημα μπηκε σαν μονοωρο για να συμπληρωνουν οι μαθηματικοι. Με την αναλογη επιμορφωση και αρκετη ενασχοληση νομιζω οτι μπορει.
Δεν ειναι ομως και το πιο ευκολο αντικειμενο για να διδαξει

[Landau]

Φυσική με πειράματα.
Πιστεύετε ότι ένας Μαθηματικός μπορεί να διδάξει το μάθημα αυτό;

Έστω ότι έχουμε εργαστηριακό εξοπλισμό. Τότε με απλό συλλογισμό καταλήγουμε στα πειραματικά δεδομένα. ο.ε.δ.   

[asterix]

υπαρχει κ το "ηλεκτρονικο εργστηριο". μεσω πλατφορμας οπου βλεπεις κ σχολιαζεις.
αν στους πε04 βαλουν τους μαθηματικους ας βαλουν κ τους φιλολογους για καμια ορθογραφικη διορθωση. ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΡΙΓΚ ΧΩΡΑΝΕ!

[-----]

Όσο κι αν είναι πειράματα για παιδιά Α γυμνασίου, δεν είναι μόνο το πείραμα ως επίδειξη!
Είναι και οι ερωτήσεις και οι επεξηγήσεις που πρέπει να δοθούν!
Θεωρώ ότι οι μαθηματικοί δεν θα είναι σε θέση να ανταπεξέλθουν σε κάτι τέτοιο!

[dpa2006]

Δεν νομίζω πως θα μπορούσε να μπει μαθηματικός.
βέβαια ας περιμένουμε να δούμε τις αναθέσεις-αν δεν εχουν βγει ήδη.
Σε προσομοιώσεις με υπολογιστή έχουν εμπειρία οι Φυσικοί(υποθέτω και οι υπόλοιποι ΠΕ04.x)
σε εμάς στα Εργαστήρια 1ου έτους είχαμε,ανάμεσα στα άλλα πειράματα, δύο προσομοιώσεις Μηχανικής:κίνηση σε πλάγιο και οριζόντιο επίπεδο και προσομοίωση βολής σε κενό και ρευστό(αέρα,υγρό).

[ioanol]

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/gr-index.htm

λειτουργεί
καλή αρχή

[greedo]

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/gr-index.htm

λειτουργεί
καλή αρχή

Σαν μαθηματικός λέω οτι καλύτερα είναι να μπαίνει φυσικός! Ο καθένας στο μάθημά του. 

[steliou15]

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/gr-index.htm

λειτουργεί
καλή αρχή

με μία γρήγορη ματιά νομίζω ότι είναι πολύ καλό και στο επίπεδο των παιδιων.
Καλή ιδέα το πείραμα στην τάξη αυτή ...