Μεταταγμένοι από Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[sliver]

Όταν και αν γίνει κάποια στιγμή η ενοποίηση Α/μιας και

[PDE ads]

[chara]

Μην ευχεστε να γίνει ενοποίηση , διότι τότε δεν θα εξισωθούν μόνο τα μόρια δυσμενών συνθηκών , αλλα και οι ώρες διδασκαλίας , προς τα πάνω φυσικά , με αποτέλεσμα να περισσευουν ακόμη περισσότεροι εκπαιδευτικοί και να βρεθούμε ολοι μας να εχουμε μεγαλύτερο πρόβλημα .

[katerina76]

Απαντηση ακομα δε πήρα. Θα μου πει βρε παιδιά κάποιος από εσας που μεταταχθηκατε που φαίνονται τα μόρια του καθενος και πως ξέρουμε ποσά χρειάζονται για να πάει κάποιος σε συγκεκριμενο μέρος που επιθυμεί. Για παράδειγμα για Θεσσαλονίκη που ενδιαφέρομαι δε μεταταχθηκε κανένας της ειδικότητας μου . Στους γειτονικούς νόμους που ήρθαν πως ξέρουμε.με πόσα μόρια ηρθαν

[nikitas]

Απαντηση ακομα δε πήρα. Θα μου πει βρε παιδιά κάποιος από εσας που μεταταχθηκατε που φαίνονται τα μόρια του καθενος και πως ξέρουμε ποσά χρειάζονται για να πάει κάποιος σε συγκεκριμενο μέρος που επιθυμεί. Για παράδειγμα για Θεσσαλονίκη που ενδιαφέρομαι δε μεταταχθηκε κανένας της ειδικότητας μου . Στους γειτονικούς νόμους που ήρθαν πως ξέρουμε.με πόσα μόρια ηρθαν

Κοίταξε, δεν έχω υπόψη μου να έχει κυκλοφορήσει κάποιος συγκεντρωτικός πίνακας με τα μόρια όλων όσων μετατάχθηκαν. Ο μόνος τρόπος που μπορώ να σκεφτώ εγώ για να βρεις τα μόρια κάποιων που σε ενδιαφέρουν, είναι να βρεις σε ποια διδε ανήκαν, να πας στην ιστοσελίδα της και να δεις αν υπάρχει πίνακας κατάταξης με φθίνουσα σειρά μορίων. Ωστόσο, επειδή στον πίνακα που εξέδωσε το υπουργείο με όλα τα ονόματα των μετατασσόμενων δεν υπάρχει διδε προέλευσης, θα πρέπει να γκουγκλάρεις τα ονόματα όσων σ' ενδιαφέρουν, για να δεις τι θα σου βγάλει. Εγώ το έκανα, καθαρά φιλολογικά, με ένα όνομα που διάλεξα στην τύχη, για να δω αν όντως γίνεται, και πράγματι βρήκα διδε προέλευσης. Όπως καταλαβαίνεις όμως, μιλάμε για χρονοβόρα διαδικασία, δίχως εξασφαλισμένη επιτυχία.

[PDE ads]

[epe06]

στο νομό θεσσαλονίκης δεν έγινε καμία μετάταξη ΠΕ06.Η ΔΟΕ υποστηρίζει οτι δεν υπάρχουν κενά.είναι δυνατόν?

[katerina76]

 σε ευχαριστώ για την απαντηση σου αλλά πραγματικα αυτό ειναι πολύ χρονοβόρο και δε νομίζω ότι θα μπορούσα να βγάλω και καμία ακρη ακομα κι αν το επιχειρουσα. Πάντως για Θεσσαλονίκη φυσικά και πρέπει να έχει κενά στους πε06 αλλά μας τα κρατάνε για εκπληξη φαίνεται. Το θέμα ειναι άντε και κανεις για μετάταξη και την παίρνεις  και έρχεσαι Θεσσαλονίκη και σου λένε πήγαινε σε 5 σχολεία χωρίς οργανική και του χρόνου σε καμία κοζάνη γιατί Θεσσαλονίκη είσαι υπεραριθμος. Εκεί τι κάνεις; άξιζε να φύγεις τελικά από τη δευτεροβάθμια ειδικά αν εχεις και οργανική; δε ξέρω παιδιά εγώ είμαι πολύ προβληματισμένη

[nikitas]

στο νομό θεσσαλονίκης δεν έγινε καμία μετάταξη ΠΕ06.Η ΔΟΕ υποστηρίζει οτι δεν υπάρχουν κενά.είναι δυνατόν?

[kirea]

Αν υπάρχουν κενά ΠΕ06 στη Θεσσαλονίκη πρέπει να δοθούν για μεταθέσεις των ήδη υπηρετούντων στην Α/θμια και μετά να γίνουν μετατάξεις.

[epe06]

αρα υπάρχουν.σε κάποια φάση ειχα δει ενα πίνακα χωρις κανενα κενό.φυσικά κ να καλυφθούν με μεταθέσεις αν είναι οργανικά κενά!αλλα θα υπάρχουν κ λειτουργικά.

[kirea]

Στα λειτουργικά γίνονται αποσπάσεις και όχι μετατάξεις που είναι μόνιμη υπηρεσιακή μεταβολή.

[epe06]

ναι,με αποσπάσεις εννοούσα κ γω.

[nikitas]

αρα υπάρχουν.σε κάποια φάση ειχα δει ενα πίνακα χωρις κανενα κενό.φυσικά κ να καλυφθούν με μεταθέσεις αν είναι οργανικά κενά!αλλα θα υπάρχουν κ λειτουργικά.

Ίσως είδες κάνα πίνακα του υπουργείου. Σύμφωνα με τους κρατούντες, κενά δεν υπάρχουν πουθενά.

[epe06]

http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%B4%CE%BF%CE%B5-%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CE%AC-%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CF%8E%CE%BD-%CF%83%CE%B5-%CF%8C%CE%BB%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1

Για αυτόν τον πίνακα έλεγα!

[nikitas]

http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%B4%CE%BF%CE%B5-%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CE%AC-%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CF%8E%CE%BD-%CF%83%CE%B5-%CF%8C%CE%BB%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1

Για αυτόν τον πίνακα έλεγα!

Τον είδα. Αν παρατηρήσεις όμως, από συγκεκριμένες περιοχές απουσιάζουν παντελώς στοιχεία. Αυτό δε σημαίνει ότι τα κενά είναι μηδέν. Εξάλλου, όπου υπάρχουν 0 (μηδέν) κενά, αναγράφεται. Εκτός από Θεσσαλονίκη, το ίδιο παράξενο φαινόμενο παρατηρείται και στον Πειραιά, όπου τα κενά αγγλικών στην α'θμια είναι δεδομένα πολλά.