Πίνακες αναπληρωτών- εξελίξεις

[plakakaneis]

τι συζητάμε τώρα ιδιωτικο σχολείο δεν είχε τα θεματα των εξετασεων και το κουκούλωσαν ολοι

[PDE ads]

[thrileontas]

κάποιοι γράφουν να δώσουν ξανά όλοι ΑΣΕΠ κλπ. Εφόσον είσαστε υπέρμαχοι του νόμου και πρέπει να γίνει ΑΣΕΠ (ας γίνει), τότε θα σεβαστούμε και την διάταξη που λέει , ότι έχουμε το δικαίωμα να κρατάμε επιτυχία από τους δύο τελευταίους ΑΣΕΠ. Δεν είναι δυνατόν να ξαναρχίσουμε πάλι την επιλεκτικότητα στην εφαρμογή του νόμου. Ορισμένοι ( αν όχι πολλοί ) παραμεγαλώσαμε και καταταλαιπωρηθήκαμε αυτά τα χρόνια. Πάλι αλλαγές; όχι . Εφαρμογή του γνωστού σε όλους νομικού πλαισίου ως έχει , να ξεμπλοκάρουμε σωστά κατ αρχήν και βλέπουμε στην συνέχεια και τις επιμέρους περιπτώσεις που πιθανώς να απαιτούν ( δικαίως) μια άλλη αντιμετώπιση.

[fiora]

Tι να συζητάμε...?Στην Ελλάδα πάντα υπάρχει τρόπος για τους ημέτερους...Την αξιοκρατία την ευαγγελίζονται για το λαό.Γιατί στις αποσπάσεις άφησαν το βύσμα στους φορείς?Πού είναι η αξιοκρατία τους?Άμα τη θέλουν να την εφαρμόζουν παντού.Είδα γνωστούς μου που πήραν αποσπάσεις σε φορείς χωρίς κανένα προσόν.Γιατί?Πού είναι ο κύριος υπουργός της αξιοκρατίας που βγαίνει στα κανάλια και δουλεύει για μας τους εκπαιδευτικούς?

[Green]

Αυτά γινόταν στο παρελθόν.Τώρα τα έκοψε η Τρόικα.Και γινόταν και στον κλάδο μας.Νομίζω συζητάμε για το από δω και πέρα.Και μιλώ για μοριοδότηση με βάση τα ακαδημαϊκά προσόντα που θα την κάνει ο Ασεπ...όχι για φωτογραφικές προσλήψεις!Αν το πάρουμε έτσι ,παλιότερα γίνονταν και στημένοι διαγωνισμοί για θέσεις στο δημόσιο, που έπαιρναν τα θέματα τα δικά τους παιδιά και τα βόλευαν σε ΟΤΕ και διάφορες υπηρεσίες....ως διοικητικούς ΔΕ ή υπήρχαν και αυτοί με τα πλαστά πτυχία...που πρόσφατα είδαν το φως της δημοσιότητας.Τι να λέμε τώρα?Εγώ μιλώ για αξιολόγηση μέσω κριτηρίων και μέσω Ασεπ.Δεν το κατάλαβες.

Αυτό το μόνιμο συγχωροχάρτι που δίνεται στην Ελλάδα για κάθε φαυλότητα και ασυδοσία που έγινε, με ένα «Ε, τι να κάνουμε, έγιναν αυτά…», πραγματικά με ξεπερνά. Και με ξεπερνά γιατί δειχνει ότι κατά βάθος μυαλό δεν βάζουμε. Και γι’ αυτό θα ξαναγίνουν. Γιατί είναι αίτημα του λαού να γίνονται, και αυτό του δίνουν οι πολιτικοί του.

Όποιο σύστημα μορίων και να υπάρξει για τους διορισμούς τον εκπαιδευτικών, υπάρχουν ήδη καταχωρημένες προϋπηρεσίες αδιαφανώς αποκτηθείσες. Άρα ως προς αυτό το κριτήριο το σύστημα θα εξακολουθήσει να μπάζει. Και εξάλλου, εσύ πιο πάνω δεν στηλίτευσες το αέναο κυνήγι προσόντων και βεβαιώσεων; Ένα σύστημα αμιγούς μοριοδότησης προσόντων δεν θα το επιτείνει ακόμα περισσότερο;

[PDE ads]

[fiora]

Αυτό το μόνιμο συγχωροχάρτι που δίνεται στην Ελλάδα για κάθε φαυλότητα και ασυδοσία που έγινε, με ένα «Ε, τι να κάνουμε, έγιναν αυτά…», πραγματικά με ξεπερνά. Και με ξεπερνά γιατί δειχνει ότι κατά βάθος μυαλό δεν βάζουμε. Και γι’ αυτό θα ξαναγίνουν. Γιατί είναι αίτημα του λαού να γίνονται, και αυτό του δίνουν οι πολιτικοί του.

Όποιο σύστημα μορίων και να υπάρξει για τους διορισμούς τον εκπαιδευτικών, υπάρχουν ήδη καταχωρημένες προϋπηρεσίες αδιαφανώς αποκτηθείσες. Άρα ως προς αυτό το κριτήριο το σύστημα θα εξακολουθήσει να μπάζει. Και εξάλλου, εσύ πιο πάνω δεν στηλίτευσες το αέναο κυνήγι προσόντων και βεβαιώσεων; Ένα σύστημα αμιγούς μοριοδότησης προσόντων δεν θα το επιτείνει ακόμα περισσότερο;

Εγώ δεν έδωσα συγχωροχάρτι,απλά σου εξήγησα ότι μου έφερες παραδείγματα από το παρελθόν, ενώ εγώ έκανα προτάσεις αξιοκρατικών προσλήψεων για το μέλλον.Επίσης στηλιτεύω το σύστημα που μας βάζει να κυνηγάμε μια χίμαιρα και αλλάζει κάθε δυο και τρεις για να ανακατεύει την τράπουλα...Πάνω που στήνουμε σε ένα καθεστώς, το γκρεμίζουν σκόπιμα και μας ενημερώνουν την τελευταία στγμή.Αποφασίζουν και διατάζουν....και μετά έρχονται άλλοι και τα ξαναλλάζουν...Αυτό στηλιτεύω και ξέρω πολύ καλά τι λέω.

[Green]

Εγώ δεν έδωσα συγχωροχάρτι,απλά σου εξήγησα ότι μου έφερες παραδείγματα από το παρελθόν, ενώ εγώ έκανα προτάσεις αξιοκρατικών προσλήψεων για το μέλλον.Επίσης στηλιτεύω το σύστημα που μας βάζει να κυνηγάμε μια χίμαιρα και αλλάζει κάθε δυο και τρεις για να ανακατεύει την τράπουλα...Πάνω που στήνουμε σε ένα καθεστώς, το γκρεμίζουν σκόπιμα και μας ενημερώνουν την τελευταία στγμή.Αποφασίζουν και διατάζουν....και μετά έρχονται άλλοι και τα ξαναλλάζουν...Αυτό στηλιτεύω και ξέρω πολύ καλά τι λέω.

Δεν υπάρχει κανένα "καθεστώς" που δογματικά πρέπει να ισχύει εις το διηνεκές. Τα πράγματα αλλάζουν, εξελίσσονται, διορθώνονται, γιατί αλλάζουν οι συνθήκες και οι ανάγκες σε μία κοινωνία. Το σύστημα της επετηρίδας ήταν αρτηριοσκληρωτικό και ανούσιο, το 60-40 άφηνε μεγάλα περιθώρια διαπλοκής και πελατειακής συναλλαγής. Σωστά φύγαμε και από τα δύο. Αν ο 3848 είναι το ενδεδειγμένο σύστημα είναι μία άλλη κουβέντα, και πάντως δεν έχω πει ότι κι αυτό δεν θέλει διορθώσεις.

Και σε μία δημοκρατία δεν αποφασίζει και διατάζει κανείς. Όλες αυτές οι αποφάσεις είναι από κατ’ επανάληψη εκλεγμένους από τον λαό εκπροσώπους του. Αν ο λαός δεν παίρνει τις σωστές αποφάσεις, είναι ένα άλλο θέμα. Αλλά ούτε χούντα είναι, ούτε τυραννία όπως μας αρέσει να κλαιγόμαστε στην Ελλάδα για να καλύπτουμε τη δική μας ανοησία ως ψηφοφόροι.

[sothito]

Δεν υπάρχει κανένα "καθεστώς" που δογματικά πρέπει να ισχύει εις το διηνεκές. Τα πράγματα αλλάζουν, εξελίσσονται, διορθώνονται, γιατί αλλάζουν οι συνθήκες και οι ανάγκες σε μία κοινωνία.

άντεεεεεεεεεεεεεεεεεεε
τείπες τώρα!

[sothito]

Εγώ δεν έδωσα συγχωροχάρτι,απλά σου εξήγησα ότι μου έφερες παραδείγματα από το παρελθόν, ενώ εγώ έκανα προτάσεις αξιοκρατικών προσλήψεων για το μέλλον.Επίσης στηλιτεύω το σύστημα που μας βάζει να κυνηγάμε μια χίμαιρα και αλλάζει κάθε δυο και τρεις για να ανακατεύει την τράπουλα...Πάνω που στήνουμε σε ένα καθεστώς, το γκρεμίζουν σκόπιμα και μας ενημερώνουν την τελευταία στγμή.Αποφασίζουν και διατάζουν....και μετά έρχονται άλλοι και τα ξαναλλάζουν...Αυτό στηλιτεύω και ξέρω πολύ καλά τι λέω.

Μπράβο σου. Την ουρά μας μας βάζουνε να κυνηγάμε!

[kostasMath]

Για τα κενά σε δασκάλους και καθηγητές λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς: «Κοιτάξτε, τα κενά διαμορφώνονται, όπως έχουμε πει με ανακοινώσεις μας, σε 3 χιλιάδες. Αυτά θα φροντίσουμε να τα καλύψουμε με μέτρα, όπως η μείωση των αποσπάσεων σε σχέση με πέρσι, με μέτρα όπως η επέκταση κατά λίγο όπως αποφασίσαμε του θεσμού των παράλληλων αναθέσεων, που διευκολύνουν τα πράγματα κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Και κατά τρίτον με ένα μέτρο το οποίο θα το ανακοινώσουμε στις επόμενες μέρες αφού το προετοιμάζουμε αυτή τη στιγμή, που διευκολύνει τα πράγματα και για το δημοτικό σχολείο και μάλιστα με μία εκπαιδευτική διαδικασία υπέρ των μαθητών.
Όμως, επειδή όλα αυτά είναι παρεμβάσεις που αφορούν το σήμερα, η μεγάλη παρέμβαση θα χρειαστεί κ. Ρογκάκο για το 2015 για του χρόνου, όπου με τα σημερινά δεδομένα και με τις συνταξιοδοτήσεις με το ρυθμό που έχουν δε θα μπορέσει το ελληνικό σχολείο να τα βγάλει πέρα.
Άρα η μόνη λύση είναι να φύγουμε από τη λογική του ένα προς δέκα για την εκπαίδευση, δηλαδή ένας να μπαίνει και δέκα να φεύγουν και να πάμε σε μία λογική εξετάσεων του ΑΣΕΠ γύρω στο Φεβρουάριο, γύρω στον Ιανουάριο ή το Δεκέμβριο, όπου μπορέσουμε να έχουμε πριν ολοκληρώσει τη διαπραγμάτευση, για 10 χιλιάδες προσλήψεις. Χωρίς 10 χιλιάδες προσλήψεις τακτικού προσωπικού δεν μπορούμε του χρόνου να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα, όποιος κι αν είναι στη θέση αυτή».
Γύρω-γύρω όλοι, στη μέση ο Ανδρέας, χέρια πόδια στη γραμμή
κι όλοι κάθονται στη γη κι ο Ανδρέας στο σκαμνί."
Στο 116 http://www.antenna.gr/webtv/watch?cid=2s_y3pw_d_dq_y_a%3d

[Green]

"Χωρίς 10 χιλιάδες προσλήψεις τακτικού προσωπικού δεν μπορούμε του χρόνου να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα.". Τουλάχιστον τελειώσαμε με το αν συμπεριελάμβανε και τους αναπληρωτές στις 10.000, αφού τόσο πολύ μας αρέσει το "τι εννοούσε ο ποιητής".

[plakakaneis]

"..........με ένα μέτρο το οποίο θα το ανακοινώσουμε στις επόμενες μέρες αφού το προετοιμάζουμε αυτή τη στιγμή, που διευκολύνει τα πράγματα και για το δημοτικό σχολείο και μάλιστα με μία εκπαιδευτική διαδικασία υπέρ των μαθητών."
τι θα κάνει άραγε, εχει πει βεβαια για μείωση μαθημάτων...........

[ALITHINOS]

Πρώτη φορά βλέπω υπουργό να προτείνει στον ίδιο να κάνει ΑΣΕΠ.. Αυτός δεν αποφασίζει ; ή μήπως αποφασίζει η κυρία από το βερολίνο ;

[ERTA]

Προφανώς αν δεν εγκριθεί το 10.000 δεν γίνεται ΑΣΕΠ....

[sothito]

Πρώτη φορά βλέπω υπουργό να προτείνει στον ίδιο να κάνει ΑΣΕΠ.. Αυτός δεν αποφασίζει ; ή μήπως αποφασίζει η κυρία από το βερολίνο ;

όχι φίλε μου αποφασίζει ο λαός, ο λαός που ψηφίζει, που κόπτεται για "αξιοκρατία", ο λαός που ψάχνει να διαμορφώσει τις υποπαραγράφους του νόμου ώστε να διοριστούν κάποιοι, να πάνε στον εξαποδώ οι υπόλοιποι, ο λαός που στηρίζει τους καθηγητάδες με τις φουσκωμένες κοιλιές που έχουνε να διορίσουνε τα φυντανάκια του χθες για να στηρίξουνε το σαθρό τους οικοδόμημα που ονομάζεται ελληνικό πανεπειστήμιο. Αυτή είναι η δημοκρατία των ηλιθίων. ΔΙΟΤΙ ΚΑΙ Ο ΗΛΙΘΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΤΟΝ (ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ) ΥΠΟΥΡΓΟ ΤΟΥ.

ρωτήστε κανά δημοσιογράφο τι καφέ έπινε να πάρουμε το φλυτζάνι να το διαβάσουμε. Τι επιστήμονες είμαστε