Πίνακες αναπληρωτών- εξελίξεις

[anixia]

Γιατι συναδελφε, πριν τον 3848 διοριζομασταν;;;;; Τουλαχιστον εδω υπαρχει ΕΝΑΣ τροπος διορισμου, οπως υπηρχε με την επετηριδα. Κι οπως ειπα, αλλα καποιοι επιλεγουν να μην το ακουν, με μια τροποποιηση που ειναι στο πνευμα του νομου, ο διαγωνιζομενος θα μπορει να κραταει τον καλυτερο βαθμο του σε οποιονδηποτε ΑΣΕΠ. Οσοι φωναζουν ειναι οι νεοτεροι αποφοιτοι που τοσα χρονια εργαζονται χωρις να διαγωνιστουν επειδη επαψαν οι διορισμοι (αν εμεις ειχαμε καλυψει τα κενα ως νεοδιοριστοι, δε θα ειχαν εργαστει σε αυτα ως αναπληρωτες!!!) κι οσοι απο τους παλιοτερους επελεξαν να μη δωσουν ποτε στον διαγωνισμο.

Διαφορετικα, οποιος θελει τη "σιγουρια" οτι θα διοριστει, ας ζητησει επαναφορα της επετηριδας.

Μην αποπροσανατολιζουμε: το εμποδιο δεν ειναι ο νομος (εφοσον γινει η ρυθμιση που κατοχυρωνει τον βαθμο οποιουδηποτε ΑΣΕΠ), αλλα η απροθυμια να διορισουν. Με ανοιχτους πινακες, θα δημιουργησουν απατηλες προσδοκιες στους νεοτερους αποφοιτους και θ'αποκτησουν μια νεα δεξαμενη νεοτερων (και φτηνοτερων) αναπληρωτων!

Το ξαναειπα, συναδελφοι: πρεπει να συσπειρωθουμε απαιτωντας διορισμους στα οργανικα κενα σε ικανοποιητικο αριθμο! Αλλιως θα εργαζομαστε με ΕΣΠΑ ως το 2020!

Το παραπάνω της biov...
και το παρακάτω του surface, τα λένε όλα....

Με το Ν3848 εισήχθη μία μεγάλη αλλαγή στη μεθοδολογία των προσλήψεων και των διορισμών στην εκπαίδευση. Ένας πίνακας, μία σειρά, όλα ορθολογικά και συστηματικά. Αυτό ήταν το μήνυμα, μια «δίκαιη» μοριοκρατική αντίληψη που όλα θα μετράνε στο τελικό σκορ πρόσληψης ή διορισμού. Καλό το καροτάκι.... κανείς δεν κατάλαβε τότε ότι η ουσία του νόμου βρισκόταν στις προσωρινές (αλλά τελικά μόνιμες) μεταβατικές διατάξεις. Πάγωσε τα μόρια προϋπηρεσίας (προσωρινά!) κι έτσι ξεφούσκωσε την ψυχολογική πίεση της αποκατάστασης με διορισμό των εκπαιδευτικών με συσσωρευμένο πλήθος μορίων προϋπηρεσίας στους επίσημους πίνακες του ΥΠΑΙΘ. Τα μόρια πλέον υπάρχουν αλλά είναι μόνο στο κεφάλι των εκπαιδευτικών και φυσικά στις βάσεις δεδομένων της υπηρεσίας, όπου αναπαύονται εν ειρήνη, ήσυχα – ήσυχα, περιμένοντας την ανάσταση και τη Δευτέρα Παρουσία!
Σήμερα, μία τετραετία μετά, έγινε τελικά σχεδόν αποδεκτή και αναμενόμενη η πρακτική των μηδενικών διορισμών (μεταβατικά πάντα!), των ελαχίστων μεταθέσεων και της σημαντικής μείωσης του πλήθους των μονίμων εκπαιδευτικών  σε σχέση με το 2010 (~ 25%). Ωρίμασαν λοιπόν οι συνθήκες για το επόμενο βήμα. Εκ νέου τροφοδότηση με νέες προϋπηρεσίες του μοναδικού πίνακα που υπάρχει και λειτουργεί.

[PDE ads]

[thrileontas]

Όποιοι θέλουν να διεκδικήσουν νομικά το άνοιγμα των πινάκων από το 2010-2014 τώρα, ας γνωρίζουν ότι τζάμπα θα πληρώσουν δικηγόρο γιατί αυτό δεν είναι νόμιμο να γίνει αναδρομικά.

Οι νόμιμες επιλογές είναι δύο:
1) Να παραμείνουν οι πίνακες κλειδωμένοι.
2) Να γίνει νέος ΑΣΕΠ για να προσμετρηθεί η προϋπηρεσία των ετών της τετραετίας 2010-2014.

Πιέστε να γίνει νέος ΑΣΕΠ.

[nipiagogos1988]

Όποιοι θέλουν να διεκδικήσουν νομικά το άνοιγμα των πινάκων από το 2010-2014 τώρα, ας γνωρίζουν ότι τζάμπα θα πληρώσουν δικηγόρο γιατί αυτό δεν είναι νόμιμο να γίνει αναδρομικά.

Οι νόμιμες επιλογές είναι δύο:
1) Να παραμείνουν οι πίνακες κλειδωμένοι.
2) Να γίνει νέος ΑΣΕΠ για να προσμετρηθεί η προϋπηρεσία των ετών της τετραετίας 2010-2014.

Πιέστε να γίνει νέος ΑΣΕΠ.

[xhm32]

Oτι προκύψει με νομική διεκδίκηση ενημερώστε με με π.μ. ευχαρίστως θα συμμετάσχω.

[PDE ads]

[dimitris_phys]

josua καλησπέρα. Στη δευτεροβάθμια προτεραιότητα στον διορισμό έχουν οι τρεις χιλιάδες συνάδελφοι που εργάζονται αυτά τα χρόνια. Με έναν διαγωνισμό ΑΣΕΠ αυτές τις δύσκολες εποχές μπορούν οι πάρα πολύ καλοί απόφοιτοι να διοριστούν ή να εργαστούν ως αναπληρωτές. Με τα σημερινά δεδομένα είναι αδύνατον τελείως.
  Θέλω να κάνω και μια άλλη επισήμανση. Το άνοιγμα των πινάκων κρύβει μια σημαντική παγίδα. Δεν θα κάνει ΑΣΕΠ και πάμε για νέα μεταβατική περίοδο με αυτά τα δεδομένα.

[papagalia]

Άκυρο, με πείραξε η ζέστη...

[Pm-B]

Ίσως πρέπει να καταλάβουμε κτ πολύ πικρό. Αν γίνει ασεπ, θα γίνει για να δουλεύουμε ως αναπληρωτές. Άδικο.
Άδικο δεν είναι όμως και το γεγονός ότι με τους τωρινούς κλειδωμένους ευνοούνται και μάλιστα εξακολουθητικά, όσοι δεν έδωσαν ποτέ ασεπ; Π.χ τρίτεκνοι, πολύτεκνοι, ιδιωτικοί; Οι συγκεκριμένοι έχουν τη δυνατότητα να αντλούν προϋπηρεσία. Είναι αυτό ισότιμη μεταχείριση;

[plakakaneis]

αυτό με τους τρίτεκνους πως πάει, αν εσύ έχεις τρία παιδιά ή αν προέρχεσαι από τρίτεκνη οικογένεια?

[xhm32]

Ίσως πρέπει να καταλάβουμε κτ πολύ πικρό. Αν γίνει ασεπ, θα γίνει για να δουλεύουμε ως αναπληρωτές. Άδικο.
Άδικο δεν είναι όμως και το γεγονός ότι με τους τωρινούς κλειδωμένους ευνοούνται και μάλιστα εξακολουθητικά, όσοι δεν έδωσαν ποτέ ασεπ; Π.χ τρίτεκνοι, πολύτεκνοι, ιδιωτικοί; Οι συγκεκριμένοι έχουν τη δυνατότητα να αντλούν προϋπηρεσία. Είναι αυτό ισότιμη μεταχείριση;

  Δεν ανήκω σε καμια απο αυτές τις κατηγορίες αλλα έλεος μη τα ισοπεδωνούμε όλα εδω μιλάμε για κοινωνικά κριτήρια και είναι υποχρεωμένο το κράτος να προστατεύει τις κατηγορίες αυτές. 

[LiK]

Με το Ν3848 εισήχθη μία μεγάλη αλλαγή στη μεθοδολογία των προσλήψεων και των διορισμών στην εκπαίδευση. Ένας πίνακας, μία σειρά, όλα ορθολογικά και συστηματικά. Αυτό ήταν το μήνυμα, μια «δίκαιη» μοριοκρατική αντίληψη που όλα θα μετράνε στο τελικό σκορ πρόσληψης ή διορισμού. Καλό το καροτάκι.... κανείς δεν κατάλαβε τότε ότι η ουσία του νόμου βρισκόταν στις προσωρινές (αλλά τελικά μόνιμες) μεταβατικές διατάξεις. Πάγωσε τα μόρια προϋπηρεσίας (προσωρινά!) κι έτσι ξεφούσκωσε την ψυχολογική πίεση της αποκατάστασης με διορισμό των εκπαιδευτικών με συσσωρευμένο πλήθος μορίων προϋπηρεσίας στους επίσημους πίνακες του ΥΠΑΙΘ. Τα μόρια πλέον υπάρχουν αλλά είναι μόνο στο κεφάλι των εκπαιδευτικών και φυσικά στις βάσεις δεδομένων της υπηρεσίας, όπου αναπαύονται εν ειρήνη, ήσυχα – ήσυχα, περιμένοντας την ανάσταση και τη Δευτέρα Παρουσία!
Σήμερα, μία τετραετία μετά, έγινε τελικά σχεδόν αποδεκτή και αναμενόμενη η πρακτική των μηδενικών διορισμών (μεταβατικά πάντα!), των ελαχίστων μεταθέσεων και της σημαντικής μείωσης του πλήθους των μονίμων εκπαιδευτικών  σε σχέση με το 2010 (~ 25%). Ωρίμασαν λοιπόν οι συνθήκες για το επόμενο βήμα. Εκ νέου τροφοδότηση με νέες προϋπηρεσίες του μοναδικού πίνακα που υπάρχει και λειτουργεί.

[Pm-B]

  Δεν ανήκω σε καμια απο αυτές τις κατηγορίες αλλα έλεος μη τα ισοπεδωνούμε όλα εδω μιλάμε για κοινωνικά κριτήρια και είναι υποχρεωμένο το κράτος να προστατεύει τις κατηγορίες αυτές. 

[marcy]

αυτό με τους τρίτεκνους πως πάει, αν εσύ έχεις τρία παιδιά ή αν προέρχεσαι από τρίτεκνη οικογένεια?

Εάν έχεις εσύ 3 παιδιά.

[evangelia 77]

Συνάδελφοι, αν διάβασα σωστά, 56 φιλόλογοι στις αποσπάσεις .

[Patreas]

http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy-kai-dimosion-sxeseon-main/deltia-typoy-main/11669-08-08-14.html

«Εκτιμώ ότι η φετινή σχολική χρονιά θα είναι ένα στοίχημα που θα έχει κερδηθεί. Ξεκινά με δύσκολες συνθήκες αλλά οι προοπτικές φαίνονται πολύ θετικές. Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, θα έχουν καλυφθεί τα κενά των καθηγητών, σε μεγάλο ποσοστό και εκτιμώ ότι μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου, το θέμα θα έχει κλείσει. Ίσως είναι η πρώτη φορά τα τελευταία χρόνια, που τα βιβλία θα φτάσουν έγκαιρα παντού. Το θέμα των καθηγητών είναι ένα θέμα που το συζητάμε και πιστεύω ότι θα το φέρουμε εις πέρας, παρ' όλη την ύπαρξη κενών» ανέφερε μεταξύ άλλων ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων."

Όταν δεν έχεις επίγνωση της κατάστασης, αυτά λες.
Τα βιβλία τα 2 τελευταία χρόνια έφθασαν έγκαιρα. Οι εκπαιδευτικοί δεν έφθασαν.
Ο Σεπτέμβριος είναι πολύ κοντά όμως. Και η τρύπα του όζοντος όλο και μεγαλώνει (σήμερα ειδικά μεγάλωσε κατά πολύ).

Ας θυμηθούμε λίγο τις αντίστοιχες δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας πριν 2 χρόνια με περίπου 15.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς περισσότερους:

http://www.pde.gr/index.php?topic=26923.msg619594#msg619594

Εκείνο που δεν μας είπατε κ. Υφυπουργέ είναι το εξής: ποιοι είναι οι 2 έτεροι γραβατωμένοι που καμαρώνουν σαν γύφτικα σκεπάρνια δίπλα σας στις φωτογραφίες; Αληθεύει ότι πρόκειται για τα 2 νομικά "παλτά" (http://www.pde.gr/index.php?topic=30784.msg797575#msg797575) υπεύθυνα για τις προβληματικές έως ακατάληπτες νομοτεχνικές βελτιώσεις που εισάγετε συνεχώς εκ των υστέρων;