Απόφαση Επικρατείας για τους διορισμούς των εκπαιδευτικών

[paparouna88]

και κάτι ακόμα... το ασεπ είχε βάλει έναν πολύ μικρό συντελεστή για την προϋπηρεσία. Καμία σχέση μ΄αυτά που προτείνει τώρα ο Σύριζα.

[PDE ads]

[Kokoschka]

Ακου paparouna...μερικες καλοπροαιρετες παρατηρησεις...
Δεν ξερω τι συμβαινει στον δικο σας κλαδο,αλλα στους μαθηματικους η μεγαλη πλειοψηφια δουλευει με επιτυχια( ες) στον Ασεπ, και μαλιστα οι περισσοτεροι με την επιτυχια του 06 λογω των δυσκολων θεματων και της μεγαλης αποτυχιας του 09...
Ειμαστε ολοι απο 35 και ανηφορο, εχουμε γραψει στο κοντερ απειρα χλμ σε θαλασσες ραχουλες και δυσπροσιτα και εχουμε ΚΑΙ Ασεπ......και στην τελικη που ηταν το ΣΤΕ αυτα τα 6 χρονια που δεν εγινε γραπτος διαγωνισμος;
Ερχεται και σου λεει οτι θα τα μετρησει ολα ΚΑΙ τον Ασεπ...που ειναι λοιπον το προβλημα; ποσες φορες θα δινουμε Ασεπ ; να αποδειξουμε πλεον τι ;
Ενας τροποποιημενος 3848 με

[portokali]

Το ασεπ και όχι ο υπουργός καθορίζει το 'είδος' των εξετάσεων.
Εσείς απαγορεύετε τις γραπτές εξετάσεις για τους εκπαιδευτικούς, χωρίς να λέτε τον λόγο.

το είδος των εξετάσεων και  τους συντελεστές δεν τους βάζει το ασεπ αλλά ο εκάστοτε εργοδότης...είναι σα να λες το ασεπ θα πει στο υπουργείο παιδείας τι προσόντα θα έχει το προσωπικό του...αυτό ο εργοδότης το θέλει και το ορίζει....το καταλαβαίνουμε αυτό;
ο νόμος 3848 της διαμαντοπούλου καθόριζε τα επιπλέον προσόντα της γραπτής επίδοσης, και την αντίστοιχη πριμοδότηση του καθενός...δεν τον συνέταξε το ασεπ τον 3848...αλλά το υπουργείο παιδείας...
α και κάτι άλλο

MEPOΣ TPITO - Oργάνωση και λειτουργίες της Πολιτείας > TMHMA ΣT΄ - Διοίκηση > KEΦAΛAIO ΔEYTEPO - Yπηρεσιακή κατάσταση των οργάνων της διοίκησης

'Αρθρο 103: (Δημόσιοι υπάλληλοι)

1. Oι δημόσιοι υπάλληλοι είναι εκτελεστές της θέλησης του Kράτους και υπηρετούν το Λαό οφείλουν πίστη στο Σύνταγμα και αφοσίωση στην Πατρίδα. Tα προσόντα και ο τρόπος του διορισμού τους ορίζονται από το νόμο.
2. Kανένας δεν μπορεί να διοριστεί υπάλληλος σε οργανική θέση που δεν είναι νομοθετημένη. Eξαιρέσεις μπορεί να προβλέπονται από ειδικό νόμο, για να καλυφθούν απρόβλεπτες και επείγουσες ανάγκες με προσωπικό που προσλαμβάνεται για ορισμένη χρονική περίοδο με σχέση ιδιωτικού δικαίου.
3. Oργανικές θέσεις ειδικού Eπιστημονικού καθώς και τεχνικού ή βοηθητικού προσωπικού μπορούν να πληρούνται με προσωπικό που προσλαμβάνεται με σχέση ιδιωτικού δικαίου. Nόμος ορίζει τους όρους για την πρόσληψη, καθώς και τις ειδικότερες εγγυήσεις τις οποίες έχει το προσωπικό που προσλαμβάνεται.
4. Oι δημόσιοι υπάλληλοι που κατέχουν οργανικές θέσεις είναι μόνιμοι εφόσον αυτές οι θέσεις υπάρχουν. Aυτοί εξελίσσονται μισθολογικά σύμφωνα με τους όρους του νόμου και, εκτός από τις περιπτώσεις που αποχωρούν λόγω ορίου ηλικίας ή παύονται με δικαστική απόφαση, δεν μπορούν να μετατεθούν χωρίς γνωμοδότηση ούτε να υποβιβαστούν ή να παυθούν χωρίς απόφαση υπηρεσιακού συμβουλίου, που αποτελείται τουλάχιστον κατά τα δύο τρίτα από μόνιμους δημόσιους υπαλλήλους.
Kατά των αποφάσεων των συμβουλίων αυτών επιτρέπεται προσφυγή στο Συμβούλιο της Eπικρατείας, όπως νόμος ορίζει.
5. Mε νόμο μπορεί να εξαιρούνται από τη μονιμότητα ανώτατοι διοικητικοί υπάλληλοι που κατέχουν θέσεις εκτός της υπαλληλικής ιεραρχίας, οι διοριζόμενοι απευθείας με βαθμό πρεσβευτικό, οι υπάλληλοι της Προεδρίας της Δημοκρατίας και των γραφείων του Πρωθυπουργού, των Yπουργών και Yφυπουργών.
6. Oι διατάξεις των προηγούμενων παραγράφων έχουν εφαρμογή και στους υπαλλήλους της Bουλής, οι οποίοι κατά τα λοιπά διέπονται εξ ολοκλήρου από τον Kανονισμό της, καθώς και στους υπαλλήλους των οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης και των λοιπών νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου.
**7. Η πρόσληψη υπαλλήλων στο Δημόσιο και στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως αυτός καθορίζεται κάθε φορά, πλην των περιπτώσεων της παραγράφου 5, γίνεται είτε με διαγωνισμό είτε με επιλογή σύμφωνα με προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια και υπάγεται στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής, όπως νόμος ορίζει.
Νόμος μπορεί να προβλέπει ειδικές διαδικασίες επιλογής που περιβάλλονται με αυξημένες εγγυήσεις διαφάνειας και αξιοκρατίας ή ειδικές διαδικασίες επιλογής προσωπικού για θέσεις το αντικείμενο των οποίων περιβάλλεται από ειδικές συνταγματικές εγγυήσεις ή προσιδιάζει σε σχέση εντολής.
**8. Νόμος ορίζει τους όρους, και τη χρονική διάρκεια των σχέσεων εργασίας ιδιωτικού δικαίου στο Δημόσιο και τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως αυτός καθορίζεται κάθε φορά, για την κάλυψη είτε οργανικών θέσεων και πέραν των προβλεπομένων στο πρώτο εδάφιο της παραγράφου 3 είτε πρόσκαιρων είτε απρόβλεπτων και επειγουσών αναγκών κατά το δεύτερο εδάφιο της παραγράφου 2. Νόμος ορίζει επίσης τα καθήκοντα που μπορεί να ασκεί το προσωπικό του προηγούμενου εδαφίου. Απαγορεύεται η από το νόμο μονιμοποίηση προσωπικού που υπάγεται στο πρώτο εδάφιο ή η μετατροπή των συμβάσεών του σε αορίστου χρόνου. Oι απαγορεύσεις της παραγράφου αυτής ισχύουν και ως προς τους απασχολουμένους με σύμβαση έργου.
**9. Νόμος ορίζει τα σχετικά με τη συγκρότηση και τις αρμοδιότητες του «Συνηγόρου του Πολίτη» που λειτουργεί ως ανεξάρτητη αρχή.

http://www.hellenicparliament.gr/Vouli-ton-Ellinon/To-Politevma/Syntagma/article-107/
Η πρόσληψη υπαλλήλων στο Δημόσιο και στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως αυτός καθορίζεται κάθε φορά, πλην των περιπτώσεων της παραγράφου 5, γίνεται είτε με διαγωνισμό είτε με επιλογή σύμφωνα με προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια και υπάγεται στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής, όπως νόμος ορίζει.
Νόμος μπορεί να προβλέπει ειδικές διαδικασίες επιλογής που περιβάλλονται με αυξημένες εγγυήσεις διαφάνειας και αξιοκρατίας ή ειδικές διαδικασίες επιλογής προσωπικού για θέσεις το αντικείμενο των οποίων περιβάλλεται από ειδικές συνταγματικές εγγυήσεις ή προσιδιάζει σε σχέση εντολής.

[portokali]

Στη Νομική Υπηρεσία παρέπεμψε ο υπουργός την απόφαση του ΣτΕ για τους διορισμούς

Στη Νομική Υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας παρέπεμψε ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς την απόφαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας για την αντισυνταγματικότητα των ρυθμίσεων του Ν. 3848/2010 περί του διορισμού αναπληρωτών καθηγητών στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, προκειμένου να διατυπώσει της Γνωμοδότησή της.

Σύμφωνα με την απόφαση η ρύθμιση της παρ. 1 του άρθρου 9 του ν. 3848/2010, καθώς και οι ειδικότερες σχετικές ρυθμίσεις των παρ. 8 και 9 του ίδιου άρθρου, αντίκεινται στις κατοχυρούμενες από τα άρθρα 4 παρ. 1 και 103 παρ. 7 του Συντάγματος αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας και είναι, ως εκ τούτου, ανίσχυρες

http://www.esos.gr/arthra/37151/sti-nomiki-ypiresia-parepempse-o-ypoyrgos-tin-apofasi-toy-ste-gia-toys-diorismoys

[PDE ads]

[paparouna88]

το είδος των εξετάσεων και  τους συντελεστές δεν τους βάζει το ασεπ αλλά ο εκάστοτε εργοδότης...είναι σα να λες το ασεπ θα πει στο υπουργείο παιδείας τι πρσόντα θα έχει το προσωπικό του...αυτό ο εργοδότης το θέλει και το ορίζει....το καταλαβαίνουμε αυτό;

Είναι λάθος αυτά που λες.
Δεν είναι το μαγαζί του υπουργού τα σχολεία της Ελλάδας
Μιλάς για υφαρπαγή αρμοδιοτήτων μιας ανεξάρτητης αρχής, πράγμα που είναι παράβαση του συντάγματος.

[portokali]

Είναι λάθος αυτά που λες.
Δεν είναι το μαγαζί του υπουργού τα σχολεία της Ελλάδας
Μιλάς για υφαρπαγή αρμοδιοτήτων μιας ανεξάρτητης αρχής, πράγμα που είναι παράβαση του συντάγματος.

μα τι θα γίνει ποσες φορες θα  παραθέσω το σύνταγμα; η δουλειά του ασεπ είναι η εποπτεία κι όχι ο καθορισμός των κριτηρίων ή των προσόντων....

Η πρόσληψη υπαλλήλων στο Δημόσιο και στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως αυτός καθορίζεται κάθε φορά, πλην των περιπτώσεων της παραγράφου 5, γίνεται είτε με διαγωνισμό είτε με επιλογή σύμφωνα με προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια και υπάγεται στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής, όπως νόμος ορίζει.

όπως αυτός καθορίζεται κάθε φορά, τι σημαίνει αυτό; όπως δηλαδή κάθε φορά ορίζει ο κάθε εργοδότης : υπουργείο παιδείας,υγείας,άμυνας...τι προσόντα θέλει,και πως τα πριμοδοτεί....
και υπάγεται στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής,
και υπάγεται στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής,

[nefel]

Εντάξει συνάδελφοι...αλλά δεν νομίζετε ότι τα κριτήρια που θέτουν μόνο αξιοκρατικά δεν είναι??Δηλαδή όσοι δεν έχουμε προϋπηρεσία επειδή αυτοί φταίνε γι αυτό τι θα κάνουμε??να ξεχάσουμε μια θέση στο δημόσιο? και όσοι συνάδελφοι δεν έχουν οικογένεια, παιδιά, μεταπτυχιακά??και αυτοί χαμένοι??που ζούμε δηλαδή?τα πτυχία μας δεν θα έχουν πλέον καμία αξία?θα αναγκάσουν όλους να πάνε να κάνουν μεταπτυχιακό για να αποκτήσουν μόρια και να ελπίζουν σε διορισμό?σε ποια εποχή είμαστε ξέρουν;που τα 3/4 βρίσκονται στα όρια της φτώχειας;Ντροπή και απογοήτευση, αυτό έχω να πω μόνο..

[Mack77]

Έχει κανείς πτυχίο νομικού εδώ μέσα ; Πολύ σίγουροι ειναι όλοι για το ΣΤΕ και το υπουργείο ! Πραγματικά πιστεύετε οτι η προυπηρεσια δεν θα μετρήσει όπως και κάποια επιτυχία σε ΑΣΕΠ ; Το πρόβλημα φαντάζομαι ειναι στο να βρεθεί η φόρμουλα για όλα αυτά ! Μην ερμηνεύεται τους νομούς γιατί κανείς μας δεν έχει ιδέα τι λέει ! Οτι βλέπουμε λογικό δεν ειναι πάντα ! Οι νέοι πρεπει  να θέλουν ΑΣΕΠ αλλιώς δεν θα πάρουν σειρα διορισμού σε αυτήν τη ζωη !

[Truth]

Και στο μεταξύ αφιερώσατε 34 σελίδες για το πώς θα γίνουν οι διορισμοί και διορισμοί δεν ανακοινώθηκαν. Πόσοι και πότε θα γίνουν;

[lilium1990]

σωστόοοο!! εκεί να δεις μπλοκάρισμα η νέα επετηρίδα...

[nipiagogos1988]

Έχει κανείς πτυχίο νομικού εδώ μέσα ; Πολύ σίγουροι ειναι όλοι για το ΣΤΕ και το υπουργείο ! Πραγματικά πιστεύετε οτι η προυπηρεσια δεν θα μετρήσει όπως και κάποια επιτυχία σε ΑΣΕΠ ; Το πρόβλημα φαντάζομαι ειναι στο να βρεθεί η φόρμουλα για όλα αυτά ! Μην ερμηνεύεται τους νομούς γιατί κανείς μας δεν έχει ιδέα τι λέει ! Οτι βλέπουμε λογικό δεν ειναι πάντα ! Οι νέοι πρεπει  να θέλουν ΑΣΕΠ αλλιώς δεν θα πάρουν σειρα διορισμού σε αυτήν τη ζωη !

Κοίταξε εμείς στον πίνακα μηδενικής προυπηρεσίας ας μπούμε σε ένα αεροπλάνο και ας πάμε σε άλλη χώρα από να ζούμε σε αυτό το μ........... Θα λυθεί και το πρόβλημα της υπογενννητικότητας έτσι. Ε αν δεν είσαι πάνω από -άντα, ίσως και πάνω από τα δεύτερα -αντα δεν έχεις δικαίωμα εργασίας στο δημόσιο σχολείο. Προηγούνται όσοι έχουν άσπρα μαλλιά και έχουν δώσει 5 ασεπ, οι άλλοι να πέσουν στη θάλασσα.

[Mack77]

Φυσικά και προηγούνται ! Γιατί νομίζεις έδωσαν 5 ΑΣΕΠ για να περνάνε την ώρα τους η για να νιώσουν και αυτοί μαθητές ; Φυσικά και οι νέοι με κάποιο ΑΣΕΠ να περάσουν παλιούς που έχουν μόνο προυπηρεσια και ελπίζουν τσούκου τσούκου οτι θα διορισθουν !

[nipiagogos1988]

Φυσικά και προηγούνται ! Γιατί νομίζεις έδωσαν 5 ΑΣΕΠ για να περνάνε την ώρα τους η για να νιώσουν και αυτοί μαθητές ; Φυσικά και οι νέοι με κάποιο ΑΣΕΠ να περάσουν παλιούς που έχουν μόνο προυπηρεσια και ελπίζουν τσούκου τσούκου οτι θα διορισθουν !

Το θέμα είναι τι γίνεται με όσους δεν έχουν ασεπ...

[Truth]

Κοίταξε εμείς στον πίνακα μηδενικής προυπηρεσίας ας μπούμε σε ένα αεροπλάνο και ας πάμε σε άλλη χώρα από να ζούμε σε αυτό το μ........... Θα λυθεί και το πρόβλημα της υπογενννητικότητας έτσι. Ε αν δεν είσαι πάνω από -άντα, ίσως και πάνω από τα δεύτερα -αντα δεν έχεις δικαίωμα εργασίας στο δημόσιο σχολείο. Προηγούνται όσοι έχουν άσπρα μαλλιά και έχουν δώσει 5 ασεπ, οι άλλοι να πέσουν στη θάλασσα.

Σωστό. Να μην  πέσουν στη θάλασσα οι κάτω των 30 κι όλοι οι άλλοι με ΑΣΕΠ και προϋπηρεσία (ή και τα δυο) που έμειναν αδιόριστοι να παραμείνουν αδιόριστοι και ν'αλλάξουν επάγγελμα για να διοριστούν οι κάτω των 30.