Αγγλικά Λυκείου

[marvac]

Βρήκα αυτό. Παλιό αλλά σχετίζεται με το θέμα και δεν έχει αλλάξει και τίποτα έκτοτε.

http://www.synigoros.gr/pdf_01/7462_1_synopsi.diamesol..pdf

[PDE ads]

[Marcus]

Η καθηγήτρια που απειλεί με απουσίες κινείται σαφώς εκτός των ορίων που της δίνει η νομοθεσία, και φλερτάρει με το σχολικό εκφοβισμό. Το θέμα μπορεί να λυθεί με την παραγωγή εκ μέρους της καθηγήτριας κατάλληλου υλικού (π.χ. άρθρα εφημερίδων, λογοτεχνικά κείμενα, κ.α.) και τη δωρεάν διανομή του στους μαθητές.

[dimsalo]

Καλησπέρα.
Θα ήθελα να ακούσω γνώμες σχετικά με το τί θα μπορούσα να κάνω με μία τάξη στην Γ λυκείου.
Μιλάμε για 1 ώρα την εβδομάδα και φυσικά για μία τάξη που απλά θα απασχολείται....
Δεν σκέφτομαι να επιλέξω κάποιο βιβλίο αλλά περισσότερο κάτι σε εργασία, παρουσίαση, λογοτεχνία.
Τα παιδιά ετοιμάζονται για την τελευταία σχολική τους χρονιά-πανελλήνιες οπότε δεν θέλω να κάνω κάτι που θα απαιτεί ιδιαίτερο διάβασμα, ύλη...
Καμία ιδέα??

Ευχαριστώ.

[new_pe06]

Εγώ έκανα θυμάμαι κάποια κείμενα πάνω στα επαγγέλματα του μέλλοντος γιατί είναι στην φάση που σκέφτονται τι να σπουδάσουν. Έκανα κλιπάκια απο ταινίες που τους έδινα διαλόγους και συμπλήρωναν κενά και βλέπαμε συγκεκριμένα γραμματικά φαινόμενα. Και τέλος μου ζητούσαν πολύ διαχρονικά τραγούδια.

[PDE ads]

[Matina7]

Αν το επιτρέπει το επίπεδο των μαθητών, βιντεάκια από το YouTube με υπίτιτλους στα αγγλικά για διευκόλυνση αλλά και βελτίωση της προφοράς. Καλό είναι να εξοικειωθούν και με τη διαφορά αμερικάνικης και βρετανικής προφοράς. Και μερικά αποσπάσματα από διαχρονικές τιανίες του στυλ "Μόνος στο σπίτι", που είναι και καρα-επίκαιρη προ των χριστουγεννιάτικων διακοπών, μόνο καλό θα έκαναν. Δοκιμασμένο σε 22άχρονους και βάλε μαντράχαλους φοιτητές της Αγγλικής. Ο καλύτερος τρόπος για κατανόηση κειμένου - έστω και προφορικού. Βέβαια τα αποσπάσματα συνοδεύονταν από αγγλικού υπότιτλους. Ε, ήρθε πια η ώρα να εκσυγχρονιστεί το μάθημα της ξένης γλώσσας.

[marvac]

http://static.diavgeia.gov.gr/doc/Β4Ω29-Θ7Φ

http://et.diavgeia.gov.gr/f/minedu/ada/Β4Ω29-Θ7Φ
Και οι τρεις γλώσσες είναι ΕΠΙΛΟΓΗ. Η δημοκρατικότατη διαμαντοπούλεια έμπνευση που υποχρέωνε  τους μαθητές του Λυκείου να διδάσκονται μόνο Αγγλικά (εφόσον φυσικά επέλεξαν ξένη γλώσσα) καταργήθηκε.

[Matina7]

http://static.diavgeia.gov.gr/doc/Β4Ω29-Θ7Φ

http://et.diavgeia.gov.gr/f/minedu/ada/Β4Ω29-Θ7Φ
Και οι τρεις γλώσσες είναι ΕΠΙΛΟΓΗ. Η δημοκρατικότατη διαμαντοπούλεια έμπνευση που υποχρέωνε  τους μαθητές του Λυκείου να διδάσκονται μόνο Αγγλικά (εφόσον φυσικά επέλεξαν ξένη γλώσσα) καταργήθηκε.

Η Διαμαντοπούλου ήθελε να κάνει τα αγγλικά δεύτερη επίσημη γλώσσα της Ελλάδας. Δε φτάνει που είμαστε αγγλοσαξωνικό προτεκτοράτο πριν ακόμη από την ίδρυση του "ανεξάρτητου" κράτους, μετέπειτα γίναμε και τσιράκια της Αμερικής, του (USA) NATO και τώρα της ΕΕ, θέλουν να μάς αλλάξουν τη γλώσσα και την ιστορία.

[vivi06]

Εγώ στο λύκειο προσπαθώ όσο γίνεται να μην φορτώνω τους μαθητές (ειδικά στην β κ κυρίως στην γ) με επιπλέον πράγματα. Στην τάξη κάνω 2-3 κεφάλαια από το βιβλίο ώστε να έχουμε υλικό για το τυπικό διαγώνισμα / εξετάσεις κ από εκεί κ πέρα διαλέγω τραγούδια με ενδιαφέρον λεξιλόγιο ή μήνυμα, ιδίως τραγούδια που δεν θα άκουγαν στο ραδιόφωνο (από manics και stones μέχρι rhcp κλπ) κ είτε τα βλέπουμε στο youtube είτε τα ακούμε στην τάξη με διάφορα activities.
Επίσης τους δείχνω ταινίες με αγγλικούς υπότιτλους, όπου ακόμα κ οι πιο 'αδύναμοι' συμμετέχουν κ φαίνεται να παρακολουθούν με ενδιαφέρον. Έχω δημιουργήσει κ διάφορα worksheets σχετικά με την κάθε ταινία. Αυτό λειτουργεί ωραία κ στο γυμνάσιο, όπου τα παιδιά ενθουσιάζονται που μπορούν κ καταλαβαίνουν τι γίνεται. Ιδιαίτερα τους άρεσε φέτος το big bang theory γιατί τους είναι πολύ οικείο σαν θέμα κ έχει κ ωραίο λεξιλόγιο, είναι κ σύντομα τα επεισόδια.
Εκτός αυτού όταν υπάρχει κάποια συγκεκριμένη γιορτή κλπ, βρίσκω υλικό για να μελετήσουμε τη συγκεκριμένη γιορτή (πχ St Patrick's day) ή κείμενα κ βίντεο πάνω στην κουλτούρα των αγγλόφωνων χωρών (πχ the Commonwealth). 
Πέρυσι κάναμε ένα πρότζεκτ για το Ρωμαίο κ Ιουλιέτα με χαρακτηρισμό ηρώων, κ τελικά δραματοποίηση κάποιων βασικών σημείων. Φέτος θα μοιράσω βιβλία για να τα διαβάσουν κ να τα παρουσιάσουν στην τάξη. Είναι πολλές οι ιδέες, αρκεί να έχεις διάθεση να το οργανώσεις. Ελπίζω να βοήθησα.

[bluebell1]

καλησπέρα συνάδελφοι.θα ήθελα τη βοήθειά σας και τη συμβουλή σας σε κάποιες ερωτήσεις που έχω όσον αφορα τα βιβλία των αγγλικών του λυκείου.
α)το βιλβλιο που επιλεγετε στην αρχή της χρονιας για την α λυκειου φροντίζετε να το τελειωνετε μεχρι τα μισα της β λυκειου και στη συνεχεια ζητατε απο τα παιδια να αγορασουν αλλο για την υπολοιπη β το οποιο θα συνεχισουν στη γ;
ή έχετε ενα βιβλιο από την α και τερμα;

β) επισης ποσα κεφαλαια περιπου βγαζετε το χρονο  ; για παραδειγμα το traveller  εχει 8 modules συν ασκησεις απο  το workbook. στην α λυκειου ποσα modules περιπου πρεπει να εχω τελειωσει; εμεις εχουμε βγαλει τρια κεφαλαια περιπου 50 σελιδες και 30 σελιδες απο το workbook. ειναι λιγες; ευχαριστω εκ των προτερων για τις απαντησεις σας

[nikitas]

Διάβασα μια ανακοίνωση του συλλόγου καθηγητών Ημαθίας, σύμφωνα με την οποία, μέσω του νομοσχεδίου για το Νέο Λύκειο, θα καταργηθούν ή, στην καλύτερη περίπτωση, θα μειωθούν οι ώρες των Αγγγλικών στην Β' και Γ' Λυκείου και ότι ήδη έχουν μειωθεί στη Β' Λυκείου στα ΕΠΑΛ. Μήπως κάποιος συνάδελφος των Αγγλικών ξέρει τίποτα;

[ανήκουστο]

Μήπως θα μπορούσατε να προτείνετε κάποιο βιβλίο για Α' Λυκείου σε επίπεδο Β2 το οποίο όμως να είναι κάπως οικονομικό?

[katerina_s]

Το traveller MM publications δεν είναι κακό και πέρσι τουλάχιστον είχε 15 ευρώ + WB δωρεάν.
Σίγουρα έχω δει και καλύτερα βιβλία, αλλά δεν είναι οικονομικά 

[ανήκουστο]

Ευχαριστώ πολύ. Το έχω διδάξει παλιότερα. Αν και σε σχέση μ'αυτό προτιμώ το Journeys της Hillside Press στην ίδια τιμή. Είναι μεγάλο δέσμευση και περιορισμός το κόστος των βιβλίων. Παρόλα αυτά ευπρόσδεκτες οι όποιες προτάσεις.  

[tzhna]

 έχουν πέσει οι τιμές σε όλα. Ακόμα κ το solutions της  oxford πέρσι κόστισε 15 ευρώ μαζί με wb.