Μάθημα ομοφυλοφιλίας στα σχολεία

[exEkpaideutikos]

O αναπληρωτής υπουργός Παιδείας κύριος Κουράκης εξήγγειλε την καθιέρωση μαθήματος ομοφυλοφιλίας στα σχολεία (χωρίς να διευκρινίσει από ποια βαθμίδα θα αρχίσει το μάθημα, προφανώς από τα δημοτικά).

Δήλωση:

«Πρέπει να μάθουν τα παιδιά στα σχολεία της χώρας ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος, και ότι δεν πρέπει να αισθάνονται συστολή και φόβο. Οφείλουμε να εφαρμόσουμε την αγωγή στην εκπαίδευση πάνω στη διαφορετικότητα. Πρέπει να μάθουν τα παιδιά στα σχολεία της χώρας ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος, και ότι δεν πρέπει να αισθάνονται συστολή και φόβο».

Ποιά ειδικότητα θα αναλάβει αυτό το μάθημα;
Αντίστοιχα με τα θρησκευτικά, θα μπορεί να υπάρξει απαλλαγή ή θα είναι υποχρεωτικό το μάθημα;
Αντίστοιχα με τα θρησκευτικά για τα οποία εκφράστηκε η άποψη να γίνουν Θρησκειολογία, η ομοφυλοφιλία ως μάθημα ίσως γίνει γενικότερα σεξουαλικότητα;

Σκέψεις.

[PDE ads]

[greedo]

...............................................
Ποιά ειδικότητα θα αναλάβει αυτό το μάθημα;
Αντίστοιχα με τα θρησκευτικά, θα μπορεί να υπάρξει απαλλαγή ή θα είναι υποχρεωτικό το μάθημα;
Αντίστοιχα με τα θρησκευτικά για τα οποία εκφράστηκε η άποψη να γίνουν Θρησκειολογία, η ομοφυλοφιλία ως μάθημα ίσως γίνει γενικότερα σεξουαλικότητα;

Μπορεί να είναι μάθημα επιλογής!    

[mokrina]

Μα δεν διαφωνώ με τη εισαγωγή του μαθήματος, ίσα-ίσα, απλά επισήμαινα ότι ο Τζιμάκος ήξερε τι έλεγε.

[apri]

Καλά, πώς προκύπτει από τη συγκεκριμένη δήλωση ότι θα μπει ειδικό μάθημα πάνω σ' αυτό το θέμα;
Έναν στόχο της αγωγής στην εκπαίδευση περιγράφει.

[PDE ads]

[anyname]

Μπορεί να είναι μάθημα επιλογής!    

Ρε σεις, χαλαρώστε...
Το μάθημα (αν γίνει τέτοιο) θα αποσκοπεί στο να συμπληρώσουν οι Ξενόγλωσσοι και οι Πληροφορικοί το ωράρίο τους (μετά τις αντιδράσεις για τις β΄αναθέσεις) (κάθε χρόνο ξεφυτρώνουν διάφορα μαθήματα-δες περισινό/άντε προπέρσινο μονόωρο α΄γυμνασίου).
Αυτό που με προβληματίζει είναι:
1. ότι αφορά μόνο την ομοφυλοφιλία. Δεν είναι ούτε ή πρώτη ούτε η τελευταία διαφορετικότητα. Δεν βλέπω το λόγο να ιδρύεται ένα μάθημα μόνον για αυτήν! Έχουν και οι άλλοι διαφορετικοί δικαιώματα. Μπορώ να προτείνω 1 μονόωρο για κάθε μία (αλλά είναι τόσες πολλές -μήπως δεν είναι κάθε άνθρωπος διαφορετικός από τους υπόλοιπους
2. τί θα βγει για να μπει αυτό στη θέση εκείνου (μαθηματικά, νέα ελληνικά, αρχαία ελληνικά, ιστορία, φυσική;)
3. δεν θα ήταν προτιμότερο ένα γενικότερο μάθημα κοινωνικού προσανατολισμού, με σκοπό την πρόληψη και αντιμετώπιση του ενδοσχολικού εκφοβισμού;