Αναμοριοδότηση Σχολείων

[pevi]

Επομένως για να καταλάβω συνάδελφοι με τα τώρα δεδομένα όσα μέρη χαρακτηρίστικαν ως  Ι δεν έχουν κάποιο κίνητρο σε διπλασιασμό μορίων. Το επίδομα παραμεθόριου άραγε θα ισχύσει;

[PDE ads]

[olgalia]

Δεν το είχα αντιληφθεί βάσει των νέων δεδομένων. Επομένως δεν έχεις να κερδίσεις σε τίποτα υπηρετώντας Σίφνο ή Μήλο.
Φυσικά δεν έχει καμία λογική αυτό που συμβαίνει.....

Miλώντας για αναπληρωτές... πιστεύω ότι και μεις δεν εχουμε να κερδίσουμε τιποτα πια από τα δυσπρόσιτα. Γιατί αν γίνουν διορισμοί του χρόνου όπως λένε (στην Ελλάδα βεβαια δεν είμαστε σιγουροι ποτέ για τίποτα) , με όποιο σύστημα, με όποια μοριοδότηση, η προυπηρεσία θα μετρηθεί απλή κι όχι διπλή! Οπότε δεν εχει νόημα... Εκτός ίσως, για όσους είναι πολύ χαμηλά στον πίνακα αναπληρωτών και θέλουν να ανέβουν ώστε αν δε διοριστούν να είναι σε καλύτερη μοίρα στο αναπληρωτηλικι.

[perastikos_kav]

Επομένως για να καταλάβω συνάδελφοι με τα τώρα δεδομένα όσα μέρη χαρακτηρίστικαν ως  Ι δεν έχουν κάποιο κίνητρο σε διπλασιασμό μορίων. Το επίδομα παραμεθόριου άραγε θα ισχύσει;

Το επίδομα παραμεθορίου (100 ευρώ μικτά) δεν σχετίζεται με τα δυσπρόσιτα (παλιότερα υπήρχε και επίδομα προβληματικών περιοχών που τότε έπαιζαν ρόλο τα μόρια που έδινε κάθε σχολείο). Σε ποιες περιοχές δίδεται το επίδομα παραμεθορίου καθορίστηκε από το μισθολόγιο και κάποιες εξειδικευμένες τροπολογίες. Στις περιοχές που δίνεται το επίδομα το παίρνεις, είτε υπηρετείς σε δυσπρόσιτο, είτε σε σχολείο που δίνει ένα μόριο.

[trust no one]

Πάντως για τη Μήλο που λέτε, το ότι έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές, δε σημαίνει ότι ήταν και "πραγματικά" δυσπρόσιτο. "Πραγματικά" δυσπρόσιτο σημαίνει ότι ήταν (με την παλιά μοριοδότηση) στην κατηγορία Θ ή Ι στην πρωτοβάθμια (9 ή 10 μόρια για τους μόνιμους) και στην κατηγορία ΙΑ ή ΙΒ στη δευτεροβάθμια (11 ή 12 μόρια για τους μονίμους). Το γυμνάσιο Μήλου έδινε 8, άρα ουσιαστικά δεν ήταν δυσπρόσιτο, άσχετα με το αν έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές... Απλά πλέον άλλαξε ο τρόπος χαρακτηρισμού των δυσπρόσιτων και για τους αναπληρωτές. Ξέρω περίπτωση δημοτικού, δυσπρόσιτου για τους αναπληρωτές, που έδινε 5 μόρια στους μονίμους. Και το γυμνάσιο που ήταν στα 100 μέτρα, έδινε 10 στους μονίμους της δευτεροβάθμιας. Τώρα και τα 2 πήγαν στα 9 μόρια...

Τα σχολεία τα οποία ήταν δυσπρόσιτα μέχρι τώρα και τώρα "αποχαρακτηρίστηκαν" είναι τα εξής:

Δευτεροβάθμια:
ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΞΩΝ

Πρωτοβάθμια:
1/ΘΕΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΙΒΛΟΥ ΝΑΞΟΥ
1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥ
2/θ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΛΙΒΟΙΩΝ
2/Θ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΕΜΕΝΟΥΣ
2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΩΝΑ ΣΙΦΝΟΥ
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΥΛΩΝΑΣ
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΕΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥ
6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ
7/θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΥΘΝΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΕΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΚΑΙΡΙΑΣ ΠΑΡΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΒΛΟΥ ΝΑΞΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΗΣΣΙΑΣ ΚΕΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ ΑΝΔΡΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ- ΒΟΘΩΝΑ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΙΑΣ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΠΙΣΩ ΜΕΡΟΥΣ ΑΝΔΡΟΥ -ΜΟΥΣΤΑΚΕΙΟ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ- ΜΕΓΑΛΟΧΩΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ ΤΗΝΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΜΙΑΣ ΑΡΤΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΦΝΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΚΑΜΙΝΕΑΣ ΛΕΣΒΟΥ - ΣΤΡΑΤΗΣ ΜΥΡΙΒΗΛΗΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΜΟΝΙΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΩ ΘΕΡΜΩΝ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΟΤΟΚΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΘΕΡΜΏΝ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΤΥΛΗ ΞΑΝΘΗΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΔΟΥΣΑΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΕΣ ΘΕΡΜΕΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΤΑΜΟΧΩΡΙΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΑΤΡΏΝ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΕΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΚΑΙΡΙΑΣ ΠΑΡΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΘΕΡΜΕΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΠΟΛΛΩΝΙΑΣ ΣΙΦΝΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΘΩΝΑ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΥΡΒΟΥΛΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΥΟΠΙΔΑΣ ΚΥΘΝΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΜΕΡΟΒΙΓΛΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΗΣΣΙΑΣ ΚΕΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΤΥΛΗΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΛΟΧΩΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΒΟΙΩΝ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ ΑΝΔΡΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΙΑΣ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΞΩΝ ΜΕ ΕΔΡΑ ΤΑ ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΑΤΙΚΑ ΠΑΞΩΝ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ ΤΗΝΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΑΜΙΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΔΗΡΟΥΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΑΜΙΝΕΑΣ ΛΕΣΒΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΕΜΕΝΟΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΚΥΘΝΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΞΩΝ

[PDE ads]

[zhto29]

ΕΝΑ (1) γυμνασιο λοιπον σ ολη την Ελλαδα αναβαθμιστηκε σε  "προσιτο" !!!!!! ωρα να παιξω τζοκερ λοιπον!

[AntreaEirini]

Η Μήλος δεν ήταν δυσπροσιτη για τη δευτεροβάθμια. Τα σχολεία που έγιναν "προσιτά" στη δευτεροβάθμια είναι αρκετά. Ενδεικτικά μόνο, τα σχολεία δευτεροβάθμιας Κύθνου, Σίφνου, Λέρου, Νευροκοπίου, Παρανεστίου Δράμας, Λιμεναρίων Θάσου, Κορθίου Άνδρου, Νεάπολης Βοϊών, Ιθάκης και πολλά άλλα. 

[Touristakos]

Πάντως για τη Μήλο που λέτε, το ότι έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές, δε σημαίνει ότι ήταν και "πραγματικά" δυσπρόσιτο. "Πραγματικά" δυσπρόσιτο σημαίνει ότι ήταν (με την παλιά μοριοδότηση) στην κατηγορία Θ ή Ι στην πρωτοβάθμια (9 ή 10 μόρια για τους μόνιμους) και στην κατηγορία ΙΑ ή ΙΒ στη δευτεροβάθμια (11 ή 12 μόρια για τους μονίμους). Το γυμνάσιο Μήλου έδινε 8, άρα ουσιαστικά δεν ήταν δυσπρόσιτο, άσχετα με το αν έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές...

Δεν ηταν η Μηλος δυσπροσιτη, εδινε 8 μορια. Στη δευτεροβαθμια δυσπροσιτα ηταν απο 9 και πανω, δηλαδη αυτα που διπλασιαζαν τα μορια προυπηρεσιας σε πινακα αναπληρωτων. Ενω απο 11 και πανω ηταν τα λιγα τα απομακρυσμενα. Τωρα δυσπροσιτα ειναι τα απο 11 και πανω. Εχω την εντυπωση οτι πλεον δεν θα υφισταται η εννοια απομακρυσμενο σχολειο. Η πρωτοβαθμια ειχε λιγο διαφορετικους κανονες.
Υ.Γ. Σε ευχαριστουμε για τον εξαιρετικο πινακα που ανεβασες και τη στατιστικη που εγραψες.

[nipiagogos1988]

Οι γνώμες συναδέλφων διίστανται για τα αν τα σχολεια απο ια κλπ θα δίνουν διπλα μορια... φετος πολυ στα "τυφλά" νιώθω οτι θα κάνουμε αιτήσεις

[Patreas]

Η κατάσταση έχει ως εξής: λόγω "πληθωριστικών" λογικών στις προτάσεις των διαφόρων φορέων, το Υπουργείο δεν έβγαζε άκρη. (Θα) εβαλε, λοιπόν, κάποιον ταλαίπωρο "με τη χρήση εργαλείων λογισμικού" (βλ. google maps - https://www.minedu.gov.gr/news/31983-08-12-17-se-pysde-kysde-olme-kai-doe-i-protasi-tou-ypourgeiou-paideias-erevnas-kai-thriskevmaton-gia-tin-anamoriodotisi-ton-sxolikon-monadon) να υπολογίζει αποστάσεις (αποστάσεις, όχι χρόνο) από τις πρωτεύουσες στη στεριά και για τα νησιά ό,τι είχαν +1/2 σε κάποιες περιπτώσεις.

Η κατάσταση ΠΡΙΝ και ΜΕΤΑ:

Δυσπρόσιτα ΠΡΙΝ
190 Σχολεία Δευτεροβάθμιας
272 Δημοτικά Σχολεία
219 Νηπιαγωγεία
ΣΥΝΟΛΟ: 681

Δυσπρόσιτα ΜΕΤΑ (κατηγορίες ΙΑ, ΙΒ, ΙΓ)
84 Σχολεία Δευτεροβάθμιας
187 Δημοτικά Σχολεία
151 Νηπιαγωγεία
ΣΥΝΟΛΟ: 422

Στην Κατηγορία Ι ΜΕΤΑ:
50 Σχολεία Δευτεροβάθμιας
76 Δημοτικά Σχολεία
65 Νηπιαγωγεία
ΣΥΝΟΛΟ: 191

Υπήρξε, λοιπόν, μία μείωση κατά 40% περίπου στον αριθμό των δυσπροσίτων, η οποία, όμως, επιβάρυνε περισσότερο τη Δευτεροβάθμια (μείωση 55% περίπου) και λιγότερο την Πρωτοβάθμια (μείωση 30% περίπου).

Η νέα κατάσταση θα ήταν πιο ισορροπημένη σε σχέση με την παλιά εάν ο πήχυς των Δυσπροσίτων είχε τεθεί στα 10 μόρια (κατηγορία Ι), όπως είχε προτείνει το ΚΥΣΔΕ (βλ. Νο.3 στα Έχοντας Υπόψη στη σχετική Υπουργική Απόφαση).

Είναι βέβαιο ότι με την πάροδο του χρόνου είχαν δημιουργηθεί στρεβλώσεις στη μοριοδότηση. Το θέμα είναι ότι τώρα οι στρεβλώσεις είναι ακόμα περισσότερες, ενώ παράλληλα τα Δυσπρόσιτα είναι πολύ λιγότερα. Το τελευταίο θεωρώ ότι θα έχει το εξής αποτέλεσμα: Σεπτέμβριο και Οκτώβριο θα αυξηθούν οι παραιτήσεις Αναπληρωτών από όσους τοποθετηθούν σε πρώην Δυσπρόσιτα. Το να πούμε ότι τα σχολεία αυτά θα υπολειτουργούν δεν αποδίδει την πραγματικότητα. Μετά την 1η Νοεμβρίου θα έχουμε (σύμφωνα με το άρθρο 86 του Νόμου για τις νέες Δομές) ειδική προκήρυξη κάλυψης κενών (ουσιαστικά θα είναι υποπίνακες των αρχικών πινάκων από τους οποίους εάν παραιτηθείς θα έχεις διετή αποκλεισμό). Ε, μέχρι τα Χριστούγεννα θα γεμίζουν σιγά-σιγά και τα πρώην Δυσπρόσιτα.

Σχετικά με τα Ολιγομελή Τμήματα, τα οποία εξαρτώνται από την κατηγορία του σχολείου (3 ζώνες: Α-Γ, Δ-Ζ, Η και άνω), είχε γίνει από το ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ. επεξεργασία των πινάκων για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων (http://kemete.sch.gr/?p=1291) σύμφωνα με την αρχική πρόταση του Υπουργείου, απ' όπου προέκυπτε σημαντικός αριθμός σχολείων με υποβάθμιση ζώνης και μικρός αριθμό σχολείων με αναβάθμιση ζώνης (από μια πρόχειρη ματιά, ίδια είναι η κατάσταση και με την τελική μοριοδότηση που αποφάσισε το Υπουργείο).

Τέλος, ο κυβερνητικός συνδικαλισμός τύπου Κορδή μάλλον ξέχασε ποιες ήταν οι θέσεις του κλάδου και απλώς μας ανακοίνωσε ότι δημοσιεύτηκε η Υπουργική απόφαση για την αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων, συνεχίζοντας να "βαράει προσοχές" στο "πρωτοπαλίκαρα" του Γαβρόγλου.

[pevi]

Ευχαριστώ τους συναδέλφους για την πλήρη ενημέρωση.
Καλή τύχη σε όλους μας.....

[harac]

Οι επιπτώσεις της αναμοριοδότησης στα σχολεία της Β/θμιας. Τα λύκεια θα την πληρώσουν. Στα αποχαρακτηρισμένα σχολεία (που δεν είναι πια δυσπρόσιτα) δεν θα μπορούν πλέον να σχηματίζουν ολιγομελή τμήματα:

http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/oi-epiptoseis-tis-anamoriodotisis-sta-sholeia-tis-vmias-ekpsis-0

[loulou]

Οι επιπτώσεις της αναμοριοδότησης στα σχολεία της Β/θμιας. Τα λύκεια θα την πληρώσουν. Στα αποχαρακτηρισμένα σχολεία (που δεν είναι πια δυσπρόσιτα) δεν θα μπορούν πλέον να σχηματίζουν ολιγομελή τμήματα:

http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/oi-epiptoseis-tis-anamoriodotisis-sta-sholeia-tis-vmias-ekpsis-0

Σωστά. Υπάρχουν όμως και άλλα κριτήρια για να σχηματιστεί ολιγομελές. Πάντως το επόμενο βήμα όπως συζητείται στα σχολεία είναι η κατάργηση του επιδόματος. Άντε να μείνει αυτό το χρόνο, το επόμενο όμως δεν το βλέπω. Κρίμα γιατί ήταν ένα βοήθημα για το ενοίκιο. Επίσης με την αναμοριοδότηση μένεις πάλι στάσιμος στις μεταθέσεις γιατί δεν παίρνει μόρια δυσμενών συνθηκών.

[silkcut]

Σε συνέχεια της υπ’ αριθμ. πρωτ. 134027/E2/08-08-2018 ΥΑ «Επανακαθορισμός περιοχών μετάθεσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (ΑΔΑ: 7ΖΛΚ4653ΠΣ-ΜΥΠ), διευκρινίζουμε τα εξής:
Στις περιοχές στις οποίες αυξάνονται οι περιοχές μετάθεσης, θα πρέπει να καλέσουν τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ και ανήκουν οργανικά (από διορισμό, μετάταξη, μετάθεση) σε περιοχή μετάθεσης η οποία επιμερίζεται, να δηλώσουν την περιοχή στην οποία επιθυμούν να ανήκουν οργανικά, εφεξής.
Επισημαίνεται ότι εκπαιδευτικός που βρίσκεται στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ μπορεί να επιλέξει μόνο μεταξύ των περιοχών που προέκυψαν από τον επιμερισμό της περιοχής στην οποία ανήκει οργανικά.
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/dieykrinisi-gia-tin-entaxi-ton-ekpaideytikon-protovathmias-kai-deyterovathmias

[harac]

Στη β/θμια, από Ι τα δυσπρόσιτα:

http://www.alfavita.gr/sites/default/files/attachments/moriodotisi_sh_monadon_18-19.pdf