Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

[asepoula]

o κύριος σύμβουλος αυτός να σοβαρευτεί επιτέλους. Δεν μπορεί να προτείνει να μην μετρο'υν τα μόρια ασεπ μη υπολογίζοντας το Στε και από την άλλη να λέει οτι η οροφή επιβάλλεται από αποφάσεις δικαστηρίων. Αντε να μην βγάλω στην φόρα κανένα όνομα.

[PDE ads]

[ΚΠ]

o κύριος σύμβουλος αυτός να σοβαρευτεί επιτέλους. Δεν μπορεί να προτείνει να μην μετρο'υν τα μόρια ασεπ μη υπολογίζοντας το Στε και από την άλλη να λέει οτι η οροφή επιβάλλεται από αποφάσεις δικαστηρίων. Αντε να μην βγάλω στην φόρα κανένα όνομα.

Πές να ξέρουμε που να ρίξουμε τις φάπες όταν έρθει εκείνη η ώρα, γιατί ορισμένων ο οργανισμός τις ζητάει απεγνωσμένα απ΄ότι φαίνεται και δεν θα τις γλιτώσουν αν συνεχίσουν με τον ίδιο προκλητικό τρόπο να αγνοούνε χιλιάδες επιτυχόντες ΑΣΕΠ, διαγράφοντας τα μόρια .....

[lilium1990]

Γιατί μόνο στην πρωτοβάθμια θα γίνει χαμός; νομίζω παντού....Γιατί ειδικά η πρωτοβάθμια;

[asepoula]

Πρώτον γιατί η αβαθμια είναι καλύτερα οργανωμένη από εμάς συνδικαλιστικά και δεύτερον οι περισσότεροι της ββαθμιας με ασεπ θέλουν την οροφή λόγω ιδιωτικών. Δεν καταλαβαίνουν όμως οτι θα έρθει κάποια στιγμή που όλοι θα φτάσουν στα ίσα και θα ξεχωρίζουν με τον βαθμό του πτυχίου πλέον. Εκτός αν μας μετρήσουν τα μόρια του ασεπ λόγω μη έγκρισης από Στε. Υπομονή τέλος Νοέμβρη.

[PDE ads]

[Αναπληρωτής 2018]

Κάποια εξέλιξη υπάρχει asepoula σχετικά με τα μορια του ΑΣΕΠ απο την πλευρά του υπουργείου; Ειχατε νέα συνάντηση εκει αυτή την εβδομάδα;

[proypiresia]

Πρώτον γιατί η αβαθμια είναι καλύτερα οργανωμένη από εμάς συνδικαλιστικά και δεύτερον οι περισσότεροι της ββαθμιας με ασεπ θέλουν την οροφή λόγω ιδιωτικών. Δεν καταλαβαίνουν όμως οτι θα έρθει κάποια στιγμή που όλοι θα φτάσουν στα ίσα και θα ξεχωρίζουν με τον βαθμό του πτυχίου πλέον. Εκτός αν μας μετρήσουν τα μόρια του ασεπ λόγω μη έγκρισης από Στε. Υπομονή τέλος Νοέμβρη.

είπες μιαν αλήθεια κι ας το ακουσουν όσοι σκίζονται για πλαφον και μηδενισμό δυσπροσίτων

[maria_sib]

Aρα παμε για ανακοινωση συστηματος τον Νοέμβρη, αν κατάλαβα καλά.

Και για γενική και για ειδική που δεν έχει πραγματοποιηθεί ποτέ ΑΣΕΠ?

[t_p_m]

είπες μιαν αλήθεια κι ας το ακουσουν όσοι σκίζονται για πλαφον και μηδενισμό δυσπροσίτων

Τον χαβά τους με τα δυσπρόσιτα μερικοί!
Τα δυσπρόσιτα κριτήριο διορισμού.. Έλεος!

[Macam]

Τον χαβά τους με τα δυσπρόσιτα μερικοί!
Τα δυσπρόσιτα κριτήριο διορισμού.. Έλεος!

Όταν θα δουλέψεις σε νησάκι που δεν πάνε ούτε βατραχάνθρωποι θα πεις για δυσπρόσιτα συνάδελφε. Επιπλέον στον 3848 που τόσο ευαγγελίζονται μετράνε διπλά.  Γιατί όχι στον νέο; και γιατι αναδρομική ακύρωση;

[sikat]

Τον χαβά τους με τα δυσπρόσιτα μερικοί!
Τα δυσπρόσιτα κριτήριο διορισμού.. Έλεος!

Αν δεν συμπληρώνει τα φημολογούμενα 84 μόρια ούτε με την φετινή χρονιά, αποδεκτό/ανεκτό υπό την έννοια ότι εδώ συζητάμε τι μας συμφέρει αυστηρά προσωπικά. Πάντως όταν συζητάμε για δυσπρόσιτα πρέπει να κάνουμε μία ακόμη διάκριση, αυτή από τα απομακρυσμένα.

[trofh_gia_skepsh]

Θα ήθελα να παρακαλέσω, μόλις κάποιος γνώστης του θέματος βρει λίγο χρόνο να απαντήσει σχετικά με την μοριοδότηση της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Τι τελικά ισχύει- τι δεν ισχύει, και αν και με ποιο τρόπο η ιδιωτική προυπηρεσία(όχι μόνο ιδιωτικά σχολεία, αλλά και φροντιστήρια κλπ.) λαμβάνεται υπόψην στους πινακες αναπληρωτών- μονίμων διορισμών.  Θεωρώ πως παρόλο που πηγαίνει να περάσει στα ψηλά, θα παίξει καταλυτικό ρόλο στην διαμόρφωση των πινάκων.
Παραθέτω κάποια κομμάτια παρακάτω, καθώς δεν μπορώ  να πω με βεβαιότητα πως γνωρίζω τι ισχύει και σε ποια/ες περιπτωσεις αναγνωρίζεται.
Σε αναγνώριση προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών στον ιδιωτικό τομέα προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας.
Πιο συγκεκριμένα, η αρμόδια υπηρεσία του ΥΠΠΕΘ διαβίβασε σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης το αριθμ. 2/59480/ΔΕΠ/25-09-2018 απαντητικό έγγραφο του Γ.Λ.Κ., το οποίο αφορά στη δυνατότητα αναγνώρισης προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών στην ιδιωτική εκπαίδευση σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 4 του άρθρου 90 του ν.4485/2017 (Α΄114) για ενημέρωσή σας και σύμφωνα με το οποίο:

α) Είναι δυνατή η αναγνώριση προϋπηρεσίας σε σχολεία της ιδιωτικής εκπαίδευσης ακόμα και αν έχουν καταργηθεί και

β) Αναγνωρίζεται προϋπηρεσία εκπαιδευτικού που εργάστηκε με την ιδιότητα του εκπαιδευτικού σε ιδιωτικό σχολείο έχοντας παράλληλα και την ιδιότητα του συνιδιοκτήτη.


Δέκα διευκρινίσεις, περιλαμβάνει σημερινή εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας, η οποία εκδόθηκε , ύστερα από “βροχή” ερωτημάτων   Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε συνέχεια της αριθ.35527/Ε2/03-03-2017 (ΑΔΑ:ΩΩΓΩ4653ΠΣ-Ψ13) εγκυκλίου  , σχετικά με τη βαθμολογική αναγνώριση προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία δεν συνιστά πραγματική δημόσια υπηρεσία, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4452/2017.

Ειδικότερα οι δέκα διευκρινίσει του υπουργείου Παιδείας έχουν ως εξής:

1) Η αποδεδειγμένη προϋπηρεσία εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εκτός δημοσίου τομέα, η οποία δεν συνιστά πραγματική δημόσια υπηρεσία, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4452/2017, σε συνδυασμό και με τις διατάξεις της παρ.2 του άρθρου 98 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007), αφορά στη βαθμολογική και μόνο ένταξη και εξέλιξη των εκπαιδευτικών.
Συνεπώς, συνυπολογίζεται ως πλεονάζων χρόνος στο βαθμό που εντάσσεται ή κατέχει ο εκπαιδευτικός, δεν θεωρείται όμως απαιτούμενος χρόνος για προαγωγή και δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί λ.χ. για μείωση ωραρίου.

2) Όσον αφορά στην αναγνώριση προϋπηρεσίας, που παρασχέθηκε μόνο από τη δεύτερη ειδικότητα του εκπαιδευτικού, δεν μπορεί να αναγνωριστεί, δεδομένου ότι η απόδοση της 2ης ειδικότητας γίνεται στα πλαίσια της συνολικότερης αξιοποίησης των προσόντων των εκπαιδευτικών και για προσωρινή κάλυψη υπηρεσιακών αναγκών (συμπλήρωση ωραρίου). Οποιαδήποτε υπηρεσιακή μεταβολή και εν προκειμένω η βαθμολογική κατάταξη πραγματοποιείται με βάση την κύρια ειδικότητά τους.

3) Η προς αναγνώριση προϋπηρεσία θα πρέπει να έχει παρασχεθεί με τον ίδιο τίτλο σπουδών ο οποίος αποτέλεσε τυπικό προσόν διορισμού. Για παράδειγμα, για τον φιλόλογο, ο οποίος δίδαξε σε Κέντρο Ξένων Γλωσσών με Επάρκεια Ξένων Γλωσσών, δε δύναται να αναγνωριστεί η προϋπηρεσία αυτή, γιατί προσφέρθηκε με τυπικό προσόν κατώτερης κατηγορίας. Αντίθετα, για τον εκπαιδευτικό που προσλήφθηκε σε Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης {κλάδου ΠΕ03 (Μαθηματικών), ή ΠΕ04.01 (Φυσικών) κλπ.}, και δίδαξε μαθήματα πρώτης, δεύτερης ή τρίτης ανάθεσης, αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία αυτή, εφόσον πληρούνται οι λοιπές προϋποθέσεις του ανωτέρω νόμου.

4) Επισημαίνεται ότι τα προσόντα διορισμού των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του δημοσίου καθορίζονται από τις ειδικές διατάξεις των άρθρων 12, 13 και 14 του Ν.1566/1985, (π.χ. εκπαιδευτικός με πτυχίο διετούς φοίτησης των Σχολών Νηπιαγωγών, Παιδαγωγικών Ακαδημιών, Χαροκοπείου Ανωτέρας Σχολής Οικιακής Οικονομίας, επίσης με πτυχίο ΤΕΙ ή με Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου και Παιδαγωγικό της πρώην ΠΑΤΕΣ και νυν ΑΣΠΑΙΤΕ, διαφοροποιούνται από την κατάταξη των άλλων κλάδων του δημοσίου και του Ιδιωτικού τομέα και κατατάσσονται σε διαφορετικό κλάδο). Επομένως, οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί που έχουν προσφέρει προϋπηρεσία στον Ιδιωτικό τομέα σε κατώτερο κλάδο, εφόσον αυτή προσφέρθηκε με τα ίδια τυπικά προσόντα διορισμού τους στη δημόσια Εκπαίδευση, δύναται να συνυπολογιστεί η προϋπηρεσία αυτή στην κατάταξή τους για βαθμολογική εξέλιξη σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4452/2017 (π.χ. εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ60 (Νηπιαγωγών) ή ΠΕ70 (Δασκάλων) με προϋπηρεσία από Ιδιωτικό Βρεφονηπιακό Σταθμό που είχε προσφερθεί με το ίδιο πτυχίο διετούς φοίτησης ως ΤΕ, ή εκπαιδευτικός του κλάδου ΤΕ Κομμωτικής που είχε προϋπηρεσία στον ιδιωτικό τομέα με Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου και Παιδαγωγικό της πρώην ΠΑΤΕΣ και νυν ΑΣΠΑΙΤΕ , ή εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ20 (Πληροφορικής) με πτυχίο ΤΕΙ ο οποίος είχε προϋπηρεσία από τον Ιδιωτικό τομέα στον κλάδο ΤΕ κλπ.)

5) Τονίζεται ότι η προς αναγνώριση προϋπηρεσία δεν περιορίζεται αποκλειστικά στην άσκηση διδακτικού έργου. Για παράδειγμα, εκπαιδευτικός ο οποίος κατείχε το βασικό τίτλο σπουδών του κλάδου ΠΕ09 (Οικονομολόγων) και πριν διοριστεί στην εκπαίδευση εργαζόταν ως Τραπεζικός Υπάλληλος ή ως Λογιστής, δύναται να αναγνωρίσει την προϋπηρεσία αυτή, εφόσον πληρούνται οι λοιπές προϋποθέσεις.

6) Οι προϋπηρεσίες που έχουν παρασχεθεί με σύμβαση μίσθωσης έργου στον Ιδιωτικό Τομέα ή σε Δημόσιες Επιχειρήσεις , Οργανισμών και Ανωνύμων Εταιρειών (Δ.Ε.Κ.Ο.), καθώς και σε Νομικά Πρόσωπα Ιδιωτικού Δικαίου (Ν.Π.Ι.Δ.) που δεν ανήκουν στο πεδίο εφαρμογής των διατάξεων του Κεφαλαίου Α ́ του Ν.3429/2005 (Φ.Ε.Κ.314 τ. Α ́) και δεν εντάσσονται στις διατάξεις του Ν.4354/2015 (Φ.Ε.Κ.176 τ. Α ́) δύνανται να αναγνωριστούν, σύμφωνα με τις ανωτέρω διατάξεις. Αντιθέτως, η πρακτική άσκηση και η απασχόληση σε προγράμματα απόκτησης εργασιακής εμπειρίας (stage) δεν αναγνωρίζονται, καθώς αποτελούν συμβάσεις μαθητείας και όχι εξαρτημένης εργασίας. Επομένως, θα πρέπει να εξετάζεται από το αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο η νομική μορφή που είχε ο φορέας κατά το χρόνο που διανύθηκε η συγκεκριμένη προϋπηρεσία.

7) Σε περίπτωση επικαλυπτόμενων προϋπηρεσιών μειωμένου ωραρίου, η προϋπηρεσία που αναγνωρίζεται, δεν μπορεί να υπερβαίνει το χρονικό διάστημα που θα είχε ληφθεί υπόψη εάν ο ενδιαφερόμενος εργαζόταν με πλήρες ωράριο εργασίας κατά το χρονικό διάστημα της επικάλυψης.

Σε ερώτημα ποιος φορέας δύναται να βεβαιώσει για την ειδικότητα απασχόλησης του εκπαιδευτικού, στην περίπτωση κατά την οποία ο εργοδότης δεν υφίσταται (πτώχευση, διακοπή λειτουργίας Φροντιστηρίου κλπ.), τα αρμόδια υπηρεσιακά συμβούλια θα πρέπει να εξετάζουν και να αποφαίνονται εάν το περιεχόμενο των προσκομιζόμενων δικαιολογητικών καλύπτει με επάρκεια τις απαιτούμενες από τις ρυθμίσεις του Ν.4452/2017 προϋποθέσεις για αναγνώριση της προϋπηρεσίας.

9) Όσον αφορά στην προσκόμιση των απαιτούμενων δικαιολογητικών, διευκρινίζουμε ότι η βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα, από την οποία προκύπτει η διάρκεια της ασφάλισης, απαιτείται σε κάθε περίπτωση, συνεπώς και για το ελεύθερο επάγγελμα ή σχέση έμμισθης εντολής ( περ.β, παρ.3, άρθρο 9).

10) Σε περίπτωση που υπάρχουν ένσημα και από τη βεβαίωση του εργοδότη δεν προκύπτουν οι ώρες εργασίας, όπως επίσης σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός προσκομίζει δελτία απόδειξης παροχής υπηρεσιών από κατ’ οίκον διδασκαλία, προκειμένου να εξεταστεί η αναγνώριση των προϋπηρεσιών αυτών, θα μπορούσαν να αναζητηθούν οι εκάστοτε ισχύουσες συλλογικές συμβάσεις εργασίας στις οποίες ορίζεται το κατώτατο όριο βασικού ωρομισθίου για κάθε ώρα απασχόλησης και ανάλογα να υπολογίζεται ο χρόνος προϋπηρεσίας με το πραγματικό ποσό που προκύπτει από τα ένσημα και τα δελτία παροχής υπηρεσιών αντίστοιχα.

Τέλος, το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι, σε κάθε περίπτωση αρμόδια όργανα για την εξέταση της συνδρομής ή μη των απαιτούμενων προϋποθέσεων για την αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα, βάσει των προσκομιζόμενων δικαιολογητικών, είναι τα αρμόδια Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ). Ως εκ τούτου, η Υπηρεσία μας σε καμία περίπτωση, δεν δύναται να υποκαθιστά τα εκ του νόμου αρμόδια όργανα αναγνώρισης της προϋπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα, ιδιαίτερα σε ό, τι αφορά την κρίση περί απόδειξης της προϋπηρεσίας, της συνάφειας αυτής καθώς και το εάν το περιεχόμενο των προσκομιζόμενων δικαιολογητικών καλύπτει με επάρκεια τις απαιτούμενες από τις ρυθμίσεις του ανωτέρω νόμου προϋποθέσεις, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 του Ν.4452/2017.


Φάκελος αναπληρωτές 2018-19:

Φάκελος αναπληρωτές 2018-19: Ποια προϋπηρεσία προσμετράται στους πίνακες αναπληρωτών


 Ενότητα 3. Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί
Στις διατάξεις της παρ.6 του άρθρου 9 του ν.3391/2005, που αντικατέστησαν την παρ.1β του άρθρου 5 του ν.3194/2003, ορίζεται ότι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί που απολύονται αποκλειστικά και μόνο για κατάργηση των ιδιωτικών σχολικών μονάδων, τάξεων ή τμημάτων ή με καταγγελία της σύμβασης εργασίας, εφόσον συμπληρώνουν στην ίδια σχολική μονάδα κατά την ημέρα της απόλυσης συνεχή υπηρεσία τουλάχιστον δύο σχολικών ετών με πλήρες εβδομαδιαίο ωράριο ή με αναγωγή αυτού στο υποχρεωτικό και με σειρά που εξαρτάται από το χρόνο αυτής της υπηρεσίας, εγγράφονται στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών της παρ. 5 του άρθρου 6 του ν.3255/2004. Δεν προσμετράται για την εγγραφή τους στους πίνακες αυτούς τυχόν προϋπηρεσία τους στη δημόσια εκπαίδευση, προηγούμενη της ιδιωτικής, με οποιαδήποτε σχέση και αν παρασχέθηκε. Δυνατότητα εγγραφής στους πίνακες αυτούς δεν έχουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί των οποίων η σχέση εργασίας λύεται λόγω παραίτησης


ΤΕΛΙΚΑ ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ Η ΤΙ ΘΑ ΙΣΧΥΣΕΙ ΑΠΟ ΕΔΩ ΚΑΙ ΠΕΡΑ?

[mathstavros]

Όταν θα δουλέψεις σε νησάκι που δεν πάνε ούτε βατραχάνθρωποι θα πεις για δυσπρόσιτα συνάδελφε. Επιπλέον στον 3848 που τόσο ευαγγελίζονται μετράνε διπλά.  Γιατί όχι στον νέο; και γιατι αναδρομική ακύρωση;

Βατραχάνθρωποι μπορεί να μην πάνε, θα πήγαιναν όμως τρέχοντας εκπαιδευτικοί ΑΝ ΗΞΕΡΑΝ πως τα μόρια αυτά μετράνε διπλά σε διορισμό. Τελικά κάποιοι θα μας πουν τι θέλουν; θέλουν νέο νόμο χωρίς γραπτό ασεπ, θέλουν διπλά μόρια όπως αναγνώριζε ο 3848( με ταβάνι πάντα τους 60 μήνες) ή τα θέλουν όλα όπως τους βολεύει;
Επειδή κάποιοι βγήκαν κερδισμένοι με το ξεκλείδωμα των πινάκων πιστεύουν πως πάντα θα αυτό θα συμβαίνει.
Υ.Γ.: Μήπως φέτος επειδή βγήκε κάποια φήμη πρι προσμέτρησης των διπλών με διαφορετική μοριοδότηση στο νέο σύστημα έτρεξαν εκεί που δεν φτάνουν οι βατραχάνθρωποι;

[troktiko]

o κύριος σύμβουλος αυτός να σοβαρευτεί επιτέλους. Δεν μπορεί να προτείνει να μην μετρο'υν τα μόρια ασεπ μη υπολογίζοντας το Στε και από την άλλη να λέει οτι η οροφή επιβάλλεται από αποφάσεις δικαστηρίων. Αντε να μην βγάλω στην φόρα κανένα όνομα.

για τα μόρια ΑΣΕΠ δεν το συζητώ καν ! Ολόκληρος ο βαθμός!  Το 84 νομίζω ότι είναι από το ΑΣΕΠ. Δεν πάει παραπέρα

[t_p_m]

Βατραχάνθρωποι μπορεί να μην πάνε, θα πήγαιναν όμως τρέχοντας εκπαιδευτικοί ΑΝ ΗΞΕΡΑΝ πως τα μόρια αυτά μετράνε διπλά σε διορισμό. Τελικά κάποιοι θα μας πουν τι θέλουν; θέλουν νέο νόμο χωρίς γραπτό ασεπ, θέλουν διπλά μόρια όπως αναγνώριζε ο 3848( με ταβάνι πάντα τους 60 μήνες) ή τα θέλουν όλα όπως τους βολεύει;
Επειδή κάποιοι βγήκαν κερδισμένοι με το ξεκλείδωμα των πινάκων πιστεύουν πως πάντα θα αυτό θα συμβαίνει.
Υ.Γ.: Μήπως φέτος επειδή βγήκε κάποια φήμη πρι προσμέτρησης των διπλών με διαφορετική μοριοδότηση στο νέο σύστημα έτρεξαν εκεί που δεν φτάνουν οι βατραχάνθρωποι;

Πες τα λίγο συνάδελφε γιατί τα προηγούμενα χρόνια με το παράνομο άνοιγμα των πινάκων γινόταν διάφορες "ομορφιές" σε πρωτοβάθμιες και δευτεροβάθμιες. Διάφοροι Δ/ντες άνοιγαν τα κενά των δυσπροσίτων αργότερα (π.χ. σε β΄φάση) ή αποσπούσαν για το συμφέρον της υπηρεσίας εκπαιδευτικούς εκεί..
Και έβλεπες να γίνεται το έλα να δεις με αλεξιπτωτιστές στους πίνακες.. Προσγειώνονταν 300-400 θέσεις παραπάνω την επόμενη χρονιά... Και τώρα να διοριστούν και κατά προτεραίοτητα οι κύριοι και οι κυρίες...