Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

[gflower]

Για την ακριβεια 1900 που λεει ο βουγιας ειναι μαζι με αυτους που ηδη υπηρετουν μεσα σε οργανικες εεπ και εβπ. Πριν λιγο καιρο ιδρυθηκαν 900 κατι καινουργιες οργανικες σε εβπ και εεπ απο επιτροπη στην οποια συμμετειχε και ο βουγιας.  Εαν στην πρωτοβαθμια στα κενα που σου παρουσιασα προσθεσω και τους1700 περιπου που υπηρετουν με οργανικες ηδη μεσα τοτε το νουμερο εκτοξευεται πανω απο 3000.

Οργανικες κενες 1800..
https://www.google.com/url?sa=i&source=web&cd=&ved=2ahUKEwj_1onF6eDfAhV9VBUIHeJdD58QzPwBegQIARAC&url=http%3A%2F%2Fwww.ipaideia.gr%2Fpaideia%2F946-oi-nees-organikes-theseis-eep-kai-evp-stis-smeae&psig=AOvVaw2tBkazqdh8bPwMo8m3YScG&ust=1547127590876544
Δες κατω κατω στο πινακα..
Εδω και καιρο μιλανε για 2000 σχεδον οργανικες..
Εμεις δυστηχως εχουμε περιοριστει μεχρι στιγμης μονο στα ειδικα.

[PDE ads]

[Marios 1980]

Τοποθετήθηκε για ΑΣΕΠ κάνεις από αντιπολίτευση? γραπτού εννοω μόρια.

[lilium1990]

Τα τμήματα ένταξης είναι εύκολα... Σε ειδικά σχολεία και σε ΚΕΣΥ πως θα δουλέψουν? θα πάει ο γονιός το παιδί για διάγνωση και θα βρει εκπαιδευτικό χωρίς μέρα προϋπηρεσίας στην ειδική που δεν έχει δει ποτέ από κοντά αυτισμούς ή σύνδρομα. Απλά τραγικό. Και αυτός ο άνθρωπος θα πρέπει να βγάλει διάγνωση και να καθορίσει δομή και πλαίσιο στήριξης. Για την ειδική αγωγή είναι καταστροφή αυτό που συμβαίνει.

Ακριβώς.

[lilium1990]

Πώς έμαθε συνάδελφε εκείνος που με τα σεμινάρια κάποιων ωρών δούλεψε στην ειδική;
Δεν γεννιέσαι με την εμπειρία. Την αποκτά όμως όποιος έχει τη δυνατότητα να την αποκτήσει. Προυπόθεση να έχει τις γνώσεις.

Εγώ δεν είπα για αυτούς με τα σεμινάρια. Μπορεί και να μην έμαθαν να δουλεύουν σωστά. Κακώς κιόλας δουλεύανε με ένα σεμινάριο.

Δευτερον, επισημαίνω ξανά. Οι της ειδικής στη Γενική δεν ανέλαβαν ποτέ τάξη.

Τρίτον, μιλά με για μόνιμο διορισμό. Ας πάει λοιπον ένας που δεν έχει ουτε μέρα στην ειδική να φτιάξει εξατομικευμένο προγραμμα και να κανει διάγνωση. Ας πειραματιστεί, μεχρι να μάθει. Σωστα; Και δηλαδή αυτός είναι προτιμότερος ως επαγγελματίας από κάποιον που έχει ΚΑΙ γνώσεις ΚΑΙ εμπειρια  στον συγκεκριμένο τομέα και όχι στη γενική; Παράλογο...

Τέταρτον, πειραματισμούς κανουν Όλοι οι εκπαιδευτικοί μεχρι να μαθουν. Το λάθος είναι να τους διοριζεις χωρις ποτέ να εχουν αξιολογηθεί οι πειραματισμοί τους. Και ισχυει για όλους τους κλάδους. Ποσο μαλλον για την ειδική που είναι ακόμη πιο ευαίσθητος τομεας.

[PDE ads]

[salamaki]

Αδικημένοι είναι κυρίως οι του πίνακα μηδενικής, καθώς δεν μπορούν να εργαστούν στην εκπαίδευση. Αλλά όπως είπες, υπάρχουν και τα δικαστήρια.

Αυτό δεν το κατάλαβα
Αδικημένοι οι μηδενικής....Μα αν δεν υπήρχαν αναπληρωτές που καλύπτουν επί χρόνια οργανικά κενά και διοριζόταν απευθείας όπως πριν 10 χρόνια, πώς ο μηδενικής είναι αδικημένος. Πες μου ποιός είναι πιο αδικημένος αυτός που κόλλησε στη σειρά του ή αυτός που πήρε πτυχίο το 2017.

Το σύστημα κόλλησε το 2009/2010. 9 χρόνια τώρα δουλεύουν αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που μόνο λογική βρίσκω την αίτηση τους για μονιμοποίηση.
Ένα νέο σύστημα δε μπορεί να βγει βιαστικά από σήμερα σε αύριο επειδή έρχονται εκλογές. Άποψη μου να το ανακοινώσουν και να βγει σε ισχύ στο μέλλον. Να πράξει ο καθένας όπως νομίζει.

Ας πάει σε ποσόστοση...τι να πω? Αλλά μόνο μαζικοί διορισμοί θα είναι δίκαιοι και όχι το σε τριετία.

[asepoula]

Τοποθετήθηκε για ΑΣΕΠ κάνεις από αντιπολίτευση? γραπτού εννοω μόρια.

ουδείς για δείγμα. Ούτε η πεαδ.

[gia 96]

ουδείς για δείγμα. Ούτε η πεαδ.

Μα η ΠΕΑΔ υποστήριζε την παλαιότητα πτυχίου και την προυπηρεσία ως κριτήρια διορισμού των εκπαιδευτικών!

[PASAS123]

ήταν που πήγαινε μια ομάδα και είχε συναντήσεις με το υπουργείο για να μετρήσουν τον ασεπ...έρε δούλεμα που ρίχνουν εδω μέσα....

[asepoula]

Δεκτό κατά πλειοψηφία το νομοσχέδιο με την τροπολογία για τους διορισμούς. Πάει στην Ολομέλεια

https://xenesglosses.eu/2019/01/dekto-kata-pleiopsifia-nomoschedio-tin-tropologia-gia-tous-diorismous-paei-stin-olomeleia/

και οι αναπληρωτές θα πάνε με το νέο σύστημα αν βγει η προκήρυξη μέσα Φεβρουαρίου

Από 1.1.2019 σε κάθε διαδικασία πλήρωσης θέσεων προσωπικού με σειρά προτεραιότητας, η οποία διενεργείται από το ΑΣΕΠ ή εποπτεύεται από αυτό, δεν υποβάλλονται δικαιολογητικά με την αίτηση συμμετοχής του υποψηφίου, η οποία επέχει θέση υπεύθυνης δήλωσης για τα στοιχεία που αναφέρονται σε αυτήν. Η κατάταξη των υποψηφίων στους πίνακες προτεραιότητας γίνεται βάσει των στοιχείων που δηλώνουν στην αίτησή τους. Με άλλα λόγια οι αιτήσεις αποκτούν και τη μορφή υπεύθυνης δήλωσης, με ότι αυτό συνεπάγεται από νομικής απόψεως για τους υποψηφίους, αφού ουσιαστικά θα αναλαμβάνουν και την ευθύνη ως προς την εγκυρότητα των στοιχείων που θα παρουσιάζουν στις αιτήσεις τους.

– Εντός προθεσμίας δέκα (10) εργασίμων ημερών που τάσσεται από το Α.Σ.Ε.Π., προ της ανάρτησης των προσωρινών αποτελεσμάτων, δικαιολογητικά καλούνται να υποβάλλουν υποψήφιοι που αντιστοιχούν στον αριθμό του συνόλου των θέσεων που προκηρύχθηκαν, προσαυξημένο κατά το ήμισυ (50%). Σε κάθε περίπτωση, οι προσωρινοί πίνακες αναρτώνται αφού έχει προηγηθεί ο έλεγχος των αντίστοιχων δικαιολογητικών. Υποψήφιος που δεν αποδεικνύει τα κριτήρια ή τις ιδιότητες που επικαλέσθηκε στην αίτησή του και τα οποία εξετάσθηκαν για την κατάταξή του στους οικείους πίνακες, διαγράφεται από αυτούς. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι οι υποψήφιοι πρέπει να είναι απόλυτα σίγουροι ότι κατέχουν τα δικαιολογητικά που αποδεικνύουν τις ιδιότητες τους, ώστε να τα προσκομίσουν όποτε τους ζητήθεί από την Ανεξάρτητη Αρχή.



Διαβάστε περισσότερα: ΑΣΕΠ: Όλες οι αλλαγές – Πώς και με ποιά κριτήρια θα γίνονται η αξιολόγηση και οι προσλήψεις - iPaideia.gr

[andreas1]

απο τις ερωτοαπαντησεις της ΠΕΑΔ που δημοσιευτηκαν στο ΑΒ.

Θα γίνει γραπτός διαγωνισμός;
Όχι, γιατί ποτέ δεν έδωσε λύσεις, δεν ήταν αξιόπιστος και γι' αυτό κανείς απ' όσους έχουν θητεύσει στο Υπουργείο από το 2010 και μετά δεν το προσπάθησε.

ποτέ δεν έδωσε λύσεις; αυτοί θα μας τρελλάνουν
Μαλιστα. Ο ΑΣΕΠ δε ηταν αξιόπιστος. Ψευδονται ασυστολως χωρις να παρουσιαζουν αποδειξεις

και γι' αυτό κανείς απ' όσους έχουν θητεύσει στο Υπουργείο από το 2010 και μετά δεν το προσπάθησε.
. Δηλαδή δικαιολογουν την αδιοριστια με προσχημα την αναξιοπιστια του Γραπτου.

Θα μοριοδοτηθεί η επιτυχία σε παλαιότερους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ;

Όχι. Οι πριν του 2008 έχουν συνταγματικό κώλυμα τη διάρκεια των πινάκων. Αυτός του 2008 είναι καθαρή πολιτική επιλογή να μη μοριοδοτηθεί.


Αυτες ειναι οι απαντησεις του ΠΑΣΑΔ-Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Δασκάλων σχετικα με τον γραπτο.

Για σκεφτειτε το. Απαντησεις απο ενα συλλογο που εκπροσωπει; το μεγαλυτερο ποσοστο των αναπληρωτών.

Χειροτερες και απο τις απαντησεις του Υπουργείου. Μαλλον πρεπει να αλλαξουν ονομα. Ταιριαζει καλυτερα το (Διδασκαλική) Πανελλήνια Εκπροσώπηση Τύπου Υπουργειου Παιδείας=( Δ)ΠΕΤΥΠ

[Πελαγονία]

ουδείς για δείγμα. Ούτε η πεαδ.

Η ομάδα σας ασεπούλα προσέγγισε την αντιπολίτευση;
Προφανώς έχεις καταλάβει πως όλοι σε καταλάβαμε ότι τόσο καιρό έριχνές στάχτες στα μάτια των συναδέρφων.

Ακόμα και αν δεχθώ το νέο σύστημα αρνούμαι να αποδεχθώ τη μη ύπαρξη μεταβατικής.
Θεωρώ πως η κυβέρνηση με κοροϊδεψε, γιατί και προεκλογικά και μετεκλογικά μου έλεγε πως τα μεταπτυχιακά και τα διδακτορικά δεν θα αποτελέσουν ποτέ βασικό κριτήριο διορισμού.
Αρνούμε να δεχθώ διορισμούς στην ειδική όταν εγώ δεν μπόρεσα να δώσω τουλάχιστον 3000 για το μεταπτυχιακό. Ας μας πουν ποια Πανεπιστήμια στην Ελλάδα πρόσφεραν δωρεάν μεταπτυχιακά στην Ειδική αγωγή. Η Τζούφη ανάφερε το ΕΚΠΑ και κάποια άλλα Πανεπιστήμια τα οποία έχουν δωρεάν μετατυχιακά αλλά όχι στην ειδική αγωγή. Ποιον κοροϊδεύουν;

Όλοι όσοι έχουν κάποια καλή θέση στους 3 τελευταίους ασεπ, ή τουλάχιστον στο τελευταίο, πρέπει να απαιτήσουν την ύπαρξη μεταβατικής και να προηγηθούν στους διορισμους. Μεταβατική τουλάχιστον 3 ετών με διορισμούς των επιτυχόντων του 2004, 2006 και 2008, και για να δωθεί σε όλους το περιθώριο να κάνουν μεταπτυχιακό ή διδακτορικό.


 Μεταβατική εδώ και τώρα!!!!

Εξάλλου εσείς ξέρετε από μεταβατικές...

[tatti]

Τώρα τα λές σωστά.
ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΌΝΤΕΣ ΤΩΝ ΑΣΕΠ

[Πελαγονία]

ουδείς για δείγμα. Ούτε η πεαδ.

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/277990_i-epitropi-morfotikon-ekane-dekto-nomoshedio-gia-toys-diorismoys

Απευθυνόμενος στη Ν.Δ. που διαρκώς προβάλλει το θέμα της «αριστείας» και ζητά γραπτό διαγωνισμό για την επιλογή των εκπαιδευτικών, ο κ. Γαβρόγλου σημείωσε: «έχουμε μια βαθιά διαφωνία για το τι σημαίνει η επιστημονική διάσταση μιας κοινωνικής πολιτικής. Εμείς, όπως σας είπαμε, καταργήσαμε τους γραπτούς διαγωνισμούς και ενισχύσαμε την προϋπηρεσία γιατί βλέπουμε κάτι θετικό σε αυτό. Για εμάς η αριστεία είναι αυτά τα κριτήρια να παίζουν ρόλο και όχι ποιος βγήκε ‘πρώτος των πρώτων’».
Αναφερόμενος στο νέο σύστημα διορισμών, ο Υπουργός είπε: «Εμείς θέλουμε να έχουμε προσήλωση και στον νόμο και στο πνεύμα του Συντάγματος και στις αποφάσεις του ΣτΕ γιατί σεβόμαστε τα άτομα που θα διοριστούν. Δεν αφήνουμε κανένα παραθυράκι για ασάφειες».
....................
Και κατέληξε: «Δεν καταργούμε τον νόμο 3848 για ψηφοθηρικούς λόγους αλλά για επιστημονικούς λόγους. Ο γραπτός διαγωνισμός θεωρούμε ότι δεν έχει επιστημονική και παιδαγωγική εγκυρότητα και γι’ αυτό τον καταργούμε και όχι για να καλοπιάσουμε κάποιους. Η προϋπηρεσία έχει έναν επιστημονικό χαρακτήρα και όχι μόνο εργασιακό. Ο δάσκαλος μέσα στην τάξη βελτιώνεται από την τριβή του με την εκπαιδευτική διαδικασία».
Σημείωσε, τέλος, ότι το προφίλ των εκπαιδευτικών είναι κάτι σύνθετο: «Είναι κάτι που συνδιαμορφώνεται από πτυχία, από προϋπηρεσία και από κοινωνικά κριτήρια. Προσπαθούμε να τα συμπεριλάβουμε όλα αυτά ώστε να αντλήσει η κοινωνία μας ό,τι καλύτερο μπορεί».

[glianna]

Από ποιον να απαιτήσουν και με ποιον τρόπο Πελαγονία; Όλοι μας κρεμάσανε και κάνουν πως δεν υπάρχουμε. Που να απευθυνθούμε;