Νέο σύστημα προσλήψεων-διορισμών: προσφυγή στο ΣτΕ για το θέμα της συνάφειας

[jetstReam]

Σχετικά με τη μοριοδότηση της 2ης ξένης γλώσσας, η εντύπωση που σχημάτισα είναι ότι έγινε για να συμπληρώσουν μονάδες που αφαίρεσαν από αλλού π.χ. από το 2ο πτυχίο...

Δεν αποκλείεται. Αλλά αν είναι έτσι,  τότε η προχειρότητα είναι ακόμα μεγαλύτερη. Δεν προλαβαίνουν να εξετάσουν τη συνάφεια κι έτσι δεν τη θέτουν ως κριτήριο. Χωρίς τη συνάφεια, τους φαίνονται πολλά τα μόρια για το 2ο πτυχίο. Αφαιρούν λοιπόν μόρια απ’ το 2ο πτυχίο. Τι να τα κάνουν;  Τα βάζουν στη 2η ξένη γλώσσα. Δεν ταιριάζει όλο αυτό με τους κανόνες της χρηστής διοίκησης. Ξαναγράφω αυτό που έγραψα παραπάνω, ότι δεν μπορούν να παίζουν με τις ζωές μας προσθαφαιρώντας κριτήρια και μόρια κατά το δοκούν.
Η συμπεριφορά ωστόσο του υπουργείου εγείρει δυστυχώς και υποψίες για σκοπιμότητες. Με τη 2η ξένη γλώσσα θα δουλέψουν σίγουρα τα φροντιστήρια παραπάνω. Επιπλέον, ωφελούνται όσοι έχουν μεταπτυχιακό Ιταλίας/Βουλγαρίας και παίρνουν αυτομάτως την πιστοποίηση στη 2η ξένη γλώσσα...

[PDE ads]

[kinegiros]

Η βασική θέση του υπουργού στο θέμα της συνάφειας είναι ότι λειτουργούμε στα πλαίσια της διεπιστημονικοτητας οπότε όλα έχουν μια σχέση μεταξύ τους!
Δεν έχει τελείως άδικο χαχαχα

 Μετά βέβαια είπε ότι το δεύτερο θέμα είναι το ποιος θα έκανε την δουλειά της απόδοσης συνάφειας.

----
Ως προς το θέμα της συνάφειας του πτυχίου, ανέφερε: «Δεν τίθεται θέμα συνάφειας του πτυχίου. Μιλάμε για το μεταπτυχιακό. Είναι σχεδόν αδύνατο να έχουμε μία επί της ουσίας και με ορθολογικό τρόπο συνάφεια όταν όλη η λογική των μεταπτυχιακών, όταν όλη η λογική των διδακτορικών βασίζεται και στη λογική της διεπιστημονικότητας, πώς θα γίνει συνάφεια; Ποιοι θα το αποφασίζουνε; Πώς θα γίνονται οι ενστάσεις; Εδώ λοιπόν θέλει μια πολύ μεγάλη προσοχή, βεβαίως υπάρχουν θέματα για τα οποία είναι πεντακάθαρο αυτό –π.χ για την Ειδική Αγωγή- αλλά προσοχή το θέμα της συνάφειας».

https://www.minedu.gov.gr/news/39041-08-01-19-topothetisi-tou-ypourgoy-paideias-erevnas-kai-thriskevmaton-k-gavroglou-meta-tin-akroasi-tov-foreon-stin-epitropi-morfotikon-ypotheseon

[Haisen]

Διεπιστημονικότητα... βέβαια. Με μεταπτυχιακό στον ευρωπαϊκό πολιτισμό για να διδάξεις φυσικη...

[jetstReam]

Η βασική θέση του υπουργού στο θέμα της συνάφειας είναι ότι λειτουργούμε στα πλαίσια της διεπιστημονικοτητας οπότε όλα έχουν μια σχέση μεταξύ τους!
Δεν έχει τελείως άδικο χαχαχα

 Μετά βέβαια είπε ότι το δεύτερο θέμα είναι το ποιος θα έκανε την δουλειά της απόδοσης συνάφειας.

----
Ως προς το θέμα της συνάφειας του πτυχίου, ανέφερε: «Δεν τίθεται θέμα συνάφειας του πτυχίου. Μιλάμε για το μεταπτυχιακό. Είναι σχεδόν αδύνατο να έχουμε μία επί της ουσίας και με ορθολογικό τρόπο συνάφεια όταν όλη η λογική των μεταπτυχιακών, όταν όλη η λογική των διδακτορικών βασίζεται και στη λογική της διεπιστημονικότητας, πώς θα γίνει συνάφεια; Ποιοι θα το αποφασίζουνε; Πώς θα γίνονται οι ενστάσεις; Εδώ λοιπόν θέλει μια πολύ μεγάλη προσοχή, βεβαίως υπάρχουν θέματα για τα οποία είναι πεντακάθαρο αυτό –π.χ για την Ειδική Αγωγή- αλλά προσοχή το θέμα της συνάφειας».

Ο υπουργός προσπαθεί να εφεύρει επιχειρήματα για να καλύψει το πρόβλημα και να μην παραδεχτεί αυτό που νωρίτερα είχε ομολογήσει ο κ. Κασσιανός, ότι δηλαδή δεν τους φτάνει ο χρόνος. Όταν όμως λέει «πώς θα γίνει συνάφεια; Ποιοι θα το αποφασίζουνε; Πώς θα γίνονται οι ενστάσεις;», υπονοεί σαφώς ότι η διαδικασία δεν θα είναι όσο απλουστευμένη θέλουν, ώστε να προλάβουν να κάνουν διορισμούς πριν τις εκλογές, μπας και πάρουν καμιά ψήφο παραπάνω.
Ο υπουργός αποφεύγει φυσικά να εξηγήσει γιατί δεν τίθεται θέμα συνάφειας ως προς το 2ο πτυχίο. Όπως αποφεύγει να πει ότι η συνάφεια των μεταπτυχιακών εξετάζεται ήδη για τη μισθολογική εξέλιξη.

[PDE ads]

[mts.ag]

Η βασική θέση του υπουργού στο θέμα της συνάφειας είναι ότι λειτουργούμε στα πλαίσια της διεπιστημονικοτητας οπότε όλα έχουν μια σχέση μεταξύ τους!
Δεν έχει τελείως άδικο χαχαχα

 Μετά βέβαια είπε ότι το δεύτερο θέμα είναι το ποιος θα έκανε την δουλειά της απόδοσης συνάφειας.

----
Ως προς το θέμα της συνάφειας του πτυχίου, ανέφερε: «Δεν τίθεται θέμα συνάφειας του πτυχίου. Μιλάμε για το μεταπτυχιακό. Είναι σχεδόν αδύνατο να έχουμε μία επί της ουσίας και με ορθολογικό τρόπο συνάφεια όταν όλη η λογική των μεταπτυχιακών, όταν όλη η λογική των διδακτορικών βασίζεται και στη λογική της διεπιστημονικότητας, πώς θα γίνει συνάφεια; Ποιοι θα το αποφασίζουνε; Πώς θα γίνονται οι ενστάσεις; Εδώ λοιπόν θέλει μια πολύ μεγάλη προσοχή, βεβαίως υπάρχουν θέματα για τα οποία είναι πεντακάθαρο αυτό –π.χ για την Ειδική Αγωγή- αλλά προσοχή το θέμα της συνάφειας».

https://www.minedu.gov.gr/news/39041-08-01-19-topothetisi-tou-ypourgoy-paideias-erevnas-kai-thriskevmaton-k-gavroglou-meta-tin-akroasi-tov-foreon-stin-epitropi-morfotikon-ypotheseon

Είναι απλά γελοίος. Στο πανεπιστήμιο που δουλεύει το διδακτορικό του δεν έχει συνάφεια με τη θέση του; Στους υπόλοιπους διαγωνισμούς ΑΣΕΠ πως μπορούν και εξετάζουν τη συνάφεια; Ο 3848 πως μπορούσε και λαμβανε υπόψη τη συνάφεια;

Η αλήθεια είναι μια και απλή : θέλανε μια quick and dirty προκήρυξη για να κάνουν τη δουλειά τους.

[kosgian]

Σωστα αλλα ο 3848 δεν εφαρμοστηκε ποτε στην πραξη...παντως η συναφεια δεν ειναι το μειζον...

Ο 3848 πως μπορούσε και λαμβανε υπόψη τη συνάφεια;

Η αλήθεια είναι μια και απλή : θέλανε μια quick and dirty προκήρυξη για να κάνουν τη δουλειά τους.

["Αισιόδοξη" εκπαιδευτικός]

Σωστα αλλα ο 3848 δεν εφαρμοστηκε ποτε στην πραξη...παντως η συναφεια δεν ειναι το μειζον...

Είναι μείζον, αν σκεφτείς πως κάποιος με άσχετο μεταπτυχιακό και διδακτορικό παίρνει 60 μονάδες.

[PASAS123]

ενώ τα 3 μόρια και κάθε παιδί? ? ? αυτό που το πάτε
έλεος
μαύρη ζώνη στο καράτε γιατί να μη πιάνεται? όσο σχετικό είναι το παιδί άλλο τόσο σχετικό είναι και η μαύρη ζώνη

[mts.ag]

ενώ τα 3 μόρια και κάθε παιδί? ? ? αυτό που το πάτε
έλεος
μαύρη ζώνη στο καράτε γιατί να μη πιάνεται? όσο σχετικό είναι το παιδί άλλο τόσο σχετικό είναι και η μαύρη ζώνη

Δεν είναι το θέμα το thread αλλά εγώ συμφωνώ. Μόρια (σε λογικά πάντα πλαίσια) για τα παιδιά έπρεπε να παίρνουν μόνο οι τρίτεκνοι και οι πολύτεκνοι.

[PASAS123]

Δεν είναι το θέμα το thread αλλά εγώ συμφωνώ. Μόρια (σε λογικά πάντα πλαίσια) για τα παιδιά έπρεπε να παίρνουν μόνο οι τρίτεκνοι και οι πολύτεκνοι.

στο νέο σύστημα προσλήψεων δε δίνουν 3 μόρια για το κάθε παιδί? πως δεν είναι στο θέμα αυτό ?

[mts.ag]

στο νέο σύστημα προσλήψεων δε δίνουν 3 μόρια για το κάθε παιδί? πως δεν είναι στο θέμα αυτό ?

Το θέμα του νήματος είναι η προσφυγή στο ΣτΕ για τη συνάφεια!

[PASAS123]

Το θέμα του νήματος είναι η προσφυγή στο ΣτΕ για τη συνάφεια!

ναι οκ, όλα τα θέματα δείχνουν ίδια 

[kosgian]

Φυσικα ειναι φωτογραφικο ολο το συστημα...δεν ξερουμε ποιοι ειναι στις κορνιζες μονο...τι να λεμε τωρα...Θα το θεσω και στον δικηγορο της προσφυγης...

Είναι μείζον, αν σκεφτείς πως κάποιος με άσχετο μεταπτυχιακό και διδακτορικό παίρνει 60 μονάδες.