Δεδομένα στη Γενική μετά το 'οχι' της Ειδ. Επιτροπής ΣτΕ. Τι μέλλει γενέσθαι;

[magioladitis]

Ακουστε λιγο.  Ουτε και με τους προηγούμενους πίνακες μπορεί να παει . Και το γραφω σίγουρα διοτ θα καταρρεύσει σαν χάρτινος πυργος εαν συμβει αυτο . Θα πω 2 πχ και οποιος κατάλαβει για το τι πατατα εχει γινει καταλάβε . Λοιπόν εγω για πχ δεν ειχα κανει αιτηση περσι γιατι ρε παιδάκι μου ημουν εξωτερικό η δεν ήθελα . Δεν μπορώ να μπω στους κλειδωμενους πινακες κατι που καταρρίπτει τη βασική αρχη του Συντάγματος την ισότητα.  Αλλο πχ  . Οι 3κνοι παλι βασει Συντάγματος και ασεπ περβουν μόριοδοτηση η ποσόστωση σε ολες τις προκυρηξεις που βγαινουν απο το ασεπ. Σε αυτην δεν θα πάρουν γιατι ειναι κλειδωμένοι οι πινακες αρα ειναι μονο ενας αριθμός?  3 πχ δεν μπορεί αγαπητοι μου να παει με αλλο τρόπο στην ειδική και αλλο στην γενική.  Τωρα πως θα ξεπεράσουν ολα αυτα περιμενω πολυ να το δω. Αυτο που εγω πιστεύω ειναι οτι θα βγει και η προκυρηξη της Γενικής και οι αναπληρωτες θα πανε με μεγαλύτερη καθυστέρηση στα σχολεία απο ποτε......

Στα ΣΔΕ μια χρονιά πήγαν με τους περσινούς πίνακες και τίποτα δεν έγινε. Δε νομίζω ότι αυτά τα περί ισότητας παίζουν ρόλο. 5 χρόνια ήταν κλειδωμένοι οι πίνακες. Πάλι δεν έγινε τίποτα.

[PDE ads]

[ΡΕΑ.Τ]

Η προκηρυξη αν βγει θα βγει μετα την ορκωμοσια της νεας κυβερνησης δηλαδη μεταντις 15/7 και πρεπει.να εχει διορια καμια 25αρια μερες. Δεν υπαρχει περιπτωση να βγουν οριστικα αποτελεσματα ουτε σε 3 μηνες με διαδικασιες express.

Συμφωνώ μαζί σου. Ας ψάξουν οι συνάδελφοι το χρόνο που χρειάζεται το ΑΣΕΠ μέχρι να βγουν οριστικοί πίνακες , ακόμα και σε περιπτώσεις με μικρότερο αριθμό ενδιαφερομένων.

[mts.ag]

Ακουστε λιγο.  Ουτε και με τους προηγούμενους πίνακες μπορεί να παει . Και το γραφω σίγουρα διοτ θα καταρρεύσει σαν χάρτινος πυργος εαν συμβει αυτο . Θα πω 2 πχ και οποιος κατάλαβει για το τι πατατα εχει γινει καταλάβε . Λοιπόν εγω για πχ δεν ειχα κανει αιτηση περσι γιατι ρε παιδάκι μου ημουν εξωτερικό η δεν ήθελα . Δεν μπορώ να μπω στους κλειδωμενους πινακες κατι που καταρρίπτει τη βασική αρχη του Συντάγματος την ισότητα.  Αλλο πχ  . Οι 3κνοι παλι βασει Συντάγματος και ασεπ περβουν μόριοδοτηση η ποσόστωση σε ολες τις προκυρηξεις που βγαινουν απο το ασεπ. Σε αυτην δεν θα πάρουν γιατι ειναι κλειδωμένοι οι πινακες αρα ειναι μονο ενας αριθμός?  3 πχ δεν μπορεί αγαπητοι μου να παει με αλλο τρόπο στην ειδική και αλλο στην γενική.  Τωρα πως θα ξεπεράσουν ολα αυτα περιμενω πολυ να το δω. Αυτο που εγω πιστεύω ειναι οτι θα βγει και η προκυρηξη της Γενικής και οι αναπληρωτες θα πανε με μεγαλύτερη καθυστέρηση στα σχολεία απο ποτε......

Μα στα δύο από τα τρία που ανέφερες το σύστημα το Γαβρογλου έχει ακριβώς τα ίδια προβλήματα. Σε ότι αφορά το διαφορετικό σύστημα, χρόνια τώρα δεν έχει η ειδική διαφορετικό από τη γενικη;

Επειδη λοιπόν θα πρέπει να ανοίξουν τα σχολεία (το λεγόμενο δημόσιο συμφέρον) θα παραταθούν οι ισχύοντες πίνακες για άλλο ένα χρόνο.

Ή τουλάχιστον ετσι πιστεύω 

["Αισιόδοξη" εκπαιδευτικός]

Το ΦΕΚ το λέει ξεκάθαρα. Η 23.8 αντικαθιστά την 15.7. Διαβάστε το και καλή σας νύχτα.

[PDE ads]

[ΡΕΑ.Τ]

Αν ενδιαφέρονταν να γίνουν εγκαίρως οι αιτήσεις θα κρατούσαν το 15.7. Δεν θα το πήγαιναν Αύγουστο.

Ίσως για να συνεχίσουν οι της ειδικής να κάνουν αιτήσεις;

[ΡΕΑ.Τ]

Αν δοθεί εξαίρεση ή προχωρήσει η κυβέρνηση μετά τις 7/7 η προκήρυξη βγαίνει.

Μέχρι ποια ημερομηνία πρέπει να βγει η προκήρυξη και ποια κυβέρνηση θα προχωρήσει; Αφού βγει, την ελέγξει το υπουργείο, εκδοθεί στο ΦΕΚ (ποιας κυβέρνησης;), δεν είναι απαραίτητο να κάνουν αιτήσεις οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί; Ακόμα και αν η επόμενη κυβέρνηση δεχτεί το νόμο της προηγούμενης, απλώς θα συνεχιστεί η χρονοβόρα διαδικασία ώστε κάποια στιγμή να εκδοθούν νέοι πίνακες. Λογικά μέχρι τότε τα σχολεία θα λειτουργούν χωρίς αναπληρωτές. Και το "βάρος" αυτής της δυσλειτουργίας θα το χρεωθεί οποιαδήποτε κυβέρνηση δεν ψήφισε το νόμο, ούτε συνεννοήθηκε με το ΑΣΕΠ. Αυτά.

[magioladitis]

Μέχρι ποια ημερομηνία πρέπει να βγει η προκήρυξη και ποια κυβέρνηση θα προχωρήσει; Αφού βγει, την ελέγξει το υπουργείο, εκδοθεί στο ΦΕΚ (ποιας κυβέρνησης;), δεν είναι απαραίτητο να κάνουν αιτήσεις οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί; Ακόμα και αν η επόμενη κυβέρνηση δεχτεί το νόμο της προηγούμενης, απλώς θα συνεχιστεί η χρονοβόρα διαδικασία ώστε κάποια στιγμή να εκδοθούν νέοι πίνακες. Λογικά μέχρι τότε τα σχολεία θα λειτουργούν χωρίς αναπληρωτές. Και το "βάρος" αυτής της δυσλειτουργίας θα το χρεωθεί οποιαδήποτε κυβέρνηση δεν ψήφισε το νόμο, ούτε συνεννοήθηκε με το ΑΣΕΠ. Αυτά.

Αναπληρωτές μπορεί να πάρει και από τους παλιούς πίνακες. Διορισμοί θα γίνουν από τους καινούριους.

[ΡΕΑ.Τ]

Αναπληρωτές μπορεί να πάρει και από τους παλιούς πίνακες. Διορισμοί θα γίνουν από τους καινούριους.

Εδώ να συμφωνήσω.  Ειδικά όμως όσον αφορά στους διορισμούς στη γενική , κανένας δε γνωρίζει πότε και με ποιο σύστημα. Και το κυριότερο: αν θα γίνουν τελικά.

[mts.ag]

Από χθεσινή συνέντευξη της Κεραμέως στο newpost.gr για το πως θα γίνονται οι προσλήψεις στη Παιδεία. Δεν λέει επί της ουσίας κάτι καινούργιο από τη γνωστή θέση της ΝΔ.

Στο θέμα των προσλήψεων στην εκπαίδευση τι σχεδιασμό έχετε;

Έχουμε θέσει ως προτεραιότητά μας τις προσλήψεις σε νευραλγικούς τομείς, όπως η παιδεία, η ασφάλεια και η υγεία. Με διαφανή κριτήρια και διαδικασίες, και προηγούμενη καταγραφή των αναγκών. Ειδικά στην εκπαίδευση, είναι γεγονός ότι υπάρχουν κενά που πρέπει να καλυφθούν. Οι προσλήψεις όμως που χρειάζεται να γίνουν θα πρέπει να στοχεύουν στην κάλυψη αυτών των κενών και δεν θα πρέπει επ' ουδενί να υπηρετούν κομματικές σκοπιμότητες. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να διασφαλίσουμε ότι θα γίνουν με αξιοκρατικά κριτήρια, με ένα σύστημα αντικειμενικό, δίκαιο και αδιάβλητο. Προκειμένου να έχουν όλοι μια ευκαιρία για αξιοκρατικό διορισμό στο δημόσιο σχολείο, η Νέα Δημοκρατία προτείνει στους πυλώνες κριτηρίων να περιλαμβάνονται: η διδακτική προϋπηρεσία με αυξημένη βαρύτητα, τα ακαδημαϊκά προσόντα, τα αποτελέσματα γραπτού διαγωνισμού με ένα μικρό ποσοστό στη μοριοδότηση, καθώς και τα κοινωνικά κριτήρια. Οι πολύτεκνοι και τα άτομα με αναπηρίες οφείλουν να λάβουν την ξεχωριστή μέριμνα της Πολιτείας.

Υπάρχουν όμως και εκατοντάδες, αν όχι χιλιάδες αναπληρωτές δάσκαλοι και καθηγητές, που εργάζονται υπό αυτό το καθεστώς ακόμη και για δεκαετίες. Δεν πρέπει να υπάρχει κάποια πρόβλεψη και για αυτούς;

Είναι αδιαμφισβήτητο ότι οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, με αυταπάρνηση, υπό πολύ δύσκολες εργασιακές συνθήκες, έχουν σηκώσει στους ώμους τους το μεγάλο βάρος των οργανικών ελλείψεων στα σχολεία για περισσότερο από 10 χρόνια. Οφείλουμε να το λάβουμε υπ' όψιν, μοριοδοτώντας την διδακτική προϋπηρεσία με αυξημένο συντελεστή. Ωστόσο, υπάρχουν και πολύ άξιοι και προσοντούχοι νέοι, οι οποίοι όμως δεν έχουν διδακτική προϋπηρεσία, γιατί δεν έχουν προλάβει ακόμα να την αποκτήσουν. Και για αυτούς τους νέους πρέπει να υπάρξει κάποια μέριμνα, προκειμένου να έχουν όλοι μια ευκαιρία για αξιοκρατικό διορισμό στο δημόσιο σχολείο.

[ΡΕΑ.Τ]

Από χθεσινή συνέντευξη της Κεραμέως στο newpost.gr για το πως θα γίνονται οι προσλήψεις στη Παιδεία. Δεν λέει επί της ουσίας κάτι καινούργιο από τη γνωστή θέση της ΝΔ.

Στο θέμα των προσλήψεων στην εκπαίδευση τι σχεδιασμό έχετε;

Έχουμε θέσει ως προτεραιότητά μας τις προσλήψεις σε νευραλγικούς τομείς, όπως η παιδεία, η ασφάλεια και η υγεία. Με διαφανή κριτήρια και διαδικασίες, και προηγούμενη καταγραφή των αναγκών. Ειδικά στην εκπαίδευση, είναι γεγονός ότι υπάρχουν κενά που πρέπει να καλυφθούν. Οι προσλήψεις όμως που χρειάζεται να γίνουν θα πρέπει να στοχεύουν στην κάλυψη αυτών των κενών και δεν θα πρέπει επ' ουδενί να υπηρετούν κομματικές σκοπιμότητες. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να διασφαλίσουμε ότι θα γίνουν με αξιοκρατικά κριτήρια, με ένα σύστημα αντικειμενικό, δίκαιο και αδιάβλητο. Προκειμένου να έχουν όλοι μια ευκαιρία για αξιοκρατικό διορισμό στο δημόσιο σχολείο, η Νέα Δημοκρατία προτείνει στους πυλώνες κριτηρίων να περιλαμβάνονται: η διδακτική προϋπηρεσία με αυξημένη βαρύτητα, τα ακαδημαϊκά προσόντα, τα αποτελέσματα γραπτού διαγωνισμού με ένα μικρό ποσοστό στη μοριοδότηση, καθώς και τα κοινωνικά κριτήρια. Οι πολύτεκνοι και τα άτομα με αναπηρίες οφείλουν να λάβουν την ξεχωριστή μέριμνα της Πολιτείας.

Υπάρχουν όμως και εκατοντάδες, αν όχι χιλιάδες αναπληρωτές δάσκαλοι και καθηγητές, που εργάζονται υπό αυτό το καθεστώς ακόμη και για δεκαετίες. Δεν πρέπει να υπάρχει κάποια πρόβλεψη και για αυτούς;

Είναι αδιαμφισβήτητο ότι οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, με αυταπάρνηση, υπό πολύ δύσκολες εργασιακές συνθήκες, έχουν σηκώσει στους ώμους τους το μεγάλο βάρος των οργανικών ελλείψεων στα σχολεία για περισσότερο από 10 χρόνια. Οφείλουμε να το λάβουμε υπ' όψιν, μοριοδοτώντας την διδακτική προϋπηρεσία με αυξημένο συντελεστή. Ωστόσο, υπάρχουν και πολύ άξιοι και προσοντούχοι νέοι, οι οποίοι όμως δεν έχουν διδακτική προϋπηρεσία, γιατί δεν έχουν προλάβει ακόμα να την αποκτήσουν. Και για αυτούς τους νέους πρέπει να υπάρξει κάποια μέριμνα, προκειμένου να έχουν όλοι μια ευκαιρία για αξιοκρατικό διορισμό στο δημόσιο σχολείο.

Δεν υπάρχει κανένας λόγος και πίεση να πει κάτι καινούργιο. Άλλωστε θα ήταν παράξενο να δώσει συγκεκριμένα στοιχεία. Από τη στιγμή που θα προσληφθούν αναπληρωτές υπάρχει χρόνος για μια κυβέρνηση που ακόμα δε βρίσκεται στην εξουσία.

[leon.]

"... τα αποτελέσματα γραπτού διαγωνισμού με ένα μικρό ποσοστό στη μοριοδότηση..."

Ασχολίαστο...

[mts.ag]

"... τα αποτελέσματα γραπτού διαγωνισμού με ένα μικρό ποσοστό στη μοριοδότηση..."

Ασχολίαστο...

Συμφωνώ...

[Star Quality]

"... τα αποτελέσματα γραπτού διαγωνισμού με ένα μικρό ποσοστό στη μοριοδότηση..."

Ασχολίαστο...

χαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχχαχαχαχ

[ΡΕΑ.Τ]

Έως τις 23.8.2019, η ισχύς των πινάκων κατάταξης των αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών του σχολικού έτους 2018-2019, προκειμένου να διασφαλιστεί η εμπρόθεσμη πλήρωση των κενών θέσεων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2019-2020.

Στάλθηκε από το JSN-L21 μου χρησιμοποιώντας Tapatalk

Τόσο απλό.