Οργανικά κενά και κατανομή για 2ΓΕ

[Blake]

Το δέχομαι!

[PDE ads]

[ΑΝΝΑ]

περισσοτερους από τι?

Από όσα είναι τα κενά τους (το πολύ)...Σα να μου λες θα πάρει επιπλέον αλλα θέλοντας να καλύψουν ώρες μαθηματικών....

[mts.ag]

Δεν λέει αυτό ακριβώς. Εννοεί ότι θα κόψει κάποια από τα κενά φιλολόγων και μαθηματικών επειδή τα διδάσκουν ήδη ως β΄ ανάθεση μόνιμοι γαλλικών και πληροφορικής για να καλύψουν ωράριο.

Αυτό θα μπορούσε να παίζει μονάχα αν γινόταν 100% κάλυψη των κενών. Που δε θα γίνει. Οπότε..

[gvasilis]

Πανω απο ολα ειμαστε εμεις.
Στο «εμεις» βαλτε την ειδικοτητα του ο καθενας...!

Να βοηθησω, gvasilis; Προσφερομαι...
Περισσοτερους απο ....τα οργανικα κενα τους.

Να σαι καλά
Λέει κενά τους γενικά. Μπορεί να εννοεί τα πραγματικά κενά. Εδώ βλέπω 2500 αναπληρωτές ΠΕ03 και 2000 αναπληρωτές ΠΕ86 πρωτο-δευτεροβαθμια.
Αρα τι, άρα?

[PDE ads]

[ni9os]

Ωχ...αναιρω οσα εγραψα...
Ανησυχω...ανησυχω... (τραγουδιεται με ρυθμο)

[gvasilis]

Ωχ...αναιρω οσα εγραψα...
Ανησυχω...ανησυχω... (τραγουδιεται με ρυθμο)

Πες στον μπατλερ να σε βάλει μια chομπάνια να ηρεμήσεις

[ni9os]

Τετοια ωρα κοιμαται ο μπατλερ μου... Ξερεις, ειναι ΠΕ04.04, κανει απαλο υπνο...

[Reenaki]

Δεν λέει αυτό ακριβώς. Εννοεί ότι θα κόψει κάποια από τα κενά φιλολόγων και μαθηματικών επειδή τα διδάσκουν ήδη ως β΄ ανάθεση μόνιμοι γαλλικών και πληροφορικής για να καλύψουν ωράριο.

Απλά του εξήγησα ότι οι φιλόλογοι αποκλείεται να το πάθουν αυτό γιατί είναι σαφώς η βασικότερη και σημαντικότερη ειδικότητα, άρα δεν γίνεται να το πάθει αυτό από μια δευτερεούσα ειδικότητα.

Ύστερα ο φίλος ni9os του εξήγησε ακριβώς το ίδιο, ότι αυτή είνια η βασικότερη και σημαντικότερη ειδικότητα, άρα δεν γίνεται να το πάθει αυτό από μια δευτερεούσα ειδικότητα.

Το μόνο που δεν λύσαμε είναι πώς είναι δυνατό να είμαστε και οι δύο το ίδιο, η σημαντικότερη και βασικότερη ειδικότητα.

Καταλαβαίνεις το μπέρδεμα!

Πάντως στην ειδική όσοι αγγλικών διορίστηκαν 20 η 22 άτομα δε θυμάμαι ακριβώς, η οργανική τους ειναι μονο σε Ενεεγυλ και εκει ολοι τους πηραν συν 8 ωρες ιστοριας για να συμπληρώσουν ωραριο. Μου φανηκε αδικο. Μα 8 ωρες ιστοριας; Μισος σχεδον φιλόλογος. Ποια ειναι η γνωμη σου;

[Schoolikui]

Ολόκληροι φιλόλογοι είμαστε! Αν και προσωπικά θα προτιμούσα να διδάσκουμε λογοτεχνία παρά ιστορία. 
Προφανώς δεν ήταν εφικτό να μετακινουνται σε άλλο αντίστοιχο σχολείο. Άρα ή τα παιδιά θα έμεναν χωρίς αγγλικά ή θα συμπληρωναν οι συνάδελφοι το ωράριο με δεύτερη ανάθεση. Η άλλη λύση ήταν να καλύπτεται το κενό μόνιμα με αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου. Αυτό θα ήταν πιο άδικο

[stratospat]

Καλημέρα. Μια ερώτηση: Στους πίνακες που έχουν ανέβει με τα οργανικά κενά, τα κενά από τα μουσικά και τα διαπολιτισμικά σχολεία στις ειδικότητες πλην των μουσικών ειδικοτήτων έχουν περαστεί στα σύνολα; 
Γιατί βλέπω ότι υπάρχουν 105 ΠΕ02, 51 Πε03 κτλ σε αυτά τα σχολεία...

[trust no one]

Καλημέρα. Μια ερώτηση: Στους πίνακες που έχουν ανέβει με τα οργανικά κενά, τα κενά από τα μουσικά και τα διαπολιτισμικά σχολεία στις ειδικότητες πλην των μουσικών ειδικοτήτων έχουν περαστεί στα σύνολα; 
Γιατί βλέπω ότι υπάρχουν 105 ΠΕ02, 51 Πε03 κτλ σε αυτά τα σχολεία...

Όχι δεν έχουν περαστεί κατά πάσα πιθανότητα. Τα κενά είναι από τον πίνακα του Κορδή. Ό,τι είχε εκεί μέσα.

[victor123]

Στο excel του trust κράτησα μόνο τα δυο πρώτα φύλλα (Worst case για κάθε ειδικότητα και Worst case σενάριο), εκανα αλλαγή και έβαλα συναρτήσεις οι οποίες για τα αρχικά νούμερα του τραστ βγάζουν ακριβώς τα ίδια. Τώρα όμως μπορείς να βάλεις όσες οργανικές θέλεις σε μια ή παραπάνω ειδικότητες (στο φύλλο Worst case για κάθε ειδικότητα στη στήλη B. Είναι το μόνο σημείο που πρέπει να αλλάξεις κάποιο νούμερο) και βλέπεις τι αλλάζει στις άλλες. Δηλαδή μπορώ να κάνω τις θέσεις των ΠΕ79 πχ 1000 και να δώ απο που θα κοπούν θέσεις. Το λέω στην τύχη αλλά μπορώ να κάνω πχ τις οργανικές των ΠΕ86 πχ 700 οπότε οι διορισμοί τους πάνε στους 400+ και βλέπω απο που θα κοπούν. Φυσικά όσο πιο πολύ αλλάξω τις οργανικές κάπου τόσο πιο ακριβές θα είναι το αποτέλεσμα. Οπως και να έχει ας "παίξει" όποιος θέλει.


https://drive.google.com/file/d/11amPvXlpaSFmEwZ0Gn-XHIAKFBD89IoE/view?usp=sharing

[trust no one]

Ισοκατανομή κάνει; Δηλαδή αν βάλεις +200 θέσεις στους ΠΕ86, αφαιρεί ισόποσα 200 θέσεις από όλες τις άλλες ειδικότητες; Ή με κάποια άλλη λογική;

[victor123]

Ισοκατανομή κάνει; Δηλαδή αν βάλεις +200 θέσεις στους ΠΕ86, αφαιρεί ισόποσα 200 θέσεις από όλες τις άλλες ειδικότητες; Ή με κάποια άλλη λογική;

Ακριβώς οτι εκανε και το αρχικό το δικό σου. Ισοκατανομή. Απλώς έβαλα συναρτήσεις ώστε αν αλλάξεις κάτι να βλέπεις σε real time τι γίνεται.
Για αυτό αν αφήσεις τις οργανικές ίδιες τα  αποτελέσματα είναι ίδια. Η βασική συνάρτηση για το worst case senario κάθε ειδικότητας είναι (οργανικές της ειδικότητας - ανακλήσεις της ειδικότητας)/(συνολικές οργανικές -  ανακλήσεις της ειδικότητας)*10500. Ναι αν κάνεις πχ 700  τις οργανικές στους ΠΕ86 οι διορισμοί βγαίνουν 409. Αυτοί οι 409 θα αφαιρεθουν ισόποσα απο όλες τις υπόλοιπες ειδικότητες (αντε να διαφέρουν ελάχιστα λόγω στρογγυλοποιήσεων).