Οργανικά κενά και κατανομή για 2ΓΕ

[eran]

Έχουμε ξανασυζητήσει στο φόρουμ την πιθανότητα/αναγκαιότητα προσμέτρησης των προσλήψεων αναπληρωτών στους σχεδιασμούς των μόνιμων διορισμών. Όπως όμως είναι δύσκολο, και πολιτικά, να βγει ο αλγόριθμος που παρουσίασε ο victor, έτσι μου φαίνεται και δύσκολο να εφαρμοστεί ένα ενιαίο ποσοστό κάλυψης για όλες τις ειδικότητες, π.χ. πολυπληθείς και ολιγάριθμες. Αν π.χ. στους φιλολόγους ή τους δασκάλους επιλέξει ως μπούσουλα ένα  βασικό ποσοστό κάλυψης, π.χ. 60 - 70 %, δεν είναι σίγουρο ότι θα το εφαρμόσει και στους φυσικούς ή τους οικονομολόγους, ειδικότητες με πολύ λίγα οργανικά αλλά με πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

[PDE ads]

[gvasilis]

Έχουμε ξανασυζητήσει στο φόρουμ την πιθανότητα/αναγκαιότητα προσμέτρησης των προσλήψεων αναπληρωτών στους σχεδιασμούς των μόνιμων διορισμών. Όπως όμως είναι δύσκολο, και πολιτικά, να βγει ο αλγόριθμος που παρουσίασε ο victor, έτσι μου φαίνεται και δύσκολο να εφαρμοστεί ένα ενιαίο ποσοστό κάλυψης για όλες τις ειδικότητες, π.χ. πολυπληθείς και ολιγάριθμες. Αν π.χ. στους φιλολόγους ή τους δασκάλους επιλέξει ως μπούσουλα ένα  βασικό ποσοστό κάλυψης, π.χ. 60 - 70 %, δεν είναι σίγουρο ότι θα το εφαρμόσει και στους φυσικούς ή τους οικονομολόγους, ειδικότητες με πολύ λίγα οργανικά αλλά με πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Επίσης δεν μπορεί να χρησιμοποιησει το επιχείρημα των πανελλαδικών για μια ειδικότητα που έχει και όχι για άλλη ειδικότητα που έχει πιο πολλά κενά Γ λυκείου?
Αυτά τα αισθήματα δικαίου ξεκινάνε από προηγούμενες απατεωνιές και δυστυχώς δεν υπάρχουν δίκαια με λίγη λαμογιά μέσα

[victor123]

Λοιπόν συνάδελφοι έβαλα ένα επιπλέον φύλλο. Σε αυτό το μόνο που πειράζεις είναι το κελί Α2 (ποσοστο επι οργανικών κενών) και στη στήλη F βλέπεις πως αλλάζουν οι διορισμοί. Μπορείτε να πειραμαστείτε για διάφορα ζευγάρια ποσοστών όπως 70-30,80-20,90-10 κτλ. Ξαναλέω το μόνο που αλλάζει είναι το κελί Α2. Ο αριθμός των αναπληρωτών βγήκε απο το αρχείο του trust συνολικά για Α/θμια και Β/θμια με αναγωγή όλων των ΑΜΩ σε ΑΠΩ. Το link είναι:

https://drive.google.com/file/d/1ItcGMV6HMagyuXZs8yX_IPQjQjtEOOXh/view?usp=sharing

[Serraios]

Έχουμε ξανασυζητήσει στο φόρουμ την πιθανότητα/αναγκαιότητα προσμέτρησης των προσλήψεων αναπληρωτών στους σχεδιασμούς των μόνιμων διορισμών. Όπως όμως είναι δύσκολο, και πολιτικά, να βγει ο αλγόριθμος που παρουσίασε ο victor, έτσι μου φαίνεται και δύσκολο να εφαρμοστεί ένα ενιαίο ποσοστό κάλυψης για όλες τις ειδικότητες, π.χ. πολυπληθείς και ολιγάριθμες. Αν π.χ. στους φιλολόγους ή τους δασκάλους επιλέξει ως μπούσουλα ένα  βασικό ποσοστό κάλυψης, π.χ. 60 - 70 %, δεν είναι σίγουρο ότι θα το εφαρμόσει και στους φυσικούς ή τους οικονομολόγους, ειδικότητες με πολύ λίγα οργανικά αλλά με πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Ναι αλλα ξεχνάμε οτι και σε αναπληρωτες οσοι εχουν πολλα οργανικα κενα εχουν και πολλους αναπληρωτες. π.χ. οι αναπληρωτες απο ΠΕ02+03+04 ειναι το 60% των αναπληρωτων της βθμιας και σε οργανικά κενα εχουν το 67% απο τα κενα της βθμιας. Με λιγα λογια δεν μιλάμε για τρομερη διαφορα

[PDE ads]

[rnr]

Λοιπόν συνάδελφοι έβαλα ένα επιπλέον φύλλο. Σε αυτό το μόνο που πειράζεις είναι το κελί Α2 (ποσοστο επι οργανικών κενών) και στη στήλη F βλέπεις πως αλλάζουν οι διορισμοί. Μπορείτε να πειραμαστείτε για διάφορα ζευγάρια ποσοστών όπως 70-30,80-20,90-10 κτλ. Ξαναλέω το μόνο που αλλάζει είναι το κελί Α2. Ο αριθμός των αναπληρωτών βγήκε απο το αρχείο του trust συνολικά για Α/θμια και Β/θμια με αναγωγή όλων των ΑΜΩ σε ΑΠΩ. Το link είναι:

https://drive.google.com/file/d/1ItcGMV6HMagyuXZs8yX_IPQjQjtEOOXh/view?usp=sharing

Ευχαριστουμε πολυ συναδερφε ειλικρινα. Απλα να ρωτησω κατι οχι εσενα προσωπικα αλλα γενικα. Γινεται να διορισει πανω απο τον αριθμο των οργανικων κενων? Δλδ να αφησει ειδικοτητες χωρις να καλυψει τα κενα τους κ να δωσει τις θεσεις σε αλλες ειδικοτητες χωρις κενα. Εννοειται οτι αμα γινει συσταση οργανικων θεσεων γινεται, που το θεωρω κ δικαιο σε καποιες ειδικοτητες. Συμφωνα με τα λεγομενα της Μακρη δεν ξερω αν στεκει ενα τετοιο σεναριο

[mts.ag]

Ευχαριστουμε πολυ συναδερφε ειλικρινα. Απλα να ρωτησω κατι οχι εσενα προσωπικα αλλα γενικα. Γινεται να διορισει πανω απο τον αριθμο των οργανικων κενων? Δλδ να αφησει ειδικοτητες χωρις να καλυψει τα κενα τους κ να δωσει τις θεσεις σε αλλες ειδικοτητες χωρις κενα. Εννοειται οτι αμα γινει συσταση οργανικων θεσεων γινεται, που το θεωρω κ δικαιο σε καποιες ειδικοτητες. Συμφωνα με τα λεγομενα της Μακρη δεν ξερω αν στεκει ενα τετοιο σεναριο

Κι εγώ θεωρώ ότι ο αριθμός των κενών οργανικών θέσεων είναι το ταβάνι της κάθε ειδικότητας. Το ποσοστό κάλυψης μόνο μπορεί να αλλάξει.

[troktiko]

Αφηστε τα κελια τα οργανικα και ολα αυτα. Τα πραγματα ειναι απλα ! ανοιγει το myscool βλεπει πληθος μαθητων και καθηγητων και κανει διορισμους! απλα τεχνοκρατικα και δικαια!  μπορειτε να φανταστειτε ποιος κλαδος χανει στην περιπτωση που αναφερω.
Επισης να γραψω οτι οι διορισμοι σε 2 ετη εκτος εαν αυριο πει ο πρωθυπουργος κατι διαφορετικο!

[victor123]

Ευχαριστουμε πολυ συναδερφε ειλικρινα. Απλα να ρωτησω κατι οχι εσενα προσωπικα αλλα γενικα. Γινεται να διορισει πανω απο τον αριθμο των οργανικων κενων? Δλδ να αφησει ειδικοτητες χωρις να καλυψει τα κενα τους κ να δωσει τις θεσεις σε αλλες ειδικοτητες χωρις κενα. Εννοειται οτι αμα γινει συσταση οργανικων θεσεων γινεται, που το θεωρω κ δικαιο σε καποιες ειδικοτητες. Συμφωνα με τα λεγομενα της Μακρη δεν ξερω αν στεκει ενα τετοιο σεναριο

Δεν ξέρω σίγουρα. Δες το το excel ως ενα μαθηματικό υπολογισμό τι θα γινόταν εαν.......

[Serraios]

Λοιπόν συνάδελφοι έβαλα ένα επιπλέον φύλλο. Σε αυτό το μόνο που πειράζεις είναι το κελί Α2 (ποσοστο επι οργανικών κενών) και στη στήλη F βλέπεις πως αλλάζουν οι διορισμοί. Μπορείτε να πειραμαστείτε για διάφορα ζευγάρια ποσοστών όπως 70-30,80-20,90-10 κτλ. Ξαναλέω το μόνο που αλλάζει είναι το κελί Α2. Ο αριθμός των αναπληρωτών βγήκε απο το αρχείο του trust συνολικά για Α/θμια και Β/θμια με αναγωγή όλων των ΑΜΩ σε ΑΠΩ. Το link είναι:

https://drive.google.com/file/d/1ItcGMV6HMagyuXZs8yX_IPQjQjtEOOXh/view?usp=sharing

Ωραια προσπαθεια αλλα φυσικα η χρονια δεν τελειωνει στην τριτη φασγ
Στα κενα που εδωσε ο Κορδης π.χ. οι αναπληρωτες ΠΕ02 ηταν 3750(τριπλάσιοι απο τους 1400 που εχουμε στο πινακακι)
οι ΠΕ03 ειναι 2555 διπλάσιοι απο το πινακάκι ενω οι ΠΕ86 στην βθμια ειναι 890 πανω κατω οσοι και στο πινακακι μεχρι την τριτη φαση(750).
Καταλαβαινω οτι δεν μπορει καποιος να κατσει μια μερα και ουτε εγω θα το κανω για να περασει τα επίσημα στοιχεια αλλα αυτοι οι αριθμοι που γραφω αλλαζουν ολο το σκηνικο και παμε ξανα πανω κατω στα κενα απο τα οργανικα με καποιες αυξομειωσεις φυσικα.
Τωρα αν καποιος πει οτι οι 3750 απο τους ΠΕ02 ειναι παραιτησεις απο προηγουμενες φασης κατι που μπορει να ισχυει, αλλα και σε αλλες ειδικοτητες ξερουμε οτι υπαρχουν αποσπασμενοι σε αλλες υπηρεσιες οποτε μπορει να φαινεται σε αναπληρωτες κενο αλλα φετος ειναι του χρονο δεν ειναι κενο οποτε εκει δεν ειναι τοσο ευκολο να διορισει.

https://www.especial.gr/katanomi-proslipsewn-anaplirwtwn-ana-pde-dde-klado-organika-kena-pinakes-apo-ton-kordi/

[Serraios]

Ευχαριστουμε πολυ συναδερφε ειλικρινα. Απλα να ρωτησω κατι οχι εσενα προσωπικα αλλα γενικα. Γινεται να διορισει πανω απο τον αριθμο των οργανικων κενων? Δλδ να αφησει ειδικοτητες χωρις να καλυψει τα κενα τους κ να δωσει τις θεσεις σε αλλες ειδικοτητες χωρις κενα. Εννοειται οτι αμα γινει συσταση οργανικων θεσεων γινεται, που το θεωρω κ δικαιο σε καποιες ειδικοτητες. Συμφωνα με τα λεγομενα της Μακρη δεν ξερω αν στεκει ενα τετοιο σεναριο

Για αυτο σου λενε οι Θεατρολογοι οτι οταν ειδαν τον ΓΓ τους ειπε οτι εξεταζουν 5 σεναρια! Λογικά θα υπάρχουν τροποι για να παρακαμψεις πραγματα αλλα σιγουρα δεν μπορουν να γινουν και θαυματα

[rnr]

Δεν ξέρω σίγουρα. Δες το το excel ως ενα μαθηματικό υπολογισμό τι θα γινόταν εαν.......

Ναι ναι εννοειται ετσι το βλεπω κ ευχαριστω πολυ για τον κοπο σου

[hellas_forever]

Οργανικά κενά μετατάξεων Π/θμια και Δ/θμιας

https://edidaskwcom.files.wordpress.com/2021/05/ce9cceb5cf84ceb1cf84ceaccebeceb5ceb9cf82-2021_2022.pdf

[victor123]

Ωραια προσπαθεια αλλα φυσικα η χρονια δεν τελειωνει στην τριτη φασγ
Στα κενα που εδωσε ο Κορδης π.χ. οι αναπληρωτες ΠΕ02 ηταν 3750(τριπλάσιοι απο τους 1400 που εχουμε στο πινακακι)
οι ΠΕ03 ειναι 2555 διπλάσιοι απο το πινακάκι ενω οι ΠΕ86 στην βθμια ειναι 890 πανω κατω οσοι και στο πινακακι μεχρι την τριτη φαση(750).
Καταλαβαινω οτι δεν μπορει καποιος να κατσει μια μερα και ουτε εγω θα το κανω για να περασει τα επίσημα στοιχεια αλλα αυτοι οι αριθμοι που γραφω αλλαζουν ολο το σκηνικο και παμε ξανα πανω κατω στα κενα απο τα οργανικα με καποιες αυξομειωσεις φυσικα.
Τωρα αν καποιος πει οτι οι 3750 απο τους ΠΕ02 ειναι παραιτησεις απο προηγουμενες φασης κατι που μπορει να ισχυει, αλλα και σε αλλες ειδικοτητες ξερουμε οτι υπαρχουν αποσπασμενοι σε αλλες υπηρεσιες οποτε μπορει να φαινεται σε αναπληρωτες κενο αλλα φετος ειναι του χρονο δεν ειναι κενο οποτε εκει δεν ειναι τοσο ευκολο να διορισει.

https://www.especial.gr/katanomi-proslipsewn-anaplirwtwn-ana-pde-dde-klado-organika-kena-pinakes-apo-ton-kordi/

Εννοείται δεν τελειώνει εκεί. Ούτε είπα πως αυτοί θα είναι οι διορισμοί. Δείχνει ακριβώς αυτό που είπα. Δείχνει αν λάβουμε υπόψη τα μεχρι τώρα οργανικά κενά, τις 3 πρώτες φάσεις αναπληρωτών + ισοκατανομή πως θα ήταν οι διορισμοί. Μπορείς να κάνεις λοιπόν πειραματισμούς. Βάζοντας πχ στο Α2 κελί την τιμή 100 δεν λαμβάνεις καθόλου υπόψη τις προσλήψεις αναπληρωτών. Ξαναλέω είναι για ¨παιχνίδι¨ για "πειραματισμό".

[infinity_kos]

Υπάρχει ένα θέμα με ορισμένες ειδικότητες όπως με τους φυσικούς 84 οργανικά. Δεν μπορώ να φανταστώ ότι στη διετία βία διορίσει μόνο τόσους.
Πώς μπορεί να γίνει αυτό  ανθέλουν να διορίσουν παραπάνω;   
Ένας τρόπος είναι ο εξής. Διορίζουν με ποσοστό κάλυψης κοντά στο μέγιστο φέτος και βγάζουν κατανομές μόνο για το 2021 ώστε του χρόνου να υπάρχουν τα νέα οργανικά. Με τις κατανομές του 2022 ο συνολικός αριθμός για τους πε0401 θα είναι μεγαλύτερος από 84.