Διορισμοί 2022

[nikos99]

Εναν ικανοποιητικο και καλο αριθμο.

[PDE ads]

[mts.ag]

Έχουμε υπεραναλυσει μια περίπτωση που αφορά ελάχιστα άτομα.
Θα επιλέξει ο διορισμένος της ειδικής του 2020 που είναι δίπλα στο σπίτι του να ξαναπεράσει διετή δόκιμη υπηρεσία;
Ξανά κρατήσεις νεοδιοριστου τον πρώτο χρόνο;
Από την αρχή να ξεκινήσουν τα έτη για δικαίωμα σε απόσπαση, μετάθεση, μετάταξή;
Όσους της ειδικής ξέρω, πήραν μετάθεση τώρα και είναι ευχαριστημένοι.
Τώρα, υπάρχουν κι αυτοί που διοριστηκαν από σπόντα στην ειδικη και έχουν τρελαθεί. Αυτοί ναι, θα δηλώσουν τώρα και θα πάνε στη γενική. Αλλά είναι ελάχιστοι θεωρώ. Οι εκκαθαρισμενοι πινακες, συνεπώς, δεν είναι ακριβείς, εφόσον κάποιοι διορισμένοι θα μπορέσουν να ξαναμπούν σε αυτούς και δεν τους ξέρουμε, αλλά δε θα έχουν και τρομερές αλλαγές.
Επιβεβαιώνω το ότι κάποιοι διορισμένοι ως Εεπ τον Φεβρουάριο του 2020 διοριστηκαν με το άλλο τους πτυχίο στη γενική φέτος το καλοκαίρι. Είχε περάσει το ένα έτος από τον διορισμό τους. Είχαν προλάβει και είχαν κάνει αίτηση και στην προκήρυξη της γενικής.
Καλή Ανάσταση.

Δεν αποκλείεται όμως, για να μη δημιουργήσει κενά στην ειδικη, με μια απλή ρύθμιση στην πρόσκληση διορισμών να πει "αποκλείονται οι ήδη διορισμένοι στη γενική και ειδική".

Καλα, προφανώς και δεν θα έχουν εκ νέου κρατήσεις νεοδιόριστων, αφού τα ταμεία έχουν ήδη κανει αυτές τις κρατήσεις όταν διορίστηκαν στην ειδική. Όσοι το σκέφτονται θα δηλώσουν μόνο μια περιοχή. Αν τους κάτσει…

[math22]

Έχουμε υπεραναλυσει μια περίπτωση που αφορά ελάχιστα άτομα.
Θα επιλέξει ο διορισμένος της ειδικής του 2020 που είναι δίπλα στο σπίτι του να ξαναπεράσει διετή δόκιμη υπηρεσία;
Ξανά κρατήσεις νεοδιοριστου τον πρώτο χρόνο;
Από την αρχή να ξεκινήσουν τα έτη για δικαίωμα σε απόσπαση, μετάθεση, μετάταξή;
Όσους της ειδικής ξέρω, πήραν μετάθεση τώρα και είναι ευχαριστημένοι.
Τώρα, υπάρχουν κι αυτοί που διοριστηκαν από σπόντα στην ειδικη και έχουν τρελαθεί. Αυτοί ναι, θα δηλώσουν τώρα και θα πάνε στη γενική. Αλλά είναι ελάχιστοι θεωρώ. Οι εκκαθαρισμενοι πινακες, συνεπώς, δεν είναι ακριβείς, εφόσον κάποιοι διορισμένοι θα μπορέσουν να ξαναμπούν σε αυτούς και δεν τους ξέρουμε, αλλά δε θα έχουν και τρομερές αλλαγές.
Επιβεβαιώνω το ότι κάποιοι διορισμένοι ως Εεπ τον Φεβρουάριο του 2020 διοριστηκαν με το άλλο τους πτυχίο στη γενική φέτος το καλοκαίρι. Είχε περάσει το ένα έτος από τον διορισμό τους. Είχαν προλάβει και είχαν κάνει αίτηση και στην προκήρυξη της γενικής.
Καλή Ανάσταση.

Δεν αποκλείεται όμως, για να μη δημιουργήσει κενά στην ειδικη, με μια απλή ρύθμιση στην πρόσκληση διορισμών να πει "αποκλείονται οι ήδη διορισμένοι στη γενική και ειδική".

Ο διορισμενος ειδικής που δεν πήρε μετάθεση συνάδελφε θα προτιμήσει να ξανακάνει αίτηση. Δεν πήραν ολοι μετάθεση πιστεύω.

[Vagg91]

Ενα 80% των μεταθεσεων στους ΠΕ03 και ΠΕ02 ικανοποιηθηκαν οι αιτησεις τους για μεταθεση.. Εννοω στην Ειδικη

[PDE ads]

[tolakis]

Συμφωνώ με τον Λογικό. Οι εργαζόμενοι στον τομέα της ειδικής, μόνιμοι  και αναπληρωτές αξίζουν μόνο σεβασμό. Κι αν κάποιοι κουράστηκαν ή δεν μπόρεσαν με τις μεταθέσεις να πάνε στον τόπο τους, αφού τους δίνει το δικαίωμα ο νόμος ας ξανακάνουν αιτήσεις. Υγεία! Και Καλή Ανάσταση!

Για ποιο σεβασμό μιλάς συνάδελφε.. ποιος μέχρι σήμερα έχει έλθει κοντά σε αυτόν τον εκπαιδευτικό.. ακόμη και σήμερα η κυρία υπουργός με την μοριοδοτηση που δίνει στους εκπαιδευτικούς γενικής διπλή μοριοδοτηση και στα τριμηνα... οπως το 2019 έτσι και σήμερα αρκετοί από εμάς... ειδικης.. θα πάμε στα αζήτητα. Δύο χρόνια κορονοιου και εμείς μέσα στην τάξη.. τα τριμηνα και της γενικής τηλεκπαιδευση... Καλή ανάσταση σε όλους.. Ο κύριος να φωτίσει την κυρία υπουργο

[g.t]

 Μερικά σχόλια σε σχέση με κάποιες αναρτήσεις συναδέλφων που αφορούν το καυτό ζήτημα των νέων διορισμών:

Είναι γνωστό ότι οι μεταθέσεις, μετατάξεις (από κλάδο σε κλάδο) και οι διορισμοί των εκπαιδευτικών πραγματοποιούνται με βάση τους πίνακες οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού που  διαμορφώνονται με βάση τις σχετικές διατάξεις του ΠΔ50/96 και του ν.3848/2010.

Η διαδικασία υπολογισμού οργαν. κενών περιγράφεται στην εγκύκλιο ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ 2022 Αρ.Πρωτ.21020/Ε2/24-02-2022/ΥΠΑΙΘ

 (μια αντίστοιχη εγκύκλιο βγαίνει κάθε χρόνο φλεβάρη-μάρτη και με βάση αυτή οι ΔΔΕ συμπληρώνουν και στέλνουν τον πίνακα Γ΄ στις ΠΔΕ και αυτές στο υπουργείο μετά από το σχετικό «ρετουσάρισμα»).

Στην εγκύκλιο αυτή αναφέρεται ότι «..Τα αλγεβρικά αθροίσματα των στηλών 4α και 4β του πίνακα

[trust no one]

Μερικά σχόλια σε σχέση με κάποιες αναρτήσεις συναδέλφων που αφορούν το καυτό ζήτημα των νέων διορισμών:

Είναι γνωστό ότι οι μεταθέσεις, μετατάξεις (από κλάδο σε κλάδο) και οι διορισμοί των εκπαιδευτικών πραγματοποιούνται με βάση τους πίνακες οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού που  διαμορφώνονται με βάση τις σχετικές διατάξεις του ΠΔ50/96 και του ν.3848/2010.

Η διαδικασία υπολογισμού οργαν. κενών περιγράφεται στην εγκύκλιο ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ 2022 Αρ.Πρωτ.21020/Ε2/24-02-2022/ΥΠΑΙΘ

 (μια αντίστοιχη εγκύκλιο βγαίνει κάθε χρόνο φλεβάρη-μάρτη και με βάση αυτή οι ΔΔΕ συμπληρώνουν και στέλνουν τον πίνακα Γ΄ στις ΠΔΕ και αυτές στο υπουργείο μετά από το σχετικό «ρετουσάρισμα»).

Στην εγκύκλιο αυτή αναφέρεται ότι «..Τα αλγεβρικά αθροίσματα των στηλών 4α και 4β του πίνακα

[nikos99]

Τα ποσοστα ειναι πανω στα επισημα οργανικα κενα των μεταταξεων.
Ας τις εφτιαχνε τις οργανικες, να λεγαμε άλλα.
Το ιδιο μπορουν να πουν ολες οι ειδικοτητες…ποιο δηλαδη;
Οτι εχουμε περισσοτερα οργανικα αλλά δεν μας τα δινουν.

[leon.]

Μπλέκομε δυο δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ά πράγματα. Το ένα είν' η οριστική τοποθέτηση και τ' άλλο η οργανική θέση. Η οριστική τοποθέτηση λαμβάνει χώρα με προϋπόθεση ύπαρξης δωδεκάωρου πραγματικού (δηλαδή μη λειτουργικού) κενού α' ανάθεσης. Εγκύκλιος τ' ορίζει αυτό και δε βασίζεται σε κάποιο νόμο άρα είναι και φλου η διαδικασία γενικά δίχως σοβαρό έρεισμα. Οι διορισμοί δε βασίζουνται στα πραγματικά κενά των οριστικών τοποθετήσεων, αλλά σε μια διαδικασία υπολογισμού (τα εικοσάωρα αθροιστικά) που κι αυτή με τη σειρά της βασίζεται σ' εγκύκλιο κι όχι σε νόμο (άλλη φλου περίπτωση όπου κάνει ό,τι θέλει ο υπουργός δίχως νομοθεσία). Η οργανική θέση τώρα είναι μια κ α ρ έ κ λ α στο υπουργείο. Τίποτις άλλο. Κάθε συνταξιοδότηση μ ο ι ρ α ί α απελευθερώνει την καρέκλα που θα πρέπει να καταληφθεί απ' τον επόμενο. Για παράδειγμα οι διαθέσιμοι έ χ ο υ ν οργανική θέση, αλλά δ ε ν έχουν οριστική τοποθέτηση. Συνεπώς ο υ δ ε μ ι ά σχέση έχει η οργανική θέση με την οριστική τοποθέτηση και δεν πρέπει να συγχέουνται. Οι διορισμοί θα 'πρεπε να σχετίζουνται με τις συντάξεις (κι άρα τις οργανικές θέσεις), αλλά το υπουργείο δ ε ν τους κάμει βάσει αυτών μα με τον έωλο αλγόριθμο του εικοσαώρου που προαναφέραμε. Για παράδειγμα την τελευταία δεκαετία βγήκαν στη σύνταξη δυόμιση χιλιάδες φυσικοί (άρα δυόμιση χιλιάδες κ ε ν έ ς οργανικές) και διορίστηκαν λιγότεροι από εκατό. Μ' απλά λόγια χιλιάδες οργανικές φυσικών τις κατάπιε η ΜΑΥΡΗ ΤΡΥΠΑ. Όσο δεν αντιλαμβανόμαστε ότι οι συντάξεις πρέπει να ορίζουν τους διορισμούς κι όχι άσχετα λογιστικά τρυκ ωρών (η τακτική του υπουργείου) τόσο θα συνεχίζεται η αδικοπραξία εκ μέρους του κράτους.

[trust no one]

Τα ποσοστα ειναι πανω στα επισημα οργανικα κενα των μεταταξεων.
Ας τις εφτιαχνε τις οργανικες, να λεγαμε άλλα.
Το ιδιο μπορουν να πουν ολες οι ειδικοτητες…ποιο δηλαδη;
Οτι εχουμε περισσοτερα οργανικα αλλά δεν μας τα δινουν.

Εγώ όμως δε σου μιλάω ούτε για πρώτη ανάθεση, ούτε για διαίρεση με το 20. Σου μιλάω για καθαρές ώρες διδασκαλίας πρώτης ανάθεσης. Αν δε μπορείς να καταλάβεις τη διαφορά... Απλή διαίρεση λειτουργικότητας/οργανικότητας των σχολείων με το 24

[troktiko]

Το θεμα ειναι να δουλέψει ο αλγόριθμος και οχι μονο προς οφελος συγκεκριμένων ειδικότητων. Πε11 περσι αδικηθηκαμε τρελά. Με βαση τα επίσημα στοιχεία εχουμε 270 αθμια και 26 βθμια. Και δεν ειναι μονο αυτα το διαβεβαιώνω.  Χρόνια πολλά σε όλους! 

[tam tam]

Χριστός Ανέστη κ εύχομαι γρήγορα καλά νέα για όλους!!!

[trust no one]

Το θεμα ειναι να δουλέψει ο αλγόριθμος και οχι μονο προς οφελος συγκεκριμένων ειδικότητων. Πε11 περσι αδικηθηκαμε τρελά. Με βαση τα επίσημα στοιχεία εχουμε 270 αθμια και 26 βθμια. Και δεν ειναι μονο αυτα το διαβεβαιώνω.  Χρόνια πολλά σε όλους!

Το θέμα είναι να δοθούν όλα τα κενά, όπου αυτά υπάρχουν, να ιδρυθούν οργανικές όπου δεν υπάρχουν, να δοθεί η δυνατότητα για οριστική μετάταξη στους φορείς σε όλους αυτούς που αποσπώνται χρόνια ολόκληρα χωρίς να αφήνουν οργανική ελεύθερη, να σταματήσει η στρέβλωση με τα πειραματικά και να υπάρξει αν όχι 100% κάλυψη, ισότιμη κάλυψη σε όλες ανεξαιρέτως τις ειδικότητες.

Χριστός Ανέστη κ εύχομαι γρήγορα καλά νέα για όλους!!!

Αληθώς Ανέστη!

[Mirage2000]

Το θέμα είναι να δοθούν όλα τα κενά, όπου αυτά υπάρχουν, να ιδρυθούν οργανικές όπου δεν υπάρχουν, να δοθεί η δυνατότητα για οριστική μετάταξη στους φορείς σε όλους αυτούς που αποσπώνται χρόνια ολόκληρα χωρίς να αφήνουν οργανική ελεύθερη, να σταματήσει η στρέβλωση με τα πειραματικά και να υπάρξει αν όχι 100% κάλυψη, ισότιμη κάλυψη σε όλες ανεξαιρέτως τις ειδικότητες.



Αληθώς Ανέστη!

πολύ σωστά τα λέτε.. Επισης μ ε κάποια νομοθετική ρύθμιση να μπορέσουμε να καλυφθουμε από τους ηδη διορισμούς. Κάποιοι χασαν οριακά το διορισμό η δε διοριστηκαν λόγω διαφόρων προβλημάτων... Θαναι καταφορη αδικία κάποιοι που διοριστηκαν να ξαναδιοριστουν, Ο ΠΑΣΑΔ πρέπει να τονίσει και αυτή τη δυσάρεστη έκβαση