Καθηγητής ΕΠΑΛ απολύθηκε μετά από βίντεο όπου χτυπά μαθήτρια ..

[donkey]

Ποια απολογία να γράψει ο μαθητής; Οι μαθητές ποτέ δεν παραδέχονται ότι έκαναν κάτι.Πάντα άδικα τους έβγαλε έξω ο καθηγητής, τους έστειλε στο διευθυντή η τους έκανε παρατήρηση.Και το πιο πιθανό είναι να ισχυριστούν ότι ο καθηγητής τους έχει βάλει στο μάτι.

Και οι καθηγητές ποτέ δεν παραδέχονται ότι έχουν άδικο. Η απολογία είναι βασικό μέρος της απόδοσης δικαιοσύνης, και πρέπει να ακούγεται.

Τι θα το κάνουμε το σχολείο, θα το κάνουμε σαν την υπηρεσία-στρατοδικείο των βαλτών από την κεραμέως μελών του ΚΥΣΔΕ που καταδικάζουν σε μια νύχτα με διαδικασίες Τατιάνας;

Ας κρατήσουμε το σχολείο στο ύψος του, και ας μην γίνουμε σαν και αυτούς που κατηγορούμε.

[PDE ads]

[donkey]

Οι καθηγητές να μάθουν ότι δε δέρνουμε μαθητές. Αυτό είν' το μάθημά τους απ' αύριο. Πάμε παρακάτω.

Έχεις παρανοήσει ορισμένα πράγματα. Η βασική αρχή είναι ότι ο δυνατός δεν δέρνει τον αδύναμο. Από αυτή την αρχή ξεκινάμε και λέμε μετά ότι ο καθηγητής δεν δέρνει τον μαθητή, o άντρας δεν δέρνει την γυναίκα κλπ κλπ. Αν όμως ο καθηγητής είναι ο αδύναμος, και είναι αντιμέτωπος με σχεδόν ενήλικες μαθητές που του απειλούν την ζωή, τότε δικαιούται να αμυνθεί.

[Νάκης Ιωάννης]

Από πότε η παράνομη βιντεοσκόπηση είναι αποδεικτικό στοιχείο; Μια μήνυση από πλευράς εκπαιδευτικού θα τοποθετήσει κάποιους στη θέση τους. Πώς θα μπει συνάδελφος σε αυτό το τμήμα; Πώς θα τολμήσει να δώσει ωριαία ή να βάλει "άσχημο" βαθμό; Τι παράδειγμα έδωσε η Πολιτεία στα παιδιά; Είμαι περίεργος τι θα γράψουν στην έκθεση αξιολόγησης του σχολείου αυτού. Αν ήμουν διευθυντής στο σχολείο αυτό, χτες θα είχα υποβάλει την παραίτησή μου. Αν ήμουν εκπαιδευτικός, θα ζητούσα άμεσα απόσπαση ή μετάθεση. Φυσικά θα εξαντλούσα ό,τι άδεια μπορούσα να πάρω.

[donkey]

Αν ήμουν εκπαιδευτικός, θα ζητούσα άμεσα απόσπαση ή μετάθεση.

Με την πολιτική της κεραμέως και του κούλη, σε λίγο όπου και να πας θα αντιμετωπίζεις την ίδια κατάσταση

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/364865_shetika-me-ton-xylodarmo-tis-mathitrias-kai-tin-apolysi-ekpaideytikoy-sto-apse

Απειλές και εκβιασμοί «στενεύουν» το σχολείο!
Ενα νέο (αλλά παλαιό, αφού συνέβη πριν κάμποσους μήνες) περιστατικό βίας σε σχολικό χώρο ήρθε στη δημοσιότητα μέσα από ένα βίντεο στο οποίο ανήλικος μαθητής εμφανίζεται να τραμπουκίζει καθηγήτρια για μία... απουσία. Σύμφωνα με τα πλάνα, ο ανήλικος φωνάζει, βρίζει και απειλεί την καθηγήτρια, ζητώντας να σβήσει την «απουσία» που του έβαλε.

Λίγο καιρό πριν, ανάλογο περιστατικό βίας σημειώθηκε από γονέα μαθητή σε βάρος διευθυντή σχολείου των Χανίων, έπειτα από κλήτευση του πρώτου σχετικά με παραβατικά επεισόδια που ενεπλάκη ο γιος του. Ο πατέρας του νεαρού μαθητή προσήλθε στο γραφείο του διευθυντή και κατά την ενημέρωση για τα επεισόδια προέβη σε επίθεση και ξυλοδαρμό του λυκειάρχη και έπειτα εξαφανίστηκε. Παράλληλα, δεν έχουν περάσει πολλοί μήνες από τότε που μαθητής στο 1ο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου επιτέθηκε και τραυμάτισε τον καθηγητή του, όταν εκείνος του έκανε παρατήρηση, ενώ στο Ρέθυμνο πάλι, στο Γυμνάσιο Συβρίτου, 23χρονος ξυλοκόπησε με μαγκούρα τον διευθυντή του σχολείου, σαν αντίποινα για την τριήμερη αποβολή του μαθητή αδελφού του.

Την ίδια περίπου περίοδο, στη Ρόδο, 18χρονος εξωσχολικός μπήκε μέσα σε σχολείο της πόλης και, όταν ο διευθυντής του σχολείου τού ζήτησε να απομακρυνθεί, ο 18χρονος του επιτέθηκε αιφνιδιαστικά, με μπουνιά στο πρόσωπο, αφήνοντάς τον αιμόφυρτο! Κάμποσα χιλιόμετρα βορειότερα, στην Καστοριά, μετά την ανακοίνωση αποτελεσμάτων των προαγωγικών γραπτών εξετάσεων, μια καθηγήτρια έπεσε θύμα ξυλοδαρμού από γονέα και διακομίσθηκε τραυματισμένη στο νοσοκομείο της πόλης.

Τα περιστατικά αυτά δεν είναι πρωτοφανή. Εδώ και αρκετά χρόνια, όλο και πιο συχνά, το σχολείο έρχεται στο προσκήνιο της δημοσιότητας, με αφορμή προστριβές, εντάσεις και συγκρούσεις ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευόμενους.

Η οργή περισσεύει, και έχουμε χρέος να διδάξουμε στους μαθητές μας να την στρέψουν εκεί που πρέπει να την στρέψουν. Στα σπίτια αυτών που ευθύνονται για την κατάσταση πρέπει να πάμε να διαμαρτυρηθούμε. Μόνο έτσι θα σταματήσει ο κατήφορος.

Θα έπρεπε ήδη να είμαστε έξω από τα σπίτια των μελών του ΚΥΣΔΕ-στρατοδίκων που είναι τα διορισμένα τσιράκια της κεραμέως,  και να διαμαρτυρόμαστε όχι για αυτή καθ 'εαυτή την απόλυση του συναδέλφου, αλλά για τον τρόπο απόλυσης του με συνοπτικές διαδικασίες τύπου Τατιάνας.

[PDE ads]

[Έσπερος]

Έχεις παρανοήσει ορισμένα πράγματα. Η βασική αρχή είναι ότι ο δυνατός δεν δέρνει τον αδύναμο. Από αυτή την αρχή ξεκινάμε και λέμε μετά ότι ο καθηγητής δεν δέρνει τον μαθητή, o άντρας δεν δέρνει την γυναίκα κλπ κλπ. Αν όμως ο καθηγητής είναι ο αδύναμος, και είναι αντιμέτωπος με σχεδόν ενήλικες μαθητές που του απειλούν την ζωή, τότε δικαιούται να αμυνθεί.

Ενταξει κι αυτό είναι λίγο υπερβολικό. Δεν μπορείς να πεις ότι δικαιούται να αμυνθεί. Καταχρηστικά δεχόμαστε ότι εξηγείται απόλυτα να βγεις εκτός εαυτού σε μια δύσκολη στιγμή και βασικά γιατί γνωρίζουμε τι είδους συμοεριφορες μαθητών υπάρχουν. Δεν μπορεί σε περιβάλλον σχολείου να δικαιολογήσεις βία σαν άμυνα. Να παραδεχτείς ότι βγήκες εκτός ελέγχου κ να επιμείνεις να αναδειχτούν οι παθογένειες, ναι φυσικά. Να διερευνηθεί το πώς βρέθηκε το κινητό σε ετοιμότητα, αν υπήρχε παγίδευση κλπ, ναι. Να τιμωρηθούν κ οι μαθητες για τα ποινικά αδικήματα (όχι μόνο σχολικα παραπτώματα), ναι. Αλλιώς θα γίνουμε ζούγκλα αυτοδικίας.

[donkey]

Ενταξει κι αυτό είναι λίγο υπερβολικό. Δεν μπορείς να πεις ότι δικαιούται να αμυνθεί. Καταχρηστικά δεχόμαστε ότι εξηγείται απόλυτα να βγεις εκτός εαυτού σε μια δύσκολη στιγμή και βασικά γιατί γνωρίζουμε τι είδους συμοεριφορες μαθητών υπάρχουν. Δεν μπορεί σε περιβάλλον σχολείου να δικαιολογήσεις βία σαν άμυνα. Να παραδεχτείς ότι βγήκες εκτός ελέγχου κ να επιμείνεις να αναδειχτούν οι παθογένειες, ναι φυσικά. Να διερευνηθεί το πώς βρέθηκε το κινητό σε ετοιμότητα, αν υπήρχε παγίδευση κλπ, ναι. Να τιμωρηθούν κ οι μαθητες για τα ποινικά αδικήματα (όχι μόνο σχολικα παραπτώματα), ναι. Αλλιώς θα γίνουμε ζούγκλα αυτοδικίας.

Αν ο καθηγητής είναι ο αδύναμος, και είναι αντιμέτωπος με σχεδόν ενήλικες μαθητές που του απειλούν την ζωή, τότε δικαιούται να αμυνθεί.

Αφού δεν το καταλαβαίνεις, να στο πω και αλλιώς. Η αδύναμη καθηγήτρια που έχει πέσει κάτω και την βαράνε 25 μαντράχαλοι μαθητές, δικαιούται να ρίξει μια τσιμπιά σε αυτόν που πάει να της βγάλει το μάτι με το μολύβι.

Λίγο καιρό πριν, ανάλογο περιστατικό βίας σημειώθηκε από γονέα μαθητή σε βάρος διευθυντή σχολείου των Χανίων, έπειτα από κλήτευση του πρώτου σχετικά με παραβατικά επεισόδια που ενεπλάκη ο γιος του. Ο πατέρας του νεαρού μαθητή προσήλθε στο γραφείο του διευθυντή και κατά την ενημέρωση για τα επεισόδια προέβη σε επίθεση και ξυλοδαρμό του λυκειάρχη και έπειτα εξαφανίστηκε. Παράλληλα, δεν έχουν περάσει πολλοί μήνες από τότε που μαθητής στο 1ο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου επιτέθηκε και τραυμάτισε τον καθηγητή του, όταν εκείνος του έκανε παρατήρηση, ενώ στο Ρέθυμνο πάλι, στο Γυμνάσιο Συβρίτου, 23χρονος ξυλοκόπησε με μαγκούρα τον διευθυντή του σχολείου, σαν αντίποινα για την τριήμερη αποβολή του μαθητή αδελφού του.

Την ίδια περίπου περίοδο, στη Ρόδο, 18χρονος εξωσχολικός μπήκε μέσα σε σχολείο της πόλης και, όταν ο διευθυντής του σχολείου τού ζήτησε να απομακρυνθεί, ο 18χρονος του επιτέθηκε αιφνιδιαστικά, με μπουνιά στο πρόσωπο, αφήνοντάς τον αιμόφυρτο! Κάμποσα χιλιόμετρα βορειότερα, στην Καστοριά, μετά την ανακοίνωση αποτελεσμάτων των προαγωγικών γραπτών εξετάσεων, μια καθηγήτρια έπεσε θύμα ξυλοδαρμού από γονέα και διακομίσθηκε τραυματισμένη στο νοσοκομείο της πόλης.

Τα περιστατικά αυτά δεν είναι πρωτοφανή. Εδώ και αρκετά χρόνια, όλο και πιο συχνά, το σχολείο έρχεται στο προσκήνιο της δημοσιότητας, με αφορμή προστριβές, εντάσεις και συγκρούσεις ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευόμενους.

[ntinos24]

Δεν γράφω συχνά σε φόρουμ αλλά το συγκεκριμένο περιστατικό με παρακίνησε να το κάνω. Όχι ο καθηγητής δεν έχει δικαίωμα να επιτεθεί λεκτικά ή σωματικά σε κανέναν μαθητή του. Το ότι ο συγκεκριμένος καθηγητής υπό αδιευκρίνιστες συνθήκες το έκανε, αποτελεί παράπτωμα για το οποίο πρέπει να εξεταστεί πια θα είναι η ποινή του,και η ψυχολογική εξέταση (η οποία βέβαια δεν προσομοιάζει αυτό το οποίο αντιμετώπιζουν πολλοί εκπαιδευτικοί στην καθημερινότητα τους) που ως αναπληρωτής έκανε να επανεξετάστει πριν μπορέσει να ξανά διδάξει σε αίθουσα.
     Η περιγραφή του περιστατικού είναι το μείζον πρόβλημα που βλέπω προσωπικά.Λόγω των ημερών, δεν μπορώ να ξεχάσω πως προσπάθησαν πριν λίγα χρόνια να παραφρασουν τα γεγονότα της δολοφονίας Γρηγορόπουλου (παρουσιάζοντας το αρχικά σαν επίθεση 30 νεαρών με μολότοφ,και θύμα κακομαθημένο πλουσιόπαιδο από τα Β.Π.,φτάνοντας στο σημείο να μονταρουν το βίντεο με έξτρα ήχους για προκλιση εντυπώσεων)και αν δεν υπήρχε μαζική αντίδραση (να τονίσω εδώ ότι αυτή η αντίδραση έγινε με πολύ εσφαλμένο τρόπο )θα ξεχνιοταν σε λίγες ημέρες. Μια διαφορετική προσέγγιση θα μπορούσε να παρουσίασει την είδηση ως .."Σε οικονομική καταστροφή οδηγείται αναπληρωτής εκπαιδευτικός ύστερα από βανδαλισμό του (πολύ φθηνού) οχήματος που αγόρασε για να εξασκεί το λειτούργημα του εκπαιδευτικού σε Χ διαφορετικά σχολεία καλύπτοντάς τα κενα των κυβερνώντων στο σύστημα παιδείας.."
 Ο παραπάνω τίτλος δεν αποτελεί προσωπική μου άποψη,στόχο έχει να ευαισθητοποιήσει όσους βλέπουν τα γεγονότα μόνο ως Άσπρο-Μαυρο και να προσπαθήσουν να διαβάσουν την είδηση πίσω από τον τίτλο.

[ikc]

Oι εκπαιδευτικοι δεν εχουν ευθυνες για την κατασταση που επικρατει στα σχολεια εδω και δεκαετιες...?Γιατι δεν ζητουσαν να σφιξουν τα πραγματα απο πλευρας κανονισμων και ποινων...?Διοτι το σχολειο το βλέπετε οι περισσοτεροι  σαν αγγαρεια...

Από πότε η παράνομη βιντεοσκόπηση είναι αποδεικτικό στοιχείο; Μια μήνυση από πλευράς εκπαιδευτικού θα τοποθετήσει κάποιους στη θέση τους. Πώς θα μπει συνάδελφος σε αυτό το τμήμα; Πώς θα τολμήσει να δώσει ωριαία ή να βάλει "άσχημο" βαθμό; Τι παράδειγμα έδωσε η Πολιτεία στα παιδιά; Είμαι περίεργος τι θα γράψουν στην έκθεση αξιολόγησης του σχολείου αυτού. Αν ήμουν διευθυντής στο σχολείο αυτό, χτες θα είχα υποβάλει την παραίτησή μου. Αν ήμουν εκπαιδευτικός, θα ζητούσα άμεσα απόσπαση ή μετάθεση. Φυσικά θα εξαντλούσα ό,τι άδεια μπορούσα να πάρω.

[donkey]

Oι εκπαιδευτικοι δεν εχουν ευθυνες για την κατασταση που επικρατει στα σχολεια εδω και δεκαετιες...?

Φυσικά και έχουν ευθύνη, αφού δεν πήγαν έξω από τα σπίτια των υπευθύνων που αποφασίζουν για να διαμαρτυρηθούν, και κατάπιαν τις όποιες αλλαγές που έγιναν χωρίς διαμαρτυρία και χωρίς απεργία.

[leon.]

Αν ο καθηγητής είναι ο αδύναμος, και είναι αντιμέτωπος με σχεδόν ενήλικες μαθητές που του απειλούν την ζωή, τότε δικαιούται να αμυνθεί.

Η μόνη ζωή που απειλήθηκε είν' της ανήλικης. Να βρει συνομήλικό του μαντράχαλο στο πεζοδρόμιο να πλακωθεί ο καθηγητής όσο θέλει.

ΥΓ: Και μην εφευρίσκεις "θανάσιμα" χτυπήματα εκεί που δεν υπάρχουν με παραθέσεις απ' το policenet (!!!!!).

[donkey]

Η μόνη ζωή που απειλήθηκε είν' της ανήλικης. Να βρει συνομήλικό του μαντράχαλο στο πεζοδρόμιο να πλακωθεί ο καθηγητής όσο θέλει.

Γιατί εξειδικεύεις την γενικότητας της φράσης μου; Είπα ότι ο δυνατός δεν πρέπει να βαράει τον αδύνατο.
Είπα ότι αν ο οποιοσδήποτε Χ καθηγητής είναι ο αδύναμος της υπόθεσης, και είναι αντιμέτωπος με σχεδόν ενήλικες μαθητές που του απειλούν την ζωή, τότε δικαιούται να αμυνθεί.
Αφού δεν το καταλαβαίνεις, θα στο πω και όπως το είπα και αλλού. Αν η αδύναμη καθηγήτρια έχει πέσει κάτω και την βαράνε 25 μαντράχαλοι μαθητές, δικαιούται να ρίξει μια τσιμπιά σε αυτόν που πάει να της βγάλει το μάτι με το μολύβι.

ΥΓ: Και μην εφευρίσκεις "θανάσιμα" χτυπήματα εκεί που δεν υπάρχουν με παραθέσεις απ' το policenet (!!!!!).

Τα χτυπήματα στο λαιμό είναι τρομερά επικίνδυνα ως και θανάσιμα, σωστά τα λέει το policenet.
Φυσικά και δεν γνωρίζω αν η μαθήτρια έριξε τέτοιο χτύπημα, δεν έχω αισθητήρα πίεσης στον λαιμό του καθηγητή για να μπορώ να κρίνω.

Ένα τέτοιου τύπου χτύπημα παρατήρησα ότι επιχείρησε η μαθήτρια, φυσικά μπορεί να κάνω και λάθος μιας και δεν γνωρίζουμε πόση πίεση άσκησε στο λαιμό του. Παρατηρήστε όμως το χέρι της μαθήτριας στο λαιμό του καθηγητή.
https://www.youtube.com/watch?v=A84RwhvRYnc&t=21s

[Maria_efi]

Θα μπορούσαμε όλοι ομόφωνα να πουμέ ότι είχε άδικο ο εκπαιδευτικός και ντροπή του, που σήκωσε χέρι  σε ένα ανήλικο.Το γεγονός ότι δεν το κάνουμε και παίρνουμε θέση από μία άποψη υπέρ του, αυτό εμένα προσωπικά μου λέει πολλά... και σίγουρα θα έπρεπε να λέει και στην κυβέρνηση. Από εκεί και πέρα ναι λάθος του όντως. Αν ήμουν στη θέση του, θα τους έκοβα τον Ιούνιο και θα τους άφηνα στην ίδια τάξη. Όμορφα και απλά. (Και σίγουρα θα κοιτούσα να παρκάρω το αμάξι μου  τουλάχιστον 2 τετράγωνα παρά πέρα)...

[PASAS123]

Θα μπορούσαμε όλοι ομόφωνα να πουμέ ότι είχε άδικο ο εκπαιδευτικός και ντροπή του, που σήκωσε χέρι  σε ένα ανήλικο.Το γεγονός ότι δεν το κάνουμε και παίρνουμε θέση από μία άποψη υπέρ του, αυτό εμένα προσωπικά μου λέει πολλά... και σίγουρα θα έπρεπε να λέει και στην κυβέρνηση. Από εκεί και πέρα ναι λάθος του όντως. Αν ήμουν στη θέση του, θα τους έκοβα τον Ιούνιο και θα τους άφηνα στην ίδια τάξη. Όμορφα και απλά. (Και σίγουρα θα κοιτούσα να παρκάρω το αμάξι μου  τουλάχιστον 2 τετράγωνα παρά πέρα)...

δε δίνεις λύση στο πρόβλημα νομίζω ετσι
ολοι λίγο πολυ συμφωνούμε οτι ναι μεν έπρεπε να τιμωρηθεί προφανώς αλλά ΕΠΙΣΗΣ και τα παδακια, και να σκύψουν ολοι τους στο πρόβλημα που λέγεται αυθάδεια των παιδιών στη σήμερον ημέρα
τα πράγματα έχουν ξεφύγει. δλδ αν τον σακάτευαν στο ξύλο? τι θα λέγαμε? έλα μωρε παιδιά είναι ... οχι δε πάει έτσι και δεν πρέπει
ατιμωρησία στον βανδαλισμό? τοτε γτ να τιμωρηθεί ο εκπαιδευτικος?
ατιμωρησία στο κτύπημα της μαθήτριας που άρχισε πρώτα? γιατί???
δεν ήμαστε ουτε οι κακοί της υπόθεσης ουτε τίποτα
το αλφαβητα (1) δημοσίευσε του κάτσικα νομίζω που έλεγε για τον τραμπούκο μαθητή που έβριζε χυδαία μια εκπαιδευτικό με φωνές και χτύπημα του χεριού στο θρανίο ... πάλι για σβήσιμο απουσίας και οι άλλοι απο κάτω φώναζαν δωσε μπουκέτο
εκεί που είναι η ευαισθησία υπουργείου και όσων τώρα στήνουν στο τοίχο τον εκπαιδευτικό??
που ακούστηκε κάποιος να απολύεται και να μη μπορεί να πει τη γνώμη του ? έστω να περιγράψει τι έγινε και να τιμωρηθεί για αυτό!

(1) https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/364847_klotsompoynidia-sta-thrania-shetika-me-ton-kathigiti-poy-apolythike?fbclid=IwAR1UCX_4AQ9TTWGBQ5zmlAZPSgrZHkhFzBVnQN7gVdU7OuxQh8na8yO4xv4

Η εικόνα από το ΕΠΑΛ Αττικής μας θύμισε ένα άλλο βίντεο, από περιστατικό σε ΕΠΑΛ της Βόρειας Ελλάδας στο οποίο οι ρόλοι είχαν περίπου αντιστραφεί: Μαθητής τραμπουκίζει καθηγήτρια ουρλιάζοντας μπροστά στο πρόσωπό της “σβήσ’ την απουσία μη σε γ….σω”. Η καθηγήτρια διατηρεί την ψυχραιμία της σε επίπεδο απάθειας για μια τάξη που ξεκαρδίζεται στα γέλια, φωνάζει ρυθμικά “μπουνιά – μπουνιά” προς τον συμμαθητή της, και καταγράφει το περιστατικό με κινητό.

[leon.]

Θα μπορούσαμε όλοι ομόφωνα να πουμέ ότι είχε άδικο ο εκπαιδευτικός και ντροπή του, που σήκωσε χέρι  σε ένα ανήλικο.Το γεγονός ότι δεν το κάνουμε και παίρνουμε θέση από μία άποψη υπέρ του, αυτό εμένα προσωπικά μου λέει πολλά... και σίγουρα θα έπρεπε να λέει και στην κυβέρνηση. Από εκεί και πέρα ναι λάθος του όντως. Αν ήμουν στη θέση του, θα τους έκοβα τον Ιούνιο και θα τους άφηνα στην ίδια τάξη. Όμορφα και απλά. (Και σίγουρα θα κοιτούσα να παρκάρω το αμάξι μου  τουλάχιστον 2 τετράγωνα παρά πέρα)...

Πράγματι όλοι παίρνετε θέση υπέρ του. Παρακαλώ όμως να εξαιρεθώ εγώ απ' το όλοι. Ευχαριστώ.