Συνολικός αριθμός μαθητών σε τμήμα με 3 γνωματεύσεις για παράλληλη

[vasko83]

Καλησπέρα! Θα ήθελα τη βοήθεια σας για ένα θέμα που έχει προκύψει και δεν γνωρίζω πολύ καλά.
Στην Α΄ Δημοτικού έχει δημιουργηθεί ένα τμήμα με 25 μαθητές. Ωστόσο μέσα στο τμήμα υπάρχουν 2 παιδιά που έχουν γνωμάτευση και περιμένουν παράλληλη στήριξη καθώς και ένα παιδί που έχει γνωμάτευση αλλά οι γονείς δεν δέχονται την παράλληλη.
Το τμήμα αυτό προφανώς και πρέπει να χωριστεί σε 2 τμήματα (από παιδαγωγικής και όχι μόνο απόψεως) αλλά υπάρχει κάποιος νόμος στον οποίο να προβλέπονται τέτοιες περιπτώσεις;
Πόσα παιδιά με παράλληλη επιτρέπεται να υπάρχουν σε κάθε τμήμα; Πότε μειώνεται το σύνολο των μαθητών σε ένα τμήμα που έχει παιδιά με παράλληλη στήριξη;
Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας

[PDE ads]

[Έσπερος]

Έχει αλλάξει ο νόμος. Για να μειωθεί ο αριθμός πρέπει το τμήμα να έχει πιάσει ταβάνι και τότε ανά έναν μαθητή με γνωμάτευση «αφαιρείς» κάποιους μαθητες που δεν θυμάμαι πόσοι είναι.

[Lasid]

Νομίζω ότι βρήκα αυτό που ψάχνετε για τη μείωση μαθητών στο τμήμα όταν υπάρχουν μερικά παιδιά με γνωμάτευση.
https://www.especial.gr/nomothesia-katanomi-mathitwn-me-anapiria-h-kai-eidikes-ekpaideftikes-anages-pou-foitoun-se-sxoleia-athmias-bthmias/

[erietta]

Lasid, αυτό είναι, ευχαριστούμε. Δεν τηρείται όμως. Πέρσι είχα τμήμα με 2 μαθητές με ΔΕΠΥ, 1 με Νοητική Υστέρηση - 1 με Δυσαναγνωσία - Δυσορθογραφία. Μέσα ήταν και άλλα παιδιά με ολοφάνερα ανάλογα θέματα, αλλά χωρίς διάγνωση.
Πρόπερσι υπήρχε τμήμα με 6 μαθητές με Δυσλεξία - Δυσορθογραφία. Αυτό είναι διαταραχή λόγου, να υποθέσω.

[PDE ads]

[vasko83]

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας. Επομένως, το συγκεκριμένο τμήμα, αφού έχει το μέγιστο προβλεπομενο αριθμό μαθητών (25) επιτρέπεται να λειτουργήσει μόνο με 22 μαθητές (δηλ. 25-3). Αν κάνω κάποιο λάθος διορθώσετε με.
Σε περίπτωση που η διεύθυνση επιμένει να το ξεκινήσει με 25 μαθητές τι ενέργειες θεωρείτε πως πρέπει να γίνουν;