Ριζικές αλλαγές στην εκπαίδευση

[vstrom]

Νατες οι ριζικές αλλαγές. Φεύγει η Δόμνα, έρχεται πάλι η Ζέττα Μακρή...
https://www.esos.gr/arthra/86222/anashimatismos-i-i-lytrivi-yf-paideias-anavathmizetai-i-z-makri-me-armodiotites

[PDE ads]

[tolakis]

Ιωάννα Λυτριβη... Φιλόλογος και με πλούσιο βιογραφικό.... Ζετα Μακρη άτομο που αν κρίνω από την προηγούμενη θητεία της θέλω να πιστεύω ότι θα ακουμπήσει καλύτερα τα προβλήματα μας.

[erietta]

Χάσαμε τη Δόμνα; Οϊμέ!!!!

[Έσπερος]

Χάσαμε τη Δόμνα; Οϊμέ!!!!

Η Δόμνα ήταν τελείως γλάστρα και άσχετη, υποθέτω με βάση τα τωρινά ότι περίμενε τη σειρά της για το Εργασίας με το οποίο ας πούμε ότι έχει ασχοληθεί.

Το βιογραφικό της Λυτριβη δεν είναι καλύτερο  από το βιογραφικό πολλών νεοδιόριστων της ηλικίας της.

[PDE ads]

[erietta]

Προφανώς αυτούς έχει ο πρωθυπουργός, αυτούς ανακυκλώνει....

[loulou]

Χάσαμε τη Δόμνα; Οϊμέ!!!!

Οϊμέ, indeed!

[Έσπερος]

Προφανώς αυτούς έχει ο πρωθυπουργός, αυτούς ανακυκλώνει....

Αυτοί εξυπηρετούν τις πολιτικές του.

[AshenOne]

Όμοιος στον όμοιο και η κοπριά στα λάχανα...

[harac]

Δείτε και τι γράφει και η τεχνητή νοημοσύνη για τις αλλαγές στην εκπαίδευση; 
Η  απάντηση του αλγορίθμου ChatGPT της OpenAI στο ερώτημα «Πως να μεταρρυθμίσεις το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα;»,  έχει ως εξής:

πηγή: www.esos.gr

https://www.esos.gr/arthra/86208/i-apantisi-toy-chatgtp-sto-erotima-pos-na-metarrythmiseis-elliniko-ekpaideytiko-systima

Τίποτα νεώτερο. Γνωστές προτάσεις και κυρίαρχα δεδομένα, που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο.

[Mpap84]

Όμοιος στον όμοιο και η κοπριά στα λάχανα...

Ακριβως . εφυγε η Δόμνα απτσο οξφορδες κ ήρθε  η γλυκουλα απ το γιουνιβερσιτιοβνεαπολιςπαφος των Κυπριων μαγαζατορων /ξενοδόχων.
Θα αυνεννοείται κ καλύτερα , θα τα ξεπουλήσει γρηγορότερα!! Ετσι κ αλλιώς οξφορδες κ MIT δεν θα βλέπαμε, κυπριοβουλγαρικα ιδωτικά μαγαζα θα ρθουνε, οπότε σ λεει βάλε ενα υπαλληλο τους , πρωην "ΣΕΠ" π ξέρει κ τι θέλουνε οι άνθρωποι!!!

[Alan Turing]

Να ορίσετε ορισμένοι τα αποδεκτά κριτήρια/πτυχία/εργασία που πρέπει να έχει ένας πολιτικός για να υπουργοποιηθεί στο Υπ. Παιδείας κλπ.
Πέραν από τις ασυναρτησίες που γράφονται παραπάνω, είναι ενδιαφέρουσα η επιλεκτική ανάγνωση ενός βιογραφικού.
Όλα κρίνονται εκ του αποτελέσματος ανεξαρτήτως μόρφωσης.

[ppil]

...
Για εμένα ριζικές αλλαγές θα ήταν αυτές που θα κινούνταν σε δυο κατευθύνσεις:
Πρώτον, να μη χρειάζονται φροντιστήρια ακόμα και οι καλοί μαθητές.
Δεύτερον και κυριότερον, να τελειώνουν οι μαθητές το σχολείο έχοντας εμπεδώσει κάποια βασικά πράγματα στα αντικείμενα που διδάχτηκαν.
...

Θα ήθελα να σου σφίξω το χέρι. Οι δυο κατευθύνσεις που προτείνεις είναι δεν θα μπορούσαν να προταθούν από άνθρωπο που δεν είναι καλός στη δουλειά του, υπεύθυνος και δίκαιος στο έργο του. Η υπογράμμιση στο κείμενο είναι δική μου, επειδή εκεί εστιάζεται η ουσία όλη της δουλειάς μας στο γνωστικό επίπεδο. Τα φροντιστήρια δεν θα καταργηθούν ποτέ φυσικά. Πάντα υπήρχαν αλλά ήταν μια πλευρά της κοινωνικής ανισότητας στη μόρφωση. Υπάρχουν παιδιά που ξεκινούν από το +1000 (όπως τα παιδιά μας), παιδιά που ξεκινούν από το μηδέν και το χειρότερο, τα περισσότερα που ξεκινούν από το -1000. Για χιλιάδες άδικους λόγους, που άλλοι λύνονται και άλλοι όχι. Οι δυο αυτές κατηγορίες μας χρειάζονται, για τους άλλους δεν είμαστε απαραίτητοι, μπορεί να είμαστε και επιζήμιοι μάλιστα. Αν έγινα εκπαιδευτικός έγινα γι αυτούς. Για τους μαθητές που δεν είναι άριστοι, αλλά έχουν υψηλότερο iq  από τους άριστους και δεν τους το έχει πει κανείς. Που ξέρω πως δεν έχουν διαβάσει αρκετά βιβλία, αλλά που κάνουν τα σχόλια που σε αφήνουν άναυδη όταν τελικά προσέξουν, που υπάρχει η περίπτωση αργότερα να καλύψουν την διαφορά και να λάμψουν με τρόπο που μόνο εσύ είδες πως μπορούν. Που τα καταφέρνουν στα μαθηματικά και νομίζουν πως δεν μπορούν να μάθουν αρχαία. Που όταν θα θελήσουν να τα πιάσουν και αυτά δεν θα με σιχτιρίσουν όταν με θυμηθούν.
Δεν είδες ριζικές αλλαγές apri στην εκπαίδευση επειδή τις έψαχνες στο καλό. Έγιναν ριζικές αλλαγές όμως. Στα βιβλία, που είναι όλα λες και πρόκειται για κακή μετάφραση (στο δημοτικό τα βιβλία είναι λες και είναι για αλλοδαπούς), στο ήθος που διέπει την εκπαίδευση. Οι καθηγητές και οι δάσκαλοι έχουμε ξεφτιλιστεί επίτηδες στα μάτια του κόσμου και πληρωνόμαστε με μισθούς πείνας. Όταν μαθήματα κλασικά διδάσκονται χωρίς μαρκαδόρο και πίνακα, αλλά με βιντεάκια για να αρέσουμε στους  αξιολογητές; Βιντεάκια στα μαθηματικά;! Πώς να αλλάξει αυτό όταν μπαίνει κάποιος καθηγητής σε σχολές με άπειρους φοιτητές και με βαθμό πανελληνίων 9 και 10 και όταν αγοράζει μεταπτυχιακά για να διοριστεί; Όταν δεν έχουμε ξεκάθαρο και δίκαιο τρόπο διορισμού; Όταν η κοινωνία μας κουνά το δάχτυλο για πράγματα που δεν περνούν από το χέρι μας και χωρίς καμία δυνατότητα αλλαγής; Να ήταν μόνο αυτά...Όλη μέρα μπορώ να γράφω.

[Έσπερος]

Να ορίσετε ορισμένοι τα αποδεκτά κριτήρια/πτυχία/εργασία που πρέπει να έχει ένας πολιτικός για να υπουργοποιηθεί στο Υπ. Παιδείας κλπ.
Πέραν από τις ασυναρτησίες που γράφονται παραπάνω, είναι ενδιαφέρουσα η επιλεκτική ανάγνωση ενός βιογραφικού.
Όλα κρίνονται εκ του αποτελέσματος ανεξαρτήτως μόρφωσης.

Η κ. Λυτριβη είναι μια 40αρα φιλόλογος με μεταπτυχιακό, διδακτορικό και δυο ξένες γλώσσες. Με αυτά τα προσόντα προσλαμβάνονται οι νεοδιόριστοι τα 3 τελευταία χρόνια καθώς και οι αναπληρωτές. Αυτά τα προσόντα έχω κι εγω που είμαι συνομήλική της, αλλά μιλάω περισσότερες γλώσσες. Απλώς εμείς οι κοινοί θνητοί τρέχουμε στην επαρχία της Ελλάδας σαν ζήτουλες σε ένα επάγγελμα παντελώς απαξιωμένο, ενώ η κ. Λυτρίβη έχει ένα «πλουσιο» βιογραφικό σε πολιτικά γραφεία και άλλες πολιτικές τοποθετήσεις.

Σίγουρα είναι μια θετική αλλαγή να βλέπουμε στα υπουργεία νέα άτομα, γυναίκες, με μια κάποια μόρφωση, σε σχέση με τον κάθε βλαχοδημαρχο του παρελθόντος, αλλά ας μην κοροϊδευομαστε κιόλας, με τα δήθεν εντυπωσιακά βιογραφικά. Πέραν του ότι δεν εγγυώνται κάτι, δεν ειναι και τοοοοσο εντυπωσιακά, όταν τα ίδια έχουν πολλοί άλλοι νέοι άνθρωποι, των οποίων τα εργασιακά δικαιώματα εξαρτώνται από την κάθε κ. Λυτρίβη που είχε έτοιμο στρωμένο τον
δρόμο της.

[harac]

Αν και είναι πάρα πολλά όσα πρέπει να αλλάξουν, η επαναφορά των αθλητικών σχολείων,  (είχαν καταργηθεί από το 2011), είναι ένα θετικό βήμα:

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/436235_epanerhontai-ta-athlitika-sholeia-sygkrotithike-omada-ergasias-gia-ti-dimioyrgia