Αποσπάσεις 2024

[P20]

Ήρθε και η επιβεβαίωση για πριν τις 30 Ιουνίου.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ!!!
Συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ.
Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2024.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Θέλω να σας ενημερώσω ότι την Τρίτη 4 Ιουνίου, την Τετάρτη 5 Ιουνίου και την Πέμπτη 6 Ιουνίου 2024 θα συνεδριάσει, στο Υπουργείο Παιδείας,το ΚΥΣΠΕ με θέματα ημερήσιας διάταξης τα παρακάτω:

1ο. Εξέταση αιτήσεων παραίτησης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
2ο. Εξέταση ενστάσεων  εκπ/κών Α/θμιας εκπ/σης κατά της μη αποδέσμευσής τους από τα εκπ/κά τους καθήκοντα προκειμένου να μεταταχθούν σε διοικητική θέση μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας.
3ο. Εξέταση αιτήσεων αποδέσμευσης εκπ/κών Α/θμιας εκπ/σης από τα εκπ/κά τους καθήκοντα προκειμένου να μεταταχθούν για λόγους υγείας σε διοικητική θέση μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας.
4ο. Εξέταση αιτήσεων απόσπασης εκπ/ών Α/θμιας εκπ/σης σε σχολικές μονάδες του Αρμένικου Κυανού Σταυρού Αθήνας και Νίκαιας και της Γενικής Αρμένικης Ένωσης Αγαθοεργίας για το σχολικό έτος 2024-2025.
5ο. Εξέταση αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας εκπ/σης σε σχολικές μονάδες της Ισραηλίτικης Κοινότητας Αθηνών και Θεσσαλονίκης για το σχολικό έτος 2024-2025.
6ο. Διόρθωση μορίων του εκπ/κού Α/θμιας εκπ/σης, ο οποίος μετατέθηκε το τρέχον σχολικό έτος.
7ο. Εξέταση αιτήσεων απόσπασης εκπ/κών Α/θμιας εκπ/σης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το διδακτικό έτος 2024-2025 (εκπρόθεσμες, ανακλήσεις, αμφισβητούμενες, κατά προτεραιότητα, νεοδιόριστων  κ.λ.π.).
8ο. Εξέταση αιτήσεων απόσπασης εκπ/κών Α/θμιας εκπ/σης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για ένταξη σε ειδική κατηγορία για το σχολικό έτος 2024-2025.
9ο. Εξέταση αιτήσεων απόσπασης εκπ/κών Α/θμας εκπ/σης σε δομές Ειδικής Αγωγής(ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΑΣΥ, Σχολεία Κωφών-Τυφλών και ΕΕΕΕΚ) για το διδακτικό έτος 2024-2025 (εξέταση προσόντων Ειδικής Αγωγής, εκπρόθεσμες, αμφισβητούμενες, κατά προτεραιότητα, νεοδιόριστων κ.λ.π.)
Συναδέλφισσες & Συνάδελφοι,
Θεωρώ θετική την εξέλιξη ότι θα πετύχουμε την πραγματοποίηση των αποσπάσεων πριν από τη λήξη της Σχολικής χρονιάς και κατανοώντας την αγωνία όλων σας θα προσπαθήσω να σας ενημερώνω για κάθε εξέλιξη.

Με αγωνιστικούς χαιρετισμούς,
Πάντα κοντά σας

Φασφαλής Νίκος

[PDE ads]

[Zwerty]

Έτσι όπως το διαβάζω φαίνεται ότι θα βγουν πριν τις 14 Ιουνίου ή θέλουν να τα βγάλουν 7 Ιουνίου πριν τις εκλογές;

[magioladitis]

Παλεύουμε οι αποσπάσεις να ανακοινωθούν μέχρι 30/6.

"Η «έγκαιρη πραγματοποίηση όλων των αποσπάσεων μέχρι τις  30 Ιούνη» είναι και πάγιο αίτημα του κλάδου, όπως  αποτυπώνεται στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ."

[jimys]

Οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ θα βγουν αργότερα από αυτές ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ; Συνήθως δεν βγαίνουν μαζί αυτά; πάντως έτσι όπως το διαβάζω το παραπάνω οι ΠΥΣΠΕ θα βγουν πριν τις 15 Ιουνίου..

[PDE ads]

[g.t]

Οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ θα βγουν αργότερα από αυτές ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ; Συνήθως δεν βγαίνουν μαζί αυτά; πάντως έτσι όπως το διαβάζω το παραπάνω οι ΠΥΣΠΕ θα βγουν πριν τις 15 Ιουνίου..

συνηθως του πυσδε βγαινουν ελαχιστα πιο μετα απο πρωτοβαθμια. Τα κενα ζητηθηκαν μεχρι τις 6/6. Συνηθως δινεται μια διημερη παραταση, πόσω μαλλον τωρα που 6/6 πεφτει πεμπτη πριν απο εκλογες. Θεωρω λοιπον πιθανο  οτι τα κενα θα φτασουν απο δευτερα 10/6 στο υπουργειο, οποτε καπου μεταξυ 14/6-20/6 θεωρω ως πιθανοτερο να ανακοινωθουν

[jimys]

συνηθως του πυσδε βγαινουν ελαχιστα πιο μετα απο πρωτοβαθμια. Τα κενα ζητηθηκαν μεχρι τις 6/6. Συνηθως δινεται μια διημερη παραταση, πόσω μαλλον τωρα που 6/6 πεφτει πεμπτη πριν απο εκλογες. Θεωρω λοιπον πιθανο  οτι τα κενα θα φτασουν απο δευτερα 10/6 στο υπουργειο, οποτε καπου μεταξυ 14/6-20/6 θεωρω ως πιθανοτερο να ανακοινωθουν

Μακάρι πραγματικά

[g.t]

Ενημερωτικό σημείωμα του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου για τη συνεδρίαση στις 30/05/2024 και την εκπαιδευτική επικαιρότητα (αποσπάσεις, μόνιμοι διορισμοί)

εκλεγμένου  με το ψηφοδέλτιο  των

Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ (Πέμπτη 30/05/2024) και την εκπαιδευτική επικαιρότητα (αποσπάσεις, διορισμοί)

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το ΚΥΣΔΕ συνεδρίασε την Πέμπτη 30 Μαΐου. Παρατίθενται τα θέματα και οι σχετικές αποφάσεις του Συμβουλίου:

-        Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ στο Γυμνάσιο “Αρμενικός Κυανούς Σταυρός”

Εξετάστηκαν οχτώ αιτήσεις εκπαιδευτικών ΔΕ (2 ΠΕ02, 1 ΠΕ03, 1 ΠΕ04.01, 1 ΠΕ05, 1 ΠΕ06, 1 ΠΕ11, 1 ΠΕ86), σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 6, παρ. 14 του Ν. 1674/1986.

Το Συμβούλιο ομόφωνα γνωμοδότησε θετικά, υιοθετώντας τη θετική εισήγηση του σχολείου για όλες τις αιτήσεις.
-        Διακοπή απόσπασης εκπαιδευτικού ΔΕ από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ

Εξετάστηκε μία (1) αίτηση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ02 για λόγους υγείας.
Το Συμβούλιο απεφάνθη αρνητικά κατά πλειοψηφία με αιτιολόγηση την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου κατά την περίοδο των εξετάσεων, αλλά και το γεγονός ότι δεν υπολείπεται μεγάλο διάστημα μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους. Οι αιρετοί διαφοροποιηθήκαμε.

-        Ενστάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ επί μη αποδέσμευσής τους από τα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα για μετάταξη ή/και απόσπαση μέσω Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας στα πλαίσια του Α΄ κύκλου κινητικότητας 2024
Εξετάστηκαν δώδεκα (12) αιτήσεις,  οι εννέα (9) αφορούσαν μετάταξη και οι τρεις (3) απόσπαση.
Το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά για όλες.

Οι ενστάσεις των εκπαιδευτικών αφορούσαν την πράξη του ΚΥΣΔΕ αρ. 11/13-05-2024 στην οποία βασίστηκε η αρ.49598/Ε2/15-05-2024 Υπουργική Απόφαση, σχετικά με τη μη έγκριση αποδέσμευσής τους για μετάταξη ή/και απόσπαση στα πλαίσια του Α’ κύκλου κινητικότητας 2024, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.6, αρ. 3 του Ν.4440/2016 (ΦΕΚ224Α’) σε συνδυασμό με τις διατάξεις της παρ.7, αρ.5 του Ν.1824/1988 (ΦΕΚ296Α’).

Υπάρχει μια γενικότερη δυσφορία και αναστάτωση των εκπαιδευτικών που ενώ αποδεσμεύτηκαν από το ΚΥΣΔΕ και εκδόθηκε η σχετική Υπουργική Απόφαση, κάποιοι φορείς υποδοχής, κατόπιν ελέγχου νομιμότητας, τους απέρριψαν για τον λόγο της μη μονιμοποίησης. Με αφορμή την εξέταση των ενστάσεων, το θέμα συζητήθηκε και εκφράστηκε ο προβληματισμός για τους λόγους απόρριψης από τους φορείς. Το ΚΥΣΔΕ πάντως ορθά έπραξε και αποδέσμευσε 239 εκπαιδευτικούς σε πρώτη φάση (προσωπικά ψήφισα υπέρ της αποδέσμευσης του συνόλου των αιτούντων) και τους ενιστάμενους σε δεύτερη φάση.

Να τονίσω, για μια φορά ακόμα, ότι οι εκπαιδευτικοί που έχουν κλείσει διετία από τον διορισμό τους (νεοδιόριστοι του 2020 και του 2021) θα έπρεπε να έχουν μονιμοποιηθεί στους προβλεπόμενους χρόνους και όχι να βρίσκονται αυτή τη στιγμή σε καθεστώς ομηρίας. Δεν είναι δική τους υπαιτιότητα η μη μονιμοποίησή τους. Είναι κύρια και αποκλειστική ευθύνη της διοίκησης της εκπαίδευσης σε κάθε επίπεδο και του «επιτελικού» κράτους.

-        Ενστάσεις αναφορικά με τις αμοιβαίες μεταθέσεις
Το θέμα αναβλήθηκε για επόμενη συνεδρίαση.

-        Ένταξη εκπαιδευτικού ΔΕ κλάδου ΤΕ16 σε ειδική κατηγορία κατά τη διαδικασία των αποσπάσεων

Το Συμβούλιο με ομοφωνία γνωμοδότησε θετικά.

-        Αποδέσμευση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για μετάταξη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Εξετάστηκαν δεκαέξι (16) αιτήσεις και πιο συγκεκριμένα: 1 ΠΕ05, 1 ΠΕ06, 1 ΠΕ07 στον αντίστοιχο κλάδο, 1 ΠΕ03 σε κλάδο ΠΕ08, 1 ΠΕ87.09 και 1 ΠΕ05 σε κλάδο ΠΕ70, 5 ΠΕ79.01 και 4 ΠΕ86 στον αντίστοιχο κλάδο και 1 ΠΕ83 σε κλάδο ΠΕ86.

Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για όλες εκτός από μία, λόγω μη υπηρέτησης της υποχρεωτικής διετίας από τον διορισμό. Οι αιρετοί θέσαμε τις επιφυλάξεις μας και τη δυνατότητα κινητικότητας με την υπηρέτηση του ενός έτους.


-        Αποδεσμεύσεις εκπαιδευτικών ΔΕ για μετάταξη σε κλάδους ΕΕΠ της Ειδικής Αγωγής

Εξετάστηκαν οχτώ αιτήσεις μετάταξης, εκ των οποίων:

1 από ΠΕ02 σε ΠΕ22 Επαγγελματικών Συμβούλων σε περιοχή της Δ/θμιας Εκπ/σης,

1 από ΠΕ87.09 σε ΠΕ23 Ψυχολόγων σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.,

4 (2 από ΠΕ02, 1 από ΠΕ11, 1 από ΠΕ87.09) σε ΠΕ23 Ψυχολόγων σε ΣΔΕΥ των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.,

1 από ΤΕ16 σε ΠΕ23 Ψυχολόγων σε περιοχές Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης,

1 απόΠΕ87.02 σε ΠΕ25 Σχολικών Νοσηλευτών σε περιοχή της Δ/θμιας Εκπ/σης.

Το ΚΥΣΔΕ ομόφωνα γνωμοδότησε θετικά για την αποδέσμευση όλων των εκπαιδευτικών.


-        Εξέταση ερωτήματος ΔΔΕ σχετικά με την ισχύ της 5ετούς διδακτικής προϋπηρεσίας εκπαιδευτικού μουσικής παιδείας

Αφορούσε περίπτωση εκπαιδευτικού μουσικής παιδείας σχετικά με την ισχύ της προϋπόθεσης ή μη της συμπλήρωσης της τουλάχιστον 5ετούς

διδακτικής εμπειρίας σε σχολεία της

[tiel]

Ευχαριστούμε πολύ για την ανάρτηση.
Πάλι καλά που υπάρχει κ ο Κατσωνοπουλος κ ενημερωνόμαστε αναλυτικά για το τι γίνεται.
Επίσης, οι μη μοριοδοτουμενες -βυσματικες- θέσεις είναι πάρα πολλές!

[Olia]

Αν δεν πάρει κάποιος απόσπαση σε μια περιοχή, μπορεί στην περιοχη,να πάει αναπληρωτής;

[magioladitis]

Αν δεν πάρει κάποιος απόσπαση σε μια περιοχή, μπορεί στην περιοχη,να πάει αναπληρωτής;

Ο υπολογισμός των κενών για αναπληρωτές είναι διαφορετικός

[jimys]

Ο υπολογισμός των κενών για αναπληρωτές είναι διαφορετικός

Τα κενά που δίνονται για αποσπάσεις τώρα είναι άθροισμα όλων των κενών ωρών πχ 85 ώρες συνολικά στον νομό; ή πακέτα πχ των 12 ωρών ; Ρωτάω γιατί στη πρώτη περίπτωση κενά λίγων ωρών σε πολλά σχολεία καλύπτονται ενώ στη δεύτερη οχι

[g.t]

Τα κενά που δίνονται για αποσπάσεις τώρα είναι άθροισμα όλων των κενών ωρών πχ 85 ώρες συνολικά στον νομό; ή πακέτα πχ των 12 ωρών ; Ρωτάω γιατί στη πρώτη περίπτωση κενά λίγων ωρών σε πολλά σχολεία καλύπτονται ενώ στη δεύτερη οχι

δεν υπαρχουν πακετα των 12 ωρων ουτε στον υπολογισμο κενου για οργανικη τοποθετηση ενος εκπαιδευτικου σε σχολειο, ουτε για τον υπολογισμο οργανικου κενου για μεταθεση/διορισμο. Για να δοθει κενο  απαιτουνται 20 ωρες σε ενα σχολειο ωστε να δοθει κενο για οργανικη τοποθετηση ή σε μια ομαδα σχολειων για να δοθει κενο για μεταθεση/διορισμο ή 20 ωρες σε ολοκληρο το πυσδε για κενο αποσπασης . Απλα αν σε ενα σχολειο ή σε μια ομαδα σχολειων μιας περιοχης μεταθεσης υπαρχει ελλειιμμα μονο 12 ωρων και τιποτε αλλο, τοτε οντως αρκουν αυτες οι 12 ωρες για να καταγραφει  κενο σε ενα σχολειο ή σε μια ομαδα σχολειων μιας περιοχης μεταθεσης αντιστοιχα (πακετα 12 ωρων θα σημαινε οτι 24 ωρες δημιουργουν 2 κενα, ενω η αληθεια ειναι οτι δημιουργουν μονο  1 κενο, εξαιτιας των 20 ωρων και το υπολοιπο των 4 ωρων δεν αρκει για να δημιουργησει και 2ο κενο)
Επισης για την καταγραφη κενου για αποσπαση ομοιως αρκει να υπαρχουν  20 ωρες (ή τουλαχιστον 12) στα σχολεια  ολου του ΠΥΣΔΕ δηλ αν υπαρχει ελλειμμα 1 ωρας/σχολειο σε 20 (ή τουλαχιστον 12) σχολεια σε ενα πυσδε, θα δοθει 1 κενο για αποσπαση.
Αρα καλα τα λες οτι "Τα κενά που δίνονται για αποσπάσεις τώρα είναι άθροισμα όλων των κενών ωρών πχ 85 ώρες συνολικά στον νομό"

[g.t]

Ομως ακομα και αυτο που εφαρμοζει η συντριπτικη πλειοψηφια των δδε για τον υπολογισμο κενων για αποσπασεις δηλ η διαιρεση του συνολικου ελλειμματος ωρων σε ολα τα σχολεια του πυσδε/ειδικοτητα με το 20 δεν ειναι γραμμενο σε καμία απολυτως νομοθεσια και απλα εφαρμοζουν διασταλτικα την σχετικη εγκυκλιο των μεταθεσεων. Οποτε αν τυχον βρεθει ενα πεφωτισμενο και ευελικτο στις αριθμητικες σκεψεις πυσδε (προσωπικα εχω ακουσει να συμβαινει σε καποια) υπαρχει περιπτωση να σκεφτει δικαια/ρεαλιστικα και να βαλει ως διαιρετη τον πραγματικο Μ.Ο των ωραριων των οργανικα ανηκοντων της σσυγκεκριμενης δδε, με τελικο αποτελεσμα την αυξηση των καταγεγραμμενων κενων για αποσπασεις κατα 10% περιπου

[Olia]

Σας ευχαριστώ όλους!