*

Αποστολέας Θέμα: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.  (Αναγνώστηκε 3068 φορές)

0 μέλη και 1 επισκέπτης διαβάζουν αυτό το θέμα.

Αποσυνδεδεμένος Έσπερος

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 4213
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #42 στις: Μάιος 16, 2024, 03:08:02 μμ »
Απεναντίας, αν παραμένουν, παραμένουν επειδή έχουν κάποια δουλειά (αλιεία, όπως είπαμε) και τους επιτρέπει να βγάζουν ένα κομμάτι ψωμί για να τα μεγαλώσουν. Θα τους θέλατε ανειδίκευτους βιομηχανικούς εργάτες με το βασικό, μόνο και μόνο για να λένε ότι μένουν σε μια πόλη και "έχουν ευκαιρίες τα παιδιά τους"; Οι ευκαιρίες πληρώνονται, ξέρετε, δεν προσφέρονται δωρεάν. Εδώ καλά-καλά τις στερούνται (ένεκα οικονομικής δυσχέρειας) και κάποιοι που αυταπατώνται ότι είναι δήθεν "μεσαιοταξίτες", πόσο μάλλον ένας ανειδίκευτος εργάτης.

Τα μικρά νησιά έχουν κοντά και πιο μεγάλα νησιά όπου καποιος θα ζει με τον ίδιο τρόπο αλλά με κάποιες παραπάνω παροχεσ. Δεν περιμενω ότι κάποιος μεγαλωμένος έτσι θα έχει όνειρο ζωής να μένει στην Αθήνα. Υπάρχουν ενδιάμεσες καταστάσεις, όπως είπα και πιο πάνω. Πάντως εγω κάποιους συμφοιτητές που είχα που γεννήθηκαν καθ έζησαν λίγο σε μικρέ νησιά, κι εννοώ νησιά τύπου των 1000 κατοίκων, ήταν ότι ευγνωμονούσανε για την απόφαση των γονέων τους να φύγουν από εκεί, γιατί αλλιώς δεν θα είχαν εξελιχθεί καθολου. Και μιλάω και για τελείως διαφορετικές καταστάσεις.

Αποσυνδεδεμένος PDE ads

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 4006
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
    • E-mail
    • Προσωπικό μήνυμα (Εκτός σύνδεσης)
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Δημοσιεύτηκε: Σήμερα στις 07:20:32 »

Αποσυνδεδεμένος tolakis

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 1595
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #43 στις: Μάιος 16, 2024, 03:08:56 μμ »
Γίνεται... Να κλειδώσει το θέμα;;; Υπάρχει άνθρωπος με αυτή την λογική;; Αν μας διαβάζουν κάτοικοι των νησιών θα βγάλουν... μην πω τι...

Αποσυνδεδεμένος emmaki

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 3672
  • The best is yet to come......
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #44 στις: Μάιος 16, 2024, 03:14:08 μμ »
@ppil εμένα  μου φαίνεται άδικο να ζητάμε από ανθρώπους να θυσιάσουν τα παιδιά τους για να κατοικούνται τα μικρά νησάκια. Το γεγονός ότι οι άνθρωποι πήγαν στις πόλεις για να εξελιχθούν, είναι γεγονός. Δεν μπορώ να σκεφτώ γιατί να θεωρούμε φυσιολογικό να μένει κάποιος εκτός κοινωνίας και εκτός πολιτισμού μόνο και μόνο για να μην ερημώσουν τα σύνορα, αυτό είναι κοινωνική αδικία και ρατσισμός και λέγεται εύκολα εκ του ασφαλούς όταν τα δικά μας παιδιά μεγαλώνουν με όλες τις ευκαιρίες μπροστά τους, ενώ κάποια άλλα τα καταδικάζουμε.


Εσπερε, τι εννοις θυσια; Και η ποιοτητα ζωης καποιου κρινεται αποκλειστικα και μονο απο την επαφη με συνομιληκους;

Ξαναλεω, θεωρεις οτι τα παιδια αυτα θα ζουν καλυτερα αν βρισκονται σε μια πολη αλλα εχουν γονεις ανεργους; Αν βρισκονται σε ενα σπιτι ενος δωματιου, χωρις θερμανση γιατι δεν μπορουν οι γονεις να πληρωσουν; Θα εχουν ποιοτητα ζωης; Μονο και μονο για να εχουν και αλλα παιδια στο σχολειο;

Επισης, θεωρεις οτι στα ακριτικα μερη δεν εγινε και τιποτα αν δεν μενει κανενας;;;;;
Εαν συμβει αυτο (μακαρι να μην το δουμε ποτε), ξερεις ποσο θα φτασει το γαλα, το κρεας, τα λαχανικα, τα φρουτα; Εχεις σκεφτει το τι τερατα πολεις θα υπαρχουν; Δυστοπικο ενα τετοιο μελλον!
Σκεψου λιγο τι ειπες! Και εγω δεν μιλαω μονο για συνορα! Μικρα χωρια με ελαχιστο πληθυσμο και ολιγοθεσια σχολεια υπαρχουν παντου!
Ειδικη Αγωγη: 18 χρονια!!!!!!

Πλεον αλλη πορεια για τα επομενα 20

Αποσυνδεδεμένος emmaki

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 3672
  • The best is yet to come......
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #45 στις: Μάιος 16, 2024, 03:16:50 μμ »
Τα μικρά νησιά έχουν κοντά και πιο μεγάλα νησιά όπου καποιος θα ζει με τον ίδιο τρόπο αλλά με κάποιες παραπάνω παροχεσ. Δεν περιμενω ότι κάποιος μεγαλωμένος έτσι θα έχει όνειρο ζωής να μένει στην Αθήνα. Υπάρχουν ενδιάμεσες καταστάσεις, όπως είπα και πιο πάνω. Πάντως εγω κάποιους συμφοιτητές που είχα που γεννήθηκαν καθ έζησαν λίγο σε μικρέ νησιά, κι εννοώ νησιά τύπου των 1000 κατοίκων, ήταν ότι ευγνωμονούσανε για την απόφαση των γονέων τους να φύγουν από εκεί, γιατί αλλιώς δεν θα είχαν εξελιχθεί καθολου. Και μιλάω και για τελείως διαφορετικές καταστάσεις.


Θα διαβαζουν οι κατοικοι των νησιων και θα βγάζουν φλυκτενες. By the way (που λεμε και εδω στα συνορα), 1000 κατοικοι ειναι απειροι!!!!!
 

Μηπως να κλειδωθει το θεμα;
Ειδικη Αγωγη: 18 χρονια!!!!!!

Πλεον αλλη πορεια για τα επομενα 20

Αποσυνδεδεμένος PDE ads

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 4006
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
    • E-mail
    • Προσωπικό μήνυμα (Εκτός σύνδεσης)
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Δημοσιεύτηκε: Σήμερα στις 07:20:32 »

Αποσυνδεδεμένος Scout

  • Έμπειρο μέλος
  • ****
  • Μηνύματα: 545
  • Με φωτιά και με μαχαίρι πάντα ο κόσμος προχωρεί
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #46 στις: Μάιος 16, 2024, 03:17:17 μμ »
ευγνωμονούσανε για την απόφαση των γονέων τους να φύγουν από εκεί, γιατί αλλιώς δεν θα είχαν εξελιχθεί καθολου.

Δηλαδή όλη την "εξέλιξη", όπως την εννοείτε ή όπως θα την εννοούσαν αυτοί -αν και μάλλον υποψιάζομαι ότι δεν θα την εννοούσατε το ίδιο και οι δύο πλευρές- τη βίωσαν και την οφείλουν στα γυμνασιακά και λυκειακά τους χρόνια; Όσοι τελείωσαν το σχολείο σε μικρά νησιά και πήγαν κατόπιν να σπουδάσουν σε πόλεις, έμειναν πίσω στην "εξέλιξή" τους; Και, εν πάση περιπτώσει, κατά πόσον οδηγεί σε ορθά συμπεράσματα το να αποφαινόμαστε και να ομιλούμε εμείς εξ ονόματός τους;

Αποσυνδεδεμένος emmaki

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 3672
  • The best is yet to come......
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #47 στις: Μάιος 16, 2024, 03:24:23 μμ »
Δηλαδή όλη την "εξέλιξη", όπως την εννοείτε ή όπως θα την εννοούσαν αυτοί -αν και μάλλον υποψιάζομαι ότι δεν θα την εννοούσατε το ίδιο και οι δύο πλευρές- τη βίωσαν και την οφείλουν στα γυμνασιακά και λυκειακά τους χρόνια; Όσοι τελείωσαν το σχολείο σε μικρά νησιά και πήγαν κατόπιν να σπουδάσουν σε πόλεις, έμειναν πίσω στην "εξέλιξή" τους; Και, εν πάση περιπτώσει, κατά πόσον οδηγεί σε ορθά συμπεράσματα το να αποφαινόμαστε και να ομιλούμε εμείς εξ ονόματός τους;


Και τι εννοουμε «εξελιξη»;
Το να μενουν σε ενα διαμερισμα και να πηγαινουν σε «μεγαλο» σχολειο, με οικονομικη στερης, με συνεχες αγχος, με γονεις που δεν τους βλεπουν, με φοβο και ανασφαλεια;
Γιατι τα παιδια των ανειδικευτων εργατων ετσι νιωθουν! Ειδικα τωρα με την οικονομικη κριση, απο τη νηπιακη ηλικια ειναι μεσα στο αγχος και βιωνουν ολα τα προβληματα και αγχη των γονεων.

Εκτος αν η Εσπερος δεν τα γνωριζει αυτα και θεωρει οτι οποιος παει σε μια πολη ή σε ενα μερος με περισσοτερους απο 1000 κατοικους (ξναλεω για νησι και για χωριο οι 1000 ειναι απιαστο νουμερο, αρα μιλαμε για να πανε σε πολεις) απευθειας εχει προσβαση σε θεατρικες παραστασεις, μουσεια, συναυλιες, κινηματογραφους, πολιτιστικες εκδηλωσεις κλπ κλπ

Ειδικη Αγωγη: 18 χρονια!!!!!!

Πλεον αλλη πορεια για τα επομενα 20

Αποσυνδεδεμένος Scout

  • Έμπειρο μέλος
  • ****
  • Μηνύματα: 545
  • Με φωτιά και με μαχαίρι πάντα ο κόσμος προχωρεί
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #48 στις: Μάιος 16, 2024, 03:38:05 μμ »
συναυλιες

Είδα χθες μια μάλλον δευτεροκλασάτη (όχι βέβαια από άποψη ποιότητας, αλλά από άποψη "εμβέλειας" των ονομάτων) συναυλία που θα γίνει προσεχώς σε μεγάλη πόλη. Με γενική είσοδο 20 ευρώ παρακαλώ. Η οποία μάλιστα, όταν έγινε στην Αθήνα, είχε εισιτήρια που κυμαίνονταν από 18 έως 42 ευρώ. Πείτε μου ξανά για τις "ευκαιρίες" που θα έχουν στην Αθήνα τα παιδιά από το Αγαθονήσι, των οποίων η οικογένεια θα ξεσπιτωθεί για να (νομίζει ότι θα) τους τις δώσει.

Αποσυνδεδεμένος emmaki

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 3672
  • The best is yet to come......
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #49 στις: Μάιος 16, 2024, 03:51:53 μμ »
Είδα χθες μια μάλλον δευτεροκλασάτη (όχι βέβαια από άποψη ποιότητας, αλλά από άποψη "εμβέλειας" των ονομάτων) συναυλία που θα γίνει προσεχώς σε μεγάλη πόλη. Με γενική είσοδο 20 ευρώ παρακαλώ. Η οποία μάλιστα, όταν έγινε στην Αθήνα, είχε εισιτήρια που κυμαίνονταν από 18 έως 42 ευρώ. Πείτε μου ξανά για τις "ευκαιρίες" που θα έχουν στην Αθήνα τα παιδιά από το Αγαθονήσι, των οποίων η οικογένεια θα ξεσπιτωθεί για να (νομίζει ότι θα) τους τις δώσει.


Οπως ειπα ζω σε ακριτικο μερος κι εχω ζησει και για δυο χρονια σε νησι ακομα πιο ακριτικο (απο τη μια πινεζα του χαρτη στην αλλη κυριολεκτικα).
Σε σχση με φιλους που ζουν στην Αθηνα, πιο πολλες θεατρα, πιο πολλες συναυλιες, πιο πολλες συναντησεις με φίλους εχω. Αντιθετα στην Αθηνα τπυς τρωνε οι δρομοι και υπολογιζουν με χαρτι και μολυβι τα εξοδα γιατι ολα ειναι πολυ πιο ακριβα.
Και ας μην μιλησουμε μονο για την Αθηνα (αν και νομιζω οτι η Εσπερος οταν μιλαει για συμφοιτητες της, μαλλον μιλαει γι συμφοιτητες στην Αθηνα, αφου αν θυμαμαι καλα εκει σπουδασε, εκτος αν κανω λαθος) το ιδιο συμβαινει και στη Θεσσαλονικη και σε αλλες μεγαλες πολεις που (νομιζουν καποιοι οτι) υπαρχουν πολυ περισσοτερες ευκαιριες για «εξελιξη»
Ειδικη Αγωγη: 18 χρονια!!!!!!

Πλεον αλλη πορεια για τα επομενα 20

Αποσυνδεδεμένος Lino

  • Νέο μέλος
  • *
  • Μηνύματα: 61
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #50 στις: Μάιος 16, 2024, 04:01:27 μμ »
Δεν μπορεί να είναι θέμα συζήτησης το αν κάποιος θα μένει σε ένα δυσπρόσιτο μέρος ή όχι. Κάθε άνθρωπος ζυγίζει τα υπέρ και τα κατά και έχει κάθε δικαίωμα προσωπικών επιλογών και στάσεων ζωής. Στους υπόλοιπους δεν πέφτει κανένας λόγος.

Το θέμα εν προκειμένω είναι το αν σε αυτά τα μέρη θα γίνεται webex αντί για κανονικό μάθημα.

Αν ανατρέξει κανείς στην περίοδο του κορονοϊού και του Webex, είμαι σίγουρος ότι θα βρει τοποθετήσεις που εξέφραζαν ανησυχία για μία τέτοιου είδους εξέλιξη κι είμαι εξίσου σίγουρος ότι θα βρει και τοποθετήσεις που θα διαβεβαιώνουν πως κάτι τέτοιο είναι τραβηγμένο, δεν προκύπτει από πουθενά κι ίσως ότι είναι και κινδυνολογία.

Τροφή για σκέψη για το αν η (πρόσφατη) ιστορία επαναλαμβάνεται με την αξιολόγηση (ατομική και σχολικής μονάδας)

100% σωστός.

Αποσυνδεδεμένος apri

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 5719
  • Φύλο: Γυναίκα
  • Dum spiro, spero
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #51 στις: Μάιος 16, 2024, 05:03:59 μμ »
Εγώ έχω να πω ότι βάσει Συντάγματος όλοι οι πολίτες είναι ίσοι και όλοι έχουν το δικαίωμα να έχουν τις ίδιες βασικές παροχές που προβλέπονται.
Αν προβλέπεται εκπαίδευση δια ζώσης, αυτό πρέπει να παρέχεται σε όλους.

Δεν είναι ευθύνη ούτε δικαίωμα του κράτους να ορίζει άμεσα ή έμμεσα ενδεδειγμένους τόπους διαμονής. Κάθε πολίτης έχει το δικαίωμα να αποφασίζει ποιος τόπος ενδείκνυται για να ικανοποιήσει τον τρόπο ζωής που ονειρεύεται βάσει των ταλέντων του, των φιλοδοξιών του, των βιωμάτων του, των προσωπικών του σχέσεων και των οικονομικών του δυνατοτήτων.

Άλλοι περνάνε μια χαρά εκεί που μεγάλωσαν, άλλοι όχι και θέλουν να πάνε μακριά, σε μια πόλη, σε μια ξένη χώρα, αλλά ακόμα και σε ένα μικρότερο μέρος. Γιατί υπάρχουν αυτοί που πνίγονται σε ένα χωριό, υπάρχουν κι αυτοί που πνίγονται στις πόλεις. Άλλος ονειρεύεται να στήσει ένα μαγαζάκι στο χωριό του, άλλος ένα πολυκατάστημα στην πόλη, άλλος μια πολυεθνική στη Νέα Υόρκη (λέμε τώρα). Όλα είναι θετικές εξελικτικές καταστάσεις, εφόσον ανταποκρίνονται στα όνειρα των ανθρώπων. Και γι' αυτό και ο τρόπος ζωής είναι ιδιωτική υπόθεση που δεν μπορεί να κρίνει άλλος με τις δικές του προδιαγραφές. Στην ουσία,  είναι αυτό το δικαίωμα που το Σύνταγμα αναφέρει ως "ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητας".


......τα φτερά άπλωσε πλέρια, άκρη ο κόσμος δεν έχει,
είναι πι' όμορφοι οι άγνωστοι πάντα γιαλοί.... (Κ. Χατζόπουλος)

Αποσυνδεδεμένος Έσπερος

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 4213
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #52 στις: Μάιος 16, 2024, 05:15:51 μμ »
Δηλαδή όλη την "εξέλιξη", όπως την εννοείτε ή όπως θα την εννοούσαν αυτοί -αν και μάλλον υποψιάζομαι ότι δεν θα την εννοούσατε το ίδιο και οι δύο πλευρές- τη βίωσαν και την οφείλουν στα γυμνασιακά και λυκειακά τους χρόνια; Όσοι τελείωσαν το σχολείο σε μικρά νησιά και πήγαν κατόπιν να σπουδάσουν σε πόλεις, έμειναν πίσω στην "εξέλιξή" τους; Και, εν πάση περιπτώσει, κατά πόσον οδηγεί σε ορθά συμπεράσματα το να αποφαινόμαστε και να ομιλούμε εμείς εξ ονόματός τους;

Τα άτομα που λέω εγώ, που είναι άτομα που όχι μόνο πανεπιστήμιο τελείωσαν, αλλά έκαναν και μεταπτυχιακά και δδιακτορικά, μου έχουν πει ότι αν δεν είχαν μετακομίσει, προφανώς δεν θα έκαναν κάτι παραπάνω από το πανεπιστημιο, γιατί δεν θα είχαν μάθει ούτε ξένες γλώσσες ούτε υπολογιστές, επομένως θα είχαν να διανύσουν πολύ μεγαλύτερο δρόμο για να μπουν πχ σε ενα μεταπτυχιακό που μοριοδοτεί την ξένη γλώσσα για την εισαγωγή (στις παλιές, αθώες εποχές που έμπαινες έτσι) σε σχέση με συνυποψήφιους από την Αθήναπου είχαν 2 γλώσσες σε επίπεδο Γ2. Εν πάση περιπτώσει, εγώ δεν είπα ποτέ ότι ένα παιδί από το Αγαθονήσι θα πρέπει να μένει στην Αθήνα. Μια οικογένεια μπορεί να μετακομίσει σε ένα γειτονικό πιο μεγάλο νησί ώστε το παιδί έστω να έχει ένα φροντιστήριο αγγλικών.
Στο μέρος που μένω, υπάρχει η πρωτεύουσα του νησιού που τα παιδιά ζουν ας πούμε όπως τα παιδιά των πόλεων, δηλαδή μπορούν να κάνουν τα ίδια πράγματα εκτος σχολείου, και υπάρχουν και αρκετοί οικισμοί, οι οποίοι χρονο με το χρόνο ερημώνουν. Θλιβερό είναι, γιατί δημιουργείται τελικά ένας ημιαστικός ιστός σε σημεία που κάποτε ήταν ελεύθερη γη, και χαλάει τελείως η ομορφιά του τοπίου. Όμως ρεαλιστικά μιλώντας, εγώ τους  καταλαβαίνω αυτούς τους γονείς και θεωρώ φυσιολογική και λογική την απόφασή τους. Γιατί αν δεν τον κάνουν, το παιδί τους θα είναι πολλά χιλιόμετρα μακριά από όλες τις δραστηριότητες και προφανώς δεν θα συμβαδίζει με τους συνομηλίκους του. Αυτό καταστρέφει το τοπίο; ναι το καταστρέφει. τι θα κ άνει όμως ο άλλος, δεν θα σκεφτεί το καλό του παιδιού του πάνω απ'όλα;


Αποσυνδεδεμένος emmaki

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 3672
  • The best is yet to come......
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #53 στις: Μάιος 16, 2024, 05:48:54 μμ »
Τα άτομα που λέω εγώ, που είναι άτομα που όχι μόνο πανεπιστήμιο τελείωσαν, αλλά έκαναν και μεταπτυχιακά και δδιακτορικά, μου έχουν πει ότι αν δεν είχαν μετακομίσει, προφανώς δεν θα έκαναν κάτι παραπάνω από το πανεπιστημιο, γιατί δεν θα είχαν μάθει ούτε ξένες γλώσσες ούτε υπολογιστές, επομένως θα είχαν να διανύσουν πολύ μεγαλύτερο δρόμο για να μπουν πχ σε ενα μεταπτυχιακό που μοριοδοτεί την ξένη γλώσσα για την εισαγωγή (στις παλιές, αθώες εποχές που έμπαινες έτσι) σε σχέση με συνυποψήφιους από την Αθήναπου είχαν 2 γλώσσες σε επίπεδο Γ2. Εν πάση περιπτώσει, εγώ δεν είπα ποτέ ότι ένα παιδί από το Αγαθονήσι θα πρέπει να μένει στην Αθήνα. Μια οικογένεια μπορεί να μετακομίσει σε ένα γειτονικό πιο μεγάλο νησί ώστε το παιδί έστω να έχει ένα φροντιστήριο αγγλικών.
Στο μέρος που μένω, υπάρχει η πρωτεύουσα του νησιού που τα παιδιά ζουν ας πούμε όπως τα παιδιά των πόλεων, δηλαδή μπορούν να κάνουν τα ίδια πράγματα εκτος σχολείου, και υπάρχουν και αρκετοί οικισμοί, οι οποίοι χρονο με το χρόνο ερημώνουν. Θλιβερό είναι, γιατί δημιουργείται τελικά ένας ημιαστικός ιστός σε σημεία που κάποτε ήταν ελεύθερη γη, και χαλάει τελείως η ομορφιά του τοπίου. Όμως ρεαλιστικά μιλώντας, εγώ τους  καταλαβαίνω αυτούς τους γονείς και θεωρώ φυσιολογική και λογική την απόφασή τους. Γιατί αν δεν τον κάνουν, το παιδί τους θα είναι πολλά χιλιόμετρα μακριά από όλες τις δραστηριότητες και προφανώς δεν θα συμβαδίζει με τους συνομηλίκους του. Αυτό καταστρέφει το τοπίο; ναι το καταστρέφει. τι θα κ άνει όμως ο άλλος, δεν θα σκεφτεί το καλό του παιδιού του πάνω απ'όλα;


Θα το ξαναπω…..
Εαν ο γονιος που θα παει στην πολη/στο διπλανο νησι/στην πρωτευουσα δεν εχει δουλεια, το παιδι θα ειναι πολυ χειροτερα απο οτι θα ειναι στο μικρο μερος! Δεν θα εχει τα βασικα, οχι αγγλικα και υπολογιστες!


Και ακομα μια φορα…… προσεξε λιγο τι λες…. Προσβαλεις πολυ κοσμο που ζει σε μικρα μερη! Τα παιδια δηλαδη απο αυτα τα μερη δεν μπορουν να εξελιχθουν; Παραβλεπεις πτι μπορει να συμβει και το ακριβως αντιθετο, με τα παιδια αυτα να θελουν να ζησουν και στο πιο μεγαλο μερος και να περνουν στα πανεπιστημια σε μεγαλυτερα ποσοστα! (Και τα περισσοτερα να επιστρεφουν στον τοπο που μεγαλωσαν με το τελος των σπουδων τους)
Ειδικη Αγωγη: 18 χρονια!!!!!!

Πλεον αλλη πορεια για τα επομενα 20

Αποσυνδεδεμένος emmaki

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 3672
  • The best is yet to come......
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #54 στις: Μάιος 16, 2024, 05:50:34 μμ »

Θα το ξαναπω…..
Εαν ο γονιος που θα παει στην πολη/στο διπλανο νησι/στην πρωτευουσα δεν εχει δουλεια, το παιδι θα ειναι πολυ χειροτερα απο οτι θα ειναι στο μικρο μερος! Δεν θα εχει τα βασικα, οχι αγγλικα και υπολογιστες!


Και ακομα μια φορα…… προσεξε λιγο τι λες…. Προσβαλεις πολυ κοσμο που ζει σε μικρα μερη! Τα παιδια δηλαδη απο αυτα τα μερη δεν μπορουν να εξελιχθουν; Παραβλεπεις πτι μπορει να συμβει και το ακριβως αντιθετο, με τα παιδια αυτα να θελουν να ζησουν και στο πιο μεγαλο μερος και να περνουν στα πανεπιστημια σε μεγαλυτερα ποσοστα! (Και τα περισσοτερα να επιστρεφουν στον τοπο που μεγαλωσαν με το τελος των σπουδων τους)



Ειμαι απο ακριτικη περιοχη, στην πινεζα σχεδον! Και μετπτυχιακα εκανα, και διδακτορικα, και υποτροφιες πηρα κλπ κλπ κλπ και μενω ακομα στην πινεζα! Ουπς! Μαλλον δεν εξελιχθηκα!
Ειδικη Αγωγη: 18 χρονια!!!!!!

Πλεον αλλη πορεια για τα επομενα 20

Αποσυνδεδεμένος Έσπερος

  • Ιστορικό μέλος
  • *****
  • Μηνύματα: 4213
  • Λατρεύω την εκπαίδευση
    • Προφίλ
Απ: Το τέλος του δάσκαλου στα δυσπρόσιτα σχολεία.
« Απάντηση #55 στις: Μάιος 16, 2024, 06:00:54 μμ »
Ρε παιδιά δεν μιλάμε για το αν κάποιος είναι σε ακριτική περιοχή γενικα. Συζητάμε τώρα για το αν είναι φυσιολογικό, επαινετεο και κάτι που πρέπει να ενθαρρύνουμε ως εκπαιδευτικοί, να μεγαλώνει ένα παιδί σε ένα νησί που μετά βίας έχει άλλα 5-10 παιδιά. Και σε νησί, όχι σε στεριά. Λες και δεν βλέπετε στους μαθητες σας διάφορες ανάλογα με το περιβάλλον από το οποίο έχουν προέλθει. Μην είμαστε κολλημένοι. Η εκπαίδευση είναι κάτι πολύ βασικό και καθημερινό. Δεν είναι ότι είναι πιθανό να μην σου χρειαστεί ενδοκρινολόγος, το πολύ πολύ να κανεις ένα ταξίδι αν σου χρειαστεί. Μιλάμε για το σχολείο. Ένα παιδί στην πόλη θα έχει όλες τος ειδικότητες (λέμε τώρα) και ίσως δυνατότητα επιλογής β ξένης γλώσσας, και πολλά εξωσχολικά. Ένα παιδί σε ημιαστθκη περιοχή, θα έχει τα ίδια σε μικρότερη ποικιλία καθ αμφισβητούμενο επίπεδο. Ένα παιδί ππυ είναι 5 παιδιά σε ένα ολόκληρο γυμνάσιο, δεν θα έχει καν όλες τις ειδικότητες και προφανώς δεν θα έχει φροντιστήριο αγγλικών και αποκλείεται να έχει κάνει β ξένη γλώσσα στο σχολείο. Μιλάμε για τεράστιο χάσμα στις μορφωτικές ευκαιρίες, μην λέμε ότι δεν το βλέπουμε. Από μια άποψη, με τέτοιες συνθήκες ένα παιδί μπορεί και να ωφελούνται περισσότερο από το webex για να κάνει όλα τα μαθήματα από καθηγητές της ειδικότητας και με το να επικοινωνεί με άλλ παιδιά. Εννοειται όχι να μην πηγαίνει κανονικά σχολείο, αλλά να κάνει με τις ειδικότητες που είναι απίθανο να φέρουν στο σχολείο του.

 

Pde.gr, © 2005 - 2024

Το pde σε αριθμούς

Στατιστικά

μέλη
  • Σύνολο μελών: 32319
  • Τελευταία: 1305D
Στατιστικά
  • Σύνολο μηνυμάτων: 1161372
  • Σύνολο θεμάτων: 19231
  • Σε σύνδεση σήμερα: 472
  • Σε σύνδεση έως τώρα: 1964
  • (Αύγουστος 01, 2022, 02:24:17 μμ)
Συνδεδεμένοι χρήστες
Μέλη: 4
Επισκέπτες: 427
Σύνολο: 431

Πληροφορίες

Το PDE φιλοξενείται στη NetDynamics

Όροι χρήσης | Προφίλ | Προσωπικά δεδομένα | Υποστηρίξτε μας

Επικοινωνία >

Powered by SMF 2.0 RC4 | SMF © 2006–2010, Simple Machines LLC
TinyPortal 1.0 RC1 | © 2005-2010 BlocWeb

Δημιουργία σελίδας σε 0.074 δευτερόλεπτα. 30 ερωτήματα.