Διορισμοί και το 2025

[stroumfaki]

Και ο Neossos τετραψήφιο νούμερο έδωσε..
Προφανώς οι ΠΕ 60 θα έχουν τετραψήφιο νούμερο σ αυτούς τους διορισμούς, αλλά το θέμα είναι ο αριθμός θα αγγίξει τους 1500 ή παραπάνω..

Ο @Neossos μια υπόθεση έκανε ο άνθρωπος. Δεν έδωσε κανέναν τετραψήφιο. Οταν η μεγαλύτερη διεύθυνση της Ελλάδας δίνει μόνο 134 οργανικές, και αν καλυφθούν όλες αυτές, φανταστείτε τι θα δώσουν μικρότερες διευθύνσεις. Ήδη οι διευθύνσεις της Μακεδονίας έχουν δώσει αρκετά μικρούς αριθμούς οργανικών θέσεων. Ειδομεν.

[PDE ads]

[Otteraki]

Εχετε αριθμούς για Μακεδονία; με ενδιαφέρει

[lovemath]

Οταν ο patreas θα έχει αξιόπιστα νέα θα ενημερώσει.
Γιατί να μπαίνουν κάποιοι σε υποθετικά σενάρια και να επικρατεί ένα καθημερινό άγχος? Μήπως το υπουργείο κοιτάει εδώ τα μηνύματα και επηρεάζεται?

10-15 Ιουλίου και έπειτα θα γίνουν όλα, υπομονή

[neossos]

Ειρήνη υμίν!

Τα κενά, οι ανάγκες σε όλους τους κλάδους δε φαίνονται και απο το myschool?

Οι προτάσεις των ΔΙΠΕ είναι κάτι αντίστοιχο (στον δικό μου εγκέφαλο) με τις προτάσεις συγχώνευσης.

Το Υπουργείο ανα πάσα στιγμή γνωρίζει πόσα παιδιά έχει κάθε σχολείο, παρόλα αυτά ζητούν εισηγήσεις των ΔΙΠΕ για συγχωνεύσεις... ίσως και να τους ζητάνε να κόψουν κ απο όπου μπορούν περισσότερα ,δεν ξέρω.

Κάτι αντίστοιχο θα γίνεται κ στο ζήτημα των οργανικών όπως το αντιλαμβάνομαι. Βλέπει το Υπουργείο (ενδεικτικά θα πω για τον κλάδο μου παλι) 2ΧΧΧ κενά πε60 και ζητά την πρόταση των ΔΙΠΕ για όσο το δυνατόν λιγότερες; Πώς ακούγεται αυτή η σκέψη; παίζει να έχει βάση ;

Το υπουργείο ζήτησε από τις διευθύνσεις κάτι πάρα πολύ συγκεκριμένο: τον αριθμό των ολοήμερων τμημάτων που λειτουργούν τα τελευταία 5 συναπτά έτη και στα οποία δεν υπάρχει συστημένη οργανική θέση. Προφανώς και αυτά είναι πολύ λιγότερα από 2.000 και θεωρώ πως είναι πολύ κοντά στον αριθμό των εισηγήσεων που δόθηκαν από τις ΔΠΕ.

Ως προς τον αριθμό των πρωινών τμημάτων, το υπουργείο δεν χρειαζόταν να ζητήσει τίποτα. Διότι υπάρχει σε ετήσια βάση διαδικασία με την οποία μεταβάλλεται η οργανικότητα των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας, ώστε να συμβαδίζει με τη λειτουργικότητα των τελευταίων ετών. Κάθε Νοέμβρη βγαίνει εγκύκλιος για τις προτάσεις των διευθύνσεων και κάθε Αύγουστο το ΦΕΚ με τις αλλαγές από το υπουργείο. Γκουγκλάρετε Μεταβολές Σχολικών Μονάδων και θα το διαπιστώσετε. Δεν έχει κανένα νόημα να πει το υπουργείο αυτή τη στιγμή δώστε μας τον αριθμό των νηπιαγωγείων που έχουν μεγαλύτερη λειτουργικότητα (πρωινά τμήματα) από την οργανικότητα διότι αυτό το έκανε τον Νοέμβριο. Και το κάνει ΚΑΘΕ Νοέμβριο. Οι διευθύνσεις είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΕΣ να έχουν ζητήσει ήδη να αυξηθεί η λειτουργικότητα των νηπιαγωγείων στις περιπτώσεις που απαιτούνταν λόγω της δίχρονης και πιστέψτε με όλες το έχουν κάνει.

Για να εξαφανίσει το υπουργείο όλα τα λειτουργικά κενά των νηπιαγωγών τότε θα πρέπει να συστήσει οργανικές (και να διορίσει) σε όλες τις θέσεις που προκύπτουν από άδειες, αποσπάσεις σε φορείς κλπ. Αυτό είναι πολύ δύσκολο να γίνει γιατί κάθε χρόνο υπάρχει μεγάλη μείωση στον αριθμό των τμημάτων. Σκεφτείτε ότι φέτος που ο αριθμός των μαθητών στα νηπιαγωγεία σταθεροποιήθηκε (ή και οριακά αυξήθηκε) επειδή φοιτούσαν τα παιδιά που γεννήθηκαν την περίοδο της πανδημίας (όπου υπήρξε πρόσκαιρη κάμψη της υπογεννητικότητας) χάθηκαν 250 πρωινά τμήματα νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα λόγω συγχωνεύσεων. Φανταστείτε τι έχει να γίνει του χρόνου και ειδικά του παραχρόνου που θα υπάρξει μια απότομη μείωση στις γεννήσεις.

Και αντίστοιχα (και χειρότερα) είναι τα πράγματα και στα δημοτικά για να μην παρεξηγηθώ. Έχουν χαθεί αναίτια χιλιάδες τμήματα με την πολιτική του 25 παιδιά ανά τμήμα και οι δάσκαλοι λόγω της μεγάλης απορρόφησης (εξαιτίας της παράλληλης) έχουν άγνοια κινδύνου. Όταν όμως θα βγαίνουν ΠΕ70 στη σύνταξη και δεν θα προκύπτουν οργανικά κενά (λόγω καταργήσεων), θα διαπιστώσουν τι έχει συντελεστεί αλλά θα είναι πολύ αργά.

Υ.Γ. Για τις ΔΠΕ της Κεντρικής Μακεδονίας έχω παραθέσει στοιχεία σε προηγούμενό μου μήνυμα. Όπως και ανάλυση για τις συνέπειες της σύστασης οργανικών, ειδικά στη Μακεδονία. Δεν χρειάζεται βέβαια ιδιαίτερη ανάλυση για το τι θα συμβει π.χ. στη Θεσσαλονίκη όπου προτάθηκαν 91 νέες οργανικές, τη στιγμή που ζητάνε αυτή τη στιγμή μετάθεση για τη συμπρωτεύουσα 270+ ήδη μόνιμες ΠΕ60.

[PDE ads]

[stroumfaki]

Το υπουργείο ζήτησε από τις διευθύνσεις κάτι πάρα πολύ συγκεκριμένο: τον αριθμό των ολοήμερων τμημάτων που λειτουργούν τα τελευταία 5 συναπτά έτη και στα οποία δεν υπάρχει συστημένη οργανική θέση. Προφανώς και αυτά είναι πολύ λιγότερα από 2.000 και θεωρώ πως είναι πολύ κοντά στον αριθμό των εισηγήσεων που δόθηκαν από τις ΔΠΕ.

Ως προς τον αριθμό των πρωινών τμημάτων, το υπουργείο δεν χρειαζόταν να ζητήσει τίποτα. Διότι υπάρχει σε ετήσια βάση διαδικασία με την οποία μεταβάλλεται η οργανικότητα των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας, ώστε να συμβαδίζει με τη λειτουργικότητα των τελευταίων ετών. Κάθε Νοέμβρη βγαίνει εγκύκλιος για τις προτάσεις των διευθύνσεων και κάθε Αύγουστο το ΦΕΚ με τις αλλαγές από το υπουργείο. Γκουγκλάρετε Μεταβολές Σχολικών Μονάδων και θα το διαπιστώσετε. Δεν έχει κανένα νόημα να πει το υπουργείο αυτή τη στιγμή δώστε μας τον αριθμό των νηπιαγωγείων που έχουν μεγαλύτερη λειτουργικότητα (πρωινά τμήματα) από την οργανικότητα διότι αυτό το έκανε τον Νοέμβριο. Και το κάνει ΚΑΘΕ Νοέμβριο. Οι διευθύνσεις είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΕΣ να έχουν ζητήσει ήδη να αυξηθεί η λειτουργικότητα των νηπιαγωγείων στις περιπτώσεις που απαιτούνταν λόγω της δίχρονης και πιστέψτε με όλες το έχουν κάνει.

Για να εξαφανίσει το υπουργείο όλα τα λειτουργικά κενά των νηπιαγωγών τότε θα πρέπει να συστήσει οργανικές (και να διορίσει) σε όλες τις θέσεις που προκύπτουν από άδειες, αποσπάσεις σε φορείς κλπ. Αυτό είναι πολύ δύσκολο να γίνει γιατί κάθε χρόνο υπάρχει μεγάλη μείωση στον αριθμό των τμημάτων. Σκεφτείτε ότι φέτος που ο αριθμός των μαθητών στα νηπιαγωγεία σταθεροποιήθηκε (ή και οριακά αυξήθηκε) επειδή φοιτούσαν τα παιδιά που γεννήθηκαν την περίοδο της πανδημίας (όπου υπήρξε πρόσκαιρη κάμψη της υπογεννητικότητας) χάθηκαν 250 πρωινά τμήματα νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα λόγω συγχωνεύσεων. Φανταστείτε τι έχει να γίνει του χρόνου και ειδικά του παραχρόνου που θα υπάρξει μια απότομη μείωση στις γεννήσεις.

Και αντίστοιχα (και χειρότερα) είναι τα πράγματα και στα δημοτικά για να μην παρεξηγηθώ. Έχουν χαθεί αναίτια χιλιάδες τμήματα με την πολιτική του 25 παιδιά ανά τμήμα και οι δάσκαλοι λόγω της μεγάλης απορρόφησης (εξαιτίας της παράλληλης) έχουν άγνοια κινδύνου. Όταν όμως θα βγαίνουν ΠΕ70 στη σύνταξη και δεν θα προκύπτουν οργανικά κενά (λόγω καταργήσεων), θα διαπιστώσουν τι έχει συντελεστεί αλλά θα είναι πολύ αργά.

Υ.Γ. Για τις ΔΠΕ της Κεντρικής Μακεδονίας έχω παραθέσει στοιχεία σε προηγούμενό μου μήνυμα. Όπως και ανάλυση για τις συνέπειες της σύστασης οργανικών, ειδικά στη Μακεδονία. Δεν χρειάζεται βέβαια ιδιαίτερη ανάλυση για το τι θα συμβει π.χ. στη Θεσσαλονίκη όπου προτάθηκαν 91 νέες οργανικές, τη στιγμή που ζητάνε αυτή τη στιγμή μετάθεση για τη συμπρωτεύουσα 270+ ήδη μόνιμες ΠΕ60.

@Neossos φωνή βοώντος εν τη ερήμω.....

[Kindergarten teacher]

@Neossos φωνή βοώντος εν τη ερήμω.....

Να δουμε τι θα λετε με την κατανομη .....γιατι ξαφνικα το διψηφιο  σας εγινε 4ψηφιο....για να δουμε  τι θα λετε τοτε ...

[stroumfaki]

Να δουμε τι θα λετε με την κατανομη .....γιατι ξαφνικα το διψηφιο  σας εγινε 4ψηφιο....για να δουμε  τι θα λετε τοτε ...

Ακόμα περιμένω να βρεις στις αναρτήσεις μου, ποτέ είπα διψηφιο..... Προφανώς και συνεχίζεις τη συκοφαντία!

[Kindergarten teacher]

Ακόμα περιμένω να βρεις στις αναρτήσεις μου, ποτέ είπα διψηφιο..... Προφανώς και συνεχίζεις τη συκοφαντία!

Εδω συκοφαντειτε τον ιδιο σας τον κλαδο απο μονη σας! Τι να λεμε...no comments

[stroumfaki]

Εδω συκοφαντειτε τον ιδιο σας τον κλαδο απο μονη σας! Τι να λεμε...no comments

Προφανώς έχετε κάποιο πρόβλημα με ανθρώπους που έχουν αντίθετη άποψη με τη δική σας. Κανένα πρόβλημα. Πόσους διορισμούς θέλετε εσείς? 5000? Συμφωνώ και εγώ. Ότι πείτε θα συμφωνώ. Να μου αναφέρετε μόνο ποτέ εγώ είπα διψηφιο. Αλλιώς, εννοείται, με συκοφαντείτε.

[stroumfaki]

Εδω συκοφαντειτε τον ιδιο σας τον κλαδο απο μονη σας! Τι να λεμε...no comments

Και διαβάστε όλα αυτά που έχει αναρτήσει κατά καιρούς ο @Neossos. Και μακάρι, για το καλό του κλάδου, να τα κατανοήσετε, όσο σκληρά και αν ακούγονται για τον κλάδο μας.

[Kindergarten teacher]

Και διαβάστε όλα αυτά που έχει αναρτήσει κατά καιρούς ο @Neossos. Και μακάρι, για το καλό του κλάδου, να τα κατανοήσετε, όσο σκληρά και αν ακούγονται για τον κλάδο μας.

Μπα..προτιμω να διαβαζω τον αγαπητο πατρεα που ναι κ εγγυηση !

[Kalliope D.]

Το υπουργείο ζήτησε από τις διευθύνσεις κάτι πάρα πολύ συγκεκριμένο: τον αριθμό των ολοήμερων τμημάτων που λειτουργούν τα τελευταία 5 συναπτά έτη και στα οποία δεν υπάρχει συστημένη οργανική θέση. Προφανώς και αυτά είναι πολύ λιγότερα από 2.000 και θεωρώ πως είναι πολύ κοντά στον αριθμό των εισηγήσεων που δόθηκαν από τις ΔΠΕ.

Ως προς τον αριθμό των πρωινών τμημάτων, το υπουργείο δεν χρειαζόταν να ζητήσει τίποτα. Διότι υπάρχει σε ετήσια βάση διαδικασία με την οποία μεταβάλλεται η οργανικότητα των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας, ώστε να συμβαδίζει με τη λειτουργικότητα των τελευταίων ετών. Κάθε Νοέμβρη βγαίνει εγκύκλιος για τις προτάσεις των διευθύνσεων και κάθε Αύγουστο το ΦΕΚ με τις αλλαγές από το υπουργείο. Γκουγκλάρετε Μεταβολές Σχολικών Μονάδων και θα το διαπιστώσετε. Δεν έχει κανένα νόημα να πει το υπουργείο αυτή τη στιγμή δώστε μας τον αριθμό των νηπιαγωγείων που έχουν μεγαλύτερη λειτουργικότητα (πρωινά τμήματα) από την οργανικότητα διότι αυτό το έκανε τον Νοέμβριο. Και το κάνει ΚΑΘΕ Νοέμβριο. Οι διευθύνσεις είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΕΣ να έχουν ζητήσει ήδη να αυξηθεί η λειτουργικότητα των νηπιαγωγείων στις περιπτώσεις που απαιτούνταν λόγω της δίχρονης και πιστέψτε με όλες το έχουν κάνει.

Για να εξαφανίσει το υπουργείο όλα τα λειτουργικά κενά των νηπιαγωγών τότε θα πρέπει να συστήσει οργανικές (και να διορίσει) σε όλες τις θέσεις που προκύπτουν από άδειες, αποσπάσεις σε φορείς κλπ. Αυτό είναι πολύ δύσκολο να γίνει γιατί κάθε χρόνο υπάρχει μεγάλη μείωση στον αριθμό των τμημάτων. Σκεφτείτε ότι φέτος που ο αριθμός των μαθητών στα νηπιαγωγεία σταθεροποιήθηκε (ή και οριακά αυξήθηκε) επειδή φοιτούσαν τα παιδιά που γεννήθηκαν την περίοδο της πανδημίας (όπου υπήρξε πρόσκαιρη κάμψη της υπογεννητικότητας) χάθηκαν 250 πρωινά τμήματα νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα λόγω συγχωνεύσεων. Φανταστείτε τι έχει να γίνει του χρόνου και ειδικά του παραχρόνου που θα υπάρξει μια απότομη μείωση στις γεννήσεις.

Και αντίστοιχα (και χειρότερα) είναι τα πράγματα και στα δημοτικά για να μην παρεξηγηθώ. Έχουν χαθεί αναίτια χιλιάδες τμήματα με την πολιτική του 25 παιδιά ανά τμήμα και οι δάσκαλοι λόγω της μεγάλης απορρόφησης (εξαιτίας της παράλληλης) έχουν άγνοια κινδύνου. Όταν όμως θα βγαίνουν ΠΕ70 στη σύνταξη και δεν θα προκύπτουν οργανικά κενά (λόγω καταργήσεων), θα διαπιστώσουν τι έχει συντελεστεί αλλά θα είναι πολύ αργά.

Υ.Γ. Για τις ΔΠΕ της Κεντρικής Μακεδονίας έχω παραθέσει στοιχεία σε προηγούμενό μου μήνυμα. Όπως και ανάλυση για τις συνέπειες της σύστασης οργανικών, ειδικά στη Μακεδονία. Δεν χρειάζεται βέβαια ιδιαίτερη ανάλυση για το τι θα συμβει π.χ. στη Θεσσαλονίκη όπου προτάθηκαν 91 νέες οργανικές, τη στιγμή που ζητάνε αυτή τη στιγμή μετάθεση για τη συμπρωτεύουσα 270+ ήδη μόνιμες ΠΕ60.

Καλημέρα σας! Γενικότερα, ικανοποιούνται σε μεγαλύτερο ποσοστό οι αιτήσεις μετάθεσης, για τις ήδη μόνιμες ΠΕ60, σε Αττική;;

[neossos]

Καλημέρα σας! Γενικότερα, ικανοποιούνται σε μεγαλύτερο ποσοστό οι αιτήσεις μετάθεσης, για τις ήδη μόνιμες ΠΕ60, σε Αττική;;

Αν οι νέες οργανικές είναι περισσότερες από τον αριθμό των νηπιαγωγών που έχουν ήδη αιτηθεί μετάθεσης (που στην περίπτωση της Αττικής φαίνεται πως θα είναι), τότε οι εναπομείνασες θέσεις θα διατεθούν για διορισμούς. Πιθανόν να υπάρξει ένα κύμα μεταθέσεων ήδη μονίμων από Ανατολική, Δυτική Αττική και Πειραιά προς τις κεντρικές διευθύνσεις της Αθήνας, αλλά και πάλι με τόσα κενά φαίνεται πως θα ανοίξουν για διορισμό και αρκετές θέσεις μέσα στην Αθήνα.

Γενικώς μπορεί οποιοσδήποτε να έχει μια γενική εικόνα για όποιον κλάδο ή περιοχή ενδιαφέρεται, βλέποντας τον Συγκεντρωτικό Πίνακα Αιτούντων Μετάθεσης που είχε δημιουργήσει ο trust no one με αφορμή τις μεταθέσεις. Εκεί φαίνεται ο αριθμός των μόνιμων συναδέλφων που έχουν αιτηθεί μετάθεσης και αν αφαιρεθούν (στο περίπου) όσοι έλαβαν μετάθεση φέτος, μπορεί να σχηματιστεί μια εικόνα για το πόσοι περιμένουν στην ουρά για μετάθεση σε κάθε περιοχή. Γνωρίζοντας πόσες περίπου είναι οι συντάξεις κάθε χρόνο (και στην περίπτωση των ΠΕ60 πόσες νέες οργανικές αναμένεται να συσταθούν), μπορεί ο οποιοσδήποτε συνάδελφος να έχει μια γενική εικόνα για το ποιες περιοχές είναι μπουκωμένες και ποιες έφτασαν πολύ κοντά στο ανοίξουν για διορισμούς (η βάση μετάθεσης αντιθέτως δεν λέει και πολλά).

[math02063]

Για ακόμα μια χρονιά η συζήτηση μονοπωλείται από την πρωτοβάθμια. Είναι προς μελέτη αυτό το φαινόμενο.