Γ Φάση αναπληρωτών 2025-2026

[Μαρια_Σ]

Επαναφέρω ένα ερώτημα μου

Ο Παπαδομαρκακης μίλησε για γ φάση τέλος του μήνα, ο Πασαν λέει γ φάση μέσα του επόμενου μήνα μόλις βγουν και οι νέες γνωματεύσεις παράλληλης στήριξης από τα κεδασυ

Τι ισχύει τελικά; Αν δεν κάνω λάθος η τελευταία προθεσμία για αίτηση παράλληλης από τους γονείς είναι 20/10 επομένως προλαβαίνει να τρέξει γ φάση τέλος του μήνα αν θέλουν! Γιατί να πάει μέσα Νοέμβρη με αποτέλεσμα να αργήσει και η ανάληψη από τους εκπαιδευτικούς και να μην δικαιούνται και ταμείο στο τέλος το καλοκαίρι

Σήμερα αν δεν κάνω λάθος είχε έκτακτη συγκέντωση η Ζαχαράκη για τα κενά ώστε να ζητήσει επιπλέον 500 πιστώσεις μηπως ξέρουμε αν έγινε έγκριση τελικά αυτών των νέων πιστώσεων ;

[PDE ads]

[Kostantina]

Ναι οι προσλήψεις (στην ειδική, πε 02) ήταν λίγες στη β φάση, γι αυτό και δύο μόνο παραιτήσεις όπως σωστά επισημαίνετε. Απλά θέτω τον προβληματισμό μου ότι μπορεί να μην επαρκούν και στη γ φάση αν αυτό θέλουν ή μπορούν οικονομικά. Πάντως αισιοδοξω καθώς κάλυπταν όλα αυτά τα χρόνια τα κενά ειδικής. Ανταλλαγή απόψεων κάνουμε παιδιά. Δε έχω ανταγωνιστικό πνεύμα εγώ τουλάχιστον 

[gagarin_3]

9 Γυμνάσια και 3 Λύκεια με ΤΕ στην περιοχή μου, 1 Ενεεγυλ, 3 (μόνιμοι) Φυσικοί ΕΑΕ και εσχάτως 1 αναπληρωτής Χημικός ΕΑΕ.
Ίδια χάλια και στην ΠΣ.
Κατά τα άλλα ημερίδες, εγκύκλιοι, ομιλίες και δράσεις για ανάπτυξη κουλτούρας συνδιδασκαλίας. Για γέλια!!

[ashmoskonh]

Λίγο off-topic (σχετικό με τα κενά όμως) αλλά,  αν  ισχύουν όσα γράφεται ότι ειπώθηκαν σχετικά με «τηλέφωνα ενημερωτικά από τον πολίτη για κενά που δεν φτάνουν στην ΓΓ ; »  από τον ΓΓ με τρόπο ώστε να αδειάζονται και να εκτίθενται από λαϊκισμό ή δεν ξέρω τι άλλη στόχευση 13+116 προϊστάμενοι διευθύνσεων και κυρίως  υπάλληλοι σε ισάριθμες υπηρεσίες που ασχολούνται με τα κενά (και οι οποίοι είναι λόγω της θέσης – όσο γνωρίζω σε διάφορες περιοχές -  γατόνια ) , τα πράγματα είναι σοβαρά. Πάντως δεν πρέπει να το αφήσουν συνδικαλιστικοί φορείς των υπαλλήλων τουλάχιστον αναπάντητο αυτό (τα στελέχη άλλο ευαγγέλιο).

Τραγική μεθόδευση. Υπονομεύει ανοιχτά όλη τη διοικητική ιεραρχία και τις θεσμοθετημένες διαδικασίες μόνο και μόνο για να αποποιηθεί το Υπουργείο τις ευθύνες του για τις ανεπαρκείς προσλήψεις. Όλοι οι άλλοι φταίνε λοιπόν και από εδώ και πέρα θα φταίνε και οι γονείς που δεν τηλεφώνησαν! Επικίνδυνη εξέλιξη.

[PDE ads]

[Patreas]

Κύριε Παπαδομαρκάκη, για τα χιλιάδες κενά που δηλώνουν οι ΔΠΕ/ΔΔΕ στο ΟΠΣΥΔ και επιβεβαιώνουν (λίγο πάνω, λίγο κάτω) οι ΠΔΕ δεν γνωρίζετε τίποτα; Τα κενά περιμένετε να τα μάθετε από τηλέφωνα γονέων; Εσείς όταν ήσασταν ΔΔΕ Δωδεκανήσου και Αναπληρωτής ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου προτρέπατε τους γονείς να παίρνουν τηλ. στο Γενικό Γραμματέα μπας και στελεχωθούν τα σχολεία;

Είστε το ίδιο άτομο που εξέδωσε πριν λίγες ημέρες αυστηρή οδηγία για την ιεραρχική υποβολή ερωτημάτων προς το Υπουργείο Παιδείας, ενώ τώρα απαξιώνετε όλη τη διοικητική ιεραρχία (την οποία έχετε διατρέξει και γνωρίζετε) και ζητάτε απευθείας τηλ. επαφή του γονέα με το Γενικό Γραμματέα; Θυμίζει κάτι από το Aló Presidente του Ούγκο Τσάβες (παρεμπιπτόντως, έχετε αρχίσει και του μοιάζετε εμφανισιακά).

Και αν δεν σας ενημέρωσαν για τα κενά οι Διευθυντές Σχολείων / ΔΠΕ / ΔΔΕ / ΠΔΕ μέσω της υπηρεσιακής οδού, εσείς τι κάνατε ως πειθαρχικός/ώς προϊστάμενος των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης; Τους ασκήσατε πειθαρχικό έλεγχο; (δεν τολμάτε, βέβαια, αφού κι εσείς ήσασταν Αναπληρωτής ΠΔΕ από ΔΔΕ Δωδεκανήσου, οπότε...).

Σε μια κανονική χώρα, αύριο είτε εσείς δεν θα ήσασταν Γενικός Γραμματέας (Σ.Σ. και θα επιστρέφατε πάλι σε θέση ΠΔΕ, αλά Κόπτσης) είτε οι 13 ΠΔΕ θα ελέγχονταν πειθαρχικώς (ή θα παραιτούνταν από ευθιξία). Σε μια κανονική χώρα. Στην Ελλάδα αύριο απλώς είναι Πέμπτη.

Και κάτι τελευταίο: φροντίστε να εγκύψετε στο πρόβλημα ή να σκύψετε πάνω στο πρόβλημα, διότι αν ενσκήψετε πάνω στο πρόβλημα θα το κάνετε χειρότερο! (εντάξει, δεν είστε των θεωρητικών, Χημικός Μηχανικός του Πλοϊεστίου Ρουμανίας, αλλά στη θέση που βρίσκεστε δεν επιτρέπονται τέτοιοι σολοικισμοί)

[antis]

Ας μην γεμίσει κι αυτή η σελίδα με ατελείωτα σχόλια από ΠΕ02 και με θέμα το «πόσους» οφείλει το υπουργείο να προσλάβει. Σε κάθε ειδικότητα, η κάλυψη είναι κωμικοτραγική και αγγίζει μόλις το 30%. Όλες οι ειδικότητες είναι ισότιμες και πρέπει να έχουν μια μόνο φωνή. Και μη μου πείτε το ρομαντικό «ας τρέξετε κι εσείς» — γιατί εμείς ενδιαφερόμαστε για όλους το ίδιο. Σε άλλα νέα, είναι σχεδόν τρομακτική η σιγή όλων....Και όσο δεν γίνεται ντόρος, τόσες θα είναι και οι μελλοντικές προσλήψεις!!!!!

[Myrtw857]

Κύριε Παπαδομαρκάκη, για τα χιλιάδες κενά που δηλώνουν οι ΔΠΕ/ΔΔΕ στο ΟΠΣΥΔ και επιβεβαιώνουν (λίγο πάνω, λίγο κάτω) οι ΠΔΕ δεν γνωρίζετε τίποτα; Τα κενά περιμένετε να τα μάθετε από τηλέφωνα γονέων; Εσείς όταν ήσασταν ΔΔΕ Δωδεκανήσου και Αναπληρωτής ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου προτρέπατε τους γονείς να παίρνουν τηλ. στο Γενικό Γραμματέα μπας και στελεχωθούν τα σχολεία;

Είστε το ίδιο άτομο που εξέδωσε πριν λίγες ημέρες αυστηρή οδηγία για την ιεραρχική υποβολή ερωτημάτων προς το Υπουργείο Παιδείας, ενώ τώρα απαξιώνετε όλη τη διοικητική ιεραρχία (την οποία έχετε διατρέξει και γνωρίζετε) και ζητάτε απευθείας τηλ. επαφή του γονέα με το Γενικό Γραμματέα; Θυμίζει κάτι από το Aló Presidente του Ούγκο Τσάβες (παρεμπιπτόντως, έχετε αρχίσει και του μοιάζετε εμφανισιακά).

Και αν δεν σας ενημέρωσαν για τα κενά οι Διευθυντές Σχολείων / ΔΠΕ / ΔΔΕ / ΠΔΕ μέσω της υπηρεσιακής οδού, εσείς τι κάνατε ως πειθαρχικός/ώς προϊστάμενος των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης; Τους ασκήσατε πειθαρχικό έλεγχο; (δεν τολμάτε, βέβαια, αφού κι εσείς ήσασταν Αναπληρωτής ΠΔΕ από ΔΔΕ Δωδεκανήσου, οπότε...).

Σε μια κανονική χώρα, αύριο είτε εσείς δεν θα ήσασταν Γενικός Γραμματέας (Σ.Σ. και θα επιστρέφατε πάλι σε θέση ΠΔΕ, αλά Κόπτσης) είτε οι 13 ΠΔΕ θα ελέγχονταν πειθαρχικώς (ή θα παραιτούνταν από ευθιξία). Σε μια κανονική χώρα. Στην Ελλάδα αύριο απλώς είναι Πέμπτη.

Και κάτι τελευταίο: φροντίστε να εγκύψετε στο πρόβλημα ή να σκύψετε πάνω στο πρόβλημα, διότι αν ενσκήψετε πάνω στο πρόβλημα θα το κάνετε χειρότερο! (εντάξει, δεν είστε των θεωρητικών, Χημικός Μηχανικός του Πλοϊεστίου Ρουμανίας, αλλά στη θέση που βρίσκεστε δεν επιτρέπονται τέτοιοι σολοικισμοί)

Έσκισες. Ψιλά τα γράμματα.

[neossos]

Κύριε Παπαδομαρκάκη, για τα χιλιάδες κενά που δηλώνουν οι ΔΠΕ/ΔΔΕ στο ΟΠΣΥΔ και επιβεβαιώνουν (λίγο πάνω, λίγο κάτω) οι ΠΔΕ δεν γνωρίζετε τίποτα; Τα κενά περιμένετε να τα μάθετε από τηλέφωνα γονέων; Εσείς όταν ήσασταν ΔΔΕ Δωδεκανήσου και Αναπληρωτής ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου προτρέπατε τους γονείς να παίρνουν τηλ. στο Γενικό Γραμματέα μπας και στελεχωθούν τα σχολεία;

Είστε το ίδιο άτομο που εξέδωσε πριν λίγες ημέρες αυστηρή οδηγία για την ιεραρχική υποβολή ερωτημάτων προς το Υπουργείο Παιδείας, ενώ τώρα απαξιώνετε όλη τη διοικητική ιεραρχία (την οποία έχετε διατρέξει και γνωρίζετε) και ζητάτε απευθείας τηλ. επαφή του γονέα με το Γενικό Γραμματέα; Θυμίζει κάτι από το Aló Presidente του Ούγκο Τσάβες (παρεμπιπτόντως, έχετε αρχίσει και του μοιάζετε εμφανισιακά).

Και αν δεν σας ενημέρωσαν για τα κενά οι Διευθυντές Σχολείων / ΔΠΕ / ΔΔΕ / ΠΔΕ μέσω της υπηρεσιακής οδού, εσείς τι κάνατε ως πειθαρχικός/ώς προϊστάμενος των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης; Τους ασκήσατε πειθαρχικό έλεγχο; (δεν τολμάτε, βέβαια, αφού κι εσείς ήσασταν Αναπληρωτής ΠΔΕ από ΔΔΕ Δωδεκανήσου, οπότε...).

Σε μια κανονική χώρα, αύριο είτε εσείς δεν θα ήσασταν Γενικός Γραμματέας (Σ.Σ. και θα επιστρέφατε πάλι σε θέση ΠΔΕ, αλά Κόπτσης) είτε οι 13 ΠΔΕ θα ελέγχονταν πειθαρχικώς (ή θα παραιτούνταν από ευθιξία). Σε μια κανονική χώρα. Στην Ελλάδα αύριο απλώς είναι Πέμπτη.

Και κάτι τελευταίο: φροντίστε να εγκύψετε στο πρόβλημα ή να σκύψετε πάνω στο πρόβλημα, διότι αν ενσκήψετε πάνω στο πρόβλημα θα το κάνετε χειρότερο! (εντάξει, δεν είστε των θεωρητικών, Χημικός Μηχανικός του Πλοϊεστίου Ρουμανίας, αλλά στη θέση που βρίσκεστε δεν επιτρέπονται τέτοιοι σολοικισμοί)

Όταν τρίζει η καρέκλα σου, ξεχνάς ό,τι ήξερες. Το κυβερνητικό αφήγημα (που πρέπει να υπηρετήσεις ως Γ.Γ πάση θυσία) είναι ένα: χρήματα υπάρχουν (το κράτος πάντα έχει λεφτά για την παιδεία), απλά για τα κενά φταίνε οι εκπαιδευτικοί που παίρνουν άδειες, οι διευθυντές που φουσκώνουν τα ολοήμερα, οι ΔΠΕ / ΔΔΕ / ΔΠΕ που δεν μας ενημερώνουν σωστά για τις ανάγκες. Γενικά φταίνε όλοι εκτός από εμάς στο Μαρούσι και το Σύνταγμα. Αφού αυτό πρέπει να περάσει προς τα έξω, αυτό θα πει και ο Γ.Γ., παρ' όλο που μέχρι πριν λίγες εβδομάδες ήταν ένας από αυτούς στους οποίους φορτώνει όλο το φταίξιμο για την κατάσταση που επικρατεί.

Φαίνεται όμως πως ο κύριος Παπαδομαρκάκης δεν ξεχνάει από πού προέρχεται όταν δίνει εντολές για εξορθολογισμό. Ξεμείναμε από πιστώσεις τακτικού προϋπολογισμού; Βρείτε τρόπο να μειώσετε τα κενά της πρωτοβάθμιας. Βάλτε κριτήρια στις εγγραφές στο ολοήμερο. Συγχωνεύστε όσα τμήματα 23-25 παιδιών χωρίσατε λόγω ύπαρξης μαθησιακών δυσκολιών (και ας λέει ο νόμος το αντίθετο). Υποβιβάστε περαιτέρω ολιγοθέσια σχολεία που ήταν πάνω στο όριο του αριθμού των παιδιών (όχι όμως στην ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου που τα ενέκρινα εγώ ο ίδιος ως ΠΔΕ). Αξιοποιήστε και την τελευταία ώρα όλου του προσωπικού, βάλτε τους εκπαιδευτικούς να πηγαίνουν σε 5 σχολεία, αναθέστε υπερωρίες.

Όσον αφορά τη δευτεροβάθμια, μην πειράξετε τίποτα. Άντε αναθέστε μερικές υπερωρίες, όπου είναι δυνατόν. Εξάλλου οι κρατικοί πόροι αφορούσαν πάντα εσάς. Τι να κάνουμε που η πρωτοβάθμια ατύχησε και έχασε όλο το ευρωπαϊκό χρήμα; Εσείς θα συνεχίσετε να φτιάχνετε τμήματα κατευθύνσεων ακόμα και αν ένας μόνο μαθητής έχει επιλέξει τις ανθρωπιστικές σπουδές. Ακόμα και αν υπάρχει ήδη τμήμα της κατεύθυνσής του στο διπλανό λύκειο που είναι 10 λεπτά μακριά. Μην ανησυχείτε, τα 8χρονα μπορούν να πηγαίνουν σχολείο στο διπλανό χωριό, μπορούν να διαβάσουν με τη γιαγιά στο σπίτι και αν ξεκίνησαν την ιστορία της Γ' Δημοτικού και τώρα που διώξαμε τη δασκάλα τους πρέπει να κάνουν της Δ', δεν έγινε και τίποτα (Σ.Σ. αυτό συνέβη μετά την υποβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου Παλαιού Αγιονερίου Κιλκίς). Αρκεί να μην απογοητεύσουμε τους γονείς στους οποίους τάξαμε τζάμπα φροντιστήριο για το παιδί τους στη Γ' Λυκείου (γιατί πώς αλλιώς θα εξασφαλίσουν τα ψηφαλάκια τους οι τοπικοί βουλευτές;).

[Kostantina]

Αν είχαν λεφτά για να καλύψουν τα εκπαιδευτικά κενά, δε θα ακούγαμε ηλιθιότητες τύπου οι γονείς να ενημερώνουν για ελλείψεις δασκάλων. Βέβαια τώρα που το σκέφτομαι και λεφτά να υπήρχαν, πάλι ανοργανωσια θα υπήρχε και ανίκανα άτομα σε θέσεις ευθύνης.
Υγ. Το έγραψα όσο πιο ευγενικά κι απλά μπορούσα..

[diav]

1. Κύριε Παπαδομαρκάκη, για τα χιλιάδες κενά που δηλώνουν οι ΔΠΕ/ΔΔΕ στο ΟΠΣΥΔ και επιβεβαιώνουν (λίγο πάνω, λίγο κάτω) οι ΠΔΕ δεν γνωρίζετε τίποτα; Τα κενά περιμένετε να τα μάθετε από τηλέφωνα γονέων; Εσείς όταν ήσασταν ΔΔΕ Δωδεκανήσου και Αναπληρωτής ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου προτρέπατε τους γονείς να παίρνουν τηλ. στο Γενικό Γραμματέα μπας και στελεχωθούν τα σχολεία;

2. Είστε το ίδιο άτομο που εξέδωσε πριν λίγες ημέρες αυστηρή οδηγία για την ιεραρχική υποβολή ερωτημάτων προς το Υπουργείο Παιδείας, ενώ τώρα απαξιώνετε όλη τη διοικητική ιεραρχία (την οποία έχετε διατρέξει και γνωρίζετε) και ζητάτε απευθείας τηλ. επαφή του γονέα με το Γενικό Γραμματέα; Θυμίζει κάτι από το Aló Presidente του Ούγκο Τσάβες (παρεμπιπτόντως, έχετε αρχίσει και του μοιάζετε εμφανισιακά).

3. Και αν δεν σας ενημέρωσαν για τα κενά οι Διευθυντές Σχολείων / ΔΠΕ / ΔΔΕ / ΠΔΕ μέσω της υπηρεσιακής οδού, εσείς τι κάνατε ως πειθαρχικός/ώς προϊστάμενος των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης; Τους ασκήσατε πειθαρχικό έλεγχο; (δεν τολμάτε, βέβαια, αφού κι εσείς ήσασταν Αναπληρωτής ΠΔΕ από ΔΔΕ Δωδεκανήσου, οπότε...).

Σε μια κανονική χώρα, αύριο είτε εσείς δεν θα ήσασταν Γενικός Γραμματέας (Σ.Σ. και θα επιστρέφατε πάλι σε θέση ΠΔΕ, αλά Κόπτσης) είτε οι 13 ΠΔΕ θα ελέγχονταν πειθαρχικώς (ή θα παραιτούνταν από ευθιξία). Σε μια κανονική χώρα. Στην Ελλάδα αύριο απλώς είναι Πέμπτη.

4. Και κάτι τελευταίο: φροντίστε να εγκύψετε στο πρόβλημα ή να σκύψετε πάνω στο πρόβλημα, διότι αν ενσκήψετε πάνω στο πρόβλημα θα το κάνετε χειρότερο! (εντάξει, δεν είστε των θεωρητικών, Χημικός Μηχανικός του Πλοϊεστίου Ρουμανίας, αλλά στη θέση που βρίσκεστε δεν επιτρέπονται τέτοιοι σολοικισμοί)

1.   Όχι , φυσικά , τα έλυνε όλα ο ίδιος αφού ! Αφού είχες διαβάσει το άτυπο βιωματικό βιογραφικό στο άτυπο τύπου και τη ματσάρα σχολίων. Εεεεεεε.
2.   Η ιεραρχία και οι οδηγίες δεν είναι αμφίδρομες,για από κάτω προς τα πάνω ισχύουν. Από πάνω προς τα κάτω ολούθε είναι κατευθυντήριες γραμμές ελεύθερα. Αλήθεια , μια Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση (sic με κεφαλαία), που δεν θυμάμαι ακριβώς, να σχετίζεται με το θέμα ή … χτες ήταν μια Τετάρτη ; Για να δούμε σήμερα.
3.   Κόφτης θητειών  και επαναφορά στην επαφή με  την τάξη ανά τακτά διαστήματα υποχρεωτικώς ; Είσαι σκληρός. Τρέχει διαβούλευση να (ξαναμανα)προταθεί; Βέβαια ο τρόπος που εκτίθεται κανείς είναι διαφορετικός.
Περί παραιτήσεων : καλά τώρα ! Αυτά είναι γραμμένα/λυμένα  μέσα στην εξαετία , σοβαρά ; Σε καμία περίπτωση δεν γίνεται και το ξέρεις (και το κατανοώ απόλυτα για τα υψηλά κλιμάκια, δεν θα το περίμενα - οι πιο κάτω ίσως , αλλά και εκεί δεν … όχι επειδή είναι πολλοί, σήμερα με τα μέσα επικοινωνίας μια χαρά, τι να λέμε κι εδώ… έχει εξαντληθεί το θέμα, εφόσον υπάρχουν οι πρόθυμοι- και καλά στα υψηλά, αμ στα χαμηλά; )
4. Δηλαδή δεν φτάνει που υπάρχει κάποιος να συνομιλήσει άνετα η Κοβέσι, που  ήρθε στη χώρα για άλλα, άλλο αυτό,  και έχεις πάλι και αντίρρηση. Τι είν’ αυτός ρε; Μην έχει κάποιος ευρύτερη ευρωπαϊκή προοπτική , αμέσως να τον φάτε.

ΥΓ. Τώρα κι αν έπεσε ταχτάς (tahta) της μικρής και της μεγάλης Άρκτου μαζί (αστρονομικώς μιλώντας, ποιος αιρετός να πει τι και απλώς να ψιλοτρολάρουν από  κάτω ; βάλε με τον νου και τα κομμένα … ). Αλλά μην το τραβάμε. Ας σκεφτούμε και ποιος/ποια τον πρότεινε, μην έχουμε άλλα…
Ευτυχώς, έβαλα στοίχημα για την εμφάνιση χτες. Για επανεμφάνιση θα δούμε (μη χάσω , please), παίζουν 1-2 θεματάκια . Όμως , ας δει και η διαχείριση μήπως τους κωδικούς Π. τους έχει και ο Μπαμπινιώτης ( κι άλλοι εμμέσως κάνουν επισημάνσεις γλωσσικές, αλλά περάσαμε σε άλλο λέβελ, όντως. Αναφορικά με ένα άλλο γενικότερο  σχόλιο: σε μια παλιά αναφορά περί απόσπασης υποχρεωτικής σε διοικητική θέση για να έχει κανείς μια ιδέα τι παίζει και από μέσα , θα πρόσθετα και ένα έτος job shadowing σε άλλη βαθμίδα. Οι παράμετροι και τα σημεία έντασης είναι λίγο διαφορετικά , αλλά θα γίνουν κατανοητά κάποια πράγματα ειδικά από τους πρωτοβάθμιους).

Το ξεχειλώσαμε αλλά ας όψεται η επικαιρότητα. Καλημέρα.

[Off the record]

H ρητή οδηγία για ιεραρχική υποβολή ερωτημάτων του τωρινού Γ.Γ ήταν και η ίδια οδηγία που έδινε στους νεοδιόριστους ως διευθυντής διδε δωδ.
Δηλαδή έλεγε, τα παραπονά σας στους διευθυντές σας κ όχι στην υπηρεσία μας.
Πόσο ψηλά πρέπει να ανέβει ενας σχολικός ηγέτης (κάτι τέτοιο έιναι και το αντικείμενο του σεμιναρίου στην ασπαιτε που παραδίδει ή παλιοτερα δηλαδή)
για να αποφύγει τα σκάγια και τις γκρίνιες του απλού εκπαιδευτικού, μαθητή ή γονέα;
Η απομόνωση του ηγέτη στον γυάλινο πύργο του

[kosrous]

Καλημέρα σε όλους,
ωραία όσα λέμε εδώ αλλά να ρωτήσω; Μπορούμε να τα προωθούμε στα κανάλια τα γραπτά αυτά μαζί με την πηγή τους μπας και τους τα πει κάποιος;
Βλέπω ότι εδώ στο pde μπαίνουν ελάχιστοι συγκριτικά με τις ομάδες στο fb (που καλά εκεί και αν ρωτάνε για πεχχ και τα γνωστά).
Εχθές πχ ρωτάει κάποιος αν ξέρετε τα κενά για την Β2, μέσα σε όλα που δεν μπορούσαν να βγάλουν άκρη αν είναι ειδική πρόσκληση, αν πρέπει να κάνουν αίτηση, αν θα τους στείλουν sms και όλα αυτά τα απίθανα... ΚΑΙ τους προτείνω όποιος θέλει κενά να μπει στο pde είναι εκεί!
Πιστευω δεν ασχολήθηκε κανείς γιατί όλοι έχουν μάθει μόνο με την ειδικότητα τους να ασχολούνται και μόνο όταν είναι να τον πάρουν καίγεται ο ποπός μας.

Ο συνάδελφος που είχε βγει στο open πως το κατάφερε; Έχω στείλει στο mega και στο open μηνύματα όσο μιλάνε τα μεγάλα κεφάλια αλλά δεν τα διαβάσανε καν

[rev90]

Και όταν πας να αναλάβεις υπηρεσία σε πιάνουν από τα αυτιά και σε χώνουν να κάνεις πράγματα σε ένα περιβάλλον για αγρίους.
ΝΑ ΞΕΡΕΤΕ ΔΕΝ ΣΑΣ ΑΞΙΖΕΙ ΟΛΟ ΑΥΤΟ!
Εγώ παραιτήθηκα πριν 14 μέρες. Δεν είναι άλλωστε τυχαίο ότι σε UK και Αμερική έχουν 30%-40% άδειες θέσεις γιατί δεν μπορούν να βρουν εκπαιδευτικούς. Εδώ ακόμα υπάρχει ραγιαδισμός αλλά ως πότε. Θα ξυπνήσει ο κόσμος να καταλάβει ότι υπάρχουν και αλλού πορτοκαλιές και δεν αξίζει να παίζουμε την ψυχική μας ζωή κορώνα γράμματα για 1000 ευρώ.
Απαράδεκτα τα κενά και φέτος.

[kosrous]

Και όταν πας να αναλάβεις υπηρεσία σε πιάνουν από τα αυτιά και σε χώνουν να κάνεις πράγματα σε ένα περιβάλλον για αγρίους.
ΝΑ ΞΕΡΕΤΕ ΔΕΝ ΣΑΣ ΑΞΙΖΕΙ ΟΛΟ ΑΥΤΟ!
Εγώ παραιτήθηκα πριν 14 μέρες. Δεν είναι άλλωστε τυχαίο ότι σε UK και Αμερική έχουν 30%-40% άδειες θέσεις γιατί δεν μπορούν να βρουν εκπαιδευτικούς. Εδώ ακόμα υπάρχει ραγιαδισμός αλλά ως πότε. Θα ξυπνήσει ο κόσμος να καταλάβει ότι υπάρχουν και αλλού πορτοκαλιές και δεν αξίζει να παίζουμε την ψυχική μας ζωή κορώνα γράμματα για 1000 ευρώ.
Απαράδεκτα τα κενά και φέτος.

Στην Ελλάδα ζούμε. Αυτό που λες συμβαίνει αλλά όχι σε απόλυτο βαθμό. Το άκουγα συνέχεια πριν αρχίσω να δουλεύω σε σχολεία αλλά όταν άρχισα να δουλεύω προσωπικά δεν το είδα να συμβαίνει σε μένα. Ίσως φταίει ο κλάδος μου που μας έχουν ούτε ζέστη ούτε κρυό;
Γενικά έχουμε μάθει λίγο να κάνουμε το λιγότερο δυνατό (όχι σε απόλυτο βαθμό - πάντα υπάρχουν εξαιρέσεις), βλέπε fb και ποστ, γίνονται ερωτήσεις που με 5 λεπτά search τα βρίσκεις μόνος ή ακόμα χειρότερα που με μια αναζήτηση στις ομάδες αυτές τα βρίσκεις χιλιοαπαντημένα. Μεγάλη κουβέντα...
Επίσης θα πω ότι κάποιοι κλάδοι έχουν σαν "ταβάνι" το σχολείο. πχ ΠΕ86 να το πω λαϊκά αν δουλεύεις σε σχολείο "ριγμένος" είσαι διότι στον ιδιωτικό τομέα υπάρχουν πολλές επιχειρήσεις με αρχικό μισθό πολύ καλύτερο από το μκ4 του σχολείου και γενικότερα περιβάλλον - εξέλιξη! ΠΕ02 τι να κάνουν σε φροντιστήριο και ιδιαίτερα μόνο χωρίς ένσημα και με φράσεις τύπου "θα σε πληρώσω τον άλλο μήνα δεν έχω τώρα", ΠΕ11 επίσης γυμναστήρια ακαδημίες για να γεμίσω 8ωρο σπαστό; Σε δήμους που πρέπει να είμαι άνεργος για να μπω; Μεγάλη κουβέντα και εδώ!