Εισαγωγική επιμόρφωση (ΠΕΚ)

[irene.a]

Ειναι και η ορκομωσια στη μεση που πρεπει να γινει πρωτα, σωστα. Αλλιως προλαβαιναν καποιοι αναλογα τον τοπο που μενουν να τα κανουν απο αυριο.

[PDE ads]

[marioullita]

Καλησπέρα σε όλους και καλή τοποθέτηση στους νεοδιορισθέντες!Ένας από αυτούς είμαι κι εγώ.Δε θα παρακολουθήσω φέτος τα ΠΕΚ αφού ζήτησα άδεια επαπειλούμενης κύησης.Κατέθεσα το χαρτί του γιατρού μου στη ΔΔΕ Κυκλάδων και μου ζήτησαν να εγκριθεί από πρωτοβάθμια υγειονομική επιτροπή πράγμα που θα γίνει στις 8 Σεπτέμβρη.Έκτοτε δεν επικοινώνησα ξανά με κανένα ούτε με τη ΔΔΕ ούτε με τα ΠΕΚ.Έχω αγχωθεί τώρα.Λογικα η ΔΔΕ δε θα ενημερώσει τα ΠΕΚ για την άδειά μου?

[irene.a]

Και να μην ενημερωθουν, εφοσον δεν εμφανιστεις θα πας του χρονου. Αλλα παρε κι εσυ ενα τηλ για καλο κ για κακο, απλα να ενημερωσεις.

Για ΠΕ06 νεοδιοριστους: μιλησα μολις με Δ/ση Προσωπικου Ετερων Κλαδων, που ειναι αρμοδιοι για τα ΠΕΚ, μου ειπαν οτι οι ωρες ειναι 60 υποχρεωτικα και σημερα ειναι η τριτη μερα, αρα δε γινεται να τα παρακολουθησουμε. Επισης, δεν προκειται να υπαρξει ξεχωριστη ρυθμιση για εμας κατ'εξαιρεση, και οτι αποκλειεται να τα κανουμε με τους αναπληρωτες γιατι ειναι 30 ωρες για εκεινους. Θα γινει, μου ειπαν, ο,τι εγινε και περυσι με τους συμπληρωματικους διορισμους, που τα παρακολουθουν φετος: θα τα κανουμε του χρονου.

Η απορια μου ειναι... Καποια στιγμη συζητουσαμε οτι αν κανουμε τα ΠΕΚ του χρονου, θα μας "πιασει" ο καινουριος μισθος, αν υπαρχει τελικα μειωση. Τωρα που δεν ευθυνομαστε, γιατι να "την παθουμε";

[GTI]

Δεν νομιζω να'χει σχεση ο νεος μισθος με μας γιατι το ΦΕΚ του διορισμου μας θα ειναι το 2009.Αυτο μετραει.
Οποτε ξεχναμε για φετος τα ΠΕΚ.

[PDE ads]

[edipmet]

ειρηνη μην αγχωνεσαι, τα μισθολογικα μας θα φτιαχτουν τωρα που διοριζομαστε γιαυτο αλλωστε ζητουν τοσα χαρτια, δεν εχει καμμια σχεση ποτε θα κανεις τα πεκ.

[irene.a]

Ετσι διαβασα στο φορουμ, αλλα οκ αφου δεν ισχυει!

[πε04.04]

Να ρωτήσω στα ΠΕΚ τι σας λένε;
Για την λειτουργια του σχολειου
τις αρμοδιότητες
τα καθήκοντά σας
τα δικαιώματα έχετε μάθει τίποτα
εγώ μ'εχρι στιγμής έχω μάθει:
1. τους φακούς του μικροσκοπιου
2. ότι από το 1896 προσπαθούμε να κάνουμε ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και δεν τα έχουμε καταφέρει
3. τα φωτεινά μυαλά ούτως η άλλως θα πάνε στο ΜΙΤ
και άλλα τέτοια ενθαρρυντικά και ενδιαφέροντα

[evan]

Τι, δηλαδη ειναι αληθεια ο,τι ισχυριζεται το ΠΑΜΕ ...

'Στα ΠΕΚ θα σου πουν ψέματα πολλά!

Τα ΠΕΚ δεν έχουν καμία σχέση με την επιμόρφωση. Είναι μια καρικατούρα της επιμόρφωσης. Μόνη λύση είναι η ετήσια περιοδική επιμόρφωση μέσα από πανεπιστημιακές-παιδαγωγικές σχολές με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα. Τα ΠΕΚ είναι «Προγράμματα Ευρωενωσιακής Κονόμας»!'

http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank26_8_9_1041.php

[para5]

Τι, δηλαδη ειναι αληθεια ο,τι ισχυριζεται το ΠΑΜΕ ...

Και ναι και όχι.
Με βάση τη δική μου εμπειρία στα ΠΕΚ μπορώ να πω ότι έμαθα κάποια πράγματα, άκουσα ενδιαφέρουσες απόψεις και παρακολούθησα διαφωτιστικές διδασκαλίες μέσα σε τάξη. Όμως ο χρόνος σίγουρα δεν επαρκεί. Στα ΠΕΚ παίρνεις απλά μια ιδέα για το τι μπορεί να θεωρηθεί ουσιαστική επιμόρφωση.

[Ελένη_]

Αυτό που παρατήρησα εγώ στα ΠΕΚ είναι ότι ο καθένας σου λέει οτι πιστεύει ο ίδιος.

Π.χ 1: Μας είπε ένας ότι το 2008 βγηκε καινούριος νόμος για την ειδική αγωγή που λέει ότι δεν χρειάζεται να έχεις τη σύμφωνη γνώμη των γονέων για να παραπέμψεις το παιδι στο ΚΕΔΔΥ, αν συμφωνεί μαζί σου ο σύλλογος διδασκόντων και ο σχολικός σύμβουλος. Ένας άλλος μας είπε ότι αυτό δεν ισχύει, παρα μόνο αν το παιδί είναι θύμα αμέλειας του γονέα. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Διαβάζω μόνη μου το νόμο, μήπως και βγάλω καμιά άκρη.

Π.χ 2: Ένας κύριος μας είπε ότι ένα παιδί δεν κάνει να επαναλαμβάνει μικρες τάξεις γιατί στην πρώτη δευτερα δεν μπορούμε να μιλαμε για δυσλεξία πλην τρανταχτών περιπτώσεων. Άλλος μας είπε πως μόνο μέχρι τρίτη δημοτικού μπορεί να επαναλάβει το παιδί τάξη, γιατί από εκεί και έπειτα δεν θα έχει όφελος αν επαναλάβειτην τάξη. Τρίτος κύριος μας είπε πως βάση νόμου για να κοπεί ένας μαθητής στο δημοτικό πρέπει να έχει 50% + 1 απουσίες Ή να έχει μέσο όρο στα μαθήματα 4.5 και κάτω Καλά πως θα βάλεις σε ενα παιδί στο δημοτικό τέτοιους βαθμούς ώστε το Μ.Ο να είναι 4.5? ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ Κανένα

Π.χ 3: Υπάρχουν μερικοί που έρχονται και απροετοίμαστοι και δεν ξέρουν να απαντήσουν στα βασικά...

[kyra_daskala]

Και μετά έρχεται η σχολική πραγματικότητα και ξυπνάμε όλοι μαζί απότομα! 

Από όσα σχολεία έχω περάσει η απόφαση για να επαναλάβει ένα παιδί την τάξη μόνο του δασκάλου δεν είναι.
Πρέπει να καλέσεις το σύμβουλο, να το θέσεις υπ'οψιν της διεύθυνσης και τέλος να συμφωνήσει και ο γονιός. Από την Β Δημοτικού και πάνω δεν υπάρχει περίπτωση. Ειδικά αν είσαι σε μικρό μέρος, όπου βάζουν ταμπέλες με το παραμικρό.
Στην Α Δημοτικού, αν δεν ξέρει να διαβάζει και να γράφει, ίσως να καταφέρεις να πείσεις το γονιό.

[Ελένη_]

Και μετά έρχεται η σχολική πραγματικότητα και ξυπνάμε όλοι μαζί απότομα! 

Oh yes!

Αυτό βασικά που θέλω να τονίσω είναι πως ακόμα και μεταξυ σχολικών συμβούλων, προισταμένων και λοιπων δεν υπάρχει κοινή πορεία. Ο καθένας από την εμπειρία του σου λέει το μακρύ του και το κοντό του σε σημείο που δεν ξέρεις τελικά ποιον να πιστέψεις. Μόνο σήμερα είχε πολύ ενδιαφέρον που κάναμε καθαρά πρακτικά πράγματα με επιμορφωτές δασκάλους της πράξης και μου λύθηκαν καθημερινές απορίες.

[para5]

Μόνο σήμερα είχε πολύ ενδιαφέρον που κάναμε καθαρά πρακτικά πράγματα με επιμορφωτές δασκάλους της πράξης και μου λύθηκαν καθημερινές απορίες.

Επίσης ενδιαφέρον έχουν και οι υποδειγματικές διδασκαλίες όπου βλέπεις στην πράξη έμπειρους καθηγητές να κάνουν μάθημα. Αυτό στην επόμενη φάση ΠΕΚ.

[πε04.04]

Μόνο σήμερα είχε πολύ ενδιαφέρον που κάναμε καθαρά πρακτικά πράγματα με επιμορφωτές δασκάλους της πράξης και μου λύθηκαν καθημερινές απορίες.

Επίσης ενδιαφέρον έχουν και οι υποδειγματικές διδασκαλίες όπου βλέπεις στην πράξη έμπειρους καθηγητές να κάνουν μάθημα. Αυτό στην επόμενη φάση ΠΕΚ.

Μακάρι να χει πιο ενδιαφέρον!!!
Πάντως είναι καθαρά θεμα επιμορφωτή πώς θα είναι αυτά που λέει και πόσο πρακτικά θα είναι, αν θα είναι ενθαρρυντικά και αν θα έχει σκοπό να σε στηρίξει στην πορεία
χθες για πρωτη φορά άκουσα πράγματα που με βοήθησαν
1. Συγκεκριμένες οδηγίες για διδακτική φυσικής (την προηγουμενη μερα: του τύπου να πηγαινετε τα παιδια στο εργαστήριο, αλλά θυμαστε το ατυχημα με το Νατριο και την κοπέλα που έχασε το μάτι της; ο δυστυχος ο εκπαιδευτικος πέθανε από τη στεναχωρια του)
2. Μας ειπαν που να βρουμε τον δημοσιουπαλληλικο κώδικα (την  προηουμενη μέρα: αν σας προτεινουν κάτι παρανομο, μην λέτε ο νόμος λεει άλλα, δεν ακούγεται όμορφα)