Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

[thephantom]

Από τη σχετική εγκύκλιο, σελ 2, 4-6 γραμμές. Η αξιολόγηση των πεδίων μπορεί να πραγματοποιείται με οποιαδήποτε σειρά (π.χ. πρώτα το πεδίο

[PDE ads]

[g.t]

Η σχετικη νομοθεσια που αναφερεται στην εκθεση αυτοαξιολογησης ειναι το αρ 10 της 9950/γδ5 κ το οποιο λεει:

 Η έκθεση αυτοαξιολόγησης περιλαμβάνει τουλάχιστον: α) σύντομη περιγραφή μαθησιακού και κοινωνικοπολιτισμικού πλαισίου εντός του οποίου λαμβάνει χώρα το διδακτικό, παιδαγωγικό, συμβουλευτικό ή υποστηρικτικό έργο ή πρόγραμμα, β) στόχους που τέθηκαν, αντίστοιχες δράσεις που προγραμματίστηκαν και διδακτικά μέσα που προετοιμάστηκαν, καθώς και χρήση σύγχρονων τεχνικών και μεθοδολογιών, γ) ροή και σύνδεση διδακτικών, μαθησιακών και αξιολογικών δράσεων, δ) προσαρμογές που έγιναν κατά την υλοποίηση του προγραμματισμένου εκπαιδευτικού ή υποστηρικτικού έργου, ε) αποτίμηση και αντιπροτάσεις επί στόχων, δράσεων και μέσων, στ) εμπλοκή μαθητών στις μαθησιακές διαδικασίες, ζ) παιδαγωγικό κλίμα και διαχείριση τάξης, η) συνέπεια και εκτέλεση υπαλληλικών καθηκόντων, θ) συμμετοχή στην αυτοαξιολόγηση και στην εν γένει λειτουργία της σχολικής μονάδας, ι) συνεργασία με συναδέλφους, ια) επικοινωνία με γονείς ή κηδεμόνες και φορείς και ιβ) σχόλια ή αναστοχασμοί, εκτιμήσεις και προτάσεις.

Στην προαναφερομενη ΥΑ πουθενα δεν αναφερεται οτι υπαρχει αλλου τυπου εκθεση αυτοαξιολογ για το πεδια Α1 και αλλη για το α2 και απλα σου λεει να περιγραψεις στην εκθεση σου οσα αναφερονται στο αρθρο 10 οπως πχ το μαθησιακο και κοινωνικοπολιτισμικο πλαισίο εντός του οποίου ελαβε χώρα το διδακτικό εργο κλπ δηλ να περιγραψεις τα οσα αναφερονται στο αρθ 10 σε σχεση με το σχολειο που ασκεις το εργο σου την ωρα και τη στιγμη που θα αξιολογηθεις για το α1. Αν εσυ αξιολογηθεις την ιδια χρονια KAI στο α2 ειναι λογικο να βαλεις διαφορετικη εκθεση??
Αν τωρα αξιολογηθεις στο σχολειο Α για το Α1 και στο σχολειο

[Alan Turing]

Έχοντας ολοκληρώσει Α1 και Α2 (εκκρεμεί η ανάρτηση στο gov της αξιολόγησης του αξιολογητή του Α1), μπήκα να δω για το

[celtic77]

Έχεις δίκιο, εγώ αξιολογήθηκα για το Α1 σε 2 διδασκαλίες τώρα τον Μάρτιο και τέλη Απριλίου στο Α2 πάλι σε 2 διδασκαλίες από τη διευθύντρια.
Άρα είναι το ίδιο σχολείο, οι ίδιοι μαθητές, όποτε η έκθεση αυτοαξιολογησης δεν νομίζω να αλλάξει σε πολλά πράγματα από αυτήν του Α1

[PDE ads]

[stratospat]

Δεν έχουν ετοιμάσει τα ζευγάρια αξιολογητών-αξιολογούμενου και γι' αυτό δεν σε αφήνει να κάνεις έκθεση  αυταξιολόγησης. Τέλος της επόμενης εβδομάδας θα εμφανιστούν τα ονόματα των αξιολογητών και γράφεται ξανά η έκθεση αυτοαξιολόγησης, λογικά ίδια με Α1 και Α2, εκτός και αν κάποιος θέλει να προσθέσει κάποιο επιπλέον στοιχείο.

[g.t]

Έχοντας ολοκληρώσει Α1 και Α2 (εκκρεμεί η ανάρτηση στο gov της αξιολόγησης του αξιολογητή του Α1), μπήκα να δω για το

[Alan Turing]

[magioladitis]

Όλες οι ενέργειες θα πρέπει να γίνονται μετά από ενημέρωση από την Υπηρεσία και όχι αυτοβούλως.

[vstrom]

Έχει ανοίξει καινούργιο νήμα για το Πεδίο

[klasikos]

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Ναι μεν, αλλά-Τι δηλώνουν οι ίδιοι για την χωρίς ουσία διαδικασία, προτείνοντας βελτιώσεις
https://gnomip.gr/2024/04/14/%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%bd%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b5%ce%bd-%ce%b1%ce%bb%ce%bb/

[magioladitis]

«Το μάθημα τη μέρα της αξιολόγησης ήταν εντελώς στημένο. Οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί για τα πάντα, ενώ χάσαμε 5-6 διδακτικές ώρες για πρόβες μαζί τους. Ακολούθησα τη διαδικασία που κάνουν όλοι οι συνάδελφοι, οι οποίοι με συμβούλευσαν να πράξω έτσι, για να μην υπάρξει κόστος στη βαθμολογία. Στην ουσία με αυτή τη διαδικασία κάνουμε τα παιδιά “εργαλεία” και αυτό δεν είναι σωστό!».

Ν.Α., φιλόλογος

Πολύ καλό αυτό και μαθαίνω ότι έγινε σε πολλές περιπτώσεις

[casperini]

προσωπικα παντως, τιποτα δεν εστησα και καθολου δεν προετοιμασα τους μαθητες. Ουτε τι θα καναμε ηξεραν,ουτε τιποτα. Το μόνο που τους ζητησα, ήταν να μην βγαλουν κινητο ουτε για να δουν την ωρα.

[filologos100]

Σε νομό της ηπείρου στην πρωτοβάθμια,η εκεί διεύθυνση έκανε λάθος τα ζευγάρια σε σχολεία που δεν είχαν διευθυντή από τους πίνακες ,όπως συμβαίνει με προϊσταμένους μικρών σχολείων καθώς και με μονοθέσια. Το αποτέλεσμα ήταν να ακυρωθούν αξιολογήσεις που είχαν προχωρήσει ενώ και κάποιες άλλες έβαιναν προς το τέλος. Σκεφτείτε τώρα όλοι αυτοί  με τι ψυχολογικό κόστος να ξεκινήσουν από την αρχή την αξιολόγηση . Δεν μπορώ να ξέρω τι ακριβώς συνέβη ,πάντως υπάρχουν έγγραφα που ανέβηκαν, εκθέσεις αυτοαξιολόγησης που έγιναν και διδασκαλίες και όλα αυτά παρήγαγαν μέχρι ενός σημείου  έννομα αποτελέσματα . Η ανάκληση διοικητικών πράξεων δηλαδή μπορεί να γίνει με την απλή αλλαγή ενός ζευγαριού; Αυτό ορίζει ο κώδικας διοικητικής διαδικασίας; Συμφωνώ ότι τα λάθη είναι ανθρώπινα και δεν ξέρω τι ασυνεννοησία υπήρξε , ωστόσο το υπουργείο είχε αποστείλει σχετική εγκύκλιο για την αξιολόγηση στο πεδίο Α2 από το Φεβρουάριο.

[leon.]

Λέγαμε ότι ο στρατός είναι ένα θέατρο. Τώρα κάνανε οι κυβερνώντες θέατρο και την εκπαίδευση. Μόνο θλίψη για την κατάντια. Η οποία εξελίσσεται σε κάθε χώρο, όχι μόνο στην παιδεία, του τόπου με τρόπο, πλέον, τραγικό.