παιδαγωγικη καταρτηση και πινακες

[neraidaa]

Νομίζω ότι το συγκεκριμένο δεν αναγνωρίζεται ως παιδαγωγική επάρκεια...Άσχετα με το τι λέει το πανεπιστήμιο πάρε τηλέφωνο το αρμόδιο τμήμα του υπουργείου παιδείας για να είσαι σίγουρη...

[PDE ads]

[demiss]

Δε νομίζω το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό να δίνει παιδαγωγκή επάρκεια. Τα μεταπτυχιακά στις "Επιστήμες της Αγωγής" είναι που δίνουν παιδαγωγική επάρκεια. Επίσης μπορείς να κάνεις και ΣΕΛΕΤΕ που είναι και πιο εύκολο.

[sophiek]

εχει κανεις να μου δωσει καποιο τηελεφωνο του υπουργειου γιατι αυτα που προσπαθησα να παρω εγω ολο μιλανε? θα σας ενημερωσω για την απαντηση οταν τους βρω διοτι απο οτι καταλαβαινω ενδιαφερει πολυ κοσμο.

[sophiek]

Ε, λοιπον πηρα τηλεφωνο το υπουργειο και συγκεκριμενα το τμημα που ασχολειται με τα μεταπτυχιακα και με παρεπεμψαν στη διευθυνση δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης απο οπου επισης δεν πηρα απαντηση.
Αυριο που θα μπορεσω θα παω να προμηθευτω το ΦΕΚ εγκρισης του μεταπτυχιακου. ΕΛΛΑΔΑΡΑ!

[PDE ads]

[jetry]

έχει προσπαθήσει να μπεις στην ΑΣΠΑΙΤΕ? νομίζω είναι πιο εύκολα τα πράγματα από το να κάνεις το αντίστοιχο μεταπτυχιακό...

[sophiek]

έχει προσπαθήσει να μπεις στην ΑΣΠΑΙΤΕ? νομίζω είναι πιο εύκολα τα πράγματα από το να κάνεις το αντίστοιχο μεταπτυχιακό...

παιδια στο site www.teckedu.gr ειδα οτι για το ετησιο προγραμμα παιδαγωγικης καταρτησης, λεγεται Ε.Π.ΠΑΙ.Κ, οι περσινοι υποψηφιοι που επιλεχθηκαν ειχαν τουλαχιστον μεταπτυχιακο συμφωνα με τα μορια που συγκεντρωναν. Που να παω εγω με ενα πτυχιο ξερο?

[geok_salonika]

Έχω την εντύπωση ότι στους ΠΕ20 δεν μπήκαν και τόσοι με μεταπτυχιακό. Αν έχεις καλό βαθμό πτυχίου και ξένες γλώσσες, το παλεύεις

[temi_pe20]

Όσον αφορά την ΑΣΠΑΙΤΕ του

[jetry]

εγώ χωρίς μεταπτυχιακό μπήκα... για ΠΕ20 είναι ακόμη εφικτό το να μπεις... ΠΕ19 χωρίς μεταπτυχιακό οκ δεν μπαίνεις που να χτυπιέσαι!
Το μόνο κακό είναι οτι στο τμήμα μου μπορεί να μην είχαμε μεταπτυχιακό οι 3 από τους 4 που μπήκαμε αλλά είχαμε 2 γλώσσες, οπότε κ από κει μαζεύτηκαν μόρια.

[walkleon]

Κανονικά πρέπει να μετράει πιο πολύ η Προυπηρεσία η έστω και η Προυπηρεσία.Και τι να λέει που κάποιος έχει ξένες γλώσσες;Έχει αυτό σχέση με την εκπαίδευση;Ο κάθε φορέας βάζει οτι κριτήρια γουστάρει 

[jetry]

Κανονικά πρέπει να μετράει πιο πολύ η Προυπηρεσία η έστω και η Προυπηρεσία.Και τι να λέει που κάποιος έχει ξένες γλώσσες;Έχει αυτό σχέση με την εκπαίδευση;Ο κάθε φορέας βάζει οτι κριτήρια γουστάρει 

και ο κάθε ενδιαφερόμενος αναζητά τα κριτήρια που τον βολεύουν 

1. Αν ήταν έτσι τα πράγματα ξέρεις πως θα συνέχιζε να είναι η ΑΣΠΑΙΤΕ?? Γεμάτη 40άρηδες 50άρηδες.... όπως ήταν μέχρι τώρα... που απλά θέλαν να βολευτούνε στην εκπαίδευση για να αράξουν μέχρι να πάρουν σύνταξη.... Δε νομίζω τα ελληνικά σχολεία να έχουν τέτοιες ανάγκες...
2. Χωρίς ξένες (ή έστω μία) γλώσσες που πας??? Απλά ρωτάω... Είμαστε από τις λίγες ευρωπαϊκές χώρες που το 80% των παιδιών γνωρίζει πολύ καλά αγγλικά και έχει ασχοληθεί και με δεύτερη ξένη γλώσσα... Υπάρχουν επίσημες έρευνες που το αποδεικνύουν... Πως θα ανταπεξέλθει ο καθηγητής με βάση τις νεες τεχνολογίες... πως θα ανταπεξέλθει σε πολυπολιτισμικά σχολεία... μη λέμε ότι θέλουμε...

[walkleon]

Τότε γιατί δεν βάζουν ως κριτήριο τις ξένες γλώσσες και στον διαγωνισμό εκπαιδευτικών;Που στο καλό πάει κάποιος και διορίζεται απο ΑΣΕΠ χωρίς ξένη γλώσσα;;
Κοίτα να δεις jetry,δεν υπάρχει οργάνωση,οτι τους βολεύει αυτό κάνανε.Αφού μιλάμε για "εκπαίδευση",καλό θα ήταν να υπήρχαν παντού τα ίδια κριτήρια και όχι "εδώ" αυτά και "εκέι" άλλα.
Δεν αναφέρομαι σε εσένα,εσυ κάλα έκανες και μπήκες.Και εγώ έχω ξένη γλώσσα και ίσως να έμπαινα και εγώ.
Απλά αφού η ΑΣΠΑΙΤΕ είναι άμεσα συνδεμένη με την εκπαίδευση, κακά τα ψέματα, θα έπρεπε να μετράει ως κριτήριο και η Προυπηρεσία..ΤΕΛΟΣ

[mat]

1. Αν ήταν έτσι τα πράγματα ξέρεις πως θα συνέχιζε να είναι η ΑΣΠΑΙΤΕ?? Γεμάτη 40άρηδες 50άρηδες.... όπως ήταν μέχρι τώρα... που απλά θέλαν να βολευτούνε στην εκπαίδευση για να αράξουν μέχρι να πάρουν σύνταξη.... Δε νομίζω τα ελληνικά σχολεία να έχουν τέτοιες ανάγκες...

Μήπως υπερβάλλεις λίγο? πχ ακόμη κι εγώ που τελείωσα την ΑΣΠΑΙΤΕ πριν 10 χρόνια που ίσχυαν άλλα κριτήρια τότε, οι ηλικίες των συμμαθητών μου ήταν από 22 έως το πολύ 36 ετών. ΄Αλλο θέμα τώρα βέβαια ότι μπορεί να φτάνεις τα 40+ για να διοριστείς...
Τώρα το αν αράζουν ή δεν αράζουν κάποιοι στη δημόσια εκπαίδευση δεν νομίζω ότι είναι θέμα ηλικίας.

2. Χωρίς ξένες (ή έστω μία) γλώσσες που πας??? Απλά ρωτάω... Είμαστε από τις λίγες ευρωπαϊκές χώρες που το 80% των παιδιών γνωρίζει πολύ καλά αγγλικά και έχει ασχοληθεί και με δεύτερη ξένη γλώσσα... Υπάρχουν επίσημες έρευνες που το αποδεικνύουν... Πως θα ανταπεξέλθει ο καθηγητής με βάση τις νεες τεχνολογίες... πως θα ανταπεξέλθει σε πολυπολιτισμικά σχολεία... μη λέμε ότι θέλουμε...

Ακριβώς είμαστε η μόνη χώρα που τα νοικοκυριά δαπανούν τόσα χρήματα για να μάθουν τα παιδιά τους άλλες γλώσσες. Αλλά δεν το κάναμε ή δεν το κάνουμε γιατί είμαστε προνοητικοί.... Έπειτα τι νομίζεις ότι οι εκπαιδευτικοί άλλων χωρών που δεν είναι πολύγλωσσοι δεν μπορούν ή δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες της δουλειάς και της εποχής? (Και δεν λέω να μη μαθαίνουμε κι άλλες γλώσσες).

[jetry]

σου εξήγησα για την προϋπηρεσία και μάλιστα με την άποψη αυτή συμφωνούν και διδάσκοντες της ΑΣΠΑΙΤΕ.. όσο υπήρχε η προϋπηρεσία
όλοι όσοι μπαίνανε ήταν μεγάλης ηλικίας χωρίς ιδιαίτερη όρεξη ως επι το πλείστον τουλάχιστον. Φέτος είναι η πρώτη φορά που πήραν άτομα χωρίς προϋπηρεσία και κακά τα ψέμματα εμένα προσωπικά με ωφέλησε. Αλλά πέρα από αυτό άλλο να έχεις όρεξη κ άλλο να το κάνεις μόνο κ μόνο για να εξασφαλίσεις μια θέση. Γιατί μέχρι τώρα όσοι είχαν μπόλικη προϋπηρεσία και μπαίναν ΑΣΠΑΙΤΕ διοριζόταν. Αλλά πίστεψέ με υπάρχει κόσμος που αγαπάει την εκπαίδευση, δεν το βλέπει απλά σαν την εύκολη λύση και πρέπει νομίζω σ'αυτούς να δωθούν λίγες ευκαιρίες παραπάνω. Πάντα πρόκειται για προσωπική μου άποψη δεν κατακρίνω οποιαδήποτε άλλη εννοείται! Το καλύτερο θα ήταν να δινόταν σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για εκπαίδευση η δυνατότητα της παιδαγωγικής κατάρτισης και όχι σε 20-25 άτομα ανα ειδικότητα το χρόνο... Αλλά με τέτοιους ρυθμούς που κινούμαστε... για να μη θίξω κάτι άλλο...