Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[kalogria]

Ποιό είναι το ''δίκαιο''συνάδελφε hapiness?
Δίκαιο είναι να κάνει κάποιος απόσπαση για

[PDE ads]

[happiness]

Το παράξενο της υπόθεσης είναι ότι δε γνωστοποιήθηκαν τα κριτήρια με τα οποία έγινε το "μοίρασμα" στις αποσπάσεις, δηλαδή ποιος θα πάει ΠΥΣΔΕ και ποιος ΠΥΣΠΕ.

Αυτό είναι νομίζω το πιο μείζων ζήτημα   

[bitch]

το ΠΥΣΔΕ Αχαϊας, όπως και το δικό μας και ένα σωρό άλλα ορθώς ΄επραξαν...Δυστυχώς οι Α/θμιοι πράττουν κατά βούληση θεωρώντας την εκπ/ση δικό τους χωράφι.
τα πράγματα έχουν ως εξής:
Η πρώτη απόφαση απόσπασης με ημερομηνία 3/8 /12 αναφέρει σαφέστατα πως οσοι αποσπώνται απο ΠΥΣΔΕ σε Α/θμια αναλαμβάνουν ΠΡΩΤΑ υπηρεσία στην πλησιέστερη δ/νση δ/θμιας, απο ΕΚΕΙ διατιθενται στην Α/θμια και ΜΕΤΑ τοποθετούνται σε σχολεία της Α/θμιας. Αυτό σημαίνει πρακτικά ότι 3/9 αυτοί οι εκπ/κοί αναλαμβάνουν στην πλησιέστερη δ/θμια, τοποθετούνται "εικονικά" σε σχολείο της δ/θμιας και απο εκεί διατίθενται ολικά στην α/θμια.

αυτό έγινε ώστε 22/6 οποτε και τελειώνει το σχολικό έτος στην α/θμια εκπ/ση να μην αναγκαστουν αυτοί οι εκπ/κοί να μεταβούν - ουσιαστικά για 8 ημέρες - στο ΠΥΣΔΕ οργανικής τους, ουσιαστικά χωρίς αντικείμενο.
Κάποια ΠΥΣΠΕ θεώρησαν καλό να τοποθετήσουν τους αποσπασμένους απο άλλα ΠΥΣΔΕ κατ' ευθείαν παρακάμπτοντας την παραπάνω διαδικασία και ουσιαστικά αντιβαίνοντας και τις προηγούμενες διατάξεις αλλά και τον 1566 που σαφώς αναφέρει ότι ειδικότητες που δύνανται να διδάξουν και στην α/θμια εκπ/ση διατίθενται μερικά ή όλικά εκεί για συμπλήρωση ωραρίο και έτσι,σαφώς, προηγούνται των αποσπασμένων από άλλα ΠΥΣΔΕ καθώς θεωρούνται ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ του οικείου ΠΥΣΔΕ.

Επομένως, η ορθή και νόμιμη σειρά είναι
υπεράριθμοι ( απο διάθεση) εκπ/κοί του οικείου ΠΥΣΔΕ ( τοποθετούνται με βάση τα μόρια μετάθεσης που έχουν)
λοιποί αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ είτε στο ΠΥΣΔΕ είτε στο ΠΥΣΠΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους με βαση τα μόρια απόσπασης.

[delete]

.

[PDE ads]

[bitch]

πολλοί απο τους εκπ/κούς που αποσπάστηκαν για α/θμια ανέλαβαν απευθείας στην α/θμια και αυτό ήταν το μεγάλο λάθος. Η α/θμια έπρεπε να τους στείλει στην πλησιέστερη δ/θμια.
Εμείς τους αναζητήσαμε την αμέσως επόμενη μέρα, η α/θμια μας είπε μην ανησυχείτε ανέλαβαν σε μας, τους είπαμε κακώς ανέλαβαν πρέπει να ενημερωθούν να αναλάβουν στη β/θμια, οι α/θμιοι ήταν κουκουρούκου και τελικά εδέησε - μετά απο παρέμβαση προϊσταμένου δ/θμιας - το υπουργείο να αποστειλει το περίφημο έγγραφό του το οποίο ουσιαστικά ανέφερε τα αυτονόητα.

αυτή τη στιγμή ναι, υπάρχουν εκπ/κοί που πλεονάζουν και δεν είναι σε τάξη και αυτό συμβαίνει για διάφορους λόγους
α. γιατί δεν υπάρχουν κενά να τοποθετηθούν ( κάποτε γίνονται αβέρτα μεταθέσεις και τότε φυσικά δεν διαμαρτυρήθηκε κανείς, τώρα ξαφνικά ξυπνήσαμε όλοι),
β. γιατί δεν ανήκουν σε ειδικότητες που μπορούν να διατεθούν στην α/θμια
γ. γιατι ανήκουν στην κατηγορία Α.Δ.Ε ( ανίκανοι για διδακτικό έργο)
δ. γιατί έχουν πιστοποιημένο πρόβλημα υγείας
ε. γιατί δεν έχουν δοθεί κενά απο τα όμορα ΠΥΣΔΕ για να τοποθετηθούν εκεί και φυσικά
στ. γιατί γενικά υπάρχει κωλυσιεργία για πολλούς και διάφορους λόγους που ανήκουν στην παθογένεια της ελληνικής δημόσιας διοίκησης ( μην κρυβόμαστε πίσω απ΄το δάχτυλό μας).

οι αποσπάσεις, τουλάχιστον φέτος βγήκαν στην ώρα τους ( η πρώτη απόφαση φέρει ημερομηνία 3.8 άρα αρκετά νωρίς ). Ωστόσο, τα κενά δεν είχαν υπολογιστεί ακόμα και αυτό είναι μεγάλη κουβέντα. Κανονικά τα κενά πρέπει να υπολογίζονται απο το καλοκαίρι (ιουλιο ας πούμε) , να ξέρουμε και αποσπάσεις ( και άρα κενά που προκύπτουν απο αυτές ) και άδειες ανατροφής, και συνταξιοδοτήσεις, και εκπαιδευτικές άδειες ( αυτές τις ελάχιστες) και απ΄όλα... Τώρα γιατί αυτό δεν γίνεται , είπαμε, είναι μεγάλη κουβέντα...

και γιατί ναι, οι α/θμιες ( αρκετές εξ αυτών ) δεν ξέρουν ακομα να υπολογίζουν τα κενά των ειδικοτήτων ( σε μας έστειλαν τέσσερις φορές λάθος τα κενά των γαλλικών και τρεις των γυμναστών!!! ) ... τρέχα γύρευε!!

[delete]

.

[bitch]

Δεν διαφωνώ με όσα λες - εξάλλου ειδικά φέτος ειναι και χρονιά εκλογών - έχουν να δουν τα ματάκια μας!!!

Ωστόσο, το μεγαλο μπάχαλο για όσα αναφέρθηκαν παραπάνω, πραγματικά δημιουργήθηκε κατά βάση απο τις Α/θμιες. Το θέμα βέβαια δεν ειναι ποιός φταιει περισσότερο, το θέμα ειναι ότι κάποιος φταίει...

( για το β. που γράφεις, δεν είναι παράδοξο, συχνά συμβαίνει η δ/θμια να χωρίζεται σε περιοχές και η α/θμια να έχει όλο το νομό ως ενιαία και μία περιοχή - όχι ότι βέβαια και εκεί δεν γίνονται χάρες ).

Αφού λοιπόν συμβαίνουν΄ολα αυτά που συμβαίνουν δε νομιζεις ότι πρέπει ο εκπ/κος κόσμος να ξυπνήσει; Υπάρχουν για το λόγο αυτό ενστάσεις και αναφορές , υπάρχουν φυσικά και οι εκλογές στις οποίες ψηφίζεις όχι αυτόν που θα σε βολέψει κι εσένα αλλά αυτόν που θα δράσει ΝΟΜΙΜΑ ακόμα κι αν είναι εις βάρος του προσωπικού σου ωφελους. Το θέμα είναι, πόσοι έχουν το κουράγιο να ψηφίσουν έτσι;

[delete]

.

[bitch]

στο μοίρασμα αυτής της πίτας πάντως, είναι σιγουρο πως το τελευταίο που ενδιαφέρει είναι ο μαθητής... αυτό απο μόνο του δημιουργει ένα τεράστιο πρόβλημα. Οι εκπ/κοί είναι πρωτίστως λειτουργοί άρα εξυπηρετούν τον μαθητή, όχι τον εαυτό τους.... 

αν ακούγεται ως ανέκδοτο το παραπάνω ίσως θα πρέπει να αναθεωρηθούν κάποια πράγματα...

φοβάμαι ωστόσο ότι όντως θα επαληθευτείς...Πάλι οι ίδιοι θα ψηφιστούν, και την άλλη μέρα, αυτοί που τους ψήφισαν θα βγουν να τους κράξουν γιατί ....δεν ενημερώνουν, δεν εξυπηρετούν, δεν ακούγονται, δεν...δεν...δεν....

Κάτι είναι πολύ σάπιο σ΄αυτό το αναθεματισμένο βασίλειο... αλλά το χειρότερο είναι που πια συνηθίσαμε τόσο τη μπόχα που μας κακοφαίνεται να την αλλάξουμε...

[susanna]

To ΠΥΣΔΕ στο οποίο αποσπάστηκα δεν ανακοίνωσε ποτέ και πουθενά ούτε τα  λειτουργικά κενά ούτε ποιοι εκπαιδευτικοί αποσπώνται εντός του ίδιου ΠΥΣΔΕ. Το Σεπτέμβριο ανακοίνωσε απλώς μια λίστα με τα μόρια αποσπασμένων από το ίδιο και από άλλα ΠΥΣΔΕ, οι οποίοι ήταν προς τοποθέτηση.
 Η ερώτηση είναι αν είναι υποχρεωμένα τα ΠΥΣΔΕ και οι Δευτεροβάθμιες να ανακοινώνουν λειτουργικά κενά (έστω κατά προσέγγιση) καθώς και ανακοίνωση με τη λίστα ονομάτων όσων παίρνουν απόσπαση εντός του ίδιου ΠΥΣΔΕ ή αν μπορούν να δρουν/ανακοινώνουν κατά βούληση.

[knkn]

Δ2/58044α/14-07-2004 ΥΠ.Ε.Π.Θ.
Διευκρινίσεις στο αρ. 58044/Δ2/22-6-2004 έγγραφο μας
Σε συνέχεια του αριθμ. 58044/Δ2/22-6-2004 εγγράφου μας και απαντώντας στο αρ. 1696/23-5-2004 δικό σας σχετικό, σας γνωρίζουμε ότι η διαδικασία των μεταθέσεων προηγείται αυτής των αποσπάσεων. Ως εκ τούτου αν μετά τις τοποθετήσεις σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 15 του Π.Δ. 50/96 οι οργανικές θέσεις είναι λιγότερες από τους εκπαιδευτικούς, αυτοί παραμένουν ως υπεράριθμοι στη διάθεση των περιφερικών υπηρεσιακών συμβουλίων και τοποθετούνται προσωρινά ή διατίθενται για τη συμπλήρωση ωραρίου σύμφωνα με τη διαδικασία του εδαφίου β` της παρ. 7 του άρθρου 14 του Π.Δ. 50/96.
Οι εκπαιδευτικοί που ζητούν απόσπαση εντός του ιδίου Π.Υ.Σ.Δ.Ε. και οι αποσπασμένοι από άλλα Π.Υ.Σ.Δ.Ε. συγκρίνονται μαζί καθώς το κριτήριο στην περίπτωση αυτή είναι οι κοινωνικοί - προσωπικοί λόγοι για τους οποίους πραγματοποιούνται οι αποσπάσεις σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 16 Γ΄ παρ 5 του ν. 1566/85, όπως τροποποιήθηκε από τις διατάξεις του άρθρου 6 του ν. 1674/86
Σύμφωνα με τα παραπάνω οι τοποθετήσεις των ευρισκομένων στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. προηγούνται των αποσπάσεων.
Οι διατάξεις με τις οποίες γίνονται οι εν λόγω τοποθετήσεις είναι διαφορετικές από αυτές με τις οποίες γίνονται οι αποσπάσεις.

[silkcut]

Κι εγώ μέχρι πρότινος ήμουν σίγουρη ότι έτσι είναι αλλά...
 με αφορμή περίπτωση συναδέλφου στο σχολείο (αποσπασμένου από άλλο ΠΥΣΔΕ) που τοποθετήθηκε στο ίδιο σχολείο (με την ίδια πράξη ΠΥΣΔΕ) μαζί με συνάδελφο από διάθεση ΠΥΣΔΕ, και τώρα πρέπει να μετακινηθεί ο τελευταίος τοποθετηθείς για συμπλήρωση ωραρίου, γεννήθηκε το ερώτημα ποιός είναι ο τελευταίος τοποθετηθείς?  :
Απάντηση   του Δ/ντη του Τμήματος Γ’ ( 1977/Δ2/9-1-2007) σε σχετικό ερώτημα, αναφέρει μόνο ότι «…οι τοποθετήσεις των υπεράριθμων ευρισκομένων στην διάθεση της υπηρεσίας, πραγματοποιούνται με βάση τις μονάδες μετάθεσης, όπως αυτές προσδιορίζονται στο άρθρο 16 του ΠΔ 50/96, ενώ οι αποσπάσεις γίνονται μόνο για κοινωνικούς λόγους και όχι βάσει μορίων», για να καταλήξει στο συμπέρασμα ότι δεν συνεξετάζονται οι αιτήσεις τοποθέτησης όσων είναι στην διάθεση του ΠΥΣΔΕ με αυτές των αποσπασμένων ή προς απόσπαση εκπ/κων.
Στην απάντηση αυτή δεν αναφέρει ο Δ/ντης  του Τμήματος ότι στο άρθρο 14 του ΠΔ 50/96 για την κρίση και τοποθέτηση υπεραρίθμων, οι υπεράριθμοι που προηγούνται στις τοποθετήσεις  είναι όσοι κατέχουν ήδη οργανική θέση και δεν συμπληρώνουν ωράριο στο σχολείο της οργανικής τους θέσης.

Η δε παλαιότερη διευκρινιστική Δ2/58044α/14-7-2004 ΥΠΕΠΘ ,σύμφωνα με την οποία οι τοποθετήσεις των ευρισκομένων στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ προηγούνται των αποσπάσεων, στοιχειοθετείται με αναφορά στο εδάφιο β’ της παρ.7 του άρθρου 14 του ΠΔ 50/96, το οποίο όμως σαφέστατα αναφέρεται στους οργανικά υπεράριθμους που παρέμειναν στο σχολείο τους και διατίθενται σε άλλες σχολικές μονάδες για τη συμπλήρωση του ωραρίου τους.

[knkn]

Ναι οι υπεράριθμοι που έχουν οργανική σε σχολείο προηγούνται στις τοποθετήσεις .
Διασταλτικά οι υπεράριθμοι του ΠΥΣΔΕ ( που είναι στη διάθεσή του ) προηγούνται στις λειτουργικές τοποθετήσεις του Σεπτεμβρίου .


Δ2/58044α/14-07-2004 ΥΠ.Ε.Π.Θ.
‘’ οι τοποθετήσεις των ευρισκομένων στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. προηγούνται των αποσπάσεων ‘’


Όταν υπάρχει διευκρίνιση του Υπουργείου που λέει κάτι τέτοιο , νομίζω πως αυτό πρέπει να εφαρμόζεται  ( ακόμα και αν το Υπουργείο έκανε λάθος εκτίμηση ) .

Υ.Γ.  Αν αυτοί που είναι στη διάθεση ήταν όσα τα λειτουργικά κενά , θα έφερναν κάποιον με απόσπαση από άλλο ΠΥΣΔΕ ? 

[ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΣ]

παιδιά έχω μια απορία...

παρατήρησα στη β/βάθμια χαλκιδικής τοποθετήσεις 12/9  σε ΓΕΛ   2 προσώπων με πτυχίο ιχθυοκομίας... η μία μάλιστα κοπέλα είναι δεν είναι 26 χρονών και έχει 108 μόρια!!!

http://dide.chal.sch.gr/index.php?name=News&file=article&sid=5

τι θα μπορούσε να παίζει;

τι αντικείμενο διδάσκουν αλήθεια στο γελ;