Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[blethalassa]

υπαρχει πυσδε της αθηνας που εβγαλε κενα για τους αποσπασμενους ?

[PDE ads]

[butterfly_pe06]

Παιδιά,  καλησπερα.  Ειμαι μονιμη πε06 και πηρα αποσπαση απο δευτεροβαθμια σε πρωτοβαθμια.  Σημερα ληθηκα ν δηλωσω τα κενα.  Μου ειπαν οτι τα κενα ειναι πολλα, αλλα να μη δηλωσω εαεπ, αλλα κλασικα σχολεια μιας και το ωραριο μου ειναι 21 ωρες,  γιατι αν παρουν αναπληρωτες μου ειπαν θα αναγκαστουν να με μετακομισουν σε αλλο σχολειο.  Μπορουν να το κανουν αυτο; υπαρχει νομοθεσια που να τους/με καλυπτει;

Καλησπέρα,απο τη δυτική Αττική στο είπαν;;;;;

[silkcut]

υπαρχει πυσδε της αθηνας που εβγαλε κενα για τους αποσπασμενους ?

Για  λειτουργικά υπεράριθμους, διαθεσίτες και αποσπασμένους :
http://cdseda.att.sch.gr/

[chrysalis]

Καλησπέρα,απο τη δυτική Αττική στο είπαν;;;;;

Ναι,  πως το καταλαβες;

[PDE ads]

[silkcut]

Ευχαριστώ, κατ' αρχάς, για την απάντηση! 
Μεταφέρω τις αντιρρήσεις συναδέλφου, διοικητικού σε ΔΠΕ, ο οποίος επισημαίνει πως η εγκύκλιος 111154/Δ1/16-7-2014 δεν αφορά μόνον τις τοποθετήσεις σε οργανικά κενά (παράγραφος 1.), αλλά και σε λειτουργικά κενά (παράγραφος 2.)
Τί λέτε; Υπάρχει αντίλογος;   

Θα επιμείνω στην άποψή μου και στο περσινό έγγραφο που είναι σε ισχύ μέχρι νεωτέρας πχ
http://www.cdseda.att.sch.gr/%CE%94%CE%B9%CE%BF%CE%AF%CE%BA%CE%B7%CF%83%CE%B7/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95/tabid/92/Article/1429/%CE%94%CE%99%CE%91%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91-%CE%A4%CE%9F%CE%A0%CE%9F%CE%98%CE%95%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%A9%CE%9D-%CE%A3%CE%95-%CE%9B%CE%95%CE%99%CE%A4%CE%9F%CE%A5%CE%A1%CE%93%CE%99%CE%9A%CE%91-%CE%9A%CE%95%CE%9D%CE%91.aspx
Εσύ αναφέρεσαι σε αυτό:
http://www.esos.gr/uploads/kcfinder/file/Dieykriniseis.doc
Η παράγραφος 2 αναφέρεται απλώς σε προσωρινές τοποθετήσεις όσων δεν κατάφεραν να πάρουν οργανική και όχι σε τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά (δεν είναι το ίδιο ), πχ
http://www.cdseda.att.sch.gr/%CE%94%CE%B9%CE%BF%CE%AF%CE%BA%CE%B7%CF%83%CE%B7/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95/tabid/92/Article/1406/%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%9A%CE%9F%CE%99%CE%9D%CE%9F%CE%A0%CE%9F%CE%99%CE%97%CE%A3%CE%97-%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%95%CE%A3-%CE%A4%CE%9F%CE%A0%CE%9F%CE%98%CE%95%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3-%CE%BA%CE%BB-%CE%A0%CE%9502-%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%A9%CE%A1%CE%99%CE%9D%CE%95%CE%A3-%CE%A4%CE%9F%CE%A0%CE%9F%CE%98%CE%95%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3.aspx
διαδικασία που είναι σε εξέλιξη αυτή την εποχή.
Αν ο υπάλληλος της ΔΠΕ επιμένει στην άποψή του σχετικά με τους αποσπασμένους (αλήθεια η άποψη του ΠΥΣΠΕ σας ποια είναι;; ) και δεν ξέρει πως τοποθετούνται, ας απευθύνει ερώτημα στο υπουργείο.

[Della Rovere]

Τα Περιφερειακά Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ) προκειμένου για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους ότι η διαδικασία των τοποθετήσεων σε λειτουργικά κενά γίνεται ως ακολούθως :
1.   Προηγούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηρισθεί οργανικά υπεράριθμοι και δεν κατέστη δυνατόν να λάβουν νέα οργανική θέση. Η τοποθέτησή τους θα πραγματοποιηθεί, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο  άρθρο 14 του Π.Δ 50/96, όπως συμπληρώθηκε από το άρθρο 12 του Π.Δ.  100/97.
2.   Έπονται οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ανήκουν σε  ειδική  κατηγορία  λόγω ασθένειας, κατά   τις διατάξεις   του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010.
3.   Στη συνέχεια, ακολουθούν οι εκπ/κοί που χαρακτηρίστηκαν λειτουργικά υπεράριθμοι, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 9, του άρθρου 12 του Π.Δ. 100/97  για το σχολικό έτος 2012-2013 ακολουθώντας τις διατάξεις του άρθρου 14 του Π.Δ 50/96.
4.   Κατόπιν, οι εναπομείναντες εκπ/κοί στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους.
5.   Έπειτα, τοποθετούνται οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί και
6.   Τέλος τοποθετούνται οι αποσπασμένοι εντός και εκτός των ΠΥΣΠΕ συνεκτιμώντας στις δηλώσεις προτίμησής τους τόσο τα υπηρεσιακά όσο και τα κοινωνικά κριτήρια.

[ΠE11-2000]

Σας ευχαριστώ, Damien, Silkcut, Della Rovere. 

Στο τέλος-τέλος, οι κατατοπιστικότατες εγκύκλιοι του ΥΠΑΙΘ μας κοινωνικοποιούν, με ευχάριστο τρόπο!
Πόσο δύσκολο θα ήταν άραγε, να απλοποιηθούν όλα αυτά!
Ένα, δύο, τρία πράγματα, για μία, δύο, τρεις περιπτώσεις. Αυτό και τέλειωσε...
Πόσο βολεύει, όμως, η ανακατωσούρα και σε ποιούς; 

[Jo K]

Τα Περιφερειακά Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ) προκειμένου για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους ότι η διαδικασία των τοποθετήσεων σε λειτουργικά κενά γίνεται ως ακολούθως :
1.   Προηγούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηρισθεί οργανικά υπεράριθμοι και δεν κατέστη δυνατόν να λάβουν νέα οργανική θέση. Η τοποθέτησή τους θα πραγματοποιηθεί, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο  άρθρο 14 του Π.Δ 50/96, όπως συμπληρώθηκε από το άρθρο 12 του Π.Δ.  100/97.
2.   Έπονται οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ανήκουν σε  ειδική  κατηγορία  λόγω ασθένειας, κατά   τις διατάξεις   του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010.
3.   Στη συνέχεια, ακολουθούν οι εκπ/κοί που χαρακτηρίστηκαν λειτουργικά υπεράριθμοι, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 9, του άρθρου 12 του Π.Δ. 100/97  για το σχολικό έτος 2012-2013 ακολουθώντας τις διατάξεις του άρθρου 14 του Π.Δ 50/96.
4.   Κατόπιν, οι εναπομείναντες εκπ/κοί στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους.
5.   Έπειτα, τοποθετούνται οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί και
6.   Τέλος τοποθετούνται οι αποσπασμένοι εντός και εκτός των ΠΥΣΠΕ συνεκτιμώντας στις δηλώσεις προτίμησής τους τόσο τα υπηρεσιακά όσο και τα κοινωνικά κριτήρια.

Οι αποσπασμένοι από ΠΥΣΠΕ στην α/βάθμια τοποθετούνται πρώτοι και μετά οι αποσπασμένοι από Πυσδε???

[supernova1980]

εμενα από τη διευθυνση μου ειπαν ότι συνεξετάζονται οι αποσπασμένοι από πυσπε και ΠΥΣΔΕ (αν και ειχα την εντυπωση ότι οι πυσπε προηγούμασταν στα κενα μας και ότι περισσευε το επαιρναν οι δευτεροβάθμιοι-μπορει να ειχα λαθος βεβαια)
εχω και εγω με τη σειρα μου 2 ερωτήσεις
1. Εστω ότι τοποθετουνται 2 εκπαιδευτικοι ειδικοτητας σε ένα δημοτικο σχολειο και χρειαζονται να συμπληρωθουν και καποιες ωρες ολοημερο. Τι γινεται? Ο τελευταίος τοποθετηθείς/νεοτερος/λιγοτερα μορια παιρνει τις ωρες ολοημερου η μπορει να ζητησει ο διευθυντης να βαλουν ολοι πλατη και να σπασουν τις ωρες ολοημερου μεταξυ τους προκειμενου να μην επιβαρυνθεί ο ενας? Έγκειται στην ενδοσχολικη συνεννοηση αυτό η υπαρχει κανονισμος συγκεκριμένος?
2. Όταν κανεις παρει μεταθεση και δεν τον ενδιαφερουν τα οργανικα  κενα που είναι προσφερομενα εκεινη τη χρονια, είναι καλη στρατηγικη να μη δηλωσει κανενα, δεδομενου ότι είναι ψηλα σε μόρια, να παραμεινει στη διαθεση και να διεκδικηση καλη τοποθετηση κοντα στο σπιτι του σε λειτουργικο κενο?Θελω να πω είναι ευκολες οι εσωτερικες αποσπασεις η δεν δινονται ευκολα η αν δοθουν συνεξετάζονται με υπολοιπους αποσπασμένους αρα περναει η α φαση (διαθεσιτες/μεταταγμένοι) και αρα δε συμφερει η εσωτερικη αποσπαση αλλα να εισαι στη διαθεση?

[sidharta]

Οι καθηγητές που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, το οποίο έχει δύο περιοχές μετάθεσης, μπορούν να επιλέξουν ως πρώτη προτίμηση κάποιο σχολείο της άλλης περιοχής μετάθεσης από εκείνη στη οποία ανοίκουν, για τοποθέτηση σε λειτουργικό κενό;

[knkn]

Οι αλλαγές στις αναθέσεις ( π.χ. οι πληροφορικοί κάνουν πλέον και μαθηματικά ; ) πόση επίδραση στα λειτουργικά κενά θα έχουν ; 
Έχει κάποιος παράδειγμα από το σχολείο του ;

[silkcut]

Οι ΠΕ19-20 κάνουν και μαθηματικά μόνο στο γυμνάσιο ως β ανάθεση, δηλαδή για να συμπληρώσουν ωράριο και ως β ανάθεση μπορούν να πάρουν έως 10 διδακτικές ώρες.
Δε νομίζω ότι τα λειτουργικά κενά ΠΕ03 (ως συνολικός αριθμός ωρών)  θα επηρεαστούν από αυτό γιατί για να συμπληρώσει κάποιος με β ανάθεση πρέπει να έχει ολοκληρωθεί η κατανομή των ωρών α ανάθεσης στους άλλους συνυπηρετούντες εκπαιδευτικούς (στο ίδιο ΠΥΣΔΕ). 'Αρα πρώτα θα τοποθετηθούν και θα συμπληρώσουν ωράριο όλοι οι ΠΕ03 στο ίδιο ΠΥΣΔΕ και μετά θα δοθούν ώρες α ανάθεσης ΠΕ03 στις άλλες ειδικότητες που διδάσκουν με β ανάθεση το μάθημά μας (ΠΕ04 και 19-20 στο γυμνάσιο), προκειμένου να καλυφθούν οι τρύπες (δεν υπάρχουν χρήματα, δεν προσλαμβάνονται όσοι αναπληρωτές ΠΕ03 χρειάζονται).
ΥΓ: Τώρα είναι που το μεγάλο ΠΥΣΔΕ θα πελαγώσει ,
πότε είπαμε ότι πάτε σχολείο φέτος;;;

[knkn]

Το σίγουρο είναι πως μέχρι τα μέσα του Σεπτεμβρίου θα έχουμε δηλώσει τα 20 σχολεία μας.
Ελπίζω να τοποθετηθούμε εντός του Σεπτεμβρίου φέτος , όχι Οκτώβριο όπως πέρυσι.   

Υ.Γ.  άρα οι πληροφορικοί θα κληθούν να καλύψουν ότι αφήσουμε εμείς στα γυμνάσια , κατάλαβα.   

[silkcut]

Πολύ σωστά το κατάλαβες, το θέμα είναι να το καταλάβουν και τα ΥΣ ,
αλλιώς δε θα τους βγαίνουν τα κουκιά ,
αλλά εσείς είσαστε αστέρια ( ) στις τοποθετήσεις, οπότε λογικά ( ) δε θα έχετε προβλήματα και καθυστερήσεις.