Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[silkcut]

Εδώ πριν λίγο έβγαλαν τις τοποθετήσεις των λειτουργικά υπεράριθμων κ των διαθεσιτών των κοινών κλάδων
http://www.cdseda.att.sch.gr/%CE%94%CE%B9%CE%BF%CE%AF%CE%BA%CE%B7%CF%83%CE%B7/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95/tabid/92/Article/2585/%ce%a4%ce%9f%ce%a0%ce%9f%ce%98%ce%95%ce%a4%ce%97%ce%a3%ce%95%ce%99%ce%a3-%ce%9a%ce%9f%ce%99%ce%9d%ce%a9%ce%9d-%ce%9a%ce%9b%ce%91%ce%94%ce%a9%ce%9d-%ce%a0%ce%9505-%ce%a0%ce%9506-%ce%a0%ce%9507-%ce%a0%ce%9508-%ce%a0%ce%9511-%ce%a0%ce%9516-%ce%a0%ce%9519-20-%ce%a0%ce%9532.aspx
Ξεκινάνε κ τις διαδικασίες διάθεσης στην αθμια
http://www.cdseda.att.sch.gr/%CE%94%CE%B9%CE%BF%CE%AF%CE%BA%CE%B7%CF%83%CE%B7/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95/tabid/92/Article/2586/%ce%94%ce%97%ce%9b%ce%a9%ce%a3%ce%97-%ce%95%ce%a0%ce%99%ce%98%ce%a5%ce%9c%ce%99%ce%91%ce%a3-%ce%93%ce%99%ce%91-%ce%91%ce%a0%ce%9f%ce%a3%ce%a0%ce%91%ce%a3%ce%97-%ce%a3%ce%a4%ce%97%ce%9d-%ce%94-%ce%9d%ce%a3%ce%97-%ce%a0-%ce%95-%ce%93-%ce%91%ce%98%ce%97%ce%9d%ce%91%ce%a3.aspx

[PDE ads]

[klena]

ανήκω στους πε02 και στο νομό μου είμαι στη διάθεση.το σχολείο που δήλωσα και τοποθετήθηκα είχε βγάλει κενό 16 ωρών. από ότι πληροφορήθηκα στο συλλογο που εγινε για την κατανομη των μαθημάτων και στάλθηκε στις διευθύνσεις οι φιλόλογοι συμπεριέλαβαν στις αναθέσεις του τις ώρες ιστορίας, αφήνοντας για συμπλήρωση μόνο μαθήματα α ανάθεσης στους φιλολόγους. Η γαλλικών(οργανικά τοποθετημένη) υπολείπεται του ωραρίου της 4 ώρες. Δε ζήτησε όμως από το σύλλογο β ανάθεση ιστορίας.Σήμερα που τοποθετήθηκα με ενημέρωσαν ότι τους ειδοποίησαν από το πυσδε να γίνει ανακατανομή των φιλολογικών μαθημάτων για να πάρει η γαλλικών ιστορίες. Η νέα εγκύκλιος του υπουργείου όμως στην προτεραιότητα της ανάθεσης δεν ξεχωρίζει τους οργανικά από τους προσωρινά τοποθετημένους και μάλιστα δίνει προτεραιότητα στην α ανάθεση.μπορεί να μου πει κάποιος ποιος έχει δικιο; 

[platonas]

Φυσικά προηγούντι οι οργανικά τοποθετημένοι. Η νέα εγκύκλιος δεν έχει σχέση με το ποιος προηγείται.

[platonas]

Φυσικά μόνο εδώ υπάρχουν κάποιο οι οποιοι υποστηρίζουν την εγκύκλιο. Το έχω ξαναπεί δεν έχουν καμμία σχέση με τον τρόπο που λειτουργεί το σύστημα. Μπορεί να είναι κάν μόνιμοι.

[PDE ads]

[silkcut]

Δίνει προτεραιότητα στην α ανάθεση αλλά κ στο σχολείο γιατί η σειρά είναι:
Στο σχολείο
Α ανάθεση
Β ανάθεση
Α κ Β ανάθεση της 2ης ειδικότητας.
Κ μετά με την ίδια σειρά,
Σε συστεγαζόμενο,
Της ίδιας ομάδας,
Όμορο,
Της διεύθυνσης.
Άρα η ΠΕ05 του σχολείου πριν πάει πχ στο συστεγαζόμενο κλπ θα εξαντλήσει τις δυνατότητες συμπλήρωσης με την β ανάθεση.
Προφανώς στο σχολείο όταν έδωσαν το 16ωρο κενό δεν είχαν λάβει γνώση της τελευταίας απόφασης γιατί τότε θάχαν δώσει το 4ωρο στην ΠΕ05 κ το κενό ΠΕ02 θάταν 12ωρο.
Αν κ το βρίσκω δικαιολογία εφόσον πάντα τα λειτουργικά κενά δίνονται μετά τις α κ β αναθέσεις στους οργανικά τοποθετημένους.

[klena]

Ακόμα κι αν έχω τοποθετηθεί εγώ κι έχω α ανάθεση τις ιστορίες;

[silkcut]

Ναι έδωσαν λάθος κενό.
Ναι γιατί τα κενά δίνονται μετά τις α κ β αναθέσεις στους οργανικά τοποθετημένους.

[gvasilis]

Ασάφεια.
Αρα λες η τελευταία υπουργική εννοεί α αναθεση μεταξύ των οργανικών, τοποθέτηση λειτουργικών, α ανάθεση μεταξύ των λειτουργικών.
Πως θα ήταν διατυπωμένο για να εννούσε είτε είσαι οργανικά είτε προσωρινά, ακόμα και αν τοποθετήθηκες αργότερα προηγείται η Α ανάθεση?

[knkn]

Εδώ πριν λίγο έβγαλαν τις τοποθετήσεις των λειτουργικά υπεράριθμων κ των διαθεσιτών των κοινών κλάδων
Ξεκινάνε κ τις διαδικασίες διάθεσης στην αθμια

Πετάτε εσείς φέτος !   
Σε μας χθες δεν έγινε η συνεδρίαση ( παραστάσεις ; ) .

[knkn]

Ασάφεια.
Αρα λες η τελευταία υπουργική εννοεί α αναθεση μεταξύ των οργανικών, τοποθέτηση λειτουργικών, α ανάθεση μεταξύ των λειτουργικών.
Πως θα ήταν διατυπωμένο για να εννούσε είτε είσαι οργανικά είτε προσωρινά, ακόμα και αν τοποθετήθηκες αργότερα προηγείται η Α ανάθεση?

Αν καταλαβαίνω καλά είναι λάθος του σχολείου. 1/9 έπρεπε να έχει δώσει την ιστορία στην γαλλικών για να συμπληρώσει ωράριο και στις 2/9 που πήγε η φιλόλογος να πάρει τις υπόλοιπες ώρες ( λειτουργικό κενό ) .

[greedo]

Ναι έδωσαν λάθος κενό.
Ναι γιατί τα κενά δίνονται μετά τις α κ β αναθέσεις στους οργανικά τοποθετημένους.

Το θέμα είναι οτι η ΠΕ05 δεν ζήτησε να πάρει β' ανάθεση, σωστά? Σε αυτή την περίπτωση μπορούν να την υποχρεώσουν να πάρει β' ανάθεση ακόμη και αν η ίδια επιθυμεί να συμπληρώσει σε άλλο σχολείο όπου θα κάνει το μάθημα της ειδικότητάς της?

[platonas]

Είναι σαφές ότι πρώτα συμπληρώνουν με α και β ανάθεση οι οργανικά τοποθετημένοι στο σχολείο. Αυτό δεν επιδέχεται καμμία αμφισβήτιση με όποια διατύπωση και αν γραφεί.Ολα τα άλλα που λέγονται  για διατυπώσεις και δήθεν.... γίνονται για να εξυπηρετήσουν συμφέροντα αναπληρωτών συγεκριμενης ειδικότητας.  Βέβαια από τη στιγμή που πήγε και ανέλαβε υπηρεσία η φιλόλογος μπορεί αν θέλει να πάρει αυτή τις ώρες. Ομως το ΠΥΣΔΕ μπορεί να υποχρεώσει την ΠΕ05 να πάρει τις ώρες εφαρμόζοντας τις εγκυκλίους που λένε για την συμπλήρωση ωραρίου με το υπάρχον δυναμικό του σχολείου.  Αν δεν έχουν πολλούς ΠΕ02 προσπαθούν να εξοικονομίσουν όσες ώρες μπορούν.
Ολα τα παραπάνω δεχόμενοι ότι τα πράγματα έχουν γίνει όπως αναφέρονται στην αρχικη ανάρτηση. Τις περισσότερες φορές άλλα γίνονται στην πραγματικότητα και άλλα γράφονται στο Forum.
Τα μισά και περισσότερα σχολεία έχουν στείλει λάθος κενά
Αυτά τα πράγματα δεν γίνονται σε 1 ή 2 ημέρες και απορώ που μερικοί συνεχίζουν να μην το καταλαβαίνουν.

[troll]

Για τις ειδικότητες ισχύει ιδιότυπο καθεστώς:

Ειδικότερα, για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19/20, ΠΕ32) βεβαιώνεται επιπλέον εγγράφως από τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης προς τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο για κάθε μία από τις αντίστοιχες ειδικότητες στις σχολικές μονάδες της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.

Η συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται σε σχολικές μονάδες και των δύο (2) βαθμίδων εκπαίδευσης, με προτεραιότητα στη βαθμίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός.

Η κατανομή και η ανωτέρω συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζονται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ύστερα από γνώμη των ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που συνέρχονται για το θέμα αυτό σε κοινή συνεδρίαση. Η συνεδρίαση αυτή πραγματοποιείται με ευθύνη του αρμόδιου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης υποχρεωτικά εντός του πρώτου δεκαημέρου του Σεπτεμβρίου εκάστου διδακτικού έτους, ο οποίος ορίζει τον Πρόεδρο της κοινής συνεδρίασης.

Πηγή: https://www.alfavita.gr/arthron/nees-rythmiseis-gia-ti-symplirosi-orarioy-stin-protovathmia-kai-deyterovathmia-ekpaideysi

[silkcut]

Σωστό..
Δλδ εν ολίγοις ισχύει ότι είπαμε για τη σειρά τοποθετήσεων για συμπλήρωση ωραρίου με εξαίρεση τις κοινές ειδικότητες, δλδ μεταξύ άλλων οι συνάδελφοι ξένων γλωσσών πρέπει να καλύψουν πρώτα τις ώρες ειδικότητάς τους..