τεστ δεξιοτήτων

[Νίκος]

Εννοείται οτι αν με αντιμετώπιζαν έτσι θα εκνευριζόμουν πολύ.
Στην δική μου ωστόσο αίθουσα μας ανακοίνωναν κάθε μία ώρα τον υπολοιπόμενο χρόνο, προς στο τέλος ανα μισάωρο και τελική ειδοποίηση για  10 λεπτά.
Φυσικά ειχα φροντίσει να έχω και δικό μου ρολόι και να υπολογίζω την κατανομή του χρόνου στις απαντήσεις.
Θεωρώ οτι πολύς κόσμος δεν ήταν προετοιμασμένος σε αυτόν τον τομέα.
Εγώ επειδή έτυχε να έχω παρόμοια εμπειρία σε αναλόγου τύπου ερωτηματολόγια υπό πίεση χρόνου γνώριζα οτι ήταν πολύ βασικό να κάνω σωστή διαχείρηση του.Παρόλα αυτά και εγώ πάνω στην πίεση έκανα κάποια λάθη αλλά αυτό είναι και ένα απο τα ζητούμενα σε τετοιου ειδους διαγωνισμούς, δηλαδή να δίνονται οι απαντήσεις και οι λύσεις προβλημάτων σε καθεστώς πίεσης χρόνου.

[PDE ads]

[kellykou]

Σε εμας ο οι επιτηρητες ηταν πολυ καλοι. Ο ενας ηταν προισταμενος σε γραφειο πρωτοβαθμιας, καλοτατος κυριουλης, μας τα εξηγησε εκατο φορες σαν να απευθυνοταν σε παιδακια. Τοσο αναλυτικα... Η αλλη ηταν μια καθηγητρια Αγγλικων στην πρωτοβαθμια ησυχη και διακριτικη . Εδειξε συμπαρασταση και μας εδειχνε την ωρα στο ρολοι λέγοντας μας ποση ωρα ειχαμε. Ηταν και οι δυο πολυ σωστοι.

[happiness]

-  Γ: Το γράφει στον πίνακα, τι ώρα τελειώνουμε και στην τελική ΔΕΝ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΣΕΠ ΝΑ     
    ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΛΗΞΗΣ    ....................................................!!!!!!!!!!!!!!

αυτό είναι σίγουρο; θα μπορούσε κάποιος επιτηρητής να μας πει εάν αναφερόταν κάτι σχετικό στις οδηγίες που δώσανε σε αυτούς; διότι δεν το βρίσκω παράξενο να υπάρχει οδηγία που να τους λέει να ειδοποιήσουν πριν από το τέλος του χρόνου.

[jak_13]

-  Γ: Το γράφει στον πίνακα, τι ώρα τελειώνουμε και στην τελική ΔΕΝ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΣΕΠ ΝΑ     
    ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΛΗΞΗΣ    ....................................................!!!!!!!!!!!!!!

αυτό είναι σίγουρο; θα μπορούσε κάποιος επιτηρητής να μας πει εάν αναφερόταν κάτι σχετικό στις οδηγίες που δώσανε σε αυτούς; διότι δεν το βρίσκω παράξενο να υπάρχει οδηγία που να τους λέει να ειδοποιήσουν πριν από το τέλος του χρόνου.

Συνήθως, στις εξετάσεις δεν υπάρχουν τέτοιες οδηγίες. Αυτό που πρέπει να γράφεται στον πίνακα είναι η ώρα έναρξης, δυνατής αποχώρησης και λήξης. Είναι όμως καθιερωμένο να υπάρχουν 2-3 προειδοποιήσεις όταν πλησιάζει η λήξη του χρόνου. Ο κάθε εξεταζόμενος έχει το δικαίωμα να ρωτά πόση ώρα απομένει.

[PDE ads]

[geok_salonika]

Και σε μας μια κοπέλα δεν είχε ρολόι και ζήτησε να λένε οι επιτηρητές την ώρα κάθε 1 ώρα, όπως κι έγινε. Δεν εννοούνται πάντα όλα...

anneta,  αυτό το παρατράγουδο που είχες δεν μειώνει όμως την αξιοπιστία του τεστ.

[anneta]

Και σε μας μια κοπέλα δεν είχε ρολόι και ζήτησε να λένε οι επιτηρητές την ώρα κάθε 1 ώρα, όπως κι έγινε. Δεν εννοούνται πάντα όλα...

anneta,  αυτό το παρατράγουδο που είχες δεν μειώνει όμως την αξιοπιστία του τεστ.

Πίστεψε με geok γιίνανε πολλά, στην επαρχία όλα μαθαίνονται!

Υπήρχε μεγάλη αποχή και από τους επιτηρητές! Τους έψαχναν με το τουφέκι...
Κουβέντιασα και με επιτηρητές και με προϊσταμένους διευθύνσεων!

Δεν μπορεί όμως ή κάθε ηλίθια να με προσβάλει και να μου λέει ότι αντιμιλάω, από που κι ως που αντιμίλησα; Τον διάλογο σας τον έδωσα

[porcupinetree]

δε χαρηκες δλδ σε ενα τεστ που υποτιθεται μετραει τις γενικες σου γνωσεις να εχεις γραψει τοσο καλα? εγω παντως θα χαιρομουν...

Ήμαρτον, εδώ υποτιμούνται όλες μας οι γνώσεις, τί με τον σωρό θα δίνουμε και θα γίνουμε θύματα του συστήματος;;;
Και χαίρεστε και από πάνω;
Σκίστε τα πτυχία σας καλύτερα!!

Vasg τι εννοείς όταν λες "σωρό"? Μήπως νομίζεις ότι το όποιο πτυχίο σου σε διαχωρίζει από το σωρό?
Τι πρόβλημα τελικά έχεις?
Θες να γίνεις καθηγήτρια ηλεκτρολογίας?... ή θες να τρυπώσεις οπουδήποτε στο δημόσιο?...
Θες να πάρεις παιδαγωγική κατάρτιση από το "μαγαζάκι" της ΑΣΠΑΙΤΕ (όπως το έχεις χαρακτηρίσει) και να τρέχεις στα τριανταφεύγα σου στα όρη και στα βουνά της Ροδόπης?... ή να κάνεις αιτήσεις στις προκηρύξεις ΑΣΕΠ (πχ στην 5Κ/2007)?
Αν το λέει η περδικούλα σου καταξιώνεσαι πρώτα στον ιδιωτικό τομέα.
Άκου "σωρός"...

Θεωρώ το τεστ επιτυχία σαν σκέψη γιατί τουλάχιστον έτσι θα υπερισχύουν πιο δύσκολα όσοι έχουν απλά γνωριμίες και iq ραδικιού.
Είναι κι αυτό κάτι... 

Καλή συνέχεια
 

[prf]

Φαντάζομαι η anneta στον επικείμενο γραπτό διαγωνισμό να έχει μαζί της ρολόι, στυλό και ταυτότητα γιατί αλλιώς θα μας πει πως είναι και αυτός αναξιόπιστος !!!
Και μια απόρια αγαπητοί συνάδελφοι επιστήμονες, όσοι θεωρούν ότι με την απόκτηση ενός πτυχίου έχουν τελειώσει με αξιολογήσεις και διαγωνισμούς ας το αποδείξουν στην ελέθευρη αγορά, και όχι να περιμένουν τον διορίσμο τους σε μια θεσούλα στο δημόσιο.
Ένας επιστήμονας που πατάει στο πόδια του πρέπει να επιζητά τις αξιολογήσεις και να αποδεικνυεί συνεχώς την αξία του και την επιστημονική του κατάρτιση για να ξεχωρίζει από τον σωρό.
Όποιος φοβάται την αξιολόγηση μάλλον δεν είναι βέβαιος για τα προσόντα του.

[anneta]

Φαντάζομαι η anneta στον επικείμενο γραπτό διαγωνισμό να έχει μαζί της ρολόι, στυλό και ταυτότητα γιατί αλλιώς θα μας πει πως είναι και αυτός αναξιόπιστος !!!

Μάλλον σε τρώει το αίμα σου να σου πω τι θα τα έκανα άμα π.χ. καθόσουν μπροστά μου στον επικείμενο διαγωνισμό 

[maryk]

Φαντάζομαι η anneta στον επικείμενο γραπτό διαγωνισμό να έχει μαζί της ρολόι, στυλό και ταυτότητα γιατί αλλιώς θα μας πει πως είναι και αυτός αναξιόπιστος !!!

Aρχικά θέλω να σημειώσω ότι αν γίνει όπως φημολογείται ο διαγωνισμός σε κάθε νομό (ειδικά φέτος)...όσο και αν εξυπηρετεί αρκετούς,σίγουρα δεν θα είναι αξιόπιστος!Κάποιοι θα έχουν την εύνοια των επιτηρητών και όχι μόνο!Εγώ πρίν το τεστ είχα μάθει για τη δυνατότητα διάθεσης ακόμα και των απαντήσεων!

Και μια απόρια αγαπητοί συνάδελφοι επιστήμονες, όσοι θεωρούν ότι με την απόκτηση ενός πτυχίου έχουν τελειώσει με αξιολογήσεις και διαγωνισμούς ας το αποδείξουν στην ελέθευρη αγορά, και όχι να περιμένουν τον διορίσμο τους σε μια θεσούλα στο δημόσιο.

Στην ελεύθερη αγορά αγαπητέ συνάδελφε η μόνη απόδειξη είναι τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα....Πόσο μπορεί ένας άνθρωπος να ζήσει με ιδιαίτερα;;;Για να αποδείξουμε αν είμαστε "επιστήμονες" όπως λές πρέπει να αφήσουμε τα παιδιά μας να μεγαλώσουν στον "αυτόματο";;Δηλαδή τα σχολεία δε έχουν ανάγκη τις γνώσεις μας;;

Ένας επιστήμονας που πατάει στο πόδια του πρέπει να επιζητά τις αξιολογήσεις και να αποδεικνυεί συνεχώς την αξία του και την επιστημονική του κατάρτιση για να ξεχωρίζει από τον σωρό.
Όποιος φοβάται την αξιολόγηση μάλλον δεν είναι βέβαιος για τα προσόντα του.

Από τη φράση σου αυτή καταλαβαίνω ότι μάλλον δίνεις για πρώτη φορά!Έχεις δεί τα θέματα προηγούμενων διαγωνισμών;;;Να σε πληροφορήσω ότι αν θέλουν αποτυχόντες μπορούν να τους έχουν και πολύ εύκολα μαλιστα!

[anneta]

Και μια απόρια αγαπητοί συνάδελφοι επιστήμονες, όσοι θεωρούν ότι με την απόκτηση ενός πτυχίου έχουν τελειώσει με αξιολογήσεις και διαγωνισμούς ας το αποδείξουν στην ελέθευρη αγορά, και όχι να περιμένουν τον διορίσμο τους σε μια θεσούλα στο δημόσιο.
Ένας επιστήμονας που πατάει στο πόδια του πρέπει να επιζητά τις αξιολογήσεις και να αποδεικνυεί συνεχώς την αξία του και την επιστημονική του κατάρτιση για να ξεχωρίζει από τον σωρό.
Όποιος φοβάται την αξιολόγηση μάλλον δεν είναι βέβαιος για τα προσόντα του.

Εσύ έτσι αποδεικνύεις την αξία σου και επιζητάς συνεχώς αξιολογήσεις :

Εγώ πέρυσι δούλευα κανονικά σε φροντιστήριο (21 ώρες την εβδόμαδα) και είχα και ΠΔΣ 10 ώρες, 6 από τις οποιές στην ίδια πόλη που έμενα και έκανα φροντιστήριο. Ουδείς ασχολήθηκε.

Εκεί στη Κοζάνη οι μαθηματικοί πρέπει να είναι μετρημένοι στα δάχτυλα!

[Νίκος]

Παλαιότερα η απόκτηση ενος πανεπιστημιακού τίτλου ή μιας ειδίκευσης αρκούσε στο να ανταποκριθεί κάποιος στις απαιτήσεις του επαγγελματος του και να μην χρειαστεί να επενδύσει περαιτέρω στο γνωστικό του τομέα.
Στην σύχρονη κοινωνία της τεχνολογίας που εξελίσσεται με αλματώδεις ρυθμούς επιβάλλεται είτε το θέλουμε είτε όχι η δια βίου μάθηση.Οποιος δεν επιμορφώνεται διαρκώς και δεν ακολουθεί την αλματώδη πρόοδο της τεχνολογίας και των επιστημών, μέσα σε μια πενταετία ή δεκαετία μπορεί πολύ εύκολα να μην συγκεντρώνει τα απαραίτητα προσοντα μιας θέσης και ας έχει αποκτήσει στο παρελθον τίτλους σπουδών πάνω στο αντικείμενο.
Οι απαιτήσεις αυτές ισχύουν τόσο στον δημόσιο αλλά ακόμα περισσότερο στον ιδιωτικό τομέα όπου οι ρυθμοί εκσυχρονισμού και εφαρμογής νέων τεχνολογιών είναι πιο γρήγορος.
Αυτή είναι μια πραγματικότητα που ισχύει και δεν καλούμαστε να τοποθετηθούμε αν μας αρέσει ή όχι.
Αν δεν συμβαδίσουμε και σε προσαρμοστούμε εμεις θα το κάνουν κάποιοι άλλοι και θα καλύψουν τις αντίστοιχες θέσεις.
Από κει και πέρα είναι επιλογή του καθενός αν θα χορέψει ή όχι.

[anneta]

Παλαιότερα η απόκτηση ενος πανεπιστημιακού τίτλου ή μιας ειδίκευσης αρκούσε στο να ανταποκριθεί κάποιος στις απαιτήσεις του επαγγελματος του και να μην χρειαστεί να επενδύσει περαιτέρω στο γνωστικό του τομέα.
Στην σύχρονη κοινωνία της τεχνολογίας που εξελίσσεται με αλματώδεις ρυθμούς επιβάλλεται είτε το θέλουμε είτε όχι η δια βίου μάθηση.Οποιος δεν επιμορφώνεται διαρκώς και δεν ακολουθεί την αλματώδη πρόοδο της τεχνολογίας και των επιστημών, μέσα σε μια πενταετία ή δεκαετία μπορεί πολύ εύκολα να μην συγκεντρώνει τα απαραίτητα προσοντα μιας θέσης και ας έχει αποκτήσει στο παρελθον τίτλους σπουδών πάνω στο αντικείμενο.
Οι απαιτήσεις αυτές ισχύουν τόσο στον δημόσιο αλλά ακόμα περισσότερο στον ιδιωτικό τομέα όπου οι ρυθμοί εκσυχρονισμού και εφαρμογής νέων τεχνολογιών είναι πιο γρήγορος.
Αυτή είναι μια πραγματικότητα που ισχύει και δεν καλούμαστε να τοποθετηθούμε αν μας αρέσει ή όχι.
Αν δεν συμβαδίσουμε και σε προσαρμοστούμε εμεις θα το κάνουν κάποιοι άλλοι και θα καλύψουν τις αντίστοιχες θέσεις.
Από κει και πέρα είναι επιλογή του καθενός αν θα χορέψει ή όχι.

Δεν αντιλέγω με όσα γράφεις αλλά το Τεστ Δεξιοτήτων τι σχέση έχει;

[Ritalamp]

Η πιστοποίηση των γνώσεων σε μια δεδομένη χρονική στιγμή δε συνιστά επαρκή αξιολόγηση των προσόντων, των ικανοτήτων και των δυνατοτήτων που έχει ένας άνθρωπος να προσφέρει στην επιστήμη, στην κοινωνία, στον επαγγελματικό στίβο και δεν λέει τίποτα για την αξία τους ως άνθρωπος. Και έχω πάρει μέρος σε ένα σωρό πιθανές και απίθανες εξετάσεις στις οποίες έχω πετύχει, όμως δε θεωρώ ότι ήταν επαρκείς για να περιγράψουν ως άνθρωπο.