Απορίες

[AnnaB]

Σωστο....Θα το κοιταξω και οτι βρω θα το αναφερω....

[PDE ads]

[kathyk]

σε σημειωσεις μου για τις εκπαιδευτικες επισκεψεις λεει οτι πρεπει να λαβουμε υποψη μας και τα ''αναπηρα'' παιδια για τη μετακινηση τους και μας ειχε πει η καθηγητρια οτι αυτος ο ορος ειναι ο σωστος
ρε κοριτσια εμενα δεν μου αρεσει ο ορος αυτος και αν πεσει ειδικη αγωγη δεν θελω να τον γραψω
τι εχετε να προτεινετε στη θεση του ??

ειναι αληθεια, ο ορος εχει ξαναγυρισει και νομιζω και απο τα ιδια τα ατομα.

[Ritalamp]

Έτσι είναι, το έχω συζητήσει με φίλη που έχει κινητική αναπηρία.

[kathyk]

Είναι λίγο μπερδεμένο το πράγμα, γιατί αν μετά την επίσκεψη λειτουργήσει κανονικά το τμήμα, η μια νηπιαγωγός θα κάνει διπλή βάρδια, όπως αντιλαμβάνεσαι. Τι εννοείς υπερωρίες;;; Από την άλλη πράγματι είναι πιο ασφαλές να είναι δυο οι νηπιαγωγοί. Με κάτι τέτοια (και πολλά άλλα, τύπου εισιτήρια, συνοδοί γονείς, πούλμαν και λοιπές αηδίες) πολλές νηπιαγωγοί τις έχουν κόψει τις εκδρομές, μόνο ό,τι μπορεί να έρθει στο νηπιαγωγείο. Έξω ποτέ.

αστα να πανε ειναι..εγω παντα πηγαινα με τη συναδελφο και καναμε παραπανω ωρες.απλα η δευτερη θα ερχοταν πχ 9.30 οταν ηταν να ξεκινησουμε και η αλλη θα φευγε 1.30 περιπου στην επιστροφη.δηλ καναμε και οι 2 παραπανω΄αλλα οχι η μια κανονικα κ η αλλη διπλη βαρδια.πρεπει ομως να υπαρχει συννενοηση.παντως ειναι αισχος ολο αυτο που γινεται.παλια σχολουσαμε και νωριτερα,τωρα το κανει κανενας;

[PDE ads]

[MairyLiscious]

δηλαδη γυρισε ο ορος αναπηρα?
κοριτσια αν καποια παιδια δεν θελουν η δεν μπορουν οι γονεις να τα συνοδεψουν και μεινουν νηπιαγωγειο προφανως πρεπει να μεινει η αλλη νηπιαγωγος μαζι τους? η κανω καποιο λαθος?
γιατι στην πρακτικη μου 2004 ειχαμε επισκεφθει το μουσειο βρελλη δτα γιαννενα μην φανταστειτε πολλα 5-6 πιτσιρικια και δυο γονεις η μια νηπιαγωγος και εμειςοι 2 φοιτητριες της πρακτικης
η αλλη νηπιαγωγος εμεινε στο νηπιαγωγειο οχι ολοημερο απλα ειχε 2 νηπιαγωγους δλδ η διευθυντρια εμεινε με τα παιδια που δεν ηρθαν στο μουσειο.

[kathyk]

δεν ξερω κανεναν να το λειτουργει ετσι. η εκδρομη αφορα ολο το σχολειο και αν δεν ερθουν μενουν σπιτι τους.δεν φτανει το προσωπικο για τετοια πολυτελεια!

[MairyLiscious]

ετσι ακριβως εγινε το 2004
και μαλιστα οταν επιστρεψαμε την επομενη μας ειπε η νηπιαγωγος σημερα θα σας δειξουμε τι καναμε χθες που πηγατε στο μουσειο και μου ειχε κανει τρομερη εντυπωση !!

[Ritalamp]

Άμα έχεις μασιά γιατί να καις τα χέρια σου; Βαρέθηκε η Προϊσταμένη να συνοδεύσει (πολύ βαβούρα είναι η αλήθεια) κι έκατσε πίσω μετο πρόσχημα των υπόλοιπων. Η μοναδική περίπτωση που έχει μείνει πίσω νηπιαγωγός ήταν σε εκκλησιασμό, που βέβαια δεν θέλαμε να υποχρεώσουμε τα αλλόθρησκα ή αλλόδοξα παιδιά να ακολουθήσουν, αλλά ούτε και να στερήσουμε από τους γονείς το μεροκάματο. Με συνοδεία γονέων, της σχολικής τροχονόμου που προσφέρθηκε και ΔΕΝ ΤΟ ΞΑΝΑΚΑΝΩ (με τέτοια παιδιά τουλάχιστον και τέτοιους γονείς). Κόντεψα να πεθάνω από το άγχος διότι διασχίσαμε πολύ κεντρικό δρόμο της περιοχής.

[MairyLiscious]

Ποια η διαφορα σκοπου και στόχου ??

[LAaleXXX]

Πιστεύω πως ο σκοπός αναφέρεται σε πιο γενικά χαρακτηριστικά, π.χ. σκοπός του νηπιαγωγείου είναι η ισόρροπη και ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων, ενώ οι στόχοι είναι πιο εξειδικευμένοι ως προς το περιεχόμενό τους και το αντικείμενο που διαπραγματεύονται και εμπεριέχονται στο σκοπό, π.χ. στόχος μας είναι να εμπλουτίσουν τα παιδιά το λεξιλόγιό τους για τα ζώα, πράγμα το οποίο μπορούμε να πούμε ότι εν γένει είναι κομμάτι της ανάπτυξης των νηπίων. Σωστά? Δεν ξέρω αν αυτά που λέω είναι σωστά και αν καταλαβαίνεις τι εννοώ, προσπάθησα πάντως

[MairyLiscious]

Δραστηριότητα διάκρισης(μαθηματικά - προαριθμητικό σταδιο)
να διακρινουν το μικρό απο το μεγάλο ποτηρι ?
το χρωματιστό απο το μονοχρωμο ?

[MairyLiscious]

καλέ γιατι δεν απαντάει κανεις??

[walse]

Για τη διαφορά σκοπού- στόχου δες την προσχολική παιδαγωγίκή του Κιτσαρα, αν θυμαμαι καλά έχει ενα κεφαλαιο αφιερωμένο σε αυτο.
για τις μαθηματικές έννοιες δν μπορω να σε βοηθήσω

[MairyLiscious]

ευχαριστώ πολύ !! δεν εχω βεβαια το βιβλιο του κιτσαρα αλλα δεν πειραζει !
να σαι καλα!
καλο διαβασμα