PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Σας ευχαριστώ πολύ

Καλησπέρα,
εφόσον η υπεραριθμία ρυθμίζεται ενιαία στον κλάδο μας, ειναι λογικό με την άρση της υπεραριθμίας να βρεθούν στο ίδιο σχολείο δύο εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας. Η ανάθεση των μαθημάτων πως γίνεται σε αυτήν την περίπτωση:
α. ο παλιότερος παίρνει μόνο α ανάθεση και συμπληρώνει το ωράριο του και αυτός που έκανε ρύθμιση υπεραριθμίας παίρνει μόνο β ανάθεση; ή
β. μοιράζονται τον αριθμό των ωρών της α ανάθεσης (τα αντικείμενα τα επιλέγει ο πρώτος τοποθετηθείς) και το υπόλοιπο ωράριο το συμπληρώνουν και οι δύο με β ανάθεση;
Γνωρίζω το όριο των 11 ωρών στη β ανάθεση αλλά και ότι ο παλιότερος συμπληρώνει πρώτος. Τι γίνεται λοιπόν σε αυτήν την περίπτωση;

δεν γίνεται να κάνει υπερωρίες καθηγητής κάποιας ειδικότητας αν συνάδελφος της ίδιας ειδικότητας δεν συμπληρώνει ωράριο.

μία γνωστή μου φιλόλογος μου είχε πει πως είχαν αλλάξει και τις αναθέσεις τους, δεν θυμάμαι ακριβώς πως.

http://micro-kosmos.uoa.gr/gr/gr-index.htm

λειτουργεί
καλή αρχή

Σε τηλεφωνική επικοινωνία με σύμβουλο μου είπε
να μιλήσω για τις φυσικές επιστήμες και την επιστημονική μέθοδο,
να τους πω για τα βασικά μεγέθη και τις μετατροπές μεγεθών που άκουσαν στο δημοτικό αλλά ακόμα δυσκολεύονται,
να πούμε για τις μετρήσεις μεγεθών
ενώ εγώ πρότεινα να κάνω τις δύο πρώτες εργαστηριακές ασκήσεις της β γυμνασίου

Κατάλαβα πως θα κάνουμε τα εισαγωγικά της β γυμνασίου αρχικά και ως τότε ας ελπίσουμε πως θα έρθει το αναλυτικό πρόγραμμα

με το σύζυγο μου είμαστε στην ίδια σχολική μονάδα. Για τη βελτίωση στην περιοχή συνυπηρέτησης γράφει σχολείο και όχι το δήμο που ανήκει. Δεν θα έπρεπε να γράφει το δήμο αφού έχουμε μόρια συνυπηρέτησης για όλα του σχολεία του δήμου;

επειδή είχαμε παρόμοιο πρόβλημα προηγούμενη χρονιά μας είχαν πεί όχι. τώρα για φέτος ξέρω πως  :
ΦΕΚ 2507/13-9-2012 ,Αριθμ. 100835/Γ2 (3) Λειτουργία κατευθύνσεων Γενικού Λυκείου
και μαθημάτων επιλογής.

3. Όπου η Β΄ ή η Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου λειτουργεί με
τρία ή περισσότερα τμήματα απαιτούνται τουλάχιστον
είκοσι (20) μαθητές για τη λειτουργία τμήματος κατεύθυν−
σης. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις που η μετακίνηση των
μαθητών στο πλησιέστερο Γενικό Λύκειο είναι δυσχερής
ή οικονομικά ασύμφορη μπορεί να εγκριθεί η λειτουργία
τμήματος κατεύθυνσης με (15) φοιτώντες μαθητές μετά
από πλήρως αιτιολογημένη απόφαση του Διευθυντή της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

οπότε για αυτό το λόγο μπορεί να μην επιτραπεί να μην κάνετε συνδιδασκαλία (δεν δικαιολογείται η θετική κατεύθυνση από μόνη της με 6 παιδιά)

ή αν δεις την παράγραφό 5 του παραπάνω ΦΕΚ
5. Στις περιπτώσεις που ο αριθμός των μαθητών, οι
οποίοι επιθυμούν να φοιτήσουν υπερβαίνει τους τριά−
ντα (30), εγκρίνεται η λειτουργία και άλλου τμήματος
κατεύθυνσης.

δεν μπορείς να κάνεις 2 τμήματα θετικής -  τεχνολογικής