PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Δεν ξέρω αν έχετε διαφορετική εμπειρία αλλά φέτος σε όλα τα σχολεία που γνωρίζω οι ξενόγλωσσοι δεν πήραν ιστορίες γιατί με την αύξηση ωραρίου οι φιλόλογοι  δεν συμπλήρωναν διαφορετικά ωράριο (και πάλι σε κάθε σχολείο δεν συμπληρώνουν όλοι!).

Το έλαβα σήμερα με mail.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ. ΑΡΚΟΥΝ 2 ΛΕΠΤΑ, ΑΛΛΑ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΤΟ ΣΚΕΦΤΕΣΘΕ ΓΙΑ 22 ΛΕΠΤΑ.
ΑΡΑΓΕ ΜΑΣ ΤΑ ΔΙΔΑΞΑΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ; MAΛΛΟΝ ΟΧΙ.
 
Είναι πολύ σημαντικό, αυτές τις κρίσιμες ώρες, να ρίξουμε μια ματιά στην Βίβλο των Ελλήνων, δηλαδή στα ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ και να διδαχτούμε, έστω και την τελευταία στιγμή, από το πνεύμα του Οδυσσέα.

ΔΗΛΑΔΗ: Να κρατήσουμε την ψυχραιμία μας, να ελέγξουμε την παρόρμηση να έχουμε τις αισθήσεις μας και τις κεραίες μας ΑΝΟΙΧΤΕΣ και να μην παρασυρθούμε από την οργή και το μένος που μας διακατέχει, ώστε να γίνουμε βορρά, στους σύγχρονους "μνηστήρες".
Όταν ο Οδυσσέας φτάνει στην Ιθάκη, η μεγίστη επιθυμία του είναι ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΠΙΣΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ, τον κόσμο που του έκλεψαν. Παρά την μεγάλη του λαχτάρα, διατηρεί την ανωνυμία του και μεταμορφωμένος σε ζητιάνο από την ΘΕΑ ΑΘΗΝΑ, πηγαίνει στο παλάτι ώστε να ελέγξει την κατάσταση και να πάρει τις πληροφορίες που θέλει, υπομένοντας καρτερικά τις προσβολές και την χλεύη των μνηστήρων. ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΤΟΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ, ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΟΧΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ Η ΣΤΕΙΡΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ.

Γι αυτό τον λόγο και είναι ο αγαπημένος της Θεάς ΑΘΗΝΑΣ, της Θεάς που αντιπροσωπεύει την ΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΣ, την ΣΟΦΙΑ, την ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ. Της Θεάς που μελετά τον εχθρό και τον πολεμά με τα ίδια του τα όπλα.

Όταν όμως έρχεται η ώρα, όταν τους έχει στριμώξει όλους άοπλους σε ένα δωμάτιο, όταν φανερώνεται πάνοπλος, ΤΟΤΕ ΕΚΦΡΑΖΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΗ ΤΟΥ.
ΚΑΙ ΔΕΝ ΔΕΙΧΝΕΙ ΟΙΚΤΟ, ΓΙΑΤΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΒΙΟΣ ΤΟΥ, που δημιούργησε με τον δικό του ιδρώτα, ΕΙΝΑΙ Η ΠΑΤΡΙΔΑ ΤΟΥ που οι μνηστήρες καταχράστηκαν και καπηλεύτηκαν μαζί με την φιλοξενία του οίκου του που τιμησε τον ΞΕΝΙΟ ΔΙΑ.

Ο ισχυρότερος αντίπαλός του είναι ο ΑΝΤΙΝΟΟΣ.
Η λέξη μιλά απο μόνη της. Είναι η ΑΝΤΙ-ΝΟΗΣΗ, είναι αυτό που μας κάνουν ΤΩΡΑ, είναι ο τρόπος με τον οποίο θολώνουν τις καταστάσεις και την πραγματικότητα ώστε ΝΑ ΜΗΝ ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ ΚΑΘΑΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥΝ. Είναι ο μεγαλύτερος κίνδυνος για την καθυπόταξη και δουλεία του ανθρώπου.

Ο επόμενος είναι ο ΕΥΡΥ-ΜΑΧΟΣ. Αυτός που μάχεται με κάθε τρόπο, με εύρος, ΜΕ ΚΑΘΕ ΜΕΣΟΝ, ο δεινός και αδίστακτος μαχητής.

Ο ΑΜΦΙ-ΝΟΜΟΣ! Αυτός που διαστρεβλώνει τον ΝΟΜΟ και την τάξη των πραγμάτων, ο επικίνδυνος γιατί είναι ΕΤΣΙ και ΑΛΛΙΩΣ!

Ο ΑΓΕ-ΛΑΟΣ! Αυτός που άγει τον λαό, που τον παρασύρει με την βοήθεια του ΑΝΤΙ-ΝΟΟΥ. Που τον μετατρέπει σε ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΜΕΝΗ ΑΓΕΛΗ!

Κανένα όνομα στα Ομηρικά έπη δεν είναι δοσμένο στην τύχη! Κρύβουν βαθύτατα νοήματα και στο χέρι μας είναι να τα αποκρυπτογραφήσουμε και να διδαχτούμε, ή καλύτερα να συνετιστούμε. Οι πρόγονοί μας μιλούν, ΟΙ ΠΡΟΓΟΝΟΙ ΜΑΣ ΛΕΝΕ ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ, μας λένε ΠΩΣ ΝΑ ΠΟΛΕΜΗΣΟΥΜΕ, μας λένε πως να τινάξουμε τον ζυγό. ΑΡΚΕΙ, ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ!

Και ο Αντίνοος, ο στόχος της πρώτης φονικής βολής του Οδυσσέα. Είναι αυτός ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ να πεθάνει πρώτος.
Γι' αυτό, μακριά από την προπαγάνδα των ΜΜΕ.
Και τον σκοτώνει ρίχνοντας του το βέλος στον ΛΑΙΜΟ, το ΟΡΓΑΝΟ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ δηλαδή της επικοινωνίας που την χρησιμοποιεί ενάντια στην νόηση των ανθρώπων!

Και τι είμαστε ρε παιδιά , η μαφία για να χρηματίσουμε τον "κλειδοκράτορα" και να μη δηλωθούν οι απεργοι; Ε και; Το θέμα είναι να καταλάβουμε όλοι γιατί πρέπει να κάνουμε απεργία. Εγώ πάντως απεργία θα κάνω γιατί δεν δέχομαι το μέλλον που επιφυλάσσουν για το παιδί μου. Τόσο απλά.

Η ΕΛΜΕ μου δεν έχει ψηφίσει υπέρ της απεργίας. Εγώ μπορώ να απεργήσω;

Φυσικά και μπορείς! Είναι απόφαση της ΟΛΜΕ. Σκέψου το αντίστροφο... Η ΕΛΜΕ σου να ψήφιζε απεργία. η ΟΛΜΕ να αποφάσιζε να μη γίνει, εσύ θα μπορούσες να κάνεις απεργία;

Ξαναρωτάω οι αποσπασμενοι εκπαιδευτικοι σε Δ/νσεις κτλ δεν καλύπτονται νομικά να απεργήσουν;

Κατα την αποψη μου μια  απαραδεκτη παραμετρος ειναι οτι οι αναθεσεις χρησιμοποιουνται ως μοχλος πιεσης για να αιτηθουν καποιοι μεταταξης στην Πρωτοβαθμια.Μιλουσα με συναδελφο Εικαστικων και μου ελεγε πως για να τους πιεσουν ανακοινωσαν πως θα μειωθουν οι ωρες Εικαστικων στο Γυμνασιο κατι που τελικα οπως μου ειπε δεν εγινε.
Ειναι τυχαιο οτι παιρνουν την Ιστορια απο τους Ξενογλωσσους τωρα πριν το νεο κυκλο μεταταξεων; Παω στοιχημα οτι μολις ολοκληρωθει θα την ξαναδωσουν τη β αναθεση.

Το ίδιο δεν έκαναν και για την Πληροφορική; Κυκλοφόρησε πως δεν θα υπάρχει το μάθημα στο Λύκειο, φοβήθηκαν όλοι, έκαναν αίτηση για μετάταξη και μετά το μάθημα επανήλθε!

ΧΟΥΝΤΑ!Εντολή Υπουργού να μην εξεταστούν καθόλου οι αιτήσεις απόσπασης του κλάδου μας, γιατί θα μας μετατάξουν....άγνωστο ΠΟΥ! Τάδε έφη αιρετός.....ΟΥΤΕ ΕΝΑΣ ΠΕ19-20 ΚΑΙ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ!

Και ξαναρχίζουμε το νήμα των υποχρεωτικών μετατάξεων. Εντάξει παιδιά εγώ δεν μπορώ άλλο! Εφαγα όλο το καλοκαίρι στον υπολογιστή, είμαι 1 εβδομάδα 600 χλμ μακριά από το παιδί, τα σχολεία ανοίγουν, είμαι στη διάθεση και δεν ξέρω σε ποιο κομμάτι του νομού θα βρεθώ... Πού θα νοικιάσω σπίτι και σε ποιο σχολείο θα γράψω το παιδι; Και κυρίως ΠΟΤΕ;