Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - gigid

Σελίδες: 12

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 05:37:10 pm »

Παράθεση από: trust no one στις Ιανουαρίου 23, 2017, 05:21:42 pm

Δύσκολα ένα συλλογικό όργανο θα μείνει εκτός της συζήτησης για το σύστημα διορισμού.

Καιρός να αλλάξει κι αυτό.

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 04:56:20 pm »

Παράθεση από: sikat στις Ιανουαρίου 23, 2017, 04:35:17 pm

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες ετοιμάζω την επιστολή όπως είπα. Εγώ κάνω ένα προσχέδιο σύμφωνα με αυτά που προείπα στην σελίδα 89 αυτού του θέματος. Σίγουρα θα χρειαστεί βελτίωση. Ισχύ εν τη ενώσει! Μπορούμε όλοι μαζί να κάνουμε πράματα και θάματα. Δεν θα υπάρχει πεδίο αντιπαράθεσης μεταξύ μας πιστεύω διότι δεν θα προτείνεται τρόπος διορισμού. Αν μπορείτε σκεφτείτε και εσείς διάφορα σημεία/στοιχεία τα οποία θα τονίζουμε σε αυτή.

Συνέχισε sikat. Πιστεύω ότι όλοι θα το υπογράψουμε γιατί ο τρόπος διορισμού δεν είναι κάτι που πρέπει εμείς να βρούμε. Το μόνο που πρέπει να μας ενδιαφέρει είναι να γίνουν επιτέλους ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ.

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 04:34:29 pm »

Παράθεση από: trust no one στις Ιανουαρίου 23, 2017, 04:30:05 pm

Θα το ξαναπώ άλλη μια φορά και θα σταματήσω. Οι διαφορές μας ξεκινάνε από τη διάθεση μας να "παρακάμψουμε" νόμους και σύνταγμα, αν αυτό θα μας φέρει πιο κοντά στο στόχο μας. Έχω δηλώσει πολλές φορές ότι θα αποδεχτώ το οποιοδήποτε συνταγματικό σύστημα. Όχι γιατί είμαι υπεράνω, αλλά 1ον γιατί δε μ'αρέσει να πάω να πιάνω βουλευτές/υπουργούς/συμβούλους και να γκρινιάζω και 2ον νομικά δε θα μπορώ να κάνω κάτι. Άρα δε θα έχω άλλη επιλογή από το να αποδεχτώ. Αν μπούμε λοιπόν όλοι κάτω από την ομπρέλα της συνταγματικής ορθότητας, μια χαρά μπορούμε να τα βρούμε. Γιατί και οι ειδικές κατηγορίες δεν πρόκειται να αδικηθούν, μιας και προβλέπεται η προστασία τους από το σύνταγμα και οι νέοι δεν πρόκειται να αδικηθούν, μιας και προβλέπεται η ισότητα από το σύνταγμα. Με τα χίλια να υπογράψω οποιαδήποτε επιστολή μιλάει για σεβασμό του συντάγματος. Αλλά όταν τα λέω αυτά, μου λένε ότι λέω άσχετα...

Αυτά που λες τα έγραψα πιο πάνω ως απάντηση στη lillie. Συμφωνώ να γίνει ένας νόμος συνταγματικά ορθός που θα τον αποδεχτούμε όλοι χωρίς προσφυγές και άλλα τερτίπια. Αλλά για να το πετύχουμε αυτό πρέπει όπως είπε και η gia να οργανωθούμε σωστά και να κινητοποιηθούμε μαζικά. Αλλά αυτό δεν το βλέπω να γίνεται με τη φαγωμάρα που επικρατεί εδώ μέσα.

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 04:24:16 pm »

Παράθεση από: trust no one στις Ιανουαρίου 23, 2017, 04:00:01 pm

Σ'ευχαριστώ και για το ενδιαφέρον σου (που θες να μου ανοίξεις τα μάτια, για να δω τα χάλια μου) και για την ευγένεια σου. Και καλώς ήρθες στο φόρουμ (αν είσαι νέος και δεν είσαι τύπου portokali/proypiresia)

Νέα είμαι ναι. Και πολύ απογοητευμένη από αυτά που διαβάζω. Ελπίζω να μην παρεξήγησες το ύφος μου. Απλά καλό θα είναι να αφήσουμε τις διαφορές μας στην άκρη αν θέλουμε να πετύχουμε κάτι.

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 03:56:31 pm »

Δείτε τα χάλια σας trust no one και kinegiros και ξυπνήστε. Gia να την υπογράψουμε την επιστολή και να κάνουμε και ένα συλλογικό όργανο. Από πού ξεκινάμε; Όσο για το να πάμε αύριο κιόλας στο υπουργείο συμφωνώ απόλυτα. Αρκετά ανεχτήκαμε! Ως εδώ!

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 02:06:32 pm »

Παράθεση από: lillie στις Ιανουαρίου 23, 2017, 01:39:31 pm

Εδώ δε συνεννοούμαστε να υπογράψουμε ένα κείμενο, θα συνεννοηθούμε για να μαζευτούμε έξω απ΄το υπουργείο και να λέμε τι ακριβώς? Εγώ δε θέλω πλαφόν, εγώ θέλω, εγώ θέλω ΑΣΕΠ, εγώ δε θέλω?

Το να μην κάνει κανείς αίτηση για αναπληρωτής το καλοκαίρι είναι ουτοπικό. Ποτέ δε θα πειστούν όλοι. Πολύ απλά.
Με το να απέχουμε απ'τα καθήκοντά μας τι θα γίνει? Το πολύ πολύ να μας επιτάξει το υπουργείο ΚΑΙ να χάσουμε και την υποστήριξη της μικρής μερίδας της κοινωνίας που μας υποστηρίζει γιατί θα ταλαιπωρήσουμε τα παιδιά.

sikat δε φαντάζομαι να μπεις στον κόπο να γράψεις κανένα κείμενο... Δεν υπάρχει σωτηρία.

Δε θα πάμε να πούμε εγώ θέλω αυτό ή το άλλο. Στην ουσία ένα πράγμα θέλουμε όλοι ΔΙΟΡΙΣΜΟ. Αυτό θα ζητήσουμε. Διορισμούς άμεσα. Τον τρόπο ας τον βρει το υπουργείο και για μία φορά ας τον σεβαστούν όλοι είτε τους συμφέρει είτε όχι. Το να λέμε ο καθένας ποιο σύστημα διορισμού θέλει δεν οδηγεί πουθενά αλλού παρά μόνο σε μεταξύ μας αντιπαράθεση.

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 11:17:24 am »

Αυτό όμως το καταλαβαίνουμε εγώ, εσύ gia, αντέ και 10 άτομα ακόμη στο forum. Παρακολουθώντας τη συζήτηση για μέρες το μόνο που είδα είναι να τρωγόμαστε μεταξύ μας για το αν θα πρέπει να προηγηθούν αυτοί με την προϋπηρεσία ή αυτοί με τον ασεπ. Είναι τόσο δύσκολο να καταλάβουμε ότι με τον αλληλοσπαραγμό μας οι μόνοι που κερδίζουν είναι οι εκάστοτε κυβερνώντες; Προσωπικά συντάσσομαι gia μαζί σου να βρεθεί ένας τρόπος να κινητοποιηθούμε όλοι μαζί. Κι ως τώρα μόνο η δική σου πρόταση είναι υπεράνω όλων.

Προκηρύξεις-Προσκλήσεις-Διαγωνισμοί / Απ: Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

« στις: Ιανουαρίου 23, 2017, 08:59:00 am »

Συμφωνώ μαζί σου απόλυτα.Αυτά που προτείνεις είναι πολύ διεκδικητικά, αλλά κατά πόσο είναι εφαρμόσιμα; Ειδικά η μη συμπλήρωση της αίτησης. Δε νομίζω να πειστούν όλοι για την ορθότητα του εγχειρήματος.

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας για φιλολόγους

« στις: Απριλίου 21, 2010, 01:26:45 pm »

Παράθεση από: eleni09 ΠΕ 02 στις Απριλίου 21, 2010, 12:58:01 pm

συμφωνω απολυτα οτι ειναι ακυρη η ρυθμιση και σε ολα οσα ειπες....
αλλα σε αυτο που ανεφερεις για τον συγκεκριμενο καθηγητη λ.χ δεν συμφωνω...δλδ για παραδειγμα-δεν ξερω που τελειωσες-αλλα φανταζομαι αυτος ο καθηγητης δεν ηταν σε ολα τα ΦΠΨ...με την ιδια λογικη πρπει να μην εξαιρεθουν αυτα στα οποια δεν διαδασκε? δεν διαφωνω οι μπορει να ηταν αξιολογος....αυτο δεν σημανει οτι αλλοι καθηγητες η αλλα μαθηματα δεν προσφεραν κατι αντιστοιχο....ουτε οτι οι λοιπες σχολες δεν δικαιουνται να εξαιρεθουν....

Κορίτσια το θέμα μας δεν είναι αν το ένα τμήμα δίνει καλύτερη παιδαγωγική επάρκεια από κάποιο άλλο. Όλες οι φιλολογικές σχολές έχουν στο πρόγραμμά τους παιδαγωγικά μαθήματα και όλοι τα έχουμε παρακολουθήσει και έχουμε εξεταστεί επιτυχώς αφού στην τελική πήραμε το πτυχίο μας. Το θέμα είναι οτι η ρύθμιση αυτή έρχεται στην ουσία να ακυρώσει το πτυχίο μας, τους κόπους μας και τα ξενύχτια μας για να το πάρουμε.

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας για φιλολόγους

« στις: Απριλίου 21, 2010, 11:51:52 am »

Παράθεση από: gogona στις Απριλίου 21, 2010, 11:42:14 am

Εγώ όλο αυτό το χάος το θεωρώ προιόν του σκοπού τους να πετάξουν κόσμο έξω για ακόμη μια φορά....πως θα αποκλειστεί η πλειοψηφία γιατί φάγαμε τα λεφτά και δεν υπάρχει μια? αλλάζουμε το σύστημα...και μας πουλάνε φούμαρα για αξιοκρατίες...καποιες πτυχές βέβαια πρέπει να αλλάξουν...δεν μπορεί ο καθένας επειδή έχει ένα πολιτικό μέσο να κάνει ενισχυτική και οι άλλοι να δίνουν ΑΣΕΠ ξανά και ξανά..

Δυστυχώς έτσι είναι όπως τα λες. Απλά μας εμπαίζουν.

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας για φιλολόγους

« στις: Απριλίου 21, 2010, 11:44:34 am »

Παράθεση από: eleni09 ΠΕ 02 στις Απριλίου 21, 2010, 11:17:04 am

Παράθεση από: gogona στις Απριλίου 21, 2010, 11:07:47 am
Όσοι τελειώσαν ΦΠΨ που είχαν σε κάθε εξάμηνο ψυχοπαιδαγωγικά και διαδακτική θα χρειστούν και αυτοί; ήμαρτον....

μην αγχωνεσαι βρε...κατι θα βρει να τους βαλει να δωσουν κ οι του ΦΠΨ...τι?θα τι γλιτωσουν ετσι? θα τους βαλει να δινουν λατινικα κ γλωσσολογιες!!!

εχει σκοπο να μας τρελανει ολους!!! χωρις καμια εξαιρεση!!!

παντως, πιστευω αν εξαιρεσει καποιους, θα προκαλεσει ακομα εντονοτερες αντιδρασεις.... $:-\$
δεν μπορω να καταλαβω το ολο σκεπτικο....ειναι παραλογισμος στο επακρο.... $:-\$ δυστυχως....

Συμφωνώ απόλυτα μαζί σου αγαπητή συνάδελφε. Θέατρο παραλογού με εμάς τους θεατές. Ή όπως πολύ σωστά είπε κάποτε ένας άλλος συνάδελφος μας είμαστε απλά πειραματόζωα του κάθε υπουργού.

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας για φιλολόγους

« στις: Απριλίου 21, 2010, 10:45:35 am »

Δε νομίζω οτι προλαβαίνουμε. Μιλάμε για χιλιάδες εκαπιδευτικούς.

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας για φιλολόγους

« στις: Απριλίου 21, 2010, 10:16:54 am »

Θεωρούμε δεδομένο ότι θα δώσουμε εξετάσεις ξανά για ένα Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Επιμόρφωσης; Μήπως να το δούμε λίγο αλλιώς; Τουλαχιστον στις φιλολογικές σχολές από όσο γνωρίζω έχουμε ήδη διδαχτεί παιδαγωγικά μαθήματα όπως είπε και ο συνάδελφος που τελείωσε στο Ρέθυμνο. Είναι ποτέ δυνατόν να αφήσουμε μια άσχετη με τον κλάδο μας (αφού η κ. Διαμαντοπούλο από όσο ξέρω είναι πολιτικός μηχανικός και όχι εκπαιδευτικός) νασ παίζει με τις σπουδές μας; Θα την αφήσουμε έτσι απλά να ακυρώσει τα πτυχία μας; Μήπως να πράξουμε;
Αντί να καθόμαστε και να ψαχνόμαστε πώς και πού θα δώσουμε εξετάσεις για αυτό το πιστοποιητικό, δε θα ήταν καλύτερο να διοχετεύσουμε την ενέργεια μας στην άρση αυτού του σχεδίου; Πώς επιτρέπουμε να μας ακυρώνουν τον κόπο μας για αυτό το πτυχίο;

Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ / Απ: θα γίνει ασεπ φέτος;

« στις: Απριλίου 19, 2010, 09:52:47 am »

Παιδιά χαίρετε! Πέρα από την απορία αν θα γίνει ασεπ φέτος του χρόνου ή όποτε αποφασισούν οι κυβερνώντες θα ήθελα αν ξέρει κάποιος να μου διεκρινίσει μια άλλη εξίσου σημαντική απορία: η υπουργός σε πρόσφατες δηλώσεις αναφέρθηκε στο πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης που πρέπει να έχουμε για να διοριστούμε και εν μέσω άλλων ανέφερε και κάτι που πέρασε στα πολύ ψιλά, ότι και οι παλιοί απόφοιτοι θα αναγκαστούν να παρακολουθήσουν κάποιο αντίστοιχο πρόγραμμα. Ξέρετε αν ισχύει κάτι τέτοιο; Ή θα είναι μόνο για όσους φοιτούν ήδη;

Σελίδες: 12

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών