PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

secuti: αιτιολογική μετοχή (ή κατά άλλη εκδοχή επιθετική), συνημμένη, αφού το υποκείμενό της, το multi, είναι και υποκείμενο του ρήματος dicerent. Δηλώνει το προτερόχρονο στο παρόν. 
[Ανάλυση μετοχής: quod multi auctoritatem eorum secuti sunt (αντικειμενική αιτιολογία)
quod multi auctoritatem eorum secuti sint (υποκειμενική αιτιολογία) 
cum multi auctoritatem eorum secuti sint (αποτέλεσμα εσωτερικής λογικής διεργασίας)
multi qui auctoritatem eorum secuti sunt (ως επιθετική)]                
Είναι σωστή η ανάλυση σύμφωνα με το ψηφιακό βοηθημα;;;;;δεν θα την αναλύσουμε με οριστικη υπερσυντελικου ( secuti
erant) και υποτακτικη υπερσυντελικου (section essent) από τη στιγμή που εξαρτάται από το dicerent? Έχω ψάξει 5 βιβλια και μόνο το ψηφιακό βοηθημα την αναλύει έτσι την μετοχη!

Μια ερώτηση! Στο κείμενο 31 έχουμε την προταση:Hasta eum transfixit et arms spoliavit.Η πρώτη πρόταση ειναι κυρια αλλα αν γίνει μτχ (χρονικη)θα γίνει :hasta  eum transfixum ή hasta eo transfixo;;

Η μαθήτρια μου έδωσε 2 απαντήσεις στην άσκηση αντικαταστασης του cum ώστε να δηλωνει προτεροχρονο.θα της αφαιρέσουν μοναδες,;;;

Στο α' ζητούμενο μια μαθήτρια μου έγραψε τα προβλήματα της εκπαιδευτικης προσέγγισης του σχολείου. Τι έχετε να πειτε;;

Υπάρχει περιπτωση να ζητήσουν αντικατασταση του disco με doceo;;;

 Καλημερα σε όλους τους συναδελφουΣ! !αναμένουμε με αγωνία! !

Μάρκο η πρόβλεψη σου εστάλη σε όλους τους μαθητες μου!!!Εγώ τόνισα περιβάλλον, αειφόρος ανάπτυξη, τροχαία, αδέσποτα, δημοκρατια-ελευθερία, σχετικα με τους νέους εφόδια,λαϊκισμός!!!Ο Θεός βοηθός! !