PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Μεγάλη αδικία.... Να μην ξεχνάμε ότι οι πρώτοι διορισμοί  έγιναν 20 Μαρτίου σε σμεαε και ήταν ΕΕΠ που πολλοί από αυτούς σε 3 μήνες  απο τώρα θα έχουν το δικαίωμα και θα μπορούν να μπουν στην γενική είτε με το πτυχιο διορισμού τους είτε με δεύτερο πτυχίο που πολλοί κατέχουν.........

Συναδελφε εγω αν μου το επετρεπε η οικογενειακη κατασταση θα πηγαινα.
1ον γιατι ολα γινονται στο παιδειας.
2ον γιατι και να μην επιαναν σε διορισμο σε περιπτωση διορισμου ομως θα επιαναν μετα.

το θεμα είναι ότι αντιεπιστημονικό (κατα τη γνωμη μου) το τσουβάλιασμα όλων των μαθημάτων των φυσικών επιστημών. Δεν παίρνουμε πτυχίο φυσικών επιστημών  αλλά διακριτά  φυσικής, βιολογίας κπλ.

α) Αυτά που γράφω δεν αποτελούν προσωπική μομφή σε κανένα (δεν θα μπορούσε άλλωστε). Απλα΄επειδή τα θέματα που ανεβαίνουν στο φορρουμ είναι πολύ σοβαρά πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί και πάντα με αποδείξεις σε αυτά που λέμε.
β) Όσον αφορά το αν θα απαντήσει η νομική υπηρεσία της ΔΔΕ σε ερώτημα εκπαιδευτικού η άποψη μου εξαντλήθηκε στην προηγούμενη ανάρτηση. Αν κάποιος συνάδελφος όμως θέλει έχει δικαίωμα να κάνει ερώτηση  στη νομική υπηρεσία. Του εύχομαι ολόψυχα να πάρει επίσημη απάντηση (που θα μπορεί να τη χρησιμοποιήσει ως αποδειτικό στοιχείο σε ένσταση στο ΠΥΣΔΕ). Εγώ πάντως δεν το έχω καταφερει.
γ) Γνωμοδότηση έχω εγώ απο δικηγόρο που αφορούσε παρόμοια περίπτωση μου (2015). Δεν μπορώ να την ανεβάσω γαιτί είχα υπογράψει συμφωνία ότι είναι μόνο για προσωπική μου χρήση και δεν θα την δημοσιεύσω πουθενά μέχρι το 2025 . Γι  αυτό πλήρωσα μόνο 300 ευρω.
δ) Αυτό που μπορώ να σου πω είναι ότι φεύγει ο τελευταίος τοποθετηθής ακόμα και αν έχει ώρες α ανάθεσης. Γι αυτό έφυγα εγώ από το σχολείο. Απο εκει και πέρα ο δικηγόρος μου είχε πει . ¨"Θέλεις να τα φτιάξω έστι ώστε να φαίνεται ότι έχεις δίκιο εσύ και δεν φέυγεις. Μπορώ. Αλλά να ξέρεις ότι σε περίπτωση που η υπόθεση φτάσει στο διοκιητικό δικαστήριο μάλλον θα χάσουμε. Μπορούμε να το κάνουμε μόνο για να ασκήσουμε πίεση στο ΠΥΣΔΕ σου. " επειδή βρήκα άλλο σχολείο κοντά σε αυτό που ήμουν και επειδή είχα χαλάσει τις σχέσεις μου με το σύλλογο αποφάσισα να δεχθώ την γνωμοδότηση όπως ήταν και να φύγω. Τελικά μάλλον η υπόθεση μου βγήκε σε καλό.
Σε παρακάτω ανάρτηση θα αναφέρω με απλά λόγια σε μια νομολογία στηρίζεται η απομάκρυνση του τελευταίου τοποθετηθέντα
ακόμα και αν έχει ώρες α ανάθεσης.
ε) Γνωμοδότηση Νομικής υπηρεσίας κρατικής δεν ξέρω αν υπάρχει (νομίζω όμως πως δεν υπάρχει εφόσον τα θεματα αυτά λήγουν στα ΠΥΣΔΕ τα οποία δεν κάνουν επίσημες ερωτήσεις για τέτοια θέματα). Μπορείς όμως τα το ψάξεις καλύτερα.

1) Αν και δήλωσα ότι δεν ασχολούμαι άλλο, θα ήθελα να ξαναπώ το τι ισχύει για τους ΠΕ04 και την συμπλήρωση ωραρίου, επειδή πάντα γράφω με επιχειρήματα σε ότι αφορά το συγκεκριμένο θέμα. Αρχικά όμως πρέπει να κάνω μερικές επισημάνσεις
Γράφουν μερικοί «ρωτήστε το υπουργείο ή την νομική υπηρεσία της περιφέρειας» Για το θέμα αυτό έχω να πω τα εξής:
 ι) Ακόμα και αν απαντήσουν στα τηλέφωνα στο υπουργείο το ποιο πιθανό είναι ότι δεν θα ξέρουν να απαντήσουν με σαφήνεια. Αυτό που θα πουν (πάντα προφορικά) είναι ότι ισχύει ότι αναφέρεται στο ΦΕΚ της Υ.Α για τις αναθέσεις
ιι) Δεν θα γνωρίζουν τι ισχύει για τις συμπληρώσεις κενού των ΠΕ04 και θα αναφέρουν ότι αυτό είναι απόφαση του ΠΥΣΔΕ
 ιιι) Γραπτή απάντηση δεν μπορεί να δοθεί εφόσον το υπουργείο δέχεται ερωτήματα τέτοιου τύπου (και απαντά γραπτά) μόνο από τις Δ.Δ.Ε και όχι από εκπαιδευτικούς
 ιν) ακόμα και στην περίπτωση ( σπάνια και μετά από πολλούς μήνες) που το υπουργείο θα απαντήσει γραπτώς η απάντηση θα αναφέρει απλώς τα ΦΕΚ των αναθέσεων και των υπεραριθμιών και δεν θα παίρνει θέση ή δεν θα απαντά με σαφήνεια στο συγκεκριμένο ερώτημα. Για να γίνει αυτό (δηλαδή απάντηση γραπτή) στο συγκεκριμένο ερώτημα θα πρέπει να τεθεί (πάντα από την ΔΔΕ) προς την νομική υπηρεσία του υπουργείου ώστε να κάνει γνωμοδότηση.
ν) Τα νομικά τμήματα της ΔΔΕ ή της περιφέρειας δεν δέχονται και δεν απαντάνε σε ερωτήματα εκπαιδευτικών (αυτό το κάνει μόνο το νομικό τμήμα της ΟΛΜΕ).
νι) Οι τοποθετήσεις κλπ είναι απόφαση του ΠΥΣΔΕ το υπουργείο δεν εμπλέκεται (θα αναφέρει «ότι πει το  ΠΥΣΔΕ) και η ανατροπή της απόφασης γίνεται μόνο σε διοικητικό εφετείο.
νιι) Ερώτηση προς νομικό τμήμα από εκπαιδευτικό για γνωμοδότηση ώστε αυτή να μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ένσταση στο ΠΥΣΔΕ μπορεί να γίνει μόνο μέσω δικηγόρου που εκπροσωπεί τον εκπαιδευτικό.
Αυτά σε ότι αφορά τον τρόπο που μπορεί κάποιος να μάθει επίσημα τα ότι ισχύει (για να μη λέει ότι θέλει ο καθένας).

Stelios Δεν βγαινει κενό Χημικού την επόμενη χρονιά. Διότι αν πήγαινε χημικός, τότε αυτός θα έβγαινε λειτουργικά υπεράριθμος ως τελευταίος τοποθετηθείς πε04 και θα έπρεπε πάλι να φύγει. Το κενό Χημείας έχει καλυφθεί από Φυσικό. Η υπουργική απόφαση των αναθέσεων είναι αντίθετη στο νομο της ενιαίας υπεραριθμίας. Ο νομος όμως της ενιαίας υπεραριθμίας έχει ισχύ μονο εφόσον υπάρχει λειτουργικά υπεράριθμος και στην περίπτωση του Vaggeli M δεν υπάρχει υπεράριθμος παρά μόνο ένα περίσσευμα 7 ωρών. Άρα έχουν ισχύ οι Α αναθέσεις μαθημάτων και έχει πάτημα να πάρει τις Α αναθέσεις και να εκτοπίσει για 7 ώρες τους παλιούς.
Θα γίνει όμως αντισυναδελφικός και θα ξεβολέψει κόσμο και αν τα ανακατέψει ή πιέσει πάρα πολύ δεν αποκλείεται να περάσουν κανά νομο ακόμα που να ενοποιήσουν τις αναθέσεις ΠΕ04 για να μην τους ενοχλούν.
Οπότε Vaggelis M, αν έχεις λεφτά μπορείς να πας με δικηγόρους (έχω ακούσει ότι από δύο και πάνω πιάνει) αλλά θα πρέπει να προσέξεις να μην κάνεις πολύ θόρυβο πέρα από την δική σου περίπτωση για να μην ενεργοποιήσεις το ραντάρ των βολεμένων ή αλλιώς μπορείς να συνθηκολογήσεις και να το πνίξεις για να βολευτείς εκεί κοντά με παρόμοιο τρόπο.

α) Σύμφωνα με όλες τις εγκυκλίους ο παλαιότερος παίρνει πρώτος την α αναθεση και αν 'χρωστάει ώρες" συμπληρώνει με β ανάθεση. Ο δεύτερος παίρνει μόνο β ανάθεση. Εδώ λοιπον αρχίζει ένα "πανηγύρι" με το πόσες ώρες β ανάθεσης μπορεί να πάρει. Ισχύει  το όριο των 11 ωρών για τον εκπαιδευτικό αυτό (δηλαδή τον νεότερο) ; ή μπορεί να πάρει και περισσότερες; Η άποψη μου είναι (έχει αιτιολογηθεί άλλου και αφορά την ισχύ μεταξύ δύο κανονιστικών πράξεων που αν και αναφέρονται σε διαφορετικό θέμα έχουν την ίδια επίπτωση επάνω στον εκπαιδευτικό) ότι μπορεί να το κάνει (χωρίς να περιμένει την 30/9) για εγκριση από το ΠΥΣΔΕ. Παρόλα αυτά ισχύει μία γενική πρακτική. Οι διευθυνσεις δίνουν προσωρινά παραπάνω από 11 ώρες β ανάθεσης σε εκπαιδευτικό που υπάρχει στο σχολείο και τις οριστικοπιούν με απόφαση μετά τις 30/9. Αυτό γίνεται για τη σωστότερη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού (και πάλι έχω πολλές φορές τοποθετηθεί θετικά επ' αυτού και έχω δεχτεί "καταιγισμό" αρνητικων κριτικών από μεταδιδάκτορες).