PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Λοιπόν εγώ έδωσα φέτος εξετάσεις και πέρασα!! Να σας τα πω εν ταχει:1) Εισαγωγή στις μεταφραστικές σπουδές: 2 ερωτήσεις για έκθεση ιδεών.. έπρεπε να έχεις διαβάσει καλά όλη την ύλη (κυρίως toy Munday, έφτανε) και να έχεις καλό λεξιλόγιο. 2) Fiction-Δράμα-Ποίηση: ΤΑ ΠΑΝΤΑ!!! 3 ερωτήσεις, 1 από κάθε έιδος..Drama οκ 3 έργα είναι ..ανάλυση χαρακτήρων κτλ, ποίηση ανάλυση γενική και short story 1 από τις 11 να αναλύσουμε το στυλ αφήγησης..3) Γλωσσολογία 4 ερωτήσεις (αντι-ΣΟΣ θα έλεγα προσωπικά): Διαφορές human vs animal language, written vs spoken language, τι ΚΑΝΕΙ και τι ΔΕΝ ΚΑΝΕΙ ένα παιδί όταν μαθαίνει την 1η του γλώσσα (μητρική) και τέλος, τα speech acts.

Καλημερα. Δεν ξερω αν θεωρησεις προσωπικες τις ερωτησεις μου, αλλα ποσον καιρο προετοιμαστηκες και τι επιπεδο ειχες στα αγγλικα; Σε ρωταω απο περιεργεια για να εχω μια εικονα.....Thanks in advance......

Η Μοριοδότηση για τους εκπαιδευτικούς

(α) Μονάδες από τον διαγωνισμό
Υπολογίζεται η συνολική βαθμολογία που συγκέντρωσε ο υποψήφιος στον διαγωνισμό ή σε έναν από τους 2 προηγούμενους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Αν ο υποψήφιος συγκέντρωσε τη βαθμολογική βάση σε περισσότερους διαγωνισμούς, λαμβάνεται υπόψη εκείνος στον οποίο συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία.

(β) Ακαδημαϊκά κριτήρια
Ο βαθμός του πτυχίου:για πτυχία με βαθμολογική κλίμακα από ένα (1) έως δέκα (10) υπολογίζεται μία (1) μονάδα για κάθε βαθμό του πτυχίου πάνω από τον βαθμό πέντε (5), καθώς και κλάσματα αυτής με αναγωγή στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο. Σε περίπτωση που η κλίμακα είναι διαφορετική, ο βαθμός υπολογίζεται με αναγωγή στην κλίμακα αυτή.

Η γλωσσομάθεια:δύο (2) μονάδες για την άριστη, μιάμιση (1,50) για την πολύ καλή και μία (1) μονάδα για την καλή γνώση ξένης γλώσσας, η οποία αποδεικνύεται σύμφωνα με τις διατάξεις που ισχύουν για το προσοντολόγιο των δημόσιων υπαλλήλων. Δεν παρέχονται μονάδες για τη γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας ή ξένης γλώσσας που αποτελεί ειδικό προσόν διορισμού

Η πιστοποιημένη γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή, ή οι πιστοποιημένες δεξιότητες στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών επιπέδου 1: μία (1) μονάδα. Δεν παρέχονται μονάδες για τη γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή που πιστοποιείται από τίτλο σπουδών που αποτελεί ειδικό προσόν διορισμού

Η κατοχή δεύτερου πτυχίου στις επιστήμες της Αγωγής ή σε γνωστικό αντικείμενο σχετικό με τα μαθήματα που διδάσκονται στην ίδια βαθμίδα εκπαίδευσης: δυόμισι (2,50) μονάδες Η κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους στο γνωστικό αντικείμενο του κλάδου ή της ειδικότητας για την οποία διαγωνίσθηκε ο υποψήφιος: δύο (2) μονάδες Η κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους στη διδακτική του γνωστικού αντικειμένου του κλάδου ή της ειδικότητας για την οποία διαγωνίσθηκε ο υποψήφιος ή στις επιστήμες της αγωγής: δυόμισι (2,50) μονάδες Η κατοχή διδακτορικού διπλώματος στο γνωστικό αντικείμενο του κλάδου ή της ειδικότητας για την οποία διαγωνίσθηκε ο υποψήφιος: τρεις (3) μονάδες Η κατοχή διδακτορικού διπλώματος στη διδακτική του γνωστικού αντικειμένου του κλάδου ή της ειδικότητας για την οποία διαγωνίσθηκε ο υποψήφιος ή στις επιστήμες της αγωγής: πέντε (5) μονάδες Σε περίπτωση υποψηφίου που έχει διδακτορικό και μεταπτυχιακό τίτλο στο ίδιο επιστημονικό αντικείμενο, μοριοδοτείται μόνο το διδακτορικό δίπλωμα (γ) Πραγματική εκπαιδευτική προϋπηρεσία
(Το ανώτατο συνολικό όριο μονάδων από προϋπηρεσία είναι 16,80 μονάδες)

Η προϋπηρεσία από 0 έως και 8 μήνες: 0,10 μονάδες για κάθε μήνα Η προϋπηρεσία από 8 έως και 16 μήνες: 0,15 μονάδες για κάθε μήνα Η προϋπηρεσία από 16 έως και 24 μήνες: 0,20 μονάδες για κάθε μήνα Η προϋπηρεσία από 24 έως και 32 μήνες: 0,30 μονάδες για κάθε μήνα προϋπηρεσία από 32 έως και 40 μήνες: 0,35 μονάδες για κάθε μήνα Η προϋπηρεσία από 40 έως και 60 μήνες: 0,40 μονάδες για κάθε μήνα

(δ) Κοινωνικά κριτήρια
Η μόνιμη αναπηρία 67% και άνω ή η πάθηση από ομόζυγη μεσογειακή αναιμία ή η σκλήρυνση κατά πλάκας ή η μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία: επτά (7) μονάδες- Η μόνιμη αναπηρία 67% και άνω τέκνου: πέντε (5) μονάδες Η ύπαρξη περισσότερων των τριών τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή σπουδάζουν: δέκα (10) μονάδες Η ύπαρξη περισσότερων των δύο τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή σπουδάζουν: πέντε (5) μονάδες

Καπιοα που εχει τελειωσει και βρεφονηπιοκομος εχει 2,50 μοναδες ή δεν ειναι πτυχιο που μοριοδοτειται;

Μάλλον με ένσταση ίσως γίνει κάτι αλλιώς στην Αβάθμια!!!!!!!!!!!!
Δεν ξέρω τι να πώ!!!!Λυπάμε για το σύστημα πλοσλήψεων....Λυπάμε ακόμα περισσότερο τον εαυτο μου που
 ακόμα πιστεύει έστω και λίγο στην αξιοκρατία!

Σ'ευχαριστω πολυ.
Οσα μου παραθετεις, ωστοσο, μας ειναι γνωστα. Θα το εκτιμουσα αν καποιος μου ελεγε αν μπορουμε να βρουμε τα εν λογω εγχειριδια στη βιβλιοθηκη του τμηματος, η καπου αλλου-στο εμποριο πιθανως.....και βεβαια, περαιτερω πληροφοριες για τα συγκεκριμενα μαθηματα, γιατι καποιες φορες καλο ειναι να ξερεις και τι διαβαζεις η που πρεπει να εστιασεις.
Ευχαριστω......

Συγχαρητηρια σε ολους-ολες, καλο νεο ξεκινημα απ'οποιο μετεριζι κι αν γινει αυτο.Να'μαστε ολοι καλα.

Κοριτσια.....μηπως αυτο που κανετε τελευταιες μερες ειναι ψυχοφθορο και -αν μη τι αλλο- ανουσιο; περισσοτερο αγχωνεστε...ο,τι διαβασαμε, διαβασαμε...τετοια ωρα τετοια λογια...Αντε, ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Θα'θελα να θεσω προς συζητηση μια -ελπιζω- τελευταια δικη μου απορια σ'ο,τι αφορα στην αναπτυξη δραστηριοτητας:ενδεικνυται να γραφουμε τις ευθειες ερωτησεις που θετει η εκπ/κος στα παιδια η να γραφουμε σε πλαγιο λογο;Για να γινω σαφεστερη:επι παραδειγματι-θα γραψω λιγο προχειρα-λεμε:η εκπ/κος δημιουργει κατασταση προβληματισμου θετοντας ερωτησεις στα παιδια, οπως"...........ευθεια ερωτηση...."..,η γραφουμε
η εκπ/κος δημιουργει κατασταση προβληματισμου θετοντας ερωτησεις στα παιδια σε σχεση με το.....πχ να τα προβληματισει να σκεφτουν τη συμβατικη φορα του γραπτου λογου......μπλα-μπλα......(ενα τυχαιο παραδειγμα εγραψα, με ενδιαφερει να μου απαντησετε για τον τροπο διατυπωσης)
Ευχαριστω.

Υ.Γ.
Το αναφερα διοτι ο Οδηγος αναφερει συνεχως ευθειες ερωτησεις.
Ευχαριστω