PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Συγχαρητήρια σε όλους όσους έχουν το μεράκι και κυρίως την υπομονή να ασχοληθούν με τις εκκαθαρίσεις των πινάκων! Υπάρχει ανάλογος πίνακας για το Βόρειο Αιγαίο;

Μπορεί να είχαν ώρες και σε ΣΔΕ, που θεωρόυνται άλλη βαθμίδα.

Δηλαδή; Μετριούνται αλλιώς τα μόρια του ΣΔΕ; aristo2 δώσε μας τα φώτα σου, σε παρακαλώ...

Να ρωτήσω κάτι; Γίνεται να εἰναι κανείς ωρομίσθιος σε ΣΔΕ και παράλληλα να έχει ώρες και στην ΠΔΣ; Γιατί σαν πολλά "περίεργα" ακούω τελευταία...

Alkioni ευχαριστώ, θα το κάνω (εύχομαι να μου απαντήσουν)! Καλά αποτελέσματα!

Κρίμα τον κόπο μου.... (και το δικό σου στον προηγούμενο διαγωνισμό...).
"Πάλι με χρόνια με καιρούς..."!

  Δυστυχώς έχουμε γεμίσει εκπαιδευτικούς που δεν ήθελαν να ασχοληθούν με την εκπαίδευση αλλά λόγω μορίων στις Πανελλαδικές έτυχε -και δεν...πέτυχε!- να μπουν σε κάποια Φιλοσοφική σχολή....
  Ελάχιστοι είναι οι εκπαιδευτικοί-ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ, αν και εκτιμώ ότι το φταίξιμο δεν είναι μόνο ατομικό αλλά και του συστήματος που δεν φρόντισε να μας ενισχύσει με κατάλληλες γνώσεις. Έχω τελειώσει κλασσικό τμήμα και μας προσφερόταν, ως επιλεγόμενα, μόνο δύο (!) μαθήματα παιδαγωγικών!!!
  Όποιος/όποια συνάδελφος πάντως ενημερωθεί για κάποιο σχετικό σεμινάριο, ας ενημερώσει το forum!
  Καλή δύναμη σε όλες/όλους!

συγγνωμη αν εκνευρισω μερικους αλλα η αποψη μου ειναι οτι πρεπει να το σκεφτειτε πολυ πριν αναλαβετε παιδια με μαθησιακες δυσκολιες..ενα βιβλιο δεν θα σας λυσει ολα σας τα κενα.εγω εχω συμμετασχει σε πολλα προγραμματα,σεμιναρια κτλ και γνωριζω καλα την ευθυνη.εσεις δεν εχετε κατι να χασετε αλλα τα παιδια αυτα πολλα.εγω περυσι ανελαβα μοναχα μαθητες με δυσλεξια και η δουλεια ηταν δυσκολη(αν θες να κανεις καλη δουλεια)υπαρχουν πολλοι καθηγητες απειροι σ αυτο το ζητημα που αναλαμβανουν τετοιους μαθητες και τους δημιουργουν τεραστια προβληματα.συνβουλη μου ειναι μοναχα αν ειστε σιγουροι να αναλαβετε τετοια παιδια γιατι ειναι κριμα και γι αυτα και για τους γονεις τους.

καλημέρα vania.
Συμφωνώ ότι χρειάζονται επιπλέον γνώσεις και ότι τέτοιες περιπτώσεις μαθητών απαιτούν πολλή και αφοσιωμένη δουλειά. Μιλώντας για τη δική μου περίπτωση, να σου πω ότι πρόκειται για ένα παιδί που ΚΑΝΕΙΣ δε δεχόταν να αναλάβει, λόγω της δυσλεξίας, με αποτέλεσμα να βιώνει (σύμφωνα με όσα συζητήσαμε με τη μητέρα του παιδιού) έντονα την απόρριψη και να διογκώνει στο μυαλό του το "πρόβλημα" της δυσλεξίας.... Μάλιστα, σε τυχαία συνομιλία με συνάδελφο που είχε αρνηθεί στο παρελθόν να αναλάβει το μαθητή, μου είπε επί λέξη "εγώ κάνω μαθήματα για να βγάζω λεφτά. Δεν μπορώ σκοτούρες, αρκετές έχω!"...
Ζω και εργάζομαι σε επαρχία, οπότε οι δυνατότητες για να παρακολουθήσω κάποιο σεμινάριο είναι μηδενικές. Ωστόσο, αν έχεις υπόψη σου κάποιο που πρόκειται να γίνει σε Αθήνα/θεσσαλονίκη, ενδιαφέρομαι να ταξιδέψω και να το παρακολουθήσω (περιμένω νέα σου)!
Μέχρι να μου δοθεί αυτή η ευκαιρία, θα κάνω ό,τι περνά από το χέρι μου με πολύ διάβασμα και με επαφή με το κέντρο υποστήριξης παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες που υπάρχει (έχω αύριο ραντεβού), ώστε να βοηθήσω έστω και στο ελάχιστο το παιδί αυτό...΄
kellykou ευχαριστώ πολύ!!!