Απορίες σχετικά με τη βαθμολογία - ΠΕ02

[kostas7]

ΤΗΝ ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟ ΜΕΝΑ!ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΚΑΤ ΑΡΧΑΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΥΣ ΚΑΙ ΜΗ!ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΜΟΝΟ Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΩΝ!
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΕΓΩ ΕΔΩΣΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΑΣΕΠ!ΕΙΜΑΙ 23 ΧΡΟΝΩΝ,ΠΗΓΑ ΑΡΚΕΤΑ ΚΑΛΑ ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΜΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΟΥΝ 1 ΧΡΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ...ΑΡΧΑΙΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΔΥΝΑΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΜΟΥ ΠΗΡΑ 53,ΙΣΤΟΡΙΑ  ΚΑΙ ΝΕΑ ΓΥΡΩ ΣΤΟ 80!ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΗΡΑ 70 ΑΛΛΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟ ΓΛΕΝΤΙ ΕΓΙΝΕ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ:ΠΕΡΙΜΕΝΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 80 ΚΑΙ ΜΟΥ ΗΡΘΕ ΕΝΑ ΟΥΡΑΝΟΚΑΤΕ

[PDE ads]

[marion]

ΤΗΝ ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟ ΜΕΝΑ!ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΚΑΤ ΑΡΧΑΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΥΣ ΚΑΙ ΜΗ!ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΜΟΝΟ Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΩΝ!
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΕΓΩ ΕΔΩΣΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΑΣΕΠ!ΕΙΜΑΙ 23 ΧΡΟΝΩΝ,ΠΗΓΑ ΑΡΚΕΤΑ ΚΑΛΑ ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΜΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΟΥΝ 1 ΧΡΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ...ΑΡΧΑΙΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΔΥΝΑΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΜΟΥ ΠΗΡΑ 53,ΙΣΤΟΡΙΑ  ΚΑΙ ΝΕΑ ΓΥΡΩ ΣΤΟ 80!ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΗΡΑ 70 ΑΛΛΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟ ΓΛΕΝΤΙ ΕΓΙΝΕ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ:ΠΕΡΙΜΕΝΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 80 ΚΑΙ ΜΟΥ ΗΡΘΕ ΕΝΑ ΟΥΡΑΝΟΚΑΤΕ

[kostas7]

καλα τα λες...Σα να φωναζω ειναι οπως τα γραφω ετσι με τα κεφαλαια!
Ειμαι αγανακτησμενος γιατι στο μαθημα που μοχθησα περισσοτερο και ξοδεψα πολλα χρηματα πηρα το χαμηλοτερο μου βαθμο!Μολις 55.ΑΝ ΑΥΤΟ ΤΟ 55 ΗΤΑΝ 70 ΘΑ ΗΜΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΥς!και σκεψου οτι περιμενα πανω απο 80!Επισης αγανακτω διοτι  3 μηνες δουλευα μονο και μονο για τα εξοδα του φροντηστηριου για την ειδικη διδακτικη...
Τελοσπαντων!
Την επομενη θα ακολουθησω αλλη τακτικη...Διαδασμα βιβλιων των καθηγητων και σε καμια περιπτωση σχεδιο φορμουλας- δηλαδη<< στημμενο>>.  Πρωταρχικος μου στοχος θα ειναι η πρωτοτυπια στο γραπτο μου και η συνδεση του μαθηματος με τα τωρινα δεδομενα.Μη σου πω οτι σε καποια σημεια  θα γραφω ο,τι μου κατεβαινει!

[maria79]

Καλησπέρα! Εγώ έγραψα διδακτική αρχαίων με βάση καθαρά τα βιβλία του καθηγητή (πήρα 90+). Νομίζω ότι μόνο εκεί πρέπει να στηρίζεσαι. Είχα δει σχέδια από φροντιστήρια, βιβλία διδακτικής κλπ και νομίζω πως τελικά μόνο τα βιβλία των καθηγητών ανταποκρίνονται σε αυτά που λογικά ζητάνε οι διορθωτές. Και στον προηγούμενο εκεί στηρίχτηκα και έγραψα 87. Τα ενδεικτικά σχέδια που έχει και τα σχόλια πάνω σε αυτά είναι αρκετά και καλύπτουν πλήρως, πάντα βέβαια κατά τη γνώμη μου. Είχα παρακολουθήσει ένα δωρεάν μάθημα στο πιο "γνωστό" φροντιστήριο που ασχολείται με τους διαγωνισμούς και ο τύπος που δίδασκε διάβαζε ένα βοήθημα κατά γράμμα ευρείας κυκλοφορίας, που παρεπιμπτόντως έλεγε ό,τι του κατέβαινε!

[PDE ads]

[sharon]

άπό βιβλία καθηγητή έχω ένα που έχει γενικες οδηγίες για όλα τα φιλολογικά.. ένα Οδυσσειας κι ένα ιλιάδας΄.. αυτά της κατεύθυνσης γ λυκείου ΄που μου λείπουν ,,έχουν κανενα σχέδιο ?ποια άλλα υπάρχουν και είναι χρήσιμα ??

[annie.d]

σ'αυτο που εχεις  με τις οδηγιες των φιλολογικων για το λυκειο εχει μπροστα ενδεικτικη πορεια διδασκαλιας.ειναι στις πρωτες σελιδες. εγω αυτο εκανα και εγραψα 87,5

[ΑΠΟΣΠΕΡΙΤΗΣ]

Καλό  μεσημέρι ! Ξέρει  κανείς  να  μου  πει  τι  γίνεται  σε  περίπτωση  ισοβαθμίας  στον  πίνακα επιτυχόντων  του  Ασέπ  και  στον  πίνακα  αναπληρωτών . Ποιος  προηγείται  και  ποιος  έπεται; Ποια  είναι  τα  κριτήρια;

[aristos2]

Ημ/νία λήψης πτυχίου.

[Pixie]

Ημ/νία λήψης πτυχίου.

Αυτό ισχύει για τον πίνακα αναπληρωτών.
Στον πίνακα του ΑΣΕΠ, σε περίπτωση ισοβαθμίας, προηγείται αυτός που έχει καλύτερο βαθμό στη β΄θεματική ενότητα. Αν υπάρχει κι εκεί ισοβαθμία, μετράει η χρονολογία γέννησης (προηγείται ο μεγαλύτερος σε ηλικία).