Αποστολέας Θέμα: θέματα φιλολόγων 2009 (Αναγνώστηκε 172690 φορές)

MARKOS · « **Απάντηση #896 στις:** Μαρτίου 18, 2009, 01:15:13 pm »

Παράθεση από: mellie στις Μαρτίου 18, 2009, 11:05:16 am

Ό,τι και να κάνουμε σχετικά με το ζήτημα των πρσσφυγών, η απάντηση του ΑΣΕΠ δεν αλλάζει γιατί δεν είναι λάθος η δική τους. Απλά, είναι και οι δυο σωστές, το οποίο σημαίνει ότι νομιμοποιείται 100% να δώσει αυτή την απάντηση κι όχι την άλλη.
Γιατί όμως επιμένουμε τόσο πολύ σε αυτό το θέμα μόνο; Ένα σωρό άλλες ερωτήσεις ήτανε έτσι κι έχουμε κολλήσει στη μια.
Προφανώς αδιαφορούν για τη δική μας ειδικότητα κυρίως, γιατί στη δική μας είναι που θέλουνε τους περισσότερους αποτυχόντες ή πολύ κοντά στην βάση ώστε να μην μπορούν να διεκδικήσουν τίποτε!

συγγνωμη,αλλα δεν νομιμοποιουνται ετσι επειδη και οι δυο αποαντησεις ειναι σωστες! δηλ.τί? λοττο θα παιζουμε? αν παλι ηθελαν περισσοτερους αποτυχοντες θα εβρισκαν χιλιαδες αλλα πραγματα να ρωτησουν που θα μας καραφλιαζαν!!
δεν συμφωνω με την αποψη οτι θελουν και καλα περισσοτερους αποτυχοντες.
οσο για την επιμονη μας το ειπα και το ξαναλεω, καλα κανουν μερικοι και επιμενουν ασχετα οτι τιποτα δεν θα βγει τουλαχιστον σε αυτον τον διαγωνισμο. χρειαζεται ομως να παρουν ενα καλο μαθημα και να προσεχουν στο μελλον τη διατυπωση και τις εναλλακτικες.

sharon · « **Απάντηση #897 στις:** Μαρτίου 18, 2009, 07:20:08 pm »

πείτε ότι δίνουν συγκεκριμένη βιβλιογραφία και μάλιστα 3-4 βιβλία στο κάθε μάθημα.. θα είναι καλύτερα τότε νομίζετε? ..απίθανο να διαβάσει κάποιος όλη την προτεινόμενη βιβλιογραφία .. τότε να δείτε χαμός που θα γίνει..ό τι πιο απίθανο θα βρίσκουν

mellie · « **Απάντηση #898 στις:** Μαρτίου 18, 2009, 08:18:29 pm »

Είναι καλύτερο να υπάρχει όμως μια προτεινόμενη παρά να μην υπάρχει τίποτε!!!
Δεν διαφωνώ ως προς την επιμονή, αλλά γιατί μόνο σε αυτή την ερώτηση ενώ υπάρχουν πόσες άλλες με ακριβώς το ίδιο πρόβλημα!!Εκεί έγκειται η απορία μου.
Η νομιμοποιήση που ανέφερα βρίσκεται στο ότι η απάντηση που δίνει το ΑΣΕΠ είναι σωστή άρα δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι επ' αυτού. Το θέμα δεν είναι να τους αποδείξουμε ότι είναι και ο Παπάγος και ο Καραμανλής σωστοί αλλά να απαιτήσουμε αν μη τι άλλο σωστές διατυπώσεις κι όχι να δίνονται 2 σωστές απαντήσεις. Μπορεί την επόμενη φορά να δοθούν 3 και την μεθεπόμενη 4 με την δική τους παράλογη λογική, όπου τότε οι διοριστέοι θα βγαίνουν με κλήρωση....

bikini · « **Απάντηση #899 στις:** Μαρτίου 18, 2009, 10:14:47 pm »

Ίσως να έχεις δίκιο.
Έτσι όπως ήρθαν τα πράγματα, το σωστότερο είναι όντως να πείσουμε τον ΑΣΕΠ ότι και οι δύο απαντήσεις ήταν σωστές, προκειμένου να καταλάβει ότι τα θέματά του πρέπει να τίθενται με μεγαλύτερη σαφήνεια και ακρίβεια...

zizoulis · « **Απάντηση #900 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 03:04:40 am »

Παράθεση από: mellie στις Μαρτίου 18, 2009, 08:18:29 pm

Είναι καλύτερο να υπάρχει όμως μια προτεινόμενη παρά να μην υπάρχει τίποτε!!!
Δεν διαφωνώ ως προς την επιμονή, αλλά γιατί μόνο σε αυτή την ερώτηση ενώ υπάρχουν πόσες άλλες με ακριβώς το ίδιο πρόβλημα!!Εκεί έγκειται η απορία μου.
Η νομιμοποιήση που ανέφερα βρίσκεται στο ότι η απάντηση που δίνει το ΑΣΕΠ είναι σωστή άρα δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι επ' αυτού. Το θέμα δεν είναι να τους αποδείξουμε ότι είναι και ο Παπάγος και ο Καραμανλής σωστοί αλλά να απαιτήσουμε αν μη τι άλλο σωστές διατυπώσεις κι όχι να δίνονται 2 σωστές απαντήσεις. Μπορεί την επόμενη φορά να δοθούν 3 και την μεθεπόμενη 4 με την δική τους παράλογη λογική, όπου τότε οι διοριστέοι θα βγαίνουν με κλήρωση....

Δεν υπαρχει επιμονη σε μια ερωτηση. Η ενσταση η δικη μου προς τον ασεπ αφορουσε 4 ερωτησεις. Αν ομως δεν μπορουμε να δικαιωθουμε σε μια ερωτηση που αφορα αποδεδειγμενο ιστορικο γεγονος ( σε κουκια μετρημενα που λενε στο χωριο μου) τοτε ζουμε στη χωρα του παραλογου!

MARKOS · « **Απάντηση #901 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 08:44:25 am »

Παράθεση από: bikini στις Μαρτίου 18, 2009, 10:14:47 pm

Ίσως να έχεις δίκιο.
Έτσι όπως ήρθαν τα πράγματα, το σωστότερο είναι όντως να πείσουμε τον ΑΣΕΠ ότι και οι δύο απαντήσεις ήταν σωστές, προκειμένου να καταλάβει ότι τα θέματά του πρέπει να τίθενται με μεγαλύτερη σαφήνεια και ακρίβεια...

ακριβως αυτο λεω.

fivo · « **Απάντηση #902 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 01:22:48 pm »

Παράθεση από: sharon στις Μαρτίου 18, 2009, 07:20:08 pm

πείτε ότι δίνουν συγκεκριμένη βιβλιογραφία και μάλιστα 3-4 βιβλία στο κάθε μάθημα.. θα είναι καλύτερα τότε νομίζετε? ..απίθανο να διαβάσει κάποιος όλη την προτεινόμενη βιβλιογραφία .. τότε να δείτε χαμός που θα γίνει..ό τι πιο απίθανο θα βρίσκουν

ενω τωρα ειμαστε σε καλυτερη μοιρα που παιζει ολη η εγχωρια και διεθνης βιβλιογραφια...

fivo · « **Απάντηση #903 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 01:25:37 pm »

Παράθεση από: mellie στις Μαρτίου 18, 2009, 11:05:16 am

Ό,τι και να κάνουμε σχετικά με το ζήτημα των πρσσφυγών, η απάντηση του ΑΣΕΠ δεν αλλάζει γιατί δεν είναι λάθος η δική τους. Απλά, είναι και οι δυο σωστές, το οποίο σημαίνει ότι νομιμοποιείται 100% να δώσει αυτή την απάντηση κι όχι την άλλη.

και βεβαια δεν νομιμοποιειται, οταν μας δινει 4 και μας τονιζει οτι μονο 1 ειναι η σωστη!

zizoulis · « **Απάντηση #904 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 02:00:19 pm »

Παράθεση από: fivo στις Μαρτίου 19, 2009, 01:25:37 pm

Παράθεση από: mellie στις Μαρτίου 18, 2009, 11:05:16 am
Ό,τι και να κάνουμε σχετικά με το ζήτημα των πρσσφυγών, η απάντηση του ΑΣΕΠ δεν αλλάζει γιατί δεν είναι λάθος η δική τους. Απλά, είναι και οι δυο σωστές, το οποίο σημαίνει ότι νομιμοποιείται 100% να δώσει αυτή την απάντηση κι όχι την άλλη.
και βεβαια δεν νομιμοποιειται, οταν μας δινει 4 και μας τονιζει οτι μονο 1 ειναι η σωστη!

Εννοειται πως δε νομιμοποιειται, γι'αυτο αλλωστε εδωσε διπλη σωστη απαντηση στους δασκαλους.

fotini.1981 · « **Απάντηση #905 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 03:47:39 pm »

με τους δασκάλους καλά έγινε. με εμάς τι θα γίνει? μα να ζητάμε το αυτονόητο και να μην μας υπολογίζουν?

τι άλλο θα βρουν να κάνουν στους ΠΕ 02?
καλά τα λέμε εδώ, αυτούς όμως πώς θα τους πιέσουμε?

galandriel · « **Απάντηση #906 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 03:50:28 pm »

To AΣΕΠ στην απάντησή του μίλησε για διαφορές στη βιβλιογραφία, ενώ οι ενστάσεις (τουλάχιστον για τις δύο της ιστορίας) ήταν ουσιαστικά ως προς τη διατύπωση. Θα μπορούσε να τεθεί ως "ποια ήταν η πρώτη προσφυγή" για παράδειγμα ή "με ποια συνθήκη αναγνωρίστηκε η ελληνική κυριαρχία". Νομίζω ότι σε καμία περίπτωση δε μπορεί να αμφισβητηθεί, τουλάχιστον η λανθασμένη διατύπωση. Δικηγόρος που ρώτησα χθες μου είπε ότι πρέπει να πάει στο επικρατείας και θα δικαιωθούμε σίγουρα, απλώς είναι τρομερά χρονοβόρο (πιθανότατα θα έχει γίνει ήδη και ο επόμενος διαγωνισμός). Θα το ψάξει περισσότερο και θα μάθω λεπτομέρειες.

MARKOS · « **Απάντηση #907 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 03:54:42 pm »

ας ειναι χρονοβορο, δεν πειραζει. ειπαμε το κανουμε για να σταματησει αυτος ο εμπαιγμος! δεν μπορει να ειμαστε αθυρμα στη βουληση του ΑΣΕΠ !

sharon · « **Απάντηση #908 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 04:54:33 pm »

είχαμε προσφύγει κατά του ασεπ το 2006 και το δικαστήριο έγινε το 2009 ύστερα από 4 ή 5 (έχω χάσει το λογαριασμό) αναβολές.. η απόφαση δεν έχει βγει ακόμη και η εισήγηση ήταν αρνητική..το δίκιο ήταν με το μέρος μας αλλά....
δεν σημαίνει τίποτα αυτό, εντελώς πληροφοριακά σας το λέω και καλοπροαίρετα..
σίγουρα θα έχει γίνει και ο επόμενος ασεπ..περί ασεπ τα δικαστήρια δεν δέχονται και τόσο εύκολα ότι κάνει .........λάθη..

MARKOS · « **Απάντηση #909 στις:** Μαρτίου 19, 2009, 05:03:04 pm »

τοτε?..... ας τα πανε.....μαλλον την επομενη φορα θα απαντησω τα αναποδα! μηπως σταθω τυχερος.

Τελευταία νέα

Αποστολέας Θέμα: θέματα φιλολόγων 2009 (Αναγνώστηκε 172690 φορές)

Το pde σε αριθμούς

Συνολικά

Μέσοι όροι

Στατιστικά

Πληροφορίες