Ειδικη αγωγη και ΑΣΕΠ

[takis3]

Μέσα στο 2010 εκτός απροόπτου θα διεξαχθεί ο νέος γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς του κλάδου της Ειδικής Αγωγής. Το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει καταλήξει στον αριθμό των θέσεων που θα προκηρυχθούν ενώ δεν έχει κλείσει ακόμη αν αυτός ειδικά ο διαγωνισμός θα αφορά αποκλειστικά τις ειδικότητες  της Ειδικής Αγωγής (ΠΕ 61 και 71) και όχι θέσεις και για δασκάλους.


http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artId=4575669

[PDE ads]

[mitsy]

Μέσα στο 2010 εκτός απροόπτου θα διεξαχθεί ο νέος γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς του κλάδου της Ειδικής Αγωγής. Το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει καταλήξει στον αριθμό των θέσεων που θα προκηρυχθούν ενώ δεν έχει κλείσει ακόμη αν αυτός ειδικά ο διαγωνισμός θα αφορά αποκλειστικά τις ειδικότητες  της Ειδικής Αγωγής (ΠΕ 61 και 71) και όχι θέσεις και για δασκάλους.


http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artId=4575669

καμία αναφορά σε άλλες ειδικότητες!
προσοχή!
εξάλλου, το ίδιο το νομοσχέδιο αναφέρεται σε αυτές αποκλειστικά τις ειδικότητες!
οι υπόλοιπες ειδικότητες δια της πλαγίου οδού-εκείνη της γενικής αγωγής!
θέλοντας και μη!
καλή υπομονή σε όλους!

[pd]

Χμμμμμ...
Είχα γράψει απάντηση παραπάνω, αλλά κάπως χάθηκε....
Αυτό που έλεγα είναι ότι δική μου εκτίμηση είναι ότι θα γίνουν συμπτηχθούν ΤΕ έτσι ώστε να έχουν το με΄γιστο δυνατό αριθμό μαθητών. Παράλληλα, δεν θα δοθεί ακθόλου παράλληλη στήριξη, αλλά θα αναγκάσουν τους γονέις να προσλαμβάνουν βοηθούς για τα παιδιά τους. Θα ενεργοποιήσουν εκέινη την απαράδεκτη διάταξη στο νόμο και ίσως και να την επεκτείνουν και σε άλλες κατηγορίες πέρα από τον αυτισμό....

πολυ σωστη διαπιστωση και η μονη που συμφερει ολα τα budget .. ξερει κανεις ποτα θα βγουν αυτα στον αερα?

[draminos.]

Συναδελφοι μια απορια ΠΕ71 ειναι οι δασκαλοι που αποφοιτουν απο το τμημα του

[PDE ads]

[emmaki]

Συναδελφοι μια απορια ΠΕ71 ειναι οι δασκαλοι που αποφοιτουν απο το τμημα του

[draminos.]

ευχαριστω emmaki

[Green]

Συνάδελφοι σκεφτείτε οτι ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής δεν υπάρχει σε πουθενά στην Ευρώπη. Διορίζονται στην γενική αγωγή και κατόπιν εξειδικεύονται με μεταπτυχιακά ή σεμινάρια 400 ωρών(που εμείς εδώ τα αφορίζουμε).

Τα αφορίζουμε γιατί κατάντησε εμπόριο της ελπίδας των ανέργων, όποιος έχει να δώσει 2,5 χιλιάρικα δουλεύει. Εκπαιδευτικός δηλαδή γίνεται αυτός που έχει να πληρώσει. Ωραία κριτήρια έχουμε σε αυτή τη χώρα...
 Επίσης διαγωνισμός ειδικής αγωγής δεν υπάρχει στην Ευρώπη γιατί δεν υπάρχει και τμήμα που να βγάζει δασκάλους ειδικής αγωγής. Του

[kinegiros]

Συνάδελφοι σκεφτείτε οτι ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής δεν υπάρχει σε πουθενά στην Ευρώπη. Διορίζονται στην γενική αγωγή και κατόπιν εξειδικεύονται με μεταπτυχιακά ή σεμινάρια 400 ωρών(που εμείς εδώ τα αφορίζουμε).

Τα αφορίζουμε γιατί κατάντησε εμπόριο της ελπίδας των ανέργων, όποιος έχει να δώσει 2,5 χιλιάρικα δουλεύει. Εκπαιδευτικός δηλαδή γίνεται αυτός που έχει να πληρώσει. Ωραία κριτήρια έχουμε σε αυτή τη χώρα...
 Επίσης διαγωνισμός ειδικής αγωγής δεν υπάρχει στην Ευρώπη γιατί δεν υπάρχει και τμήμα που να βγάζει δασκάλους ειδικής αγωγής. Του

[δηιάνειρα]

το μεταπτυχιακο του

[sixtir]

Συνάδελφοι σκεφτείτε οτι ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής δεν υπάρχει σε πουθενά στην Ευρώπη. Διορίζονται στην γενική αγωγή και κατόπιν εξειδικεύονται με μεταπτυχιακά ή σεμινάρια 400 ωρών(που εμείς εδώ τα αφορίζουμε).

Τα αφορίζουμε γιατί κατάντησε εμπόριο της ελπίδας των ανέργων, όποιος έχει να δώσει 2,5 χιλιάρικα δουλεύει. Εκπαιδευτικός δηλαδή γίνεται αυτός που έχει να πληρώσει. Ωραία κριτήρια έχουμε σε αυτή τη χώρα...
 Επίσης διαγωνισμός ειδικής αγωγής δεν υπάρχει στην Ευρώπη γιατί δεν υπάρχει και τμήμα που να βγάζει δασκάλους ειδικής αγωγής. Του

[gmork]

Η διαφορά έγκειται στο εξής.
Όταν θέλησα να κάνω μεταπτυχιακό διάβασα περίπου 4 μήνες  μια διόλου ευκαταφρόνητη ύλη, έδωσα γραπτές εξετάσεις, έδωσα TOEFL διότι δεν είχα Proficiency, πέρασα από συνέντευξη παρουσία του προηγούμενου εξεταζομένου για λόγους διαφάνειας με ερωτήσεις σχετικές του αντικειμένου και όχι..."γιατί θέλεις να κάνεις μεταπτυχιακό στην ειδική αγωγή" και γενικά έλαβαν υπόψη και άλλα προσόντα. Ανταποκρίθηκα και πέρασα. Κατά τη διάρκεια των διετών σπουδών όλοι οι καθηγητές, εξαιρουμένης μιας, ήταν σκυλιά σε ό,τι αφορά τις παρουσίες, τις εργασίες, τις εξετάσεις, την πρακτική με αυστηρούς ελέγχους σε όλους (απροειδοποίητα τηλέφωνα στους χώρους πρακτικής για να δουν αν είναι εκεί αυτοί που έπρεπε να είναι).Με λίγα λόγια ακόμα και αυτοί που προσπάθησαν να το περάσουν όλο αυτό ...χαλαρά, απλώς δεν τους βγήκε και κανά 2 τα παράτησαν.
Όταν όμως παλιότερα θέλησα να παρακολουθήσω το σεμινάριο 400 ωρών, απλώς έκανα μια αίτηση. Οι παρουσίες υποχρεωτικές μεν αλλά όλο και κάποιος έβαζε για άλλους 2-3, η πρακτική υποχρεωτική μεν αλλά χωρίς έλεγχο, η εργασίες απαιτητικές μεν αλλά χωρίς να σε ξαναβάζουν να την κάνεις αν έγραφες μπαρούφες.
Το σημαντικό λοιπόν είναι να επιμορφωνόμαστε και να εξειδικευόμαστε ΔΩΡΕΑΝ. Επειδή αυτό όμως φαντάζει ακατόρθωτο και όντως επιμορφώνεται και εξειδικεύεται αυτός που έχει χρόνο και χρήμα, αφορίζουμε όχι την επι πληρωμή επιμόρφωση/εξειδίκευση αλλά την προχειρότητα και την κακή ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, η οποία μπορεί να αφορά και κάποια μεταπτυχιακά, δεν αντιλέγω.
Όσο για τα δίδακτρα στα μεταπτυχιακά προγράμματα...και που είσαι ακόμα ermionoula. Με την απειλή του λουκέτου θα αυξήσουν τα δίδακτρα και όποιος...φραγκάτος προσέλθει.

[δηιάνειρα]

 δεν ειναι ολα τα μεταπτυχιακα ετσι

[δηιάνειρα]

και οσο για το αλλος βαζει υπογραφες για αλλα ατομα γινονται και στα μεταπτυχιακα αυτα τα αισχη, μη νομιζετε δηλαδη.

[gmork]

Δεν μπορώ να έχω άποψη για όλα τα μεταπτυχιακά. Κάτι θα ξέρεις ermionoula για το εν λόγω master.Κρίμα και κακό του κεφαλιού τους...Σίγουρα αυτά τα αίσχη γίνονται σε πολυπληθή μεταπτυχιακά. Αν είστε 10-15 άτομα πώς να κρυφτείς? Είναι πασιφανές ποιος παρίσταται και ποιος όχι και είναι εμπαιγμός  και κοροϊδία μέσα στα μούτρα τους να είναι γεμάτη η λίστα, όταν ο εισηγητής μετράει 8 κεφάλια. Αυτό μας είχε πει ένας καθηγητής και μάλιστα εκείνη τη μέρα είχαμε φάει ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΑΡΕΥΡΙΣΚΟΜΕΝΟΙ μια ωραία απουσια για να μην επαναληφθεί το φαινόμενο κάλυψης ασυνεπών και αδιάφορων συναδέλφων.