Ενιαίο Μισθολόγιο

[marvac]

 

[PDE ads]

[para5]

Έχω μια απορία! Διορίστηκα τον Αύγουστο του 2009. Ως εκ τούτου διανύω τον 3ο χρόνο κι έχω πια μονιμοποιηθεί. 1) Γιατί όμως στο νέο πίνακα με δείχνει ΣΤ ; Κι αν ισχύει κάτι τέτοιο πότε θα περάσω στον Ε;
2) Και τα χρόνια που έχουμε ως αναπληρωτές θα μετρήσουν; Κι αν ναι, από πότε θα αρχίσουν να μετράνε;          Θα "πηδήξουμε" κάποιο Μ.Κ. ;

1. Για να μπεις στον ΣΤ θα πρέπει να έχεις συμπληρώσει 3 χρόνια δημόσιας υπηρεσίας. Όχι απλά να διανύεις τον 3ο
χρόνο.
2. Τα χρόνια αναπλήρωσης φυσικά και θα μετρήσουν. Αν τα έχεις αναγνωρίσει, θα μετρήσουν από τώρα για την ένταξη στο νέο μισθολόγιο

[sikat]

Έχω μια απορία! Διορίστηκα τον Αύγουστο του 2009. Ως εκ τούτου διανύω τον 3ο χρόνο κι έχω πια μονιμοποιηθεί. 1) Γιατί όμως στο νέο πίνακα με δείχνει ΣΤ ; Κι αν ισχύει κάτι τέτοιο πότε θα περάσω στον Ε;
2) Και τα χρόνια που έχουμε ως αναπληρωτές θα μετρήσουν; Κι αν ναι, από πότε θα αρχίσουν να μετράνε;          Θα "πηδήξουμε" κάποιο Μ.Κ. ;

1. Για να μπεις στον ΣΤ θα πρέπει να έχεις συμπληρώσει 3 χρόνια δημόσιας υπηρεσίας. Όχι απλά να διανύεις τον 3ο
χρόνο.
2. Τα χρόνια αναπλήρωσης φυσικά και θα μετρήσουν. Αν τα έχεις αναγνωρίσει, θα μετρήσουν από τώρα για την ένταξη στο νέο μισθολόγιο

Ε όχι ΣΤ

[apri]

Δείτε το. Μεταξύ σοβαρού και αστείου, εγώ ανατρίχιασα...

Απίστευτο γαλλικό σατιρικό βίντεο για τον "Έλληνα του μέλλοντος"!

http://www.defencenet.gr/defence/index.php?option=com_content&task=view&id=25693&Itemid=139

[PDE ads]

[sikat]

Δείτε το. Μεταξύ σοβαρού και αστείου, εγώ ανατρίχιασα...

Απίστευτο γαλλικό σατιρικό βίντεο για τον "Έλληνα του μέλλοντος"!

http://www.defencenet.gr/defence/index.php?option=com_content&task=view&id=25693&Itemid=139

Καλοοοό!! Και οι Γάλλοι μας πήραν χαμπάρι  !

και οι μπηχτή στους ΄΄πρωτοπόρους αμερικάνους΄΄ κλασική γαλλική!

[sikat]

θα μπορούσε βέβαια να έχει στην θέση του τσολιά να έχει έναν έλληνα εκπαιδευτικό εφόσον είναι ο μόνος πλέον που δεν σηκώνει κεφάλι.

Επιπλέον σπάσιμο της πέτρας (εδώ στα νησιά που μας στείλαν φέτος έχει πράμα) για συμπλήρωση ωραρίου..για χάρη της Α.Δ.

[dorant]

Σας παραθέτω μια διακηρυξη της UNESCO του 1966 νομιζω...δεν τη μετεφρασα αλλα αξιζει να της ριξετε μια ματια...γιατι δε βρηκα τιποτα που να αντιπροσωπευει το εκπαιδευτικο μας συστημα........
Παρακατω αναφερω τις παραγραφους που αφορουν το θεμα μας....
X. Teachers' salaries

114. Amongst the various factors which affect the status of teachers, particular importance should be attached to salary, seeing that in present world con-ditions other factors, such as the standing or regard accorded them and the level of appreciation of the importance of their function, are largely dependent, as in other comparable professions, on the economic position in which they are placed.

115. Teachers' salaries should :

(a) reflect the importance to society of the teaching function and hence the importance of teachers as well as the responsibilities of all kinds which fall upon them from the time of their entry into the service;

(b) compare favorably with salaries paid in other occupations requiring similar or equivalent qualifications ;

(c) provide teachers with the means to ensure a reasonable standard of living for themselves and their families as well as to invest in further education or in the pursuit of cultural activities, thus enhancing their professional qualification;

(d) take account of the fact that certain posts require higher qualifications and experience and carry greater responsibilities.

116. Teachers should be paid on the basis of salary scales established in agreement with the teachers' organizations. In no circumstances should qualified teachers during a probationary period or if employed on a temporary basis be paid on a lower salary scale than that laid down for established teachers.

117. The salary structure should be planned so as not to give rise to injustices or anomalies tending to lead to friction between different groups of teachers.

118. Where a maximum number of class contact hours is laid down, a teacher whose regular schedule exceeds the normal maximum should receive additional remuneration on an approved scale.

119. Salary differentials should be based on objective criteria such as levels of qualification, years of experience or degrees of responsibility but the relationship between the lowest and the highest salary should be of a reasonable order.

120. In establishing the placement on a basic salary scale of a teacher of vocational or technical subjects who may have no academic degree, allowance should be made for the value of his practical training and experience.

121. Teachers' salaries should be calculated on an annual basis.

122. (1) Advancement within the grade through salary increments granted at regular, preferably annual, intervals should be provided.

(2) The progression from the minimum to the maximum of the basic salary scale should not extend over a period longer, than, 10 to 15 years.

(3) Teachers should be granted salary increments for service performed during periods of probationary or temporary appointment.

123. (1) Salary scales for teachers should be reviewed periodically to take into account such factors as a rise in the cost of living, increased productivity leading to higher standards of living in the country or- a general upward movement in wage or salary levels.

(2) Where a system of salary adjustments automatically following a cost of living index has been adopted, the choice of index should be determined with the participation of the teachers' organizations and any cost-of-living allowance granted should be regarded as an integral part of earnings taken into account for pension purposes.

124. No merit rating system for purposes of salary determination should be introduced or applied without prior consultation with and acceptance by the teachers' organizations concerned.


http://portal.unesco.org/en/ev.php-URL_ID=13084&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

[katerina_s]

Σαν κι εμάς ένα πράμα... 

[agapimeni]

Τελικά αναγνωρίζονται και μισθολογικά τα χρόνια στον ιδιωτικό τομέα ή μόνο για την σύνταξη?

[vogiatz]

Στην ιστοσελίδα της

[LK]

Από δημοσίευμα της ελευθεροτυπίας:

Χθες, λίγο πριν τις 10 το βράδυ, ο Γ. Παπανδρέου συναντήθηκε στο Μέγαρο Μαξίμου με δύο από τους μεγαλομετόχους του τηλεοπτικου σταθμού Mega Channel, τους: Στ. Ψυχάρη και Γ. Μπόμπολα, οι οποίοι τυγχάνουν και ιδιοκτήτες δύο μεγάλων φυλοκυβερνητικών εφημερίδων.

Σύμφωνα με ορισμένες πληροφορίες, στη συνάντηση επρόκειτο να παρευρεθεί και ο

[nmavro73]

Θέλει να δώσει γραμμή στα ΜΜΕ να "εκπαιδεύουν" τον κόσμο να μην αντιδράει

[marvac]

Μη χειρότερα! 

[tinakipe17]

http://www.pde.gr/index.php?page=3311

Καλημερα.Τι σημαινει αυτο παλι?Δηλ. εγω μεχρι 30.6.2011 που δουλεψα μου ειχαν αναγνωρισει την προυπηρεσια και ημουν στο 16 κλιμακιο.Τωρα αν ξαναπροσληφθω σαν αναπληρωτρια ξεκιναω παλι απο το 18 κλιμακιο???Σας παρακαλω οποιος ξερει ας απαντησει.Ευχαριστω.