Αποστολέας Θέμα: " dress code " μαθητων στα σχολεια. Ναι ή οχι ; (Αναγνώστηκε 17082 φορές)

bikini · « **Απάντηση #56 στις:** Απριλίου 23, 2009, 03:55:43 pm »

Παράθεση από: marianV στις Απριλίου 23, 2009, 01:22:08 pm

έγω απο την άλλη συμφωνώ σχεδόν με όλους σας απλά έχω να προσθέσω κάτι ακόμη:

1) Αν μιλήσουμε για παιδιά μικρά (3-10 ετών) θα ρωτήσω άν έχετε δεί τί πουλάνε στα μαγαζιά με παιδικά ρούχα.... μίνι φουστάκια, μπουστάκια και.... και... και....... Αρα η λύση δεν είναι να τους βάλουμε ποδιά, αλλά να τους μάθουμε οτι υπάρχουν όρια και ντύνεσαι και συμπεριφέρεσαι ανάλογα με τον χώρο και τους ανθρώπους με τους οποίους είσαι..... Είτε θέλουμε είτε όχι το μπουστάκι και το μίνι θα το πάρει η μαμά και θα καμαρώνει το μικρομέγαλο κοριτσάκι της, μπορούμε όμως να την παροτρύνουμε να μην τα φοράει αυτά λέγοντας της να φοράει πιο εύχρηστα ρόυχα στο σχολείο που της επιτρέπουν την κίνηση και την συμμετοχή σε δραστηριότητες.

2) Αν μιλήσουμε για παιδιά γυμνασίου και λυκείου που είναι στην εφηβεία και τα έχουν ψιλοχαμένα γιατί ψάχνουν να βρουν μια ταυτότητα, τότε εκεί για μένα ταιριάζει η προσέγγιση της bikini, κατανοήση δηλαδή αλλά και οριοθέτηση συμπεριφορών.

Το θέμα δεν είναι ποιος φταίει, αλλα ποιος θα βάλει τα όρια. Για το σχολείο τα όρια τα βάζουμε εμείς : όποιος θέλει να προκαλέσει δεν νομίζω οτι θα το κάνει μόνο με τα ρούχα... θα κοιτάξει να απαξιώσει το μάθημα γενικώς......

Όπως μιλάμε στην Α' Λυκείου για γλωσσικό κώδικα ανάλογα με την περίσταση, έτσι πρέπει να διδάσκουμε στα παιδιά και για "κώδικα ρούχων" ανάλογα με την περίσταση και το χώρο.
Διότι κι εμείς ως καθηγητές ντυνόμαστε ευπρεπώς στο σχολέιο μας, αλλά στους χορούς των μαθητών μας, που πάμε να τους ενισχύσουμε χρηματικά και ψυχολογικά, θα φορέσουμε το κοντό φόρεμα, το σατέν παντελόνι, το ψηλοτάκουνο, το στράπλες...

Ritalamp · « **Απάντηση #57 στις:** Απριλίου 23, 2009, 04:02:33 pm »

Soul νόμισα ότι αναφεροσουν στους εκπαιδευτικούς. γιαυτό το σχολίασα. Αλλιώς συμφωνώ αν και πάλι μου χτυπάει άσκημα το να θες να είσαι σέξυ στα 16 (ριμάρω μέσα στον πουριτανισμό μου). Άλλο να θες να είσαι όμορφη και άλλο σέξυ, αλλά αυτά είναι μάλλον δικά μου κολλήματα.

soul · « **Απάντηση #58 στις:** Απριλίου 23, 2009, 04:40:50 pm »

Ούτε εγώ διαφωνώ μαζι σου αγαπητή Ritalamp.Όμως μιλάμε για μια άλλη γενια που σκεφτεται και δρα πολύ διαφορετικά από έμας.Εγώ πολύ συχνά νιώθω γρια όταν μιλάω μαζί τους γιατι υπάρχει χάσμα ανάμεσα μας (όχι τόσο ηλικιακο αλλα απόψεων).
Εμείς στην ηλικία τους πολλά πράγματα δεν τα σκεφτόμασταν καν.
Ωστόσο μπορούμε να προσπαθήσουμε, ως εκπαιδευτικοι να πλησιάσουμε τα παιδιά μας και να τα καταλάβουμε, αλλα και να τους δώσουμε να καταλάβουν και αυτά ότι το όμορφο δε συνάδει με το χυδαίο και το πρόστιχο.

Ritalamp · « **Απάντηση #59 στις:** Απριλίου 23, 2009, 06:59:58 pm »

Σωστή σε βρίσκω....

olgalia · « **Απάντηση #60 στις:** Απριλίου 23, 2009, 08:11:31 pm »

Ιδού και η φωτό μουσουλμάνας μαθήτριας που δεν αποχωρίζεται τη μαντήλα της

(Την επισυνάπτω σε αρχείο.γιατί δε μου την παίρνει από το κουτάκι "εισαγωγή εικόνας";

aeee · « **Απάντηση #61 στις:** Απριλίου 23, 2009, 11:45:35 pm »

Παράθεση από: soul στις Απριλίου 23, 2009, 04:40:50 pm

Ωστόσο μπορούμε να προσπαθήσουμε, ως εκπαιδευτικοι να πλησιάσουμε τα παιδιά μας και να τα καταλάβουμε, αλλα και να τους δώσουμε να καταλάβουν και αυτά ότι το όμορφο δε συνάδει με το χυδαίο και το πρόστιχο.

Συμφωνώ!!
Χρειάζεται όμως κοινή στάση από το σχολείο
όχι άλλος καθηγητής να φωνάζει όταν βλέπει το πρόστυχο και άλλος να το επαινεί και μάλιστα μπροστά στο μαθητή

MARKOS · « **Απάντηση #62 στις:** Απριλίου 24, 2009, 09:20:04 am »

Παράθεση από: aeee στις Απριλίου 23, 2009, 11:45:35 pm

Παράθεση από: soul στις Απριλίου 23, 2009, 04:40:50 pm

Ωστόσο μπορούμε να προσπαθήσουμε, ως εκπαιδευτικοι να πλησιάσουμε τα παιδιά μας και να τα καταλάβουμε, αλλα και να τους δώσουμε να καταλάβουν και αυτά ότι το όμορφο δε συνάδει με το χυδαίο και το πρόστιχο.

Συμφωνώ!!
Χρειάζεται όμως κοινή στάση από το σχολείο
όχι άλλος καθηγητής να φωνάζει όταν βλέπει το πρόστυχο και άλλος να το επαινεί και μάλιστα μπροστά στο μαθητή

εμενα τωρα πως μου εχει κατσει οτι το ομορφο συναδει με το χυδαιο και το προστιχο ?!!! δεν μπορω να το εξηγεισω. μηπως φταιει η αισθητικη μου? μηπως αν διαβαζα την Αισθητικη του Παπανουτσου με βοηθουσε να τα ξεχωρισω?

eleni · « **Απάντηση #63 στις:** Απριλίου 24, 2009, 10:57:14 am »

Παράθεση από: Μarkos στις Απριλίου 24, 2009, 09:20:04 am

Παράθεση από: aeee στις Απριλίου 23, 2009, 11:45:35 pm
Παράθεση από: soul στις Απριλίου 23, 2009, 04:40:50 pm

Ωστόσο μπορούμε να προσπαθήσουμε, ως εκπαιδευτικοι να πλησιάσουμε τα παιδιά μας και να τα καταλάβουμε, αλλα και να τους δώσουμε να καταλάβουν και αυτά ότι το όμορφο δε συνάδει με το χυδαίο και το πρόστιχο.

εμενα τωρα πως μου εχει κατσει οτι το ομορφο συναδει με το χυδαιο και το προστιχο ?!!! δεν μπορω να το εξηγεισω. μηπως φταιει η αισθητικη μου? μηπως αν διαβαζα την Αισθητικη του Παπανουτσου με βοηθουσε να τα ξεχωρισω?

Τι να σου πω φίλε Μάρκο; Μάλλον φταίει ο συνδυασμός της αισθητικής σου με κάποιο άλλο πράγμα.

MARKOS · « **Απάντηση #64 στις:** Απριλίου 24, 2009, 02:04:39 pm »

λες, ελενη μου! ισως....για να το σκεφτω και ετσι.

soul · « **Απάντηση #65 στις:** Απριλίου 24, 2009, 02:56:01 pm »

τώρα εσύ ,φίλε Μάρκο, με ποιους είσαι, με εμας ή........με τα Θηρία;;;;;

MARKOS · « **Απάντηση #66 στις:** Απριλίου 24, 2009, 03:00:33 pm »

μεσην οδον

aeee · « **Απάντηση #67 στις:** Απριλίου 24, 2009, 03:50:04 pm »

κρύβει ένα θηρίο μέσα του καλά κλειδαμπαρωμένο

MARKOS · « **Απάντηση #68 στις:** Απριλίου 24, 2009, 04:03:18 pm »

Παράθεση από: soul στις Απριλίου 24, 2009, 02:56:01 pm

τώρα εσύ ,φίλε Μάρκο, με ποιους είσαι, με εμας ή........με τα Θηρία;;;;;

Παράθεση από: aeee στις Απριλίου 24, 2009, 03:50:04 pm

κρύβει ένα θηρίο μέσα του καλά κλειδαμπαρωμένο

τι θηριο ειναι αυτο ρε παιδια; πειτε μου να ξερω

soul · « **Απάντηση #69 στις:** Απριλίου 24, 2009, 04:43:37 pm »

Εδώ η Επιστήμη σηκώνει ψηλά τα χέρια.

Τελευταία νέα

Αποστολέας Θέμα: " dress code " μαθητων στα σχολεια. Ναι ή οχι ; (Αναγνώστηκε 17082 φορές)

Το pde σε αριθμούς

Συνολικά

Μέσοι όροι

Στατιστικά

Πληροφορίες